資訊教研組工作計劃合集十篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的資訊教研組工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

資訊教研組工作計劃 篇1

依據教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研製定的工作要點及精神，根據資訊科技教研組特點特制定本學期資訊科技教研組工作計劃如下：

一、落實課改理念

組織全組人員深入地學習新教材，掌握新教材的教學方法，推進我校資訊科技學科課堂教學的改革與發展，探索基於現代技術環境下的教學模式和教學方法，認真研究資訊科技與學科整合中的問題，努力為教學服務。

二、認真開展教研活動。

嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項教研活動，特別是聯片教研和中心備課組活動，配合區教研室開展網上教研活動，加強資訊科技教師個人的部落格管理。經常保持與校外的溝通和聯絡，解決教學中存在的問題，提升教學研究的水平。

組織全組教師參加資訊科技學科的新教材培訓、區市級優質課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優質課等，在活動中學習借鑑全區各校優秀教師的經驗，提高自身教學能力。並做好相關資料的整理和積累。

三、加強常規管理

嚴格要求以大綱為依據，結合學生的實際情況，制定出切實可行的資訊科技教學計劃。規範本組教師的`教案書寫、反饋、導言、板書設計等環節，使教案充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。

四、加大本組教師的業務理論拓展學習

在本學期之內提高本組人員的多媒體軟體應用技能，為學校製作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務，同時也提高本組教師的業務水平。

五、進一步完善學校校園網建設

加強校園網站的維護與更新，使網站成為我校特色教育的宣傳視窗，成為學校管理的平臺。繼續豐富學校教育教學資訊資源庫，為廣大教師開展資訊科技教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理，滿足正常資訊科技教學，落實各項電教裝置的管理制度，並做好學期工作小結。

六、配合辦公室、教務處等相關部門做好材料列印工作。

七、組織高中學生資訊科技會考的考試輔導。

八、資訊教研組活動內容及安排

資訊教研組工作計劃 篇2

（一）教研組情況分析：

資訊科技組本學期共有四位教師，在七年級、二段開展“走班制”的模式下，我們四個老師一起擔任七年級16個班級的教學工作，還擔任八年級段16個班和九年級段14個班的資訊科技教學工作。依照學校課程改革實施方案，我校七、八年級資訊科技課於20xx年11月開始實行“走班制”教學，學生可根據自己的興趣、能力選擇相應的班級，這給資訊科技課堂上開展機器人教學提供了契機。但目前實體機器人價格還比較昂貴，且較難維護和管理。針對這種現象，我們運用了虛擬機器器人作為實體機器人學習的軟體環境和前奏，倡導學生在虛擬活動中思考、動手、協作、創新等實踐性應用。

此外，這學期新加入專案：機器人超級軌跡競賽、九宮醫療競賽、wER能力風暴競賽和虛擬機器器人競賽，機器人課程已貫穿在基礎課、拓展課、競賽中，力爭打造有機器人特色的學校。同時，組裡還協助學校建立創客教育、每年一次的會考英語聽力考試、每學期末的.網上閱卷操作員工作，以及負責機房管理、與現代化教育技術相關的工作。

（二）學期工作目標：

1、開展好教研組的活動工作。

2、參加資訊科技學時培訓活動。

3、組織組內教師一人一課活動和備課組活動。

4、完成課題的第四階段（結題階段），平時教學積累為6月份結題打下基礎。

5、積極參加上級有關教學比賽，論文評比等。

6、輔導學生參加5月份市級機器人競賽。

（三）具體方法、措施：

1、通過集體備課活動，加強組內交流，提高集體備課的質量。

2、通過“一人一課”和講座形式，夯實內功，讓每位老師都有所收穫。

3、鄭xx老師和xx老師，利用課後時間對學生進行機器人競賽輔導。

4、參加8月份的浙江省中國小教師創客教育實施能力提升培訓，圍繞“創客教育的有效實施和發展”為核心目標，努力實現結合我校實際，開展有關機器人教學的課程。

資訊教研組工作計劃 篇3

一、指導思想

實施素質教育，結合資訊科技學科教學的特點，面向全體學生，整體提高教學質量。通過教研組的活動，使教師的教學水平都有相應的提高。

二、目標任務

以課改為導向，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向專業化方向發展，致力於提高教師教育教學水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，教研組加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭，定時間定內容，對下一階段教學做到有的`放矢，把握重點突破難點.

