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管理人員工作計劃(15篇)

管理人員工作計劃(15篇)

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的管理人員工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

管理人員工作計劃(15篇)

管理人員工作計劃1

轉眼之間又要進入新的一年-xx年了,新年要有新氣象,在總結過去的同時我們要對新的一年一個好的計劃.我是一個從事工作時間不長,經驗不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年裡有更大的進步和成績.

xx年是我們xx地產公司發展非常重要的一年,對於一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力的開始的一年。為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識並做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了儘快的成長為一名職業經紀人,我訂立了以下年度:

一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。作為一位新員工,本人通過對此業務的接觸,使我對公司的業務有了更好地瞭解,但距離還差得很遠。這對於業務員來講是一大缺陷,希望公司以後有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便於工作起來更加得心順手。

1、在第一季度,以業務學習為主,由於我們公司正值開張期.間,部門的計劃制定還未完成,節後還會處於一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯絡客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。

2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取儘快開單,從而正式轉正成為我們公司的員工。並與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,還有__奧運會帶來的無限商機,市場會給後半年帶來一個良好的開端。並且,隨著我公司鋪設數量的增加,一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰做好充分的準備。此時我會夥同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

4、年底的工作是一年當中的.頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,並根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到化!

二、制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對於業務人員來說至關重要,因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支援)。

三、加強自己思想建設,增強全域性意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力。

以上,是我對xx年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求的客戶,爭取的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接__年新的挑戰。

管理人員工作計劃2

1、統一思想,樹立人力資源管理理念

在前期與佐尚企業管理諮詢有限公司的老師溝通中,其有意願為公司主管級以上人員培訓“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程,建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓此課程,確保公司在人力資源管理理念推行中形成統一的認識,使人力資源管理理念知識在管理層中普及,降低後期績效推行的阻力、提升推行效率。

2、加強內部建設,明確人員工作職責

在部門、人員調整後,結合工作流程,將對人力資源部門內部進一步明確各個崗位及相關的工作人員的職責,全面整理人力資源管理制度、流程和表單,制訂人力資源內部工作和會議通報制度。在人力資源內部建立起會務、培訓溝通渠道與OA溝通模式相結合部門內部定期溝通機制,使人員首先養成良好的內部工作氛圍。

3、建立健全招聘體系、強化招聘職能

首先根據各個崗位的崗位職責(或工作說明書)提煉出基本的任職素質,建立基本的任職素質模型,確定招募的人員標準,建立起基本任職素質模型庫,為簡歷的.篩選做好前期的準備工作,使招聘工作更為系統化。

其次構建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內部招聘、行業媒體、人才市場、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網路招聘、人才追逐等。結合目前招聘效果、行業特點,加大網路宣傳、小廣告張貼、內部人員推薦,在維護好現有招聘渠道的基礎上,與外圍招聘人員溝通,瞭解更多的渠道,進行新的招聘渠道的開拓。

第三建立管理人員招聘評估體系。對招募的管理人員,進行人才測評、評估,選定測評、評估工具,為面試人員評估上提供更多的參考依據。

第四優化招聘流程,根據集團與各公司辦公相對分散,招聘工作由集團統一管理特點,在流程的設定上,建立起集團與各公司面試聯動,確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意,更適合崗位需求。

第五完善招聘、測評及評估表單。按流程化、結構化面試、審批要求,優化各類招聘、入職表單。

4、建立健全培訓體系、加強培訓效果評估

公司培訓體系的建設以企業戰略為導向,著眼員工崗位勝任力的提升,在關注員工職業化塑造及職業生涯規劃的同時,提高員工績效和組織效率、促進員工個人全面發展,為公司可持續發展提供動態的人才支撐。

(1)首先建立起以人力資源部牽頭,以各部門主管、經理為骨幹力量的培訓組織體系,根據層級的不同,培訓課程的開發、編排,培訓授課方式進行規範。

(2)其次課程體系建立。新員工課程體系建立上,以文化認同、角色定位為核心,分別在試用初、中期及結束選擇、開發不同課程進行培訓。入職初期的企業概況、發展史、經營模式、企業文化,員工品行規範、企業制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團隊意識訓練、職業素養引導為重點;試用結束前總結提升、責任意識等為主導,結合員工自我試用總結,提升對企業、崗位的認知力。

老員工課程體系建立上,以紀律意識、工作技能為核心,不定期的進行團隊精神、工作態度、工作流程提升、員工品行規範、規章制度等課程培訓,並根據培訓需求調查,結合工作中存在不足進行課程的開發。骨幹力量與基層管理人員課程建立上,以團隊管理、溝通技能、時間管理與工作效率、培訓引導能力等,在培訓需求及企業運營需求基礎上進行課程的開發與編排。中層、高層管理人員課程建立上,以職業經理人核心技能、領導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問題分析與解決、時間管理與工作計劃、非HR經理的HR管理等課程進行開發。課程的開發必須依據公司發展戰略需求及員工成長狀態、動態調整關鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。根據培訓物件的不同,選擇不同的培訓形式。

(3)培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀,培訓講師隊伍以各級骨幹、主管為主,對其進行培訓講師必備的素質、技能的培訓。並結合不同層級的培訓需求,採取外聘培訓講師或參加外部培訓,使講師隊伍以內部講師為主,外聘、外培為輔培訓講師隊伍。在訪談中,因公司業務性質、工作時間特點,有些骨幹、主管雖然在進行著員工培訓、但效果不佳,且自身沒有授課的積極。在培訓講師隊伍建設中,可以設定授課獎勵制度。人力資源部門對於授課水平、態度、效果等根據不同課程型別採用不同評估方法,以評估點數對授課人員進行獎勵,提升授課人員積極性及自我提升能力。

