計算機教研組工作計劃15篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的計算機教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

計算機教研組工作計劃1

一、工作情況

（一）在網路工程方面

（1）對肉聯廠冷鏈物流辦公室及兩個倉庫的資訊點位進行網路鋪線。

（2）對今年公新圖們匯鑫新開業的三個超市進行資訊點位的鋪設，並對收款POS機及資訊裝置進行程式的安裝除錯與設定。

（3）對基建的成立對辦公樓2樓進行網路線路的改造，並對其辦公室電腦進行安裝。

（4）對整個大樓的內網網路線路進行排序與整理。及時升級防毒軟體、下載補丁，保障公司網路的安全執行

（5）對整個大樓的廠家上網資料進行整理並對20xx年沒有交費的廠家進行清理

（6）對商場調整的廠家進行外網的改造與安裝,並接入了電信的百兆光纖.從而使大樓的上網外網實行了雙路並用,更提高了上網的速度.

（二）硬體維護方面

（1）及時排除收銀工作期間POS機故障,執行過程中出現的疑難、突發性軟體故障及時予以排除，保證裝置的正常安全執行。

（2）定製了高抗磁寫卡器,分發到外縣超市增強了外縣超市的補磁功能.

（3）對公司的弱電井進行了清掃與檢查對存在安全隱患的裝置聯絡有關部門進行了處理。

（4）對外縣市超市UPS電源進行了系統的檢查與機打發票軟體的安裝協同聯通公司更換了朝陽川超市老化的線路

（5）對商場辦公室的計算機機箱等裝置進行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.

（三）軟體的維護與更新方面

（1）對前臺收款程式進行更改實現了收款程式列印條碼彙總對配送貨程式實現了列印處理

（2）由於資訊裝置的不斷更新，資料量的不斷增大，對機房內的伺服器進行更換與調整，並對資料庫進行清理與整合。

（四）維護保障有力，提高服務質量。由於我公司分店多，營業時間長，機器老化速度快。雖然我們專業維護人員人手不足，每人都身兼數職。但我們專業人員素質較高，技術過硬，認真負責，維護到位，維修及時，能夠團結協作形成合力，有效的維持了裝置的`正常執行。

二、工作的不足

1、在中心機房裝置的利用率及網路平臺的業務能力上挖掘不夠；在收款員中對企業的裝置的保養宣傳力度不夠，沒能使收款員在此方面形成較強的意識

2、在工作中缺乏創新意識，以後在工作中要多勤于思考，勤於實踐。

三、計劃

1、加強對收款機系統的更改，提高自我學習的能力，按質按量的完成工作

2、有些辦公室的機器使用年限長,機器裝置灰塵的沉積,準備對辦公室的計算機硬體裝置進行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.

3、加強在收款員與管理人員對企業的資訊裝置的保養進行宣傳，並加強對收款員的培訓，和商場基層業務人員資訊裝置維護與基本故障知識的培訓，從而在此方面形成較強的責任意識。

4、全力以赴配合超市物流程式與家電配送貨程式的更改與流程的整合，安排有關人員到商場進行業務流程的實踐，從而使程式更有效的更改與整合。

5、對全州各分店沒有光纖網路通訊線路進行升級改造，協調聯通公司安裝光纖通訊線路。

計算機教研組工作計劃2

一、工作思路：

認真學習、深入領會省新一輪課程改革精神，探索新課改下如何增強學生學習的體驗感，進一步更新教育教學理念，提升課程實施的能力和研究水平。積極開展本學科常態研討活動，切實提升資訊科技課程的教學地位。積極參加市縣舉行的教科研活動，促進本學科教研組和兄弟學校教研組的聯絡、向骨幹教師學習，取長補短，促進本學科教研組的`發展。

二、工作重點：

1、努力做好教學研究工作，做好備課、上課等各個環節，以求高效的教學質量。

2、定期召開本學科教研組會議，組織教育理論學習，進行教學研討，同伴互助等，促進本組教科研水平的提高。

3、積極參加省、市、縣教科院（教研室）及學校組織的各項教研工作。

4．搞好課堂教學研究，及時進行教學交流。

5．做好青年教師培養工作。青年教師、老教師要互相聽課，做好聽課筆記，吸取別人的長處，及時彌補自己教學中的不足，迅速提高教學水平，打造高效課堂。

xxxx年9月8日

附：活動安排表

活動安排表：

第一週

第二週

組員會議、制定教研組工作計劃

第三週

師徒結對

第四周

集體備課一(主備：楊xx)

