【必備】教研組工作計劃3篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的教研組工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教研組工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期科學教研組將根據教導處及教科室等相關科室工作計劃要求，結合學校實際情況和學科特點，提高教研活動的質量和層次，踏實做好課題研究，充分挖掘學生潛力，著力培養學生科學素質。

二、本學期擬開展的主要工作

1、加強理論學習，提高教師教科研水平。

（1）鼓勵組內教師積極撰寫教學隨筆和論文，爭取在市級以上教育機構評比中獲獎或發表；

（2）做好課題研究工作，縣級“十二五”規劃課題《利用網路平臺提高科學課外探究實效的研究》已經正式開展，本學期將要發揮好“實小科學網”的優勢，積累相關經驗。

2、注重常規落實，提高課堂教學效率。

（1）做好實驗室的點名簿、使用記錄、遲到曠課記錄本的`記載；

（2）做好學生科學課課前準備、課堂表現、實驗操作等專案的平時記載，為期末學生綜合評定提供較準確的依據。

3、抓好第二課堂，促進學生個性發展

(1)舉辦第三屆“拍腦袋猛想”創意活動；

(2)做好小雛鷹航模社團的組建和訓練工作。

(3)在四年級學生中開展蠶寶寶飼養活動。

4、繼續做好兩名青年教師的指導和幫扶工作。

三、月工作安排：

二月份

①制定教研組計劃；

②科學迴圈教材的發放和使用。

三月份

①小雛鷹航模社團的選拔和組建；

②縣級規劃課題組成員第一次會議；

③陳潔老師參加縣青年教師基本功大賽。

四月份

①四年級養蠶活動；

②參與市級教研活動，準備好一節公開課（汪）；

③第三屆“拍腦袋猛想”創意活動。

五月份

① 組內研究課（陳）；

② 參與“五小”活動；

③ 縣級規劃課題組成員第二次會議。

六月份

①小雛鷹航模社團成果小結；

②撰寫教研組總結及各項資料上交；

③做好縣級規劃課題的資料蒐集和整理。

教研組工作計劃 篇2

新的一學期，我校提出的工作目標是“立目標，樹信心，講措施，重落實”，我們政治教研組在此目標的指導下，制定本學期工作計劃如下：

1。加強理論學習。

關注新聞熱點，特別是常州地方新聞和有關學生自身成長髮展的新聞。並能在教學中引

導學生關心家鄉、國家、國際大事，豐富教學資源。

本學期每人至少讀一篇教育教學專著，提高自身理論水平，加強教育教學理論與實踐的結合，用理論指導實踐，不斷解決學生的思想實際問題，提高課堂教學的效果，為輕負擔、高效益打好紮實的理論基礎。

2。規範教學行為。

教研組、每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃；

加強集備。要切實做到減負增效，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強集備，團結協作，互助共進。我們統一進度，統一教學內容，甚至統一到個別題目的講解，為了擴大課堂的容量，精選習題，講好題，講思路，講方法，避免反覆無用的操練。

精心備好每一節課，上學期，張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學案，效果較好。本學期準備在全組推廣。

認真上好每一堂課，注重上課的.緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。

本學期本組教師說課不少於說課不少於5次/人，並形成較為規範的文字；認真完成聽課任務，教研組長和二級以下教師聽課不少於25節，一級教師聽課不少於15節。聽課筆記中，要認真寫出自己的感想和感悟。

注重反思教學行為，寫好教學後記。本學期，高階教師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學反思。

認真開好校內研究課，本學期本組每位教師開設校內或組內研究課不少於2次，促進教師去思考、鑽研，採用各種現代教育手段，展示教學特色，迅速提高教育教學水平。

注重對學生基本素養的培養。通過抓作業來抓習慣、抓成績，注重作業的量及改正率，提高作業的有效性。在作業佈置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時儘量控制題量，不增加學生作業負擔。教師及時批改作業，並作好講評，及時糾正學生中的作業問題。

實行分層教學。在教改班的教學中，著重於提優，在提前完成教學任務的前提下，利用課堂時間直接進行提優的工作，多講題，講難題，把教學內容進一步深化和拓寬，便於他們在會考中能取得高分。在平行班的教學中，主要著眼於基礎知識的教學，利用課堂時間把基礎打紮實了，才能保證每個學生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證70%的學生能掌握，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考餘地讓學生課後再去完成。在二模之前，我們主要從全面落實基礎、抓後進生、基礎較好學生再提高、關注學生心理、精選習題幾方面入手，堅持“每日一練”人人過關。