(4)培訓制度、流程體系建設。對於公司目前培訓制度進行整理、彙編,結合公司運營發展需,進行必要的修訂,完善培訓制度,優化培訓流程。

(5)培訓評估系統建設。對於每一項培訓,根據授課內容,進行不同層級的評估。培訓結束後,培訓人員對於培訓建議與意見,反饋培訓課程、講師情況,首先做好反應層面的評估;對於培訓課程進行考試或讓員工來談心得體會,做好學習層面的評估;培訓結整一段時間後,檢查參訓人員行為、績效是否是改變或提升,進行行為層面的評估;對於培訓後,公司運營、發展是否起到了積極的影響,從而進行結果的評估。

(6)建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防範勞動糾紛的重要依據。根據管理效率,可進行人人建檔或按月建檔,確保員工培訓檔案的完整性。

5、強化執行力、推進績效薪酬體系執行

績效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的,其形成時間長、動員人員多、製作成本高。人力資源部協助管理加大推行力度,做好績效訪談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。

一是加大檢查、追蹤力度,確保績效指標資料來源的準確真實性;

二是對於各項考評指標,力求量化衡量,不能量化,評估方法要科學,指標定義要界定明確;

三是績效考評過程,要做到公平、公正;績效結果一定要反饋到個人,確保被考評人員瞭解自身不足,下步知道工作如何進行改進。

四是結合考評過程跟蹤、輔導,瞭解人員需求,進行人員培訓課程開發。

6、其它方面

指導下屬做好員工關係管理,一是社保年度稽核;二是員工檔案管理;三是勞動合同管理;四是部門人員下基層進行必須的員工訪談,並有記錄;五是人事報表提交完整性;六是工作計劃總結規範等員工關係、人事事務工作開展與完成。

管理人員工作計劃3

我做為一名物業管理人員,在20xx年的物業管理工作中,除了加強相關業務能力的學習外,還特別注意職業品德的培養,在工作中,我以思想上清正廉潔;工作中客觀公正,實事求是;業務上精益求精為行為準則,嚴格要求自己,並取得了良好的成績,為了在20xx年的物業管理工作中取得進步,特制定20xx年工作計劃。

做為一名物業管理人員,我認為應加強以下幾個方面的內容:

1、愛崗敬業。是物業管理人員職業道德規範的首要前提。做為一名物業管理人員應該充分認識到自己的本職工作的地位和作用,從而珍惜自己的工作崗位,熱愛本職工作,做到幹一行愛一行,兢兢業業,一絲不苟。在20xx年的工作中,我將要求自己在工作中更加自覺主動地履行崗位職責,以積極向上的健康心態做好工作,牢固樹立全心全意為業主服務的思想,正確處理責、權、利三者關係;要求自己具有強烈的事業心、責任感和高度負責的精神,嚴格遵守公司的物業管理法規和條例,杜絕搞損害廣大業主利益和侵犯業主合法權益的事件發生,做到各盡職守。

2、熟悉法規。物業管理工作涉及面廣,為了正確處理各方的關係,在20xx年裡,我要加強物業管理方針、政策和各種法律法規與制度的學習,確保自己在物業管理工作過程中處理問題的正確性,同時從日常清潔管理、消防與安全保衛、房屋與工程裝置維修管理、緊急意外事情的`發生、業主投訴等方面確保處理的準確性和及時性,做到各事項處理方法運用恰當,加強學習,經常充電,力戒浮躁,努力提升自身的業務水準。

3、客觀公正。這是物業管理人員職業道德規範的靈魂。物業管理工作的首要職能就是對各項物業活動進行客觀公正的服務,其本質特徵體現為“真實性”,離開了實際發生的客觀事項去進行處理只會損害業主及其他方面的合法權益。而公正的本質則體現為合理性,對物業管理事項的處理必須堅持公正合理的原則,這不僅是職業道德規範的要求,也是物業管理人員個人品德的體現,物業管理工作實踐中經常出現的若干矛盾和問題,大多與此相關。因此,作為業主的“貼心管家”,我做為物業管理人員必須正確行使自己的職權,必須強化自身品德修養和職業道德修養,以為廣大業主進行服務。

4、誠信服務。誠信是物業管理的根本。事實證明,凡是出現了誠信危機的管理,在工作中,將始終把業主的利益放在第一位,把誠信放在首位,同時也喚起業主的誠信意識,使物業與業主之間的關係,形成良性迴圈。

管理人員工作計劃4

學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

一、 圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,併發放給各班級。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧譁,閱後要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的乾淨、整齊。

3、定期召開圖書管理員會議,培養他們的管理能力

圖書的`借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜誌、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、 定期向學生推薦優秀的讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海的書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的讀物,並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽,使他們能做到讀寫結合。

三、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

,使圖書館有一個乾淨明亮的環境。

管理人員工作計劃5

不斷提高業主滿意度,引進競爭上崗機制,以最小的成本為企業獲取最大的社會效益、環境效益和經濟效益,特此擬定以下企業工作計劃:

一、配合小區燃氣安裝

燃氣是安裝小區的.頭等大事,小區申請接入燃氣自xxx年以來,一直未能得到落實。現在業主及我管理處的配合下,燃氣公司已經把燃氣接道接入小區外圍牆藝術學院門口。在新的一年裡,我管理處將依據xxx山莊業主委員會xxx字第xxxx號工作聯絡函指示,對管道燃氣安裝一事依法依規協助處理。

二、設法解決通訊問題

因小區電信、移動、網通等各類通訊訊號接收弱,不少業戶多次向電信部門投訴及向管理處、業委會反映。我管理處早期配合業主委員會曾與鐵塔公司聯絡引入解決方法,但此事未能落地。在新的一年,我管理處將加強聯絡溝通,及時儘早解決問題。