楊xx教師公開課

組內評課活動

第五週

國慶節

新教師教學展示活動

組內評課活動

第六週

專題研討一（主講：徐xx）

第七週

集體備課二（主備：鄭xx）

第八週

二磨活動

鄭xx教師公開課

組內評課活動

第九周

專題研討二（主講：朱xx）

第十週

期會考試、期中教學常規檢查

第十一周

評價教學研究活動暨期會考試質量分析

第十二週

集體備課三（主備：盧xx）

第十三週

指導師示範課：

盧xx老師公開課

組內評課活動

第十四周

翁xx老師公開課

組內評課活動

第十五週

讀書活動

第十六週

專題研討三（主講：池xx）

第十七週

集體備課四（主備：翁xx）

第十八週

元旦放假

第十九周

教學研討四（主講：湯xx）

第二十週

中職會考、期末考試，期末教學常規檢查

計算機教研組工作計劃3

指導思想：

本學期計算機教研組開展的各項活動，要在學校教務處的統一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期計算機教研組工作計劃。

活動主題：

一、教研組建設；

明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。

二、提高教師專業水平，促進教師專業成長；樹立正確的學習觀，不斷更新自身的'計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優質課、論文、課件等評比，鼓勵教師發表專業論文，為以後的職稱評比做好準備；通過老帶新，師徒結對，自評自查，組內互相幫助，有目的有計劃的培養我組青年教師和學科帶頭人，從而進一步提高教師的教研水平；輔導學生參加市級以上的計算機競賽，參加評中高等，以壓力化動力，理論聯絡實踐，提高專業教師的業務能力水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。

三、開展校本研究，做好計算機教學成果積累；研究開發本專業新的校本教材，做好平時教學資料的整理工作，注重素材資料的收集；引導專業教師在加強專業教學的同時，做好專業教學知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規範有序，在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識彙編。提高教師教研水平，要求教師就教學、教研過程中出現的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平。力爭形成一個“計算機教學資源庫”；

四、課內比教學，抓好優質課；

按照省裡的要求繼續做好校內比武，多種形式組織校內講課說課，通過推門聽課，同課異構，組織教師多講，多聽，多說示範課，不斷激發教師教學熱情，提高課堂教學實效；認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的資訊進行討論，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論，共同促進相互學習和提高；按照教務處安排組內教師進行組內內比武，推選出講課優秀的教師進行校內比武，積極準備參加市級教學比武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。

五、開展興趣小組，做好技能培訓；

做好學生計算機等級考試前的輔導工作，力爭高通過率；配合教務處工作，組織開展校內計算機專業技能競賽，開展計算機專業興趣小組培訓，參加全市中職技能競賽活動的準備工作，紮實培訓，力爭取得好的成績。

計算機教研組工作計劃4

一、指導思想

根據學校和教務處20xx學年第一學期工作計劃，本著內涵為實，質量為上，緊緊圍繞“品行＋技能”的培養目標，充分發揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

二、工作重點及實施措施

1、認真備課，精心定計劃

認真做好開學準備工作，佈置落實本學期的工作重點。修正09級各有關計算機課程專業的教學程序、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對於教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學程序，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的'工作職責和學生的機房使用規定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環境，並做好計算機財物登記工作。

3、加強對學生計算機專業思想教育，認真完成考證、特色課程教學等任務

做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀，要使他們明確自己要學習什麼，能學到什麼，在今後工作需要什麼；通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。

從專業培訓目標和學生就業的實用性出發，制定適合學生職業成長需要的計算機考證計劃，認真組織好學生的計算機全國一級和計算機操作員考證的培訓工作，通過學生技能考證，促進學生品行、技能雙進步，在文化與旅遊部的計算機應用基礎課上加強學生漢字錄入訓練。

結合文化與旅遊部教務科工作計劃安排，為促進學生個體特長髮展，設立開放式特色課程“計算機操作員培訓”， 由朱曉紅、邵永方兩位教師在每週三下午3、4節課負責教學，使學生在普通課程學習之餘能夠有機會學習一門特長，從而提高自身的素質，促進他們的可持續發展，為社會培養複合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，本學期我組由王成勇、殷羽兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武，積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低於5節，努力調動組內各教師參與各種活動，對照《舟山市中國小教師學年度考核工作指導意見》和校教師發展性評價辦法，採取自查自評，組內互幫互助，有目的、有計劃地培養2至3名骨幹教師或學科帶頭人，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

5、加強教研組建設，規範教研組活動

以評選星級教研組活動為契機，對照檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規範教研組活動，組織活動應規範有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內容，每一次教研組活動有主題，有主講人，努力營造教研活動中的學術氛圍。教研組長對教師的備課、課堂教學和作業進行定期檢查。