3、加強教學研究

積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短。

加強校本教研，注重實效。可以圍繞課堂教學進行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作。

加強課題研究，積極參與學校課題研究，做到能教善研，以研促教。

積極撰寫教育、教學體會和論文，不斷積累經驗，並爭取發表或獲獎。

三、重點工作

1、加強對會考的研究，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學研究工作。

2、在全組推廣學案教學，切實推進減負增效。

3、做好青年教師的培養工作。幫助督促吳青準備教學新秀的評比。

4、加強教研組網頁建設，做好教學資源庫的建設，群策群力，不斷充實內容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。

5、政治教師積極參加市優秀論文評選。

總之，這一學期，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學工作，且大膽推陳出新，力求在新的一年裡做得更好。

教研組工作計劃 篇3

一、指導思想：

本學期英語組教研工作立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質量和效果為重點，強化教學常規管理，落實校本教研，紮實推進課程改革。樹立全面、立體的教學質量觀，以基礎教育課程改革為契機，深入開展深入教學改革，努力培養全面發展的合格學生，不斷提高教學質量，以優異成績向學生、家長、學校彙報。

二、主要工作：

結合學校計劃，根據新課程標準精神，充分發揮創造性，合理地利用教材。

（一）發揮教研職能，推進課程實施

1、本學期，教研組將利用教研活動時間，繼續組織教師深入細緻地學習有關課程改革學習材料，並結合教學中的實際問題有針對性地學習其它學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《英語課程標準》的理解和把握，積極用新課程理念指導自己的教育教學實踐活動。

2、加強教學常規管理，明確對備課、上課、作業佈置、批改與課外活動、教學評價、輔優補差的要求與管理，使英語教學工作做到嚴而有序，有章可循。

3、結合課改實踐，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作有準備的發言。

4、全體英語組教師要善於用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分析”，同時要養成“課後反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經驗，為後繼實驗積累有價值的素材。

（二）深入課堂研究，提高教學實效

教學質量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學雙方智慧的結晶。本學期教研組將協同教科室深入課堂進行一系列的教學研究活動。

1、全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。

2、充分發揮備課組的積極作用，堅持“案例式的集體備課”，加強組內聽課和評課，使教學研究“日常化”、集體智慧最大化。本學期，教研組要圍繞一個主題展開“開放式的教學系列研討活動”，具體內容包括：教學設計、課堂實踐、評課研討、案例分析。

3、繼續組織好“英語教研活動”。本學期，將開展專題定向研討；組織教師集體備課；結合學習體會，進行課堂教學的評議；在評議的基礎上進一步完善。

4、配合教科室做好“教學科研”的考核、評價工作。

三、組內情況分析：

本教研組共有英語教師7人，其中龍水一小教師5人，龍水三小教師2人。這些教師中，除四人是畢業於師範英語專業的，其餘都是半路出家。為提高每位教師的'專業水平，我們還要求每位英語教師訂閱一份英語教學雜誌或報刊，如：《中國小外語教學與研究》（國小版）、《英語輔導報—國小教師版》等。平時相互探討、學習先進的教學方法，用於自己的教學實踐。同時要求各位英語教師平時多說英語，強化自己的語音語調。

四、本學期具體教研活動安排：

以下週次的學習是集中地點統一時間進行活動，時間為週四下午1：30。其他周次的時間採取分地點進行學習。

龍水一小多媒體教室

集體學習教學常規

龍水一小多媒體教室

確定內容，集體備課

龍水一小多媒體教室

2名教師上課，組員聽課評課

龍水三小多媒體教室

2名教師上課，組員聽課評課

龍水一小多媒體教室

3名教師上課，組員聽課評課

龍水一小會議室

集體評課，針對問題，討論如何解決

龍水一小會議室

評名師教案

龍水三小會議室

語音學習

龍水一小會議室

語音學習交流

龍水一小多媒體教室

針對某一課進行說課

龍水一小會議室

對教研活動的反思，以論文的形式進行交流