三、小區路燈亮化問題

目前小區有部分照明燈具因線路問題無法得到恢復,在20xx年x月xxx日與業主的座談會上業戶提出的亮化改造管理處會分步細化計劃落實。

四、小區安全隱患及違建

目前小區山崗右側圍牆的圍合,xxx門口圍牆問題,爭取在年後儘早處理完善,解決圍牆問題帶來的安全隱患。配合xxx山莊業委會制定違建情況介定,對於現存違建情況繼續與城管對接投訴,爭取得到解決。

五、小區綠化

在秋未冬初,在小區草坪缺損處補種了"二月花"草種,目前覆蓋範圍還少,待春初看長勢後再視小區情況再採購補裁草種。

六、小區保潔

在20xx年x月xxx日與業主的座談會上業戶提出對於公寓樓樓梯扶手、樓道玻璃清潔方面,加強培訓檢查保潔落實情況。

七、軼序維護

對軼序員加強培訓,對小區進出人員依規登記詢問。對公共區域停車、裝修、堆放雜物等加強管控。

管理人員工作計劃6

目的:為加強裝置的管理,安全、合理、有效地發揮裝置效能,做到正確使用裝置,使裝置保持處於良好的工作狀態,以保證裝置的'長週期、安全穩定運轉,故制定工作計劃如下。

1、嚴格遵守公司各項規章制度,嚴以律己。

2、明確崗位職責,短時間內儘快熟悉本公司所有生產裝置,做到賬本與現場實物相對應。

3、著手實施裝置臺賬的管理,負責對生產裝置進行臺賬登記、維修保養等日常管理工作,負責生產裝置的使用和維護,確保裝置臺賬的完整性。(如:裝置臺賬、裝置管理卡(裝置履歷表)、裝置維修保養計劃、裝置日檢點記錄等)。注:保養計劃要真實可行,符合裝置管理的要求,具有可實施性,拒絕空套。

4、根據需要編寫《生產裝置操作規程》,發放給使用部門。對於精密、大型裝置或關鍵、特殊工序所用的裝置以及檢驗和試驗的儀器裝置均要編制相應的操作規程,同時要求相關操作人員應接受適當培訓,操作人員通過現場考核,確認合格後方可讓其操作。

5、做好備品備件的管理,先從各裝置隨機使用說明書上收集各個易損件的型號及引數,說明書上沒的從現場裝置上收集及平時檢修過程中收集。關於備品備件的庫存問題,在做到不積壓、不浪費的前提下,結合實際使用情況保證隨要隨取,不因備件問題而耽誤搶修時間。注:做好裝置備件臺賬。

6、管理中嚴格執行“三好” “四會” “五定”原則。即:“管理好、使用好、檢修好” “會使用、會保養、會檢查、會排除故障”,“定崗、定員、定時間、……”

7、要參與實踐,從實踐中積累經驗,從經驗中吸取教訓不斷修正、不斷完善裝置的管理工作。

8、工作中合理處理與各相關人員之間的關係,注重培養團隊合作精神,發揮團隊力量是裝置管理好壞的關鍵之一。

9、做好與各裝置生產廠家之間的協調、合作關係。

10、安全生產,安全施工。

管理人員工作計劃7

一、指導思想

全面地貫徹市區教育部門教學指導意見,更加深入地推進我校教育教學的改革,更加紮實地提升有效教學的水平,全面提高我校的教學質量。以市教研基點校為契機,將教研引領專業化,深化教師反思,推動教師專業發展。

二、重點工作

深化課堂教學管理,提高教學質量

加快教師隊伍建設,提升教師素養

培養學生學習習慣,教會學習方法

依託學科教學建設,建立辦學特色

工作要點:

(1)細化教研內容,課題管理形成特色

(2)優化課程結構,拓展整合多元課程

(3)注重能力獲得,奠定學生成長基礎

三、具體措施

(一) 深化教學管理

1、 加強教學常規管理。

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時清校。本學期的語文課時劃分落實到每一節課中。按照單元,分學段確定每課時的教學內容。

備課。堅持個人備課和集體備課相結合,切實抓好個人主備——同伴稽核——學校監督——整體修訂的“四級備課制”。教師先進行個人備課後,由所在學年主任初審後上交教導處,在集體備課中研討形成相對統一的教學設計方案。備課時要貫徹一種教學理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生,教學目標應簡明、實用,確保當堂落實。

上課。提高課堂教學效益,要把課堂管理作為教學管理的“主戰場”。本學期,在小組合作學習上下功夫。要回歸教學本質上,力求簡單高效。要充分發揮教師主導作用,激發學生的學習興趣,讓學生有效地參與教學活動的同時,形成規矩:參與方式和方法。注意教學過程中進行學法指導,做到精講精練,省時高效,提高課堂教學效率,減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間,按時上下課,不遲到、不拖堂、不擅離課堂,不做與教學無關的事。未經學校同意,不得隨意增減課時,不得隨意停課。

作業。本學期,學校通過調整作息時間,給老師們留了學生寫練習的時間。嚴格執行各學年作業的設定的作業標準。一二年不留書面作業。強化背誦作業,根據學生的需求,自主選擇思維練習作業。鼓勵老師通過微信等方式,在不增加家長過多負擔的情況下,多樣化個性化反饋。三四五年作業要做到“三精”:精心選題、精細批改、精彩講評。要做到當天批改,當天反饋,當天輔導(作文除外)。

注重特長學生的培養。利用好校內外教學資源,開發校本課程,豐富學生學習視角。本學期在一到四年開設特長小組。從學校實際出發,精心組織,做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,組織參加好市中國小各項比賽,並且在比賽中獲得最佳成績。具體安排另附。