認真做好教研組活動記錄，各類資料整理歸檔工作，做好組內各種財物保管登記工作。

三、具體安排

九月份：1、各任課教師制訂教學計劃

2、教研組學期工作佈置

3、各專業實驗室機房、多媒體教室計算機的維修。

4、電子閱覽室的開放與管理。

5、修正09級各有關計算機課程專業的教學程序、教學計劃和教材

6、特色課程“計算機操作員”開班

7、開學教學檢查

十月份：

1、組內業務學習

2、兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武。

3、建立健全組內教師業務檔案。

4、期中教學進度檢查，作業批改情況檢查。

十一月份：

1、期會考試、期中教學檢查。

2、做好有關計算機考證專案報名及複習輔導工作。

3、07多媒體實習學生工作階段調查

4、組內教師相互聽課、評課。

十二月份：

1、迎新年開放式特色課程“計算機操作員”學習成果展示；

2、組內備課、聽課、作業檢查

3、各計算機課程教學程序檢查

一月份：

1、期末考試

2、組內總結

3、彙總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內裝置添置計劃

計算機教研組工作計劃5

一、加強教研組自身建設，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和資訊科技知識，不斷提高自身資訊素養。通過開展隨堂聽課活動，共同研究和探討資訊科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持每單週二為教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經驗交流等教研活動形式，促進教師的教學水平的提高。要求每年教師互相聽課不少於20節。

加強集體備課，完善電子備課，本期集中力量完成實訓指導書的編寫。

二、做好學校的常規管理，紮實各項工作。

本學年一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓練的任務雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向45分鐘要質量、要效率。學生成績評定採用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學生完成平時技能訓練作業來給定分數，並隨時讓學生知道自己本學科已經獲得的總成績，激勵學生積極參加技能訓練。

三、開展豐富多彩的教學活動。

1、配合教務處工作，組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽活動；

2、要求組員完成好各自的教育教學任務，做好組員全年的公開課準備。要求組員上課前一定要認真備好課，上課時要抱著對學生認真負責的態度，學生的問題要認真、耐心的解答，對待學生要一視同仁；

3、完成教務處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計算機課程教學質量。並在教學中發現新問題，研究並解決；

4、提高教師教研水平。要求教師就教學、教研過程中出現的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平；

5、推行無紙化考試。部分學科在本學期開始實施無紙化考試。組織骨幹教師，進行無紙化考試題庫的建設。題庫建設力求符合學生實際、能在日常教學中運用到學生的.練習中。

6、完善各科的電子備課教案，本學年重點放在學生實訓教案的備課，上年完成《WORD》實訓指導書的編寫。

7、組織、輔導學生完成等級考試，力爭95%以上的學生考試過關。

四、配合學校的其它任務安排。

在做好本職工作之餘，積極地配合學校下達的其他各項任務。另外，作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責，保證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關學科教師提供技術幫助。

計算機教研組工作計劃6

一、指導思想：

圍繞學校提出的“五項工作重心”，以務實、創新為宗旨、努力工作，積極完成教務科下達的各項任務。

二、主要工作及措施：

1、加強教學管理和研究。加強教學常規建設，抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。

2、加強學校上機課的管理，以切實的措施管理好學生的上機，以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規範上機課的備課。

3、要努力抓好學生網頁比賽工作，要將其作為本學期的一項重要工作來抓。對比賽要早準備、早安排。

4、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽，並爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

5、積極提高教師的教學科研水平，加強校內課題的審報工作和管理工作，積極組織教師參預學校的課題研究工作。

6、加緊協助教務科建立學生的電子檔案工作，開發一個適合於我們學校的學生學籍管理系統。以促進學校管理的資訊化。

一、指導思想：

以教務處為中心，立足課堂，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動各教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實際能力為重點，提高我校計算機課程教育教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期計算機教研組工作計劃。

二、工作思路：

1、教研組建設。

明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度;通過與組內外教師相互聽課、交流、探討、學習，積極撰寫論文、課題等，學習新的計算機知識和技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。

2、加強常規管理，規範各項教學活動。

組織教師學習教學常規，重點抓好備課、上課兩個環節，並開展檢查督促工作，使實施常規成為所有教師的自覺行為。優化課堂教學結構，課堂教學要求目標明確，思路清晰。以學生為主體，合理而科學地發揮教師的主導作用，在教學過程中要善於及時發現學生思維的亮點，尊重學生個性特長，鼓勵學生，促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規工作。結合新教材，積極開展各類活動，調動學生的自主性和積極性。

3、提高教師專業水平，促進教師專業成長。

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種比賽活動，積極組織教師參加優質課、論文、課件等評比活動，鼓勵教師發表專業論文，為以後的職稱評比做好準備;通過老帶新，新促老，自評自查，組內互相幫助，有目的有計劃的培養我組青年教師和學科帶頭人，從而進一步提高教師的教研水平;以壓力化動力，理論聯絡實踐，提高專業教師的業務能力水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。