三、具體措施

（一）按教學計劃上好每一節課，要注重培養學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網路資源進行學習，利用計算機網路開展研究性學習。

（二）加強課堂教學，注重培養學生資訊科技素質。根據教學大綱要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動。

（三）關注學校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常執行狀況，及時排除故障，保障正常開展資訊科技教學活動。

（四）積極開展資訊科技課外活動，積極輔助學生參加各類競賽活動。

四、教研組活動安排

周次內容1討論教研組工作計劃2～3組織學生參加省第十六屆電腦製作比賽討論“一師一優課，一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6～7開展教研活動“五學合一”課堂教學評比活動

8組織備改檢查9～10組織學生參加省中國小資訊科技創新與實踐活動11期會考試12認真學習骨幹教師的展示課13組織備改檢查14～15請進來，走出去，與其他學校聯合教研16月考17組織備改檢查18～19組織學生進行期末測試

資訊教研組工作計劃 篇4

一、指導思想

以教育部《中國小資訊科技課程指導綱要》為指導。培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技;培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的'學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況

由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，要死記硬背，相對來說學生覺得比較新鮮。

三、工作目標

1、建立對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2、在使用資訊科技時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取資訊、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。

4、知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

5、考試通過率達到90%以上。

四、教學措施

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課堂有作業，課後有教學反思。

2、向本工作組成員推薦可學習、借鑑的先進經驗、文章等。

3、定期開展教研活動，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。初步計劃本學期開展如下活動：

(1)小組討論“如何抓好各年級學生的資訊科技教學”?成立校神奇資訊社團。

(2)著力推進學校電腦製作學生興趣小組活動的開展與深入。

(3)交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。

(4)結合區資訊教研活動，教師互相聽課，共同改進教學方法。

(5)教師總結一學期的教學得失，共同創新下學期的工作。

4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

5、加強校園網路其它電教裝置的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，多媒體教室、電教裝置的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

五、配合學校做好資訊科技與教育方面的各項工作。

1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。

2、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育資訊網站成為我校教育系統貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個媒體，成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間，服務社會的一個紐帶。

3、定期組織教師現代資訊科技培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

資訊教研組工作計劃 篇5

一、指導思想：

認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《資訊科技》課程的教學地位，結合資訊科技學科教學的特點，以及計算機特長興趣發展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展資訊科技與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設：充分利用校園網加強教學資訊的交流，加大上網時間，加強理論學習、業務培訓、技術技能的學習和研討，使每位教師都具有運用資訊科技組織教育教學的能力。

2、加強學科教學：組織好教師積極參加市、區資訊科技展示課的活動，並加強學校之間相互學習的機會，從而推動教師資訊科技整體水平的提高。

3、加強教育研究：運用教學理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提高。

4、加強資源管理：鼓勵教師積極開發和利用現有資源，製作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校資訊資源的.管理工作，做到資源共享。

三、具體工作任務

(一)努力實現教育資訊化

1、抓好學校設施建設：

(1)積極推進多媒體網路活動室的開放。

(2)完善和維護好學校的校園網路。

(3)做好多媒體電化教室日常管理。

(4)認真做好各辦公室電腦的維護。

2、加強資訊科技教學的管理

(1)樹立質量第一的思想，加強考核工作，積極開展有實效的教研活動，引導學生在資訊的海洋中自由暢遊。

(2)抓好競賽專案，積極參與區資訊科技相關活動，爭取好成績。

3、抓好教師培訓

使全體教師熟悉教育資訊網的有關知識，並用好資訊化裝置，積極探索資訊科技與各自學科的整合。利用現有裝置，結合教師意願，開展藍芽、相片製作等培訓。

(二)努力推進教育手段現代化

1、全面提升現代化教學的水平，繼續充實學校校園網路的素材，加強學校校園網路的管理和使用。

2、充分開放和利用現有電教裝置，以全面提高課堂效率。

3、全面推進學校資訊化工作，抓好資訊化技術課的管理及普及，努力提高學生的資訊素養，以適應新形勢的需要。

資訊教研組工作計劃 篇6

一、指導思想

認真貫徹學校的教育方針，繼續以"關注課堂"為工作主線，並注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，注重提升學生的資訊素養，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。認真學習教育理論，提高自己的.道德修養。