抓好體育與衛生工作,堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,認真組織好學校運動會,體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓練,力爭在區級運動會上再創佳績。

(二) 加大教師培養力度

重點工作:

1、結合“讓學生喜歡我的學科”活動開展“我最滿意的一節課”課堂教學競賽活動,通過競賽活動不斷提升教師的教學業務水平,精心打造滿意課堂,高效課堂。

2、青年教師的快速成長是學校可持續發展的保證。開學初,對幾位青年教師進行聽課診斷,進行細緻地分析,確定近期目標。並制定出培養方案。定人幫扶:周磑——王瑤(劉銀娥),閆城鈺——韓彥玲(小劉麗),黃春鳴——張淑珍(高衛華)。定量指導:每天過問,每週聽課,每月彙報。

3、加強骨幹教師的培養力度。利用和創設各種機會,讓我校的骨幹教師積極參與各種教研活動,在活動中大膽實踐,展示自己的才華,形成自己的教學風格。多走出去,聽聽看看,開闊視野。

落實工程,促進訓

一、基礎工程:

目標:促進教師基本技能提升

物件範圍:全體教師

(1)本學期延續上學期的教師三筆字練習的.基礎上,開展教師聽寫大賽活動。已順利完成第一次預賽(每月一次,六月以團隊為單位,進行總決賽)。

確定時間:科任教師每天第一節課集中,班主任每天第三節課集中。

規定內容: 週一,週三毛筆字 週二鋼筆字。週四,週五教師閱讀教學期刊或專著,簡要寫讀書感悟後,寫粉筆字。

核定反饋:考勤,作業統計一週一公佈,在學校微信群裡表揚完成質量高的。

落定成效:老師們喜歡毛筆字練習,並有顯著進步,本學期嘗試三四年班主任教師走進書法課堂。

(2)每週保證教師集中讀書時間,寫一頁讀書感悟,進行一次讀書交流。(時間同上)

(3)骨幹教師和青年教師每天寫工作日誌。

指導教師找尋著力點——關注如何教會學生”學會學習”

找到切入點——由教師對教學過程進行全程錄影。擷取自認為不足之處與閃光之處,作為教學案例分析。

找準落腳點——反思總結經驗教訓,用於以後的教學實踐,形成良性迴圈。

(4)每週學習《國小教師專業能力訓練指南》一節內容。先由學校指派骨幹教師先行閱讀某一章中的某一節,進行重點圈畫學習,並結合課後的習題要求,精心設計習題。分為填空題,簡答題和實踐題等。每個章節設定成試卷大小習題。

對於和示例分析,策略共享方面的實踐操作:擬通過集體研討小會的形式進行,進行相關記錄。

學習時間:科任教師:每週四上午8:00——8:20

班主任教師:每週四上午10:00-10:20

週五下午4:00—4:30進行檢測。開卷答題。由教導處主管培訓領導監測。

學習反饋:根據檢測試卷,進行等級評價。計算學時學分。

二、專業工程:

目標:以學年組橫向研究為主,提升教師專業能力

(1)作為微課聯盟成員,與其進行深度合作。共同開發數學學科知識點精品微課。成立專題小組,通過設計指令碼,專家指導修改,專業協助製作的方式,已完成三年下所有知識點的精品微課製作。本學期在三年進行試點,四年的鞠春紅老師,二年徐彥偉,張翠穎加入本學年微課與教學介入實驗。

(2)我校積極參與語文主題學習教學研究,上學期三四年試點,取得較好收效。本學期二年加入實踐研究。一年和五年教學向此靠攏。

(3)識字寫字微課庫在逐步完善中。真正做到為學生服務,為教學服務。每週每位任課教師做一個字的識字和寫字微課,每週每班學生做一個識字拓展微課。以此,帶動學校的寫字教學研究。

方式:研究問題確定——研究專題分解——課堂尋找解決——及時交流小結

每個教研組團隊每週一節教研課。課前確定教研主題,集體備課,聽評課,反思小結,定期彙報.

教師需求不同,在教研過程中,會有吃不飽和嚼不爛的現象。同樣是集體備課後,上課質量相差比較大。

解決設想:

嚼不爛的:先飛(課標,教參,教材)—學飛(聽後講)—試飛(一課多講)—會飛(幫助總結)

吃不飽的:領飛(傳授經驗)—回頭看(幫助扶持)—抬頭看(更高的目標)

三、特色工程:

採取專案負責制。學校統籌,專人負責。分項深化,集中展示

目標:通過縱向學科精研,開展課題式教學研究活動

數學學科:微課與教學結合方式研究,學生思維能力拓展研究。

文學科:固定每節課授課內容。按照學段,將教科版,人教版,主題學習叢書內容合理安排,指向明確。(二三四年嚴格執行,一五年靠攏)

寫字教學模式研究:展示,專題研討(趙梅梅)

主題學習教學策略研究(小劉麗)

作文教學研究(陳贊)

英語學科:合理運用資訊科技,促進學生能力提高.