4、開展校本研究，做好計算機教學成果積累。

研究開發本專業新的校本教材，做好平時教學資料的整理工作，注重素材資料的收集;引導專業教師在加強專業教學的同時，做好專業教學知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規範有序，在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識彙編。提高教師教研水平，要求教師就教學、教研過程中出現的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平，力爭形成一個計算機教學資源庫。

5、課內比教學，抓好優質課。

按照教育局及學校的要求，繼續做好校內比武，多種形式組織校內講課說課，通過推門聽課，同課異構，組織教師多講，多聽，多說示範課，不斷激發教師教學熱情，提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的資訊進行討論，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論，共同促進相互學習和提高;按照教務處安排組內教師進行組內比武，推選出講課優秀的教師進行校內比武，積極準備參加市級教學比武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。

三、具體活動安排：

2月份：

(1)制定新學期計算機教研組工作計劃，部署新學期的教研教學工作。

(2)按照教務處要求進行集體備課和公開課，高三複習安排指導的相關教研活動。佈置各年級的月考命題工作。

3月份：

(1)按照學校安排，組織老師聽公開課。

(2)做好各年級的期會考試複習工作並安排月考命題工作。

4月份：

(1)在本教研組內組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動，主要圍繞新教材進行，展現優秀教案。

(2)期會考試後，各年級進行期會考試質量分析，及時進行總結與反饋，老師有針對性地調整教學策略。

5月份：

(1)鼓勵教師積極撰寫論文。

(2)高三老師進行有序的複習，各年級月考出卷安排。

6月份：

(1)組織各年級的老師指導學生有效地進行復習。

(2)期末考試安排及質量分析，期末常規檢查，彙總各年級教學資源、活動課記錄以及教師在本學期的獲獎情況。

一、指導思想

本學期我組本著內涵為實，質量為上，以務實、創新為宗旨、努力工作，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，積極完成學校及教務處下達的各項任務。

二、工作要點

1、認真做好開學準備工作，佈置落實本學期的'工作重點，要求每位教師熟悉教學大綱和考試內容，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，要有目的、有計劃、有針對性的安排學生進行專業學習。對於教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學程序，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。

2、做好五認真工作。一是認真備課，突出個性化教學風格，防止只備不用的現象發生。二是嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業批改關，作業批改要認真，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。

3、提高教師的課堂教學效果和教學質量，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。

4、加強對學生專業思想成長的研究，做好學生的專業思想教育和樹立正確的就業觀，在開學之初就要使他們明確自己在今後的學習中要學習什麼、能學到什麼、在今後工作中需要什麼;通過向學生介紹本行業的發展現狀、熱點問題、行業名人的成長曆程等，促進學生對本專業及今後所從事職業的方向有一個比較清晰的瞭解，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。

5、對目前學校教材使用的現狀與市場專業應用情況進行調查，為開發校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據設定的校本課程編寫教材。

6、積極提高教師的教學科研水平，積極組織教師參預學校的課題研究工作。積極參與我校課程改革，根據就業導向，修正計算機應用班的教學課程、教學計劃和教材，根據我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學內容與教學程序。

7、進一步完善題庫，做好本學期計算機各科期末考試工作。

8、加強教研組建設，規範教研組活動。檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規範教研組活動，組織活動應規範有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內容，每一次教研組活動有主題，努力營造教研活動中的學術氛圍。認真做好教研組活動記錄。

計算機教研組工作計劃7

在學校教務處的統一領導下，本學期計算機教研組開展的一切活動都要以課堂教學為基礎，積極開展教研活動。本著求真務實的精神，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，注重培養學生的創新意識和實踐能力，深化課堂教學改革，提高計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平，現制定本學期計算機教研室工作計劃。

一，教學科研團隊的建設

明確教研組教師的方向和本學期需要承擔的教學任務，明確每月的教研活動，有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調教師的合作意識、敬業精神、責任感和大局感，形成一個和諧、團結、合作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過聽課、交流、討論、學習，並積極與組內外教師撰寫論文和課題，學習新的`計算機操作知識和新技能，在教研組形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業的發展，做好教學方法的研究和創新。

第二，提高教師專業水平，促進教師專業成長

樹立正確的學習觀念，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上各類活動和競賽，積極組織教師參與教師基本功、論文、精品課程等的評價。鼓勵教師發表專業論文，併為今後的職稱評定做準備；小組內互相幫助，有目的、有計劃地培養學術帶頭人，進一步提高教師的教研水平；輔導學生參加市級以上計算機競賽。開展有針對性的聽力活動，做好講座、講座、講座、評價等教學細節，促進青年教師的專業成長。

第三，比較課堂教學，做好精品課程

繼續配合學校做好公開課競賽，組織教師多講、多聽、多講示範課，不激發教師的教學積極性，提高課堂教學的有效性；認真組織教師觀摩討論課，討論課堂觀察收集的資訊，發表意見，討論教學中的優缺點，共同促進相互學習和提高。