二、工作目標

認真研究高中資訊科技學業水平測試命題指導思想與教材的聯絡，時刻關注資訊科技學業水平測試綱要的細微調整，在平常教學中，注重分析教材內容設定的用意，把命題思想與教材內容有機地聯絡在一起，通過熟知命題思想與教材內容的聯絡，使我們在以後的教學中會有目標的進行教學，不斷地提高學生各方面的能力。認真研究教法，要具有紮實的教學功底，為人師表，做一名出色的人民教師。

本學期常規要求如下：

1、認真專研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一節課。

2、認真備課，準備上課素材，不斷更新資訊的新內容，新思想，充實學生的課堂內容。積極引領學生掌握瞭解資訊時代的不斷變化。

3、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究，提高教學效率。

4、認真聽課，做好聽課筆記，組長聽課不少於20節，備課組長聽課不少於15節，並寫出聽課後的評價意見。

5、積極參加“秋實杯”的評選活動，以高效課堂為主題，將說、做、評、研有效整合，探索不同學科高效課堂的共性，提高本學科的教學效率。結合課堂教學，寫精品教學案例2篇，教學反思2篇，課堂機智2篇。

6、認真鑽研好學業水平測試大綱，考試模式及測試樣例，積極備考學生的學業水平測試，爭取保住全市的領先地位。

三、其他工作

1、做好新生的資訊錄入工作。

2、積極配合各處室做好其他相關的各項工作。

資訊教研組工作計劃 篇7

為全面推進區域教育均衡發展，現結合本區的實際，本學期資訊科技教研組工作繼續堅持以教育科研為先導，立足以學生為中心，紮實開展新教材的課堂教學研究，促進中國小資訊科技教師思想業務素質和教學專業化水平的提高，全面提升學生資訊素養。現根據我區的現狀和發展規劃，特擬定20xx～20xx學年度第一學期包河區資訊科技教研組工作計劃。

一、教研活動的主要內容

1.組織開展資訊科技學科青年教師課堂評比活動。

以本區青年教師課堂評比為契機，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質。同時組織開展優秀教師教學觀摩活動，促進全區的資訊科技教學的交流、學習。

2. 加強常規教研工作，開展區中國小教研活動。

根據本區實際，在全區組織中國小教研研討活動，具體形式是:上課+說課+研討+總結。

(1)上課、說課環節由講課老師完成，要求事先確定一所學校和一名講課老師。

(2)研討環節要有主持人，主要由資訊科技名師工作室成員員擔任，通過與老師們親自對話、交流，力求解決一些教學中遇到的問題。

(3)總結環節可以是一場小型的專題報告，可以是關於資訊科技學科建設的工作思路，也可以是優秀教師暢談自己的個人成長曆程。

(4)公開課的教學設計均在課後上傳到名師工作室，區教研員將其歸到相應的教學資源列表內。

二、加強學習，促進教師專業發展。

1.加強新教師培訓學習。

20xx年我區新招考教師，中學資訊科技2人，國小資訊科技8人。為了幫助新教師樹立正確的教育教學理念，熟悉資訊科技教學常規，提高業務技能，尤其對新課改教學理念的瞭解和教學方式方法的掌握，促進資訊科技學科新教師的專業成長，全面提高資訊科技新課程課教學質量，資訊科技教研組要積極組織新教師集中培訓和跟蹤培訓，使新教師儘快融入我區，為我區的資訊科技教學發揮力量。

而且因為區域調整，我區又劃分5所學校，資訊科技教研員要加強宣傳，使新劃分學校資訊科技教師儘快認識我區資訊科技現狀，為我區資訊科技教學教研全面發展貢獻力量。

2、積極開展網上教研活動，探索教研活動新模式。

網上教研是教研活動的一種新模式，它可以突破時間、地域的限制，為一線教師提供更加廣闊的教研活動空間。網上教研活動通過包河區資訊科技名師工作室部落格平臺開展。各校資訊科技教研組成員要積極建立個人部落格，將教學中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室部落格平臺上釋出，之後組織資訊科技老師展開研討。同時要建立資訊科技教師QQ群，加強聯絡，互通有無。