科任學科::在吃透教材的基礎上,拓展整合課程。

學校群研: 本學期:以市教研基點校為契機,將教研引領專業化,深化教師反思,推動教師真正做到向專業化發展

四、精品工程

1、吳正憲數學團隊成員參加高階培訓和教學展示。

2、與主題學習開展成效顯著的地區建立雙向交流

3、與智慧教育微課聯盟深度合作,打造名師名校。

二月份:

1、教師課標,教參,教材學習

2、結合上學期教學工作,通過調研等方式確定學校教學計劃

3、各小課題負責人上報本學期教研實施計劃

4、教師聽寫大賽一

三月份:

1、組織教師參加集體備課,常規培訓

2、數學學科專題:微課介入課堂實踐研究

3、語文專題研究:語文主題學習閱讀課型引領課——小劉麗

4、科任學科研討課:學科拓展整合,豐富課堂內涵(教導處,陳玲)

5、教師聽寫大賽二

6、學生聽寫,計算專項測試一,學生書寫競賽一,背誦檢測

7、與大同校聯絡,選派教師聽習作指導課。

四月份;

1、組織教師參加集體備課,常規培訓,常規檢查(教導處李學豔)

2、階段檢測(各學年相互出題)

3、語文主題學習閱讀課型教學競賽一(每個學年每週各一位教師上課)

4、新教師彙報課(教導處)

5、作文課題研討會:教學實踐加反思(陳贊)

6、藝體學科每人一節我最滿意的課(教導處,張淑珍)

7、學生聽寫,計算專項測試二,背誦檢測

8、教師聽寫大賽三

五月份:

1、組織教師參加集體備課,常規培訓,常規檢查(教導處,李學豔)

2、語文主題學習閱讀課型教學展示(每個學段一到兩人,形成模式)(教導處,小劉麗)

3、寫字教學展示課(每學年一人,重點研究九點定位法運用)(教導處,趙梅梅)

4、教師聽寫大賽四(教導處)

5、學生計算競賽,聽寫競賽三,書寫競賽二,背誦檢測

六月份:

1、組織教師參加集體備課,常規培訓,常規檢查(教導處)

2、各學年彙報數學學科思維能力培養方式方法。(教導處,xx)

3、教師聽寫大賽總決賽(教導處)

4、期末常規檢查(教導處,李xx)

5、做好期末複習研討工作。(教導處,各主任)

七月份:

1、各項工作總結

2、期末檢測

管理人員工作計劃8

一、提高道路清掃、保潔、垃圾轉運工作能力

1、提高清掃保潔標準,全面改善衛生質量。主要幹道實行機掃作業為主,人掃作業為輔,為不影響市民的正常生產生活要求每天早上5點進行一次普掃作業,環衛工人確保每天十六個小時的一線保潔時間;次要幹道以人力作業為主,機掃作業為輔,加大環衛工人巡迴保潔力度,確保責任區域內無成堆垃圾,路況允許的情況下,不定期使用清掃車輔助保潔;背街小巷只能人工作業,力爭達到“四淨”(路面淨、路沿淨、門前淨、牆根淨)、四無(無垃圾堆、無磚石瓦塊、無雜草樹葉、無汙泥積水)標準。

2、解決好清掃工序和其他工序間的銜接問題。清掃工序和清運工序要做好銜接,垃圾箱、垃圾桶的垃圾被清運車運走後,要做到“車走地淨,車動蓋蓬”,還要達到垃圾容器裡外淨的標準,杜絕二次汙染問題。

3、加快推動環衛保潔工作聯動機制。號召全民動員、全社會參與,把改善城市衛生環境工作當做一項日常任務來抓。逐步實現垃圾清掃無縫化覆蓋,加強對無清掃區域的管理,嚴格查處隨意丟垃圾等不文明行為,從根源上整治垃圾產生源頭。

4、提高垃圾收集能力。因城市人口的`劇增,市區原有的垃圾收集站和垃圾壓縮站已無法滿足當下需求。xx大道、路、路、路、西站等多處垃圾壓縮站已竣工,即將投入使用。下一步xx街小巷推廣,加大垃圾收集密度。

二、完善機制

制定考核制度,嚴格考核紀律。20xx年繼續沿用環衛處片區清掃百分制考核細則,將市區環境衛生分為3個保潔區域,實行分管所長責任制,以強化環境衛生管理為重點,層層明確責任,逐條逐項抓好落實;同時,對環衛工人實行基本工資和獎金分離政策,獎優罰劣,重獎工作踏實,責任心強的環衛工人。對工作消極,保潔標準不達標的環衛工人要予以辭退,從而提升整個環衛保潔隊伍的工作積極性和保潔標準。

三、將環衛工作推向市場化運作

我處為財政全額撥款,負責全城區300餘萬平米的清掃保潔,環衛一線800餘人全是臨時工,普遍存在工齡高無法購買社會保險現象。這一現象的存增加了環衛生產風險和生產成本,當下解決這一問題的方案便是將環衛作業推向市場化。把環衛事業轉變成政府引導與監督、非政府組織參與和企業運營的企業行為,以實現社會效益、經濟效益和環保效率化。將過去的“直接作業服務”變為“花錢購買服務”,提高城市環境衛生作業服務和管理水平,促進環衛行業健康發展。

四、加強宣傳全城區形成良好氛圍

採取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式,通過設立環衛宣傳專欄、派發環境保護資料、刊登文明宣傳專版,利用本土媒體廣泛宣傳環衛工作,如自媒體、本土電臺、移動媒體等。完善和豐富環衛資訊公開工作,及時向上級彙報工作資訊,提供諮詢等服務;確保讓更多的居民瞭解環衛工作,積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為。

管理人員工作計劃9

樹立“五心服務”意識 發揚團隊協作精神 ——石油路國小20xx-2014學年度下期後勤組工作計劃 以學校“建設以國球精神教育為核心的優質學校”的兩年發展規劃為指導,以後勤總務工作計劃為根本,保障教育教學工作為中心、服務師生工作和生活為宗旨,樹立以國球精神為內涵的“五心服務”為主題,發揚團結協作、無私奉獻、顧全大局的團隊精神,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的後勤保障。

一、轉變服務意識,樹立團隊協作精神。

認真學習王校長提出的“建設以國球精神教育為核心的優質學校”發展規劃,樹立“五心服務”意識,即用心去做每一件事。盡心做好服務工作。誠心對待每一位師生。熱心於從事的後勤工作。虛心接受師生們的批評意見。彰顯團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神。