第四，開展興趣小組，做好技能培訓

做好電腦科學考前輔導工作，爭取高通過率；配合培訓部門，組織學校計算機專業技能競賽，開展計算機專業興趣小組培訓，參與全市中等職業技能競賽活動的籌備工作，開展紮實的培訓，爭取好成績

計算機教研組工作計劃8

一、指導思想

根據學校和教務處20xx年下學期工作計劃，本著內涵為實，質量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標，充分發揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

二、工作重點及實施措施

1、認真備課，精心定計劃

認真做好開學準備工作，佈置落實本學期的工作重點。有關計算機課程專業的教學程序、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對於教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學程序，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環境，並做好計算機財物登記工作。

3、加強對學生計算機專業思想教育

認真備戰中職技能大賽做好新生的專業思想教育和樹立正確的'就業觀，要使他們明確自己要學習什麼，能學到什麼，在今後工作需要什麼；通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。

從中職技能大賽的要求和學生就業的實用性出發，制定適合學生備戰中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質，促進他們的可持續發展，為社會培養複合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低於15節，努力調動組內各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

計算機教研組工作計劃9

一、基本情況分析

計算機組是由多門學科組成的教研組，它包括平面設計、會計、鐵路運營與管理、物流等幾個專業組成。有些學科只有一人，並擔任同一學科幾個班級的教學工作，而且各專業學科間關聯性不強。這就要求計算機組必須是一個具有極強凝聚力和戰鬥力，齊心協力，致力於同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研活動。

二、指導思想

良好的開端是成功的一半。本學年，計算機教研組教研工作將採取切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。設計切實可行的措施，不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力。結合我校實際情況，探索適合各個學科的教學模式，本著“讓每一個人都享受成功”的宗旨，使每一位學生能夠掌握一項適應社會、適應市場需要的技能。

3.定期召開教研室教研會議，圍繞內涵建設質量建設、根據教學工作任務，確定開會主題、討論方式，並對教研組會議的過程、討論的結果做好記錄。在教研會議的過程中對學校對專業要求，任務的佈置進行及時的傳達，並及時完成學校要求的工作任務。

三、教科研引領組內教研活動提高教學質量

1、要搞好教研以學習為先導，促進教師業務素質提高，增強工作的勝任能力、駕馭能力。

（1）組織教研組成員加強自身專業知識、教學能力的學習，提高自身知識儲備量，加強教師自身道理修養，提高教研組教師教學素質。強調在課堂教學上以教會學生如何進行自我學習為主，使學生善學樂學。

每個任課教師每個月要讀一本專業書，一本教育教學著作寫出心得體會，每個月最後一週的週三召開讀書座談會。

（2）完善聽課制度

組內成員進行聽課評課（定好聽課計劃組內每個教師每個雙週最少聽兩節，要有聽課記錄、寫出心得體會。）；配合教導處進行公開課安排，保證教學質量；對教研組各成員進行指導幫助型聽課，每週六召開教學經驗交流會，提出學生管理中典型案例，解決教育教學過程中的疑難問題。

2、以課題為引領，促進教科研的開展

計算機組的科研課題是“幸福教育”，這學期本著“快樂學，快樂教”為主線，繼續推進民主教學法和專案教學法，推出幾個典型課例，錄製視訊。

3、以活動來推進、提高學生的綜合素質

開展豐富多彩的'社團活動，以具體的活動加以推進是展示教科研成果的有效手段。針對計算機組特點組建計算機興趣小組，利用櫥窗定期展示學生書畫、攝影作品，讓人們在活動中感受到學生優良的綜合素質。

4、以制度做保證，促進學校教育科研管理

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。同理，學校教育教學如果不建立一套行之有效的規章制度，也很難調動教師的積極性，進而影響學校的可持續發展。對課堂秩序，學生考勤、作業、課堂任務完成情況嚴格要求。在學生考勤上，由任課教師隨堂進行核查記載；全面檢查授課進度計劃執行情況，對教案實行情況隨機抽查評估，對教師作業佈置與批改情況均要進行專項檢查。

四、做好專業建設突出職業中專辦學特色，適應社會需要為目標，提高人才培養質量

1.為學生的發展提供對應學生需求的服務，在培養學生的過程中強調不能以填鴨式教學形式授課，應根據學生髮展需求，根據人才市場導向需求授予真正有用的系統知識、專業技能。組建職業技能競賽小組（或興趣小組）。