3、加強學生電腦製作等交流學習。

每年的合肥市中國小電腦製作活動中，我區有不少學校積極組織參與，並取得了比較好的成績。學生電腦繪畫和電子報刊，動畫作品作品是以學生自己的`頭腦、眼睛來看待和反映問題，能反映發生在學生身邊的生活點點滴滴。我區要積極組織開展電腦作品製作交流活動，讓一些好的學校做經驗總結，帶動全區其他學校積極參與，同時也提高我區學生的資訊素養，為我區培養綜合素質的人才，也希望我區有更多的作品湧現。

4、加強我區資訊科技教師自身的素質提高。

資訊科技學科是一門新興學科，教學思想、教學模式和教學方法等需要教師花費更多的時間、更多的勞動去學習、去探索、去實踐。不少資訊科技教師不但要完成自己的教學任務，還要擔負各種競賽輔導和輔導其他學科教師製作課件、等工作。而且在教學過程中，教師還要進行計算機房和網路系統的軟體、硬體管理和維護。而資訊科技發展的速度日新月異，教師必須要不斷學習、不斷實踐，才能不斷跟上發展的步伐。要完成這樣的任務，必須不斷地學習資訊科技方面的知識，學習現代教育教學理論，豐富自己的資訊知識，提高自己的資訊素養，以適應資訊科技教學的不斷髮展。在本學期的教研活動中要加強區資訊科技教師的合作和交流，組織資訊科技教師學習新的教學理論，並積極組織教師撰寫論文，部落格等，全面提高我區的資訊科技教師的素養。

資訊教研組工作計劃 篇8

一、指導思想

本學期，我們組將在以陳校長為核心的學校行政領導班子的領導下，將繼續嚴格按照學校的安排,認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃，認真做好我校的資訊科技教學工作。除此，將按照學校的要求對科組進行有效整改，改變科組不良的現狀，使資訊科技學科的教學和管理進入一個新的水平。

二、工作設想

為了改變科組現狀的不好形象，促進學科進步，增強學科的作用，教研組將從教學教研、制度管理、機房維護、科組建設等幾方面進行整改。

三、工作目標

1、各位教師在教學水平上有一定的提高。

2、機房管理和學生管理方面實現制度化，管理上能井井有條。

3、真正讓學生對本學科的認識，提高學生對本學科的學習興趣。

4、會考成績能再有所提高。

四、具體主要工作措施

1、教學教研方面：

a、備課：要求各組員認真備課，上機課也要有所準備，有一定的上機操作任務（這可以全組共同討論制定），定期進行集體備課。

b、聽課：要求各組員相互聽課每學期1~2次，並進行相互評課，堅持教學後的思考，找出教學中的不足，及時調整，在不斷試驗中找出新路子，新方法。

c、公開課：每學期國中和高中各舉行1次校級或組內的公開課，要示全體組員參加，採用輪流制進行上公開課。課後，全體組員共同討論、交流學習。

d、研討活動：定期在科組教研部落格上召開研討活動，加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍，並能有效提高各成員的業務水平。

e、興趣小組：成立各種型別的'興趣小組，改變學校和家長以及學生對本學科的認識，同時也為了學生參加省或市裡面舉行的作品比賽作好基礎的準備，並在每學期末進行資訊科技學科技術競賽。

f、會考：作好20xx年高中資訊科技會考工作，通過會考的複習和每週一考的訓練，使學生都能有更大的進步，重點抓中下，後進學生的強化輔導，努力提高本學科在會考成績中的排名，爭取讓每位學生都能在20xx年的資訊科技會考中取得好成績。

