二年級工作計劃四篇

時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的二年級工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

二年級工作計劃 篇1

一、教育教學工作

1、新學期的開學，各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學生報名及發書工作。

2、根據實際情況，平時多與老師交流，及時發現和解決問題，多讓老師們發表意見和建議，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。

3、協調好各科任課老師的請假與代課。

4、配合學校各種材料的上交。

5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，因為我一直堅信，集體的力量永遠比個人的力量大得多，因此，我要協調好大家的工作關係，建立一支團結的隊伍，要發揚大家的'工作責任心，創一流教風，要培養大家愛生如子，揚一股優良師德，通過眾位教師的力量來建立一個良好的年級。

6、積極為老師們創造輕鬆和諧的工作環境，關注每一位老師的身心健康，使大家帶著愉快的心情工作。

1、關注學生動態，及時分析、處理。

因為，只有善於發現問題，瞭解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關注學生的生活細節，關注學生的思想動向，多與學生交流，接近學生，走進學生，瞭解學生的心理想法，把問題縮小到最小化。

本學期，學校的整體制度發生了一定變化，特別是對學生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環境嚴了，到每個班，我們也要執行好，平時就嚴格要求學生，規範他們的行為，端正學習態度，使他們養成良好的學習習慣。

舉止文明注意儀表儀容是一個國小生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的視窗，因此這個工作我們要經常抓、反覆抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”。

衛生工作是我們每個學生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學生的個人衛生。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課餘文化活動，培養學生崇高科學、追求真理，培養學生高尚的道德情操。特別是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助於學生身心。

6、 密切聯絡學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作配合。

我始終堅信，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和二年級的全體老師和學生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標前進。

二年級工作計劃 篇2

一、學情分析：

本冊教學物件是二年級學生，經過一年的美術學習，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣和豐富的想象力，並且具有一定的分析判斷能力和造型表現能力，能進行完整的畫面構思、表現。但是由於學生年齡較小，部分學生自理能力較差，總有一部分學生不記得帶或帶錯美術工具，作品缺乏表現力，還有部分學生完成作業比較較慢，缺乏持之以恆的學習精神和堅定的美術學習目標。

二、教材解析

本學期選用的是人美版第三冊教材，該冊教材編排有很多漂亮的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便於教師進行教學參考和學生自學。全冊共22課，活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內到課外的原則，注重將觀察、想象和表現能力的發展結合到具體的學習活動中；注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試；注重學科內容和學科間的綜合效應。便於教師對教材的深入挖掘和拓展，利於教學形式及課評方式的探索、改革。利於學生興趣的培養。

三、學習目標：

1、激發學生愛美、尋美、創美的興趣，培養學生熱愛美術的情感，進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。

2、在美術遊戲體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，用紙以及身邊容易找到的'各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。

3、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

4、採用造型遊戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發展學生綜合解決問題的能力。

5、安全地使用各種材料和工具。

四、重點、難點分析：

（1）、教學重點：

1、通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習美術的興趣，培養良好的學習習慣。

2、引導學生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品，培養學生熱愛繪畫藝術，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。

3、發展學生想象力，創造力，進一步熟練彩筆、油畫棒的表現技巧。啟發學生感受並表現周圍生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣。

（2）、教學難點：

1、提高學生自主欣賞的意識和能力，引導學生仔細觀察周圍的事物，鼓勵學生大膽想象、創造，表現出自己的真情實感，細緻、充分地在作品中表現出來。

2、培養學生立體造型能力，由簡單的平面摺紙逐步轉為立體造型，發展空間想象力

五、教學措施：

1、以情匯入，以趣啟智，寓教於樂，激發學生的學習熱情和自主性。

2、創造條件，多給學生感悟優秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較，提高他們的審美情趣。

3、營造新型的師生關係，做到教學相長、互相學習，尊敬和愛護學生，對每個學生的創造成果要給予充分的肯定尊重。努力成為學生的老師、學伴和朋友。

4、廣泛利用各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄象、範畫、參觀、訪問等故事、遊戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力，激發學生學習美術的興趣。