2.以掌握一項職業技能為切入點，開闢新的課程讓學生掌握一門真正能為社會所認可，能服務於社會的專業技能，比如：物流管理專業本專業主要培養面向傳統或現代物流企業、企業物流的運輸業務、倉儲業務、配送業務、營銷計劃、客戶服務、市場調研、資訊管理等作業層人才，要求學生掌握的專業技能包括：計算機網路、運輸單據的規範填寫、掌握入庫和出庫的基本作業程式；網上商店運營與管理。鐵路客服專業加強形體鍛鍊和語言表達能力，班主任副班帶領學生晚自習練形體和語言表達能了。會計專業加強實訓課的管理，實訓課要出成效。平面設計專業為擴大就業範圍加強室內裝潢設計教學，這學期開設3D等室內設計學科。

計算機教研組工作計劃10

一、指導思想：

以教務處為中心，立足課堂，積極開展教研活動。本著求真務實的精神，充分調動教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，注重培養學生的創新意識和實踐能力，提高我校計算機課程的教學質量，提高學生的技能水平，現制定本學期計算機教研室的工作計劃。

二、工作思路：

1、教研室建設

明確教研組老師的方向和本學期需要承擔的教學任務，明確每月的教研活動，有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內老師的合作意識和敬業精神賦予責任感和大局感，形成和諧團結合作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過聽取小組內外老師的意見上課、交流、討論、學習，積極寫論文、選題等。學習新的計算機知識和技能，在教研組形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業的發展，搞好教學方法研究和創新。

2、加強日常管理，規範各種教學活動

組織教師學習教學套路，以備課、聽課為重點，開展檢查監督工作，使套路的實施成為全體教師的自覺行為。優化課堂教學結構，課堂教學需要明確的目標和思路道路暢通。以學生為主體，合理科學地發揮教師的主導作用，善於在教學過程中及時發現學生思維的閃光點，尊重學生的個性和特長，鼓勵學生，促進學生操作技能的提高高。做好準備、教學、輔助、改革、考試等日常工作。結合新教材，積極開展各種活動，調動學生的自主性和積極性。

3、提高教師專業水平，促進教師專業成長

樹立正確的學習觀念，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上各類競賽，積極組織教師參加優質課程、論文、課件等評比活動，鼓勵教師發表自己的專業論文，為以後的職稱評審做準備；通過以新帶舊、以新促舊、自我評價和自我檢查、小組互助，有目的、有計劃地培養青年教師和學科帶頭人，進一步提高教師的`教學和科研水平水平；施加壓力，理論聯絡實際，提高專業教師的專業能力。開展有針對性的聽力活動，做好講座、講座、講座、評價等教學細節，促進青年教師的專業成長。

4、開展校本研究，做好計算機教學成果的積累

研究開發本專業新的校本教材，平時做好教材整理工作，注意素材和資料的收集；指導專業教師在加強專業教學的同時，做好專業教學知識的收集和整理工作，半個月一個小整理，一個大整理，一個月修改編輯，力求做到知識資料的規範有序整理，力爭在學期末整理出一套適合我校學生的教學手冊或知識彙編。提到高水平的教師教學和科研水平要求教師思考教學和科研中存在的問題，撰寫論文，幫助教師進一步提高科研水平並且提高；根據教務處的安排，組內老師進行組內競賽，選擇講課優秀的老師進行校內競賽，積極準備參加市級教學競賽活動，提升競賽水平，爭取好名次。

三、具體活動安排：

二月：

（1）制定新學期計算機教研室的工作計劃，部署新學期的教研工作。

（2）根據教務處要求開展集體備課和公開課，安排相關教研活動，指導高三複習。安排每個年級的月考命題工作。

三月：

（1）根據學校安排，組織教師聽公開課。

（2）做好各年級期會考試複習，安排好月考命題。

四月：

（1）在這個教研組，利用集體備課時間，以新教材為主，組織各年級教師聽課、評課、講課，展示優秀的教案。

（2）期會考試結束後，每個年級都會對期會考試質量進行分析，及時總結反饋，老師會有針對性的調整教學策略。

5月：

（1）鼓勵教師積極寫論文。

（2）高三老師複習有條不紊，每個年級安排月考。

六月：

（1）組織各年級教師有效指導學生複習。

（2）期末考試安排和質量分析，期末定期考試，總結本學期的教學資源、活動課記錄和教師獎勵。

計算機教研組工作計劃11

一、指導思想：

本學期資訊科技教研組(計算機和電子商務專業)開展的各項活動，要在學校教育教學處的統一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業及電子商務專業教育教學質量，提高學生技能水平，現制定出本教研組工作計劃。

二、活動主題：

1、教研組建設；

明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，明確每週一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。通過與組內外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的`知識和新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞我校計算機及商務專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。 2、提高教師專業水平，促進教師專業成長；

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的專業知識，積極引導教師參加縣市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優質課、論文、課件等評比，鼓勵教師發表專業論文，開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。