二、加強財務及校產管理,量入為出,開源節流,杜絕浪費現象的產生。嚴格執行20xx年度財務預算,管好學校資金保證校產安全,做到帳證、賬帳、賬實相符。嚴格履行校長“一支筆”的財務審批制度,定期向校長彙報學校財務執行情況。及時進行財產物資登記,期末做好固定資產清理工作。

三、加強校園環境衛生監督,每天堅持對校園環境、設施進行巡查,發現問題及時解決。每週對教室及廁所進行檢查,發現壞了的燈管等及時維修。

四、加強與各部門的溝通,積極主動配合教導處、德育部門等科室,搞好後勤保障工作。做好有關外事聯絡及來訪客人的接待工作。

五、繼續加強對食堂的監督力度,合理拾配菜餚,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

總之,本學期後勤組以建設以國球精神教育為核心的'優質學校的兩年規劃為指導,以“五心服務”為宗旨,緊緊的團結在學校領導和後勤主任周圍,發揚團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神,努力為學校的教育教學工作提供優質服務,保障學校各項工作的有序開展。為石油路國小的騰飛做好奠基工作。

石油路國小 後勤組

20xx年1月27日

管理人員工作計劃10

不斷提高業主滿意度,引進競爭上崗機制,以最小的成本為企業獲取最大的社會效益、環境效益和經濟效益,特此擬定以下企業工作計劃:

一、配合小區燃氣安裝

燃氣是安裝小區的`頭等大事,小區申請接入燃氣自xx年以來,一直未能得到落實。現在業主及我管理處的配合下,燃氣公司已經把燃氣接道接入小區外圍牆藝術學院門口。在新的一年裡,我管理處將依據xx山莊業主委員會xx字第xxx號工作聯絡函指示,對管道燃氣安裝一事依法依規協助處理。

二、設法解決通訊問題

因小區電信、移動、網通等各類通訊訊號接收弱,不少業戶多次向電信部門投訴及向管理處、業委會反映。我管理處早期配合業主委員會曾與鐵塔公司聯絡引入解決方法,但此事未能落地。在新的一年,我管理處將加強聯絡溝通,及時儘早解決問題。

三、小區路燈亮化問題

目前小區有部分照明燈具因線路問題無法得到恢復,在20xx年x月xx日與業主的座談會上業戶提出的亮化改造管理處會分步細化計劃落實。

四、小區安全隱患及違建

目前小區山崗右側圍牆的圍合,xx門口圍牆問題,爭取在年後儘早處理完善,解決圍牆問題帶來的安全隱患。配合xx山莊業委會制定違建情況介定,對於現存違建情況繼續與城管對接投訴,爭取得到解決。

五、小區綠化

在秋未冬初,在小區草坪缺損處補種了"二月花"草種,目前覆蓋範圍還少,待春初看長勢後再視小區情況再採購補裁草種。

六、小區保潔

在20xx年x月xx日與業主的座談會上業戶提出對於公寓樓樓梯扶手、樓道玻璃清潔方面,加強培訓檢查保潔落實情況。

七、軼序維護

對軼序員加強培訓,對小區進出人員依規登記詢問。對公共區域停車、裝修、堆放雜物等加強管控。

管理人員工作計劃11

負責學生會的全面工作,主持召開學生會全委會及各部門會議,研究貫徹學校有關部門佈置的各項任務。圍繞學校的中心工作,主持制訂學生會的工作計劃,指導、督促、檢查學生會各部開展工作。同校團委保持緊密聯絡,及時向校黨委彙報學生會工作情況,代表校學生會向上級學聯彙報工作。

副主席職責:

協助主席開展工作,分管幾個部門。參加主管部門的各項工作和活動,指導、督促、檢查分管部門開展工作。在主席因故不能行使其職責時,代理行使主席職責,並及時向主席彙報。

團委副書記職責:

召集,主持團內各種會議,制定學校校團的工作制度,檢查團的各項工作,團員青年思想的動態,知道個團支部的工作,聽取各部門的意見,協調各部門的工作,並負責向校團委,學校黨組織和上級團委彙報工作,代表學校團組織參加上級團委組織的活動。

組織部職責:

校團委組織由工作能力強、學習較好、品行端正、思想政治素質較高的學生擔任。為了更有效地做好我校共青團工作,提高團委工作效率,保證工作的連續性,其部門職責為:

(1)起草本部門的工作計劃與工作總結。

(2)定期向分管副主席彙報工作情況,並做好記錄。

(3)負責瞭解各班團支部的情況,負責全校團的活動、組織生活的安排及組織實施。

(4)幫助團支部開展活動,加強對團支部的指導和監督。

(5)做好非團員青年的組織發展工作

(6)負責團員的評優獎勵。

(7)定期對團幹部進行培訓,並加強對團幹部的考核。

(8)負責團費收繳工作及協助配合祕書處做好團員檔案的管理工作。

(9)向黨組織推薦優秀團員。

宣傳部職責:

宣傳應對本部成員進行合理分工,組織各成員瞭解和學習宣傳的技巧,力求宣傳的形式創新、注目。

(1)起草本部門的工作計劃與工作總結。

(2)定期向分管副主席彙報工作情況,並作好記錄。

(3)配合各部開展活動,把宣傳工作完成於其他各部開展工作之前。

(4)對重大事項,節日做好宣傳報道,並利用報刊、校刊、黑板報等形式及時間向同學們宣傳黨的`路線、方針、政策,宣傳上級有關精神和指示。

(5)收集學校各方面資訊,及時、準確地彙報反映學校動態,抓準學校各時間段的不同特點,以學習園地、生活天地、國內外重要時事為主題,開展黑板報評比工作。

(6)為各部門作好通知、海報工作。(注:各部門應主動給宣傳部提出宣傳的具體要求及提供足夠的時間讓宣傳部準備,為了減輕宣傳部的工作量,各部門應主動完成自己力所能及的宣傳工作。)