5、鼓勵學生進行綜合性探究性的學習突出評價的過程和個性差異性，建立發展評價體系。

二年級工作計劃 篇3

在上學年裡通過組內各位教師的齊心協力、共同奮鬥，我們團隊較好地完成了學校佈置的各項任務。在這個充滿希望的新學期裡，我們二年級數學教研團隊的成員有所變動，但我想我們也一定能團結一心，一如既往的做好各項工作，爭取成為優秀團隊。現將本學期的教研團隊工作計劃如下：

一、指導思想

本學期我們教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、提高教學質量為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。本期的教研主題為：抓好教案的復備、課堂教學的精上、課後輔導的認真工作。

二、工作重點：

1、認真落實並自覺執行學校有關規章制度，通過教研組的理論學習、備課、聽課與評課、作業批改等活動，把教研組的各項工作落到實處，切實提高教學質量。

2、根據二年級學生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學計劃。抓好平時的課堂教學，提高平時的課堂教學質量。抓好學生的學習常規，把培養學生良好的學習習慣貫穿於整個教學的全過程。抓好學生的基礎知識，培養學生的創新精神。

3、嚴格按照學校教學工作中“五認真”的要求，加大備精品課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展數學的外延，切實提高學生的數學學習能力。

4、充分發揮教研組功能，開展交流心得活動，互學互助。

5、結合學校開展的全員賽課活動，組織隊員積極參加，爭取取得好成績。

6、結合二年級數學的教學考核目標，努力工作爭取達到目標。再次討論再次二次分配方案，學習教學計劃、教研計劃和培優輔差計劃。

7、本期的教研活動主要研究課堂教學，從原來的教材研究過渡到課堂的研究上。

8、加強團隊建設，努力爭創優秀團隊。

三、教研措施

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足於課堂教學實踐，用好新教材，通過反覆探索、研究、反思、實踐，把課程改革的.精神紮紮實實地落實到具體的課堂教學中。

2、加強教材研討、集體備課的研討，在教學中堅持以備課研究為重點，以課例研究為核心。在假期內完成好電子教案。

3、優化課堂教學，強化質量意識。本學期將把優化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。教學後寫出深刻的教學感悟和體會，反思要深刻。本期上教研課4節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。每月組員聽本組教師的課2節，組長聽課4節。

4、開展多樣化教研活動，本期開展六次教研組活動外，還可多開展民間活動，以教研活動促進教師專業成長。

5、充分利用採用集中學習、教師自學、網路學習的方法，使教師及時瞭解最前沿的教改資訊,擴充套件教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

6、加強及格率、優生率的監控，找準後進生的後進點，因人制宜制定合理的補差計劃。給後進生多創設機會，品嚐成功，樹信心。多與後進生談心，多做情感交流。

7、認真學習優秀教研組評選方案，嚴格按照上面的內容去做，爭取獲得“優秀教研組”的稱號。鼓勵教師積極向學校網站和各級刊物投稿。

8、收集好教研組的各類資料，做好考勤登記。

四、本期教研活動安排如下：

第一次教研活動

活動時間：20xx.8.28

活動地點：**國小

參加人員：** ***

活動主題：

對這學期的前半學期的教案進行學習，研討本學期的教研活動開展的內容。

活動程式：

1、介紹本次教研活動的內容。

2、郭豔紅組織大家學習1-3單元的教材、教案，在學習的過程中，對一些重點、難點的問題進行討論，找出解決的辦法。

3、學習完後請老師再次提出自己的一些疑問，大家共同商議解決。

4、研討本學期的教研活動開展的內容。

本學期共開展6次教研活動，兩次對本冊教材教案進行分析，其餘4次每位教師上一堂研討課。

研討課的內容安排:

乘加p18頁例三執教教師：

角的初步認識 執教教師：

用釐米作單位量長度 執教教師：

倍的認識 執教教師：

在每次教研活動中再次對教學中出現的問題進行研討。

5、佈置下次活動的準備工作。

第二次教研活動

活動時間：2周3下午1：30 ---5：00

活動地點：**國小

參加人員：** ***

活動主題：

常規教研，上一堂研究課，並丟擲下一次研討課的內容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。再次復備二單元教材、教案，找出重難點深入分析教材，即注意事項。學習教研組計劃、團隊考核方案。