三、認真學習高效課堂教育教學理論，搞好實踐教學工作

組織組內教師認真學習高效課堂教育教學理論，對計算機高效課堂教學進行探索實踐，組織師生開展教研活動及開設興趣小組，以提高教師的教學水平和學生的學習熱情。

1、師生教研活動安排:

根據學校工作計劃，本學期計算機教研組計劃安排以下教學教研活動。

2、學生興趣小組安排

根據教學計劃並綜合實際情況，本學期計劃開設計算機網路、動態網頁製作、平面廣告設計、Flsh動畫設計、淘寶網店等興趣小組。具體安排如下：

計算機教研組工作計劃12

計算機教研組在學校教務科直接領導下，在學校各級領導、各部門的大力支援下，堅持學校“以人為本”的辦學理念，樹立教學以學生髮展為中心的服務意識，滲透新課程理念，努力構建健康、開放和高效益的課堂教學模式，在全體成員齊心協力，教學教研工作持續發展。為了更好地做好20xx至20xx學年第一學期教育教學工作，提升計算機教研組的整體水平，現制定本期教育教學工作計劃如下：

1、進一步加強和完善教研組的建設，明確教研組的'職責，強化常規管理，探索有效管理模式，努力把教研組建設成團結、高效的學習型組織和研究型組織，做好三個方面的工作：一、計算機課程規劃；

二、計算機基礎理論課教學工作；三、計算機上機課教學工作。

2、按照學校教務科安排，認真開展公開課的聽評課活動，

3、針對會考和大學聯考考點，教學大綱，新課程標準，學生學情，開展對教學方法，教學反思等方面的研究，制定切合實際的教學設計。

4、完善集體備課制度。做到課前有教案，上機操作有預案，公開課有課件，根據自己的教學和學生實際，將教材知識進行重新加工處理，按模組分解到每一節課中去，每一節課的教學設計應包括要達到的教學目標，可採用的教學手段和方法，本章重、難點及突破的方法和措施，滲透新課程的理念，符合新課改理念的學生活動內容、任務驅動方式等。

5、加強上機課課堂常規管理。由於上課機學生管理難度較大，所以要加強和班主任的聯絡溝通。每節課清點人數，如果有缺人的現

象，及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器，學會使用計算機，培養良好的學習習慣。

6、機房維修與維護。

計算機教研組工作計劃13

一、指導思想：

以教務處為中心，立足課堂，樂觀開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動各老師的教學樂觀性，不斷提高課堂教學效率，以培育學生的創新意識和實際力量為重點，提高我校計算機課程訓練教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期計算機教研組工作方案。

二、工作思路：

1、教研組建設

明確教研組內各老師的本學期的努力方向和需要擔當的教學任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內老師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。協作教務處做好老師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外老師相互聽課、溝通、探討、學習，樂觀撰寫論文、課題等，學習新的計算機學問和技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業進展的狀況，做好教學方法的討論和創新。

2、加強常規管理，規範各項教學活動

組織老師學習教學常規，重點抓好備課、上課兩個環節，並開展檢查督促工作，使實施常規成為全部老師的自覺行為。優化課堂教學結構，課堂教學要求目標明確，思路清楚。以學生為主體，合理而科學地發揮老師的主導作用，在教學過程中要擅長準時發覺學生思維的亮點，敬重學生共性特長，鼓舞學生，促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規工作。結合新教材，樂觀開展各類活動，調動學生的自主性和樂觀性。

3、提高老師專業水平，促進老師專業成長

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機學問，樂觀引導老師參與市級以上的各種競賽活動，樂觀組織老師參與優質課、論文、課件等評比活動，鼓舞老師發表專業論文，為以後的職稱評比做好預備；通過老帶新，新促老，自評自查，組內相互關心，有目的有方案的培育我組青年老師和學科帶頭人，從而進一步提高老師的教研水平；以壓力化動力，理論聯絡實踐，提高專業老師的業務力量水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節，促進年輕老師專業成長。

4、開展校本討論，做好計算機教學成果積累

討論開發本專業新的校本教材，做好平常教學資料的整理工作，注意素材資料的收集；引導專業老師在加強專業教學的同時，做好專業教學學問的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進行一次大的整理，修改編輯，力爭做到學問材料整理規範有序，在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是學問彙編。提高老師教研水平，要求老師就教學、教研過程中消失的問題進行思索，撰寫論文，關心老師進一步提高教研水平，力爭形成一個計算機教學資源庫。

5、課內比教學，抓好優質課

按照訓練局及學校的要求，連續做好校內比武，多種形式組織校內講課說課，通過推門聽課，同課異構，組織老師多講，多聽，多說示範課，不斷激發老師教學熱忱，提高課堂教學實效；仔細組織老師進行觀課、議課，圍繞課堂觀看所收集的資訊進行爭論，發表意見，針對教學中所消失的.優點和不足進行爭論，共同促進相互學習和提高；根據教務處支配組內老師進行組內比武，推選出講課優秀的老師進行校內比武，樂觀預備參與市級教學比武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。