2、制度管理方面：

a、科組活動：制定科組管理制度，嚴格登記考勤制度，把這作為年度評優依據。

b、機房管理制度：制定行之有效的機房管理制度，要求每位教師監督學生，執行管理。

c、機房管理員工作職責：詳細明確機房管理員工作職責，讓管理員更加深入課堂協助管理和機房維護。

3、機房維護方面：

a、裝置管理：對機房的多餘的計算機各種零件進行分類存放管理。

b、硬體和軟體維護：每學期開學初和學期末都對機房所有機子進行一次全面的大檢修和維護。

4、科組建設方面：

a、科組會議：定期召開科組會議，研討資訊科技的教學理論與方法。

b、“師徒結對”：繼續按照學校的要求開展“師徒結對”活動，努力提高年青教師的教育教學水平，提高他們的課堂教學效果。

資訊教研組工作計劃 篇9

一、指導思想：

進一步認真貫徹學校"文化理校，自強育人"的辦學理念，根據學校"抓規範，促文化，強基礎"的工作思路，配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作，加強課題研究，做到"教、科、研"合一，在新課改的形式下，努力轉變教學觀念，提高教學素質，促進學生的發展。

二、教研工作目標：

1.教研活動要體現"文化理校、自強育人"的教育理念；體現整合功能；體現課題思想；體現教師的個性特點。

2.建立新的'常規管理機制，加強調查研究，指導街道及校教研組教師工作。

3.抓實抓好各教師對學生的平時輔導，把"任務驅動教學落實到課堂中去。"

4.引導教師充分利用多媒體等現代化教學手段，給學生創設良好的言語環境和充分的語言實踐機會。

5.繼續實施並做好校級子課題工作。

6.根據縣教研室的精神，力求在新的學期中達到更高的目標。

三、教研工作重點：

1.規範課堂教學，優化課堂教學意識，提高課堂教學效果。

2.強化雙基，內練實功，外樹形象。

3.研究及探討如何根據國小生的生理和心理特點，結合發展需求，激發各年段學生學習資訊科技的興趣，培養他們積極學習資訊科技的習慣，讓學生有信心學好資訊科技。

四、教研工作措施：

1.本學期教研工作不少於八次。

2.結合縣、校教科研要求，鼓勵教師進行業務進修，多閱讀教學書刊，學習先進的教學思想及理念，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，並進行評優。

五、具體工作安排：

第二週落實本教研組本學期工作安排

第四周省中國小資訊科技等級考試準備工作和輔導安排

第六週學生電腦作品及教師多媒體課件製作的評比

第八週關於如何撰寫資訊科技教學論文、案例的研討

第十週資訊科技課堂教學模式的研討

第十二週少兒資訊學奧林匹克競賽輔導工作的交流探索

第十四周學校優秀網站評比的設計討論

第十六週期末複習、考試安排

資訊教研組工作計劃 篇10

我校東校區今年正式啟動，XX年是我校發展的一個里程碑，在學校發展的關鍵階段，資訊科技工作要走在各項工作的前面，運用資訊科技手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的“以教育資訊化帶動教育現代化，實現教育的跨越式發展”思想的指導下，根據學校制定的三年發展目標，資訊科技組制定本學期具體工作任務及目標如下：

一、按照教學大綱要求開好資訊科技課

要讓每位學生順利通過資訊科技課會考；要注重培養學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網路資源進行學習，利用計算機網路開展研究性學習。

二、做好多媒體裝置的日常維護與管理工作

隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教裝置的數量還會增加，電教裝置的日常維護的`工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低裝置的故障率。對於出現故障的裝置，要及時維修，儘量不耽誤教學使用。

三、因資訊科技工作發展的需要

我校近幾年購進裡大量的電教裝置，我們將加強裝置的管理工作，嚴把進貨質量關，購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作

硬體要想發揮作用，就必須有軟體支援。為了提高裝置利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，並收取一定的費用。

五、做好試題庫建設工作

結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟體

逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬體設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現代技術和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強校園網建設

鞏固和加強校園網的安全性，不斷豐富校園網站的內容，增強校園網站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行

為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。

九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作

繼續辦好資訊科技培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。

十、計算機競賽是我校的薄弱專案

這學期資訊科技組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作紮紮實實的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項，衝擊國家級獎項。

十一、配合學校制定相關獎勵政策

調動全校教師撰寫電教論文、製作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動，多拿獎項，併力爭在全國評比中獲獎。

十二、按計劃開展課題研究工作

做好省級課題《運用現代教育技術，優化課堂教學過程》的結題工作。