(7)負責學生聯合會活動的宣傳及其他有關活動的宣傳工作,全方位宣傳學生聯合會工作的開展情況,樹立校學生聯合會整體形象。

(8)廣播站做好學校的喉舌,反映同學的需求,富有創意地開展工作。

(9)負責組織培訓校播音員,校主持人,並加強管理。

(10)加強與班團委,學生會其他部門的聯絡。

女生部的職責

女生部應負責組織和開展對我校女同學有實際意義的各項活動,充分發揮我校女同學的特長。具體職責如下:

(1) 起草本部門的工作計劃與工作總結。

(2) 定期向分管副主席彙報工作情況,並做好記

(3)組建校禮儀隊,搞好學校內外大型活動的會前迎賓及活動中有關的服務工作。

(4)積極開展女同學座談會及系列講座和與女同學自身聯絡緊密的各種活動。

(5) 結合女同學的特點,設計並開展適合女同學需要的各種宣傳、教育、文體及社會活動,增強女同學的“自尊”、“自愛”、“自強”、“自立”意識,以幫助其全面發展。

(6)關心女同學的學習和生活,及時反映她們的意見和要求,為女同學解決生活中的實際困難。

管理人員工作計劃12

為進一步提升全縣各單位及鄉鎮安全管理人員的責任心和使命感,避免因安全管理人員失職、瀆職造成人員傷亡及財產損失,縣檢察院同縣安全監督管理局於6月25日上午對全縣各機關事業單位的安全分管領導及安全管理人員100餘人進行瀆職犯罪預防警示教育,為安全管理人員“打預防針”。

在警示教育會上,檢察長唐恆博作了題為《履職盡責,當好公僕》的專題報告,從瀆職犯罪的內涵入手,通過近幾年發生的安全瀆職犯罪典型案例,重點講解了濫用職權罪、玩忽職守罪、國家機關工作人員簽定、履行合同失職被騙罪的相關法律規定,並剖析了犯罪根源,為預防安全管理瀆職犯罪提出了檢察建議,一是高度重視安全生產,築牢安全防線。各單位要進一步加強安全生產工作的領導,要針對安全生產事故背後瀆職犯罪突出的實際,有重點地加強專項預防工作,防範安全事故發生,保障幹部不出問題;二是加強法制宣傳教育和安全知識專項培訓,建立思想防線。安全管理人員要強化服務意識、法律意識、責任意識和依法行政觀念,切實做到依法行政、依法辦事、按章履職,忠於職守、認真盡責,在履行安全管理職責的`事前、事中和事後,都要學習安全管理法律、法規,並對業主和從業人員進行系統培訓,使雙方都熟悉安全知識和業務,加強安全管理法律法規及上級檔案的學習,切實增強隊伍素質,提高安全監督管理水平。三是建立健全安全管理制度,強化監督防線。各單位要建立健全有關安全管理、安全檢查的各項規章制度,安全管理做到定人、定崗、定責,把安全管理中的“馬虎、湊乎、不在乎”、忽視生命的現象在本職崗位上徹底消滅,確保安全管理各個環節落到實處。

此次警示教育受到了參會的安全管理人員的普遍好評,使全體安全管理幹部認識到加強安全管理、預防瀆職犯罪的重要性,並紛紛表示:在今後的工作中一定加強安全管理,切實履行職責,確保安全穩定,更好地為營山的經濟建設服務。

管理人員工作計劃13

為提高學校食堂管理和衛生工作質量,加強我鎮各類學校(園區)食堂管理,減輕學生家長負擔,消除學校食堂安全隱患,保障師生身心健康,制止學生用餐違規行為。作為學校食堂管理員,我制定了20xx年下半年的工作計劃。

一、工作目標

1、規範學校食堂的會計管理,確保記賬合法,票據真實,手續齊全,賬目規範。

2、規範學校食堂財務管理,保證收支合規合法,緊縮開支。嚴禁在學生膳食中收取非伙食費用,嚴禁佔用學生膳食。

3、加強學校食堂衛生管理,完善食堂衛生設施和管理制度,預防食物中毒事故。

4、加強學校食堂工作人員思想作風管理,確保食堂工作人員服務態度好、工作質量好、遵紀守法、服從安排,努力服務學校教學和師生生活,爭取食堂滿意度達到95%以上。

二、主要措施

1、強化學校食堂校(園)長責任制,把食堂安全衛生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛生工作制度。食堂工作人員必須掌握質量控制,禁止購買和使用腐爛、有害、有毒的食品,嚴格執行持證上崗制度,不無證採購,嚴格操作規程,防止食物中毒事件發生。注意電、火、消防裝置的管理,確保食堂不發生安全事故。

2、加強食堂用工管理,規範用工行為。學校控制使用合同工,妥善使用小時工,簽訂好合同,報教育局審批。同時,加強食堂工作人員的業務培訓和政治學習,提高業務水平和服務質量。

3、加強食堂商品採購管理。由縣局實行大宗商品統一採購制度,簽訂好合同,進行定點採購招標。對於其他小商品,要建立三人以上的採購團隊,選擇採購點,對產品的價格和質量進行逐一檢查和記錄。實施食品留樣制度,做好留樣記錄,確保食品質量。嚴格堵塞違紀漏洞。