活動程式：

學習本期教研組工作計劃，瞭解本期工作要點。

1、聆聽袁平老師上《乘加》。

2、評課。

3、丟擲下一次研討課的內容，並請老師做好準備。

4、學習教研活動計劃。

5、提出第一單元中的疑惑，即解決方法。

6、再次復備二單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。

7、學習團隊考核方案，強調本團隊應該注意的問題。

8、商討本年級課題研究的主題。

9、佈置下次活動的準備工作。

國小二年級上學期數學教研團隊工作計劃

第三次教研活動

活動時間：6周3下午1：30——5：00

活動地點：國小

參加人員：** ***

活動主題：

常規教研，上一堂研究課，並丟擲下一次研討課的內容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。復備三單元教材、教案，找出重難點深入分析教材，即注意事項。商討二次分配方案。

活動程式：

1、聆聽李雪芹老師上《角的初步認識》。

2、評課。

3、丟擲下一次研討課的內容，並請老師做好準備。

4、提出第二單元中的疑惑，即解決方法。

5、復備三單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。

6、佈置下次活動的準備工作。

第四次教研活動

活動時間：9周3下午1：30——5：00

活動地點：**國小

參加人員：** ***

活動主題：

常規教研，上一堂研究課，並丟擲下一次研討課的內容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。復備4單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。

活動程式：

1、聆聽郭豔紅老師上《用釐米作單位量長度》。

2、評課。

3、丟擲下一次研討課的內容，並請老師做好準備。

4、提出第三單元中的疑惑，即解決方法。

5、復備四單元教參，找出重難點深入分析教材，即注意事項。

6、佈置下次活動的準備工作。

第五次教研活動

活動時間：12周3下午1：30——5：00

活動地點：**國小

參加人員：** ***

活動主題：

對4、5單元的教案進行學習，半期情況分析，特別是後進生的排查和輔導工作。

活動程式：

1、介紹本次教研活動的內容。

2、郭豔紅組織大家學習4、5單元的教材、教案，在學習的過程中，對一些重點、難點的問題進行討論，找出解決的辦法。

3、學習完後請老師再次提出自己的一些疑問，大家共同商議解決。

4、請隊員們對自己前半期的教學情況進行分析。

5、排查本年級的後進生，對他們進行分析，找到解決問題的方法。

6、佈置下次活動的準備工作。

第六次教研活動

活動時間：15周3下午1：30——5：00

活動地點：**國小

參加人員：

活動主題：

常規教研，上一堂研究課。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。交流期末複習情況，做好插漏補缺。

活動程式：

1、聆聽李芹老師上《總複習》。

2、評課。

3、交流期末複習情況，做好插漏補缺。

4、交流一學期來，學生的學習情況，特別是學困生和優生的輔導落實情況。交流一學期來，教材中需要注意的地方，和值得探討的地方。

5、對期末複習提出要求，希望共同努力達到本期的教學目標。

6、收相關的資料。

二年級工作計劃 篇4

一、班級情況介紹：

高二(1)班是理科班。學生總人數24人，其中女生8人，具備典型物理班的特徵。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態優秀。從整體成績來看，有部分男同學成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。 二、本學期主要工作如下：

1、加強幹部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發揮模範帶頭作用。

班幹部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂樑柱，是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶，由此可見班幹部在班級管理中的重要性，所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。

①繼續加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關心學生的生活，做學生的朋友，經常找學生談心，瞭解他們的'煩惱，儘早發現問題，處理在萌芽狀態，做好穩定工作。

3、強化常規訓練，為班級營造良好班風。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，因此，要紮實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期彙報一次，並送交政教處存底。對於一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。

③、衛生工作專人專管，並實行包乾，誰值日誰負責。

④、做好課堂外

的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培養優良學習風氣。

作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

①、召開班級經驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

②、繼續樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，並利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

5、加強學校與家長的聯絡，做好鞏生工作。

經常跟家長聯絡，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的瞭解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支援班級管理工作。 ①、建立家校聯絡本，經常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。