三、詳細活動支配

2月份：

(1)制定新學期計算機教研組工作方案，部署新學期的教研教學工作。

(2)根據教務處要求進行集體備課和公開課，高三複習支配指導的相關教研活動。佈置各班級的月考命題工作。

3月份：

(1)根據學校支配，組織老師聽公開課。

(2)做好各班級的期會考試複習工作並支配月考命題工作。

4月份：

(1)在本教研組內組織各班級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動，主要圍繞新教材進行，呈現優秀教案。

(2)期會考試後，各班級進行期會考試質量分析，準時進行總結與反饋，老師有針對性地調整教學策略。

5月份：

(1)鼓舞老師樂觀撰寫論文。

(2)高三老師進行有序的複習，各班級月考出卷支配。

6月份：

(1)組織各班級的老師指導學生有效地進行復習。

(2)期末考試支配及質量分析，期末常規檢查，彙總各班級教學資源、活動課記錄以及老師在本學期的獲獎狀況。

計算機教研組工作計劃14

一、指導思想

根據學校和教務處工作計劃，本著內涵為實，質量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標，充分發揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

二、工作重點及實施措施

1、認真備課，精心定計劃

認真做好開學準備工作，佈置落實本學期的工作重點。修正20___級、20___級各有關計算機課程專業的教學程序、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對於教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學程序，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環境，並做好計算機財物登記工作。

3、加強對學生計算機專業思想教育，認真備戰中職技能大賽做好新生的專業思想教育和樹立正確的'就業觀，要使他們明確自己要學習什麼，能學到什麼，在今後工作需要什麼；通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。

從中職技能大賽的要求和學生就業的實用性出發，制定適合學生備戰中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質，促進他們的可持續發展，為社會培養複合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低於15節，努力調動組內各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

三、具體安排

九月份：

1、各任課教師制訂教學計劃。

2、專業組學期工作佈置。

3、各機房、多媒體教室計算機的維修。

5、修正20xx級、20xx級各有關計算機課程專業的教學程序、教學計劃和教材。

6、開學教學檢查。

十月份：

1、組內業務學習。

2、期中教學進度檢查，作業批改情況檢查。

3、建立健全組內教師業務檔案。

4、參加全市學生技能大賽。

5、參加全市教師技能大賽。

十一月份：

1、期會考試、期中教學檢查。

2、組內教師相互聽課、評課。

十二月份：

1、各計算機課程教學程序檢查。

2、組內備課、聽課、作業檢查。

元月份：

1、期末考試。

2、組內總結。

3、彙總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內裝置添置計劃。

計算機教研組工作計劃15

一、指導思想

本學期我組本著內涵為實，質量為上，以務實、創新為宗旨、努力工作，在學校統一支配下，立足課堂教學，樂觀開展教學討論活動，不斷提高課堂教學效率，以培育學生的創新意識和實踐力量為重點，樂觀完成學校及教務處下達的各項任務。

二、工作要點

1、仔細做好開學預備工作，佈置落實本學期的工作重點，要求每位老師熟識教學大綱和考試內容，仔細制訂教學方案，明確教學的重點，要有目的、有方案、有針對性的支配學生進行專業學習。對於教學同課程的老師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學程序，共同探討教學技巧，用心預備教學課件以及上機操作內容支配。

2、做好五仔細工作。一是仔細備課，突出共性化教學風格，防止只備不用的現象發生。二是嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面對全體，真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業批改關，作業批改要仔細，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。

3、提高老師的課堂教學效果和教學質量，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。

4、加強對學生專業思想成長的討論，做好學生的專業思想訓練和樹立正確的就業觀，在開學之初就要使他們明確自己在今後的.學習中要學習什麼、能學到什麼、在今後工作中需要什麼；通過向學生介紹本行業的進展現狀、熱點問題、行業名人的成長曆程等，促進學生對本專業及今後所從事職業的方向有一個比較清楚的瞭解，培育學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。

5、對目前學校教材使用的現狀與市場專業應用狀況進行調查，為開發校本課程、編寫校本教材供應第一手資料。依據設定的校本課程編寫教材。

6、樂觀提高老師的教學科研水平，樂觀組織老師參預學校的課題討論工作。樂觀參加我校課程改革，依據就業導向，修正計算機應用班的教學課程、教學方案和教材，依據我校實際狀況改進北大青鳥特色班的教學內容與教學程序。

7、進一步完善題庫，做好本學期計算機各科期末考試工作。

8、加強教研組建設，規範教研組活動。檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規範教研組活動，組織活動應規範有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內容，每一次教研組活動有主題，努力營造教研活動中的學術氛圍。仔細做好教研組活動記錄。