4、加強食堂收費管理。

5、加強食堂財務人員的業務培訓。學校食堂的會計人員應依法取得原始憑證,填寫會計憑證,登記各種賬簿,編制財務報表,保管人應接受、保管和儲存各種材料,登記材料臺賬。

6、加強對食堂工作的監督管理。建立由教師代表、工會領導等中層幹部組成的.監督小組,對學生的伙食成本核算、伙食質量、價格進行監督,對食堂賬目進行稽核。

7、實行學生伙食賬戶公示制度、申報制度和民主理財制度。每月10日前,向全校師生公佈上月糧食收支情況,並將賬冊、單據、公示表、財務報表送財務中心稽核。學期結束時,組織民主理財,解決學生膳食,並向教師、學生和社會宣傳。如果有餘額,立即退還給學生。

8、加強食堂工作的檢查和監督。食堂管理應納入各學校的日常檢查、監督、評估和考核專案。教育辦公室將組織定期和不定期的檢查和抽查,並對檢查和抽查中發現的問題嚴格執行問責制度。

管理人員工作計劃14

一、思想重視,行動到位

XX年,我館員工在館領導的精心部署下,以學院 評建 工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標,在XX年的基礎上,力求在服務質量、數字化圖書館建設,館藏資源建設,文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破,為學校教學和科研提供優質高效的文獻資訊資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認識,做好本職工作,為圖書館的發展添磚加瓦。

二、總體目標

(一)在4月份之前完成08-XX年所有過報的整理訂冊工作,合理安排報架,做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

(二)配合完成4月 讀書節活動月 。力求在形式上和內容上有所創新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇,攻讀繼續教育公共管理碩士學位,為評定中級職稱做好充分準備。

(四)從個人出發,多讀相關書籍,瞭解時事政治,為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

(五)從個人出發,提高業務水平,認真謙虛的向老同志請教,爭取在業務上有所提升。

三、常規工作

(一)保證閱覽室的正常開放,做好常規的讀者閱覽與借閱工作。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作,做到及時加工登到,按排架順序對號存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放,書刊破損及時修補。

(三)對每日到達的報紙及時上架,不積壓,並做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂,對裝訂的報紙妥善管理。

(四)學習對XX年報紙資料的核對和彙總。使用系統功能,每次刊物資訊有變動的,在系統裡作相應的修改。

(五)對過期期刊,按分類排架進行管理,加強責任心,避免丟失,書刊破損及時修補。

(六)認真做好各項業務資料的統計工作。

(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書檯帳,做到帳物相符。並協助教研組作好教輔用書的篩選工作。圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用,希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的`未來。

一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書檯帳,做到帳物相符。並協助教研組作好教輔用書的篩選工作。

二、當好讀者參謀,及時向教師推薦有關教學參考資料。

三、認真執行圖書、報刊、雜誌的借閱和賠償制度,做到先入帳、後借閱,並按時收回。

四、負責執行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。

五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

六、按時開放圖書閱覽室並認真做好開放準備及收拾整理工作,保持圖書閱覽室的安靜、衛生,制止大聲喧譁。

七、做好學生分班借閱圖書的組織工作。

八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養學生良好的閱讀習慣。

九、搞好書庫和工作間的清潔衛生、維護裝置的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防黴、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

管理人員工作計劃15

××年上半年全體員工在市領導的關心、各職能部門大力指導下,不斷深化集團公司環節控制、流程管理的工作思路,以經營為中心、以市場為導向、以規範管理為保障不斷完善、提升,逐步得到了壽光廣大消費者的認可,成為當地消費者公認的購物首選場所。

××年上半年,我們共完成商品銷售。億元,較去年同期增長,回顧上半年,我們主要做了以下工作:

⒈上半年××××除根據××總部策劃的營銷方案開展促銷活動以外,另外結合壽光當地的特點積極開展了有特色的營銷活動都取得了較高的人氣和理想的銷售;

⒉在充分進行銷售分析和市場調研後在經營中不斷淘汰了近種銷售達不到既定目標的商品,引進了多種適銷的商品,另外我們根據當地水果、蔬菜生產量大、供應量足的特點擴大地產品的當地採購,降低了採購成本、擴大了毛利率、提高了銷量。

⒊完善了超市商品質量管理體系,對超市內商品以及超市外加工點進行了多次檢查,並進行了有效的整改,從根本上保證了消費者的利益。經營是我們工作的中心,但管理是經營工作的保障,××一直堅持經營與管理兩手抓的工作思路。

4經過充分研究在加大日常巡視力度的基礎上從各部門抽調責任心強、敢於負責的`員工兼職成立質量檢查小組,對超市範圍內的營業秩序、工作紀律、商品質量、儀容儀表、衛生狀況等各方面進行監督監管,起到了較好的效果。

5完善各項制度與流程。按照集團公司環節控制流程管理的工作思路,對超市現有的工作流程、工作標準進行了詳細地理順。

6、月份開展了骨幹員工、管理人員的大培訓活動,以看錄影、授課的形式分別對主管、員工進行了培訓,開展了超市服務月,對有關超市營銷的的環節、方面進行了專項檢查整改。在××年下半年當中,××××將繼續按照、市府及貿易局的指示精神開展各項工作,尤其在經營方面將投入足夠大的精力進行深入研究、周密策劃精心組織各項營銷活動,力爭使壽光店的經營業績在上一個新的臺階。

7、在區域內繼續進行市場拓展工作,擴大經營規模。同時也進一步加強企業的社會責任心,更好的融入到城市文明建設、人員就業等問題中去,幫政府分憂解難。

8、繼續深化環節控制流程管理的工作思路,找出工作開展的瓶頸,改善工作流程,為員工營造更好的工作條件。

9、通過各種形式增加員工之間、部門之間、超市與相關職能部門間的溝通協調,提高工作效率,發現人才、培養人才。發現員工優點、鼓勵員工,使員工進步 做好公司的安全工作。

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