幼兒園月份工作計劃(通用15篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園月份工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園月份工作計劃1

二月份工作即將到來，這個時候的孩子們都還在放寒假，但是作為一名幼師，我認為這一階段的工作當中，還是需要做出調整，這個過程當中我是應該要認真的做好規劃，現階段的工作當中，當然還是需要做好準備，對下個學期的工作做出相關規劃，也對二月份工作的做好相關的規劃。

第一需要整理好教案，做好新學期上課的準備，同時關注孩子們在家裡的情況，定期的和家長聯絡，讀孩子們的情況也應該要做出相關的準備，關注孩子們在家是一個什麼樣的情況，和家長們做好溝通，現在回想起來這也確實是一件非常有意義的事情，二月份也即將到來了，在這方面我還是深刻的意識到了這一點，這對我個人能力還是有著非常大的'提高，在這段時間以來的工作，方面我也是做出了相關的調整，這也確實讓我感觸深刻，也計劃在這個月時候做好家訪工作，班上的孩子們基本都住在附近，所以在二月份的工作當中，還是應該要做好相關的準備，讓孩子們做好調整，這也是非常關鍵的，這一個月來也是應該要保持穩定。

接下來對於孩子們的學習還是需要做出準備，現階段還是要重視這一點，對此我也是應該要認真去規劃好，這讓我也是有著深刻的體會，這一個月來我對此也是應該要做出相關的準備，在這個過程當中我確實是應該要熟悉一下孩子們的性格特點，同時也提高自身的教學能力，這一點上面我也需要認真去做好這一點，這給我的感觸還是很好的，這一個月來我也是應該要對自己更加有信心的一點的，這對我也是一個不錯的提高，在這方面我還是對自己很有信心的，這讓我對也是時刻在準備著，對於每個孩子們的性格特點，做一下分析，這對下個學期的學習，也是的很有意義必要的， 現在回想起來的時候我也是感覺非常充實的。

孩子們的情況，我一直都是比較上心的，這讓我也有著很大的提高，這份工作我也一直有在細心的規劃好這些，對於近期個人在工作當中也是需要進一步的去做好，提高自身的業務能力這也是對學生負責，畢竟孩子們在園內的情況也是需要做好相關的規劃，這是非常重要的，在這個過程當中，我一直都是感觸非常深刻，所以接下來的工作也應該認真的去規劃好。

幼兒園月份工作計劃2

我在幼兒園的崗位是負責中（三）班的保育員，冬季防寒保暖工作一定要得到重視，一月份是一年中最冷的時間段，幼兒們的保暖工作一定要落實到位，首先是教室內空調的溫度一定要保持在26°，保證室內溫度的穩定，嚴格告知幼兒不可開窗，因為教室內的窗戶，中班的孩子們搬條凳子就能開啟，在老師不在的時候，他們十分喜歡把窗戶開啟玩，這一點，必須做到嚴令禁止。還有就是孩子們午休的時候，一定要做到每個孩子都蓋好被子，中午睡覺是最容易著涼的時候，很多幼兒在睡覺的時候喜歡踹被子，這就需要我一直在他們身邊巡視，光靠我一個是不夠的，還需要班主任的配合協作，這段時間天氣一直不是很好，下雨天一直持續很久了，等到出太陽的時候，要把他們的被子都統一拿出去晒一下，保證被子的保暖程度。

一月份也是流感傳染的高爆發期，時刻觀察幼兒們的身體情況，保證第一時間發現他們的發燒感冒情況，因為冬季大家都是在一個教室內生活，門窗都是緊閉的，一旦有病毒傳播，是非常迅速的，一旦發現有幼兒感冒發燒，要做到迅速送到幼兒園醫務室進行簡單救治，隨時跟家長做好日常溝通工作，近期就有很有幼兒出現了流鼻涕打噴嚏的感冒現象，家長也說了，幼兒的書包內有醫生開的藥，務必做到按時按量的給幼兒服用，保證他們儘快的`好起來，不要傳染給其他小朋友。幼兒的抵抗力普遍是沒有成年人好的，所以堅決不能以自己的身體情況去衡量幼兒，上個月就出現過這麼一個情況，一個學生因為不想打針，明明自己感覺到身體不適了，但是就是不跟老師打報告，還強撐著跟小夥伴們玩，結果都暈倒了。這就是一個教訓，在一月份要堅決杜絕這個事情的發生。

教室內的消毒工作，我也將在一份月來一次全面的消毒，就趁元旦節放假那三天行動，把幼兒們日常使用的玩具、上課的桌椅、午睡的床鋪、喝水的杯子等等，均要做到徹底消毒，防止幼兒病從口入，這個階段的孩子什麼東西都喜歡往嘴巴里送的，這是他們對這個世界的好奇，對所有新鮮事物都想嚐嚐它是什麼味道的。

一月份的學期收尾工作務必要做到萬無一失，讓孩子們回家健健康康，開開心心的過年。

幼兒園月份工作計劃3

健康領域：

一、墊上運動練習側滾。

二、練習在離地30釐米寬15釐米的平衡木上行走。

三、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會性領域：

一、能遵守基本的規則，並能按規則行動。

二、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，願幫助別人。

語言領域：

一、學習複述故事一則，兒歌二首，繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

二、能注意聽老師講話不插嘴。

科學領域：

一、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

二、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的`風及人們服裝用具的變化。

藝術領域：

一、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，並按節奏拍手。

二、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

三、鞏固練習在一定範圍內均勻塗色地能力。

<一>保教工作：

一、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。

二、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

三、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

四、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

<二>家長工作：

一、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

二、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，並做好家訪登記。

三、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯絡，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

五、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。

幼兒園月份工作計劃4

一、班級情況分析：

本學期我們託班有男生12名，女生10名。由於都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。

二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

（一）、健康領域

1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的訊號走。

4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。

（二）、語言領域

1、願意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

幼兒園3月份工作計劃三

一、班況分析

通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作

根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心健康發展。

（一）、保育工作

1、尊重、關愛每個幼兒，瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時採取措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每週一大掃;物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的.生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發展。

（二）、教育教學工作

1、本學期繼續加強幼兒日常行為規範的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。

2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，並在具體實施中採取多種形式的教育手段，寓教於樂，因材施教，以新穎、直觀、富於啟發的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行為的觀察，從觀察中瞭解幼兒的發展狀況，利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。

5、邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

7、利用社群資源，讓社群生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯絡冊，使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯絡，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支援與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園月份工作計劃5

班級工作的開展，需要提前的去規劃好，大班十二月份的工作，我作為老師也是要提前的準備好，去知道自己應該在這個月份做哪些事情，也是會可以更好的來處理工作，讓自己的工作開展順利，也是去積極的配合其他的老師一起來把大班工作給做好。

這一個月份也是這一年結尾的月份，同時也是要為了元旦的活動而做好準備，孩子們也是要成長一歲了，這個意識也是要讓孩子們知道，同時更加的.讓他們也是明白，過完這一個月，也是到了要努力學習，為進入到國小的準備了，半年的時間真的過得好快，同時自己也是要盡責的去做好這個工作，讓孩子們學好，每堂課都是要去準備好，活動的參與過程要積極的和同事們一起配合，讓孩子們有所得，而大班的孩子也是乖巧很多的，也是懂得學習的重要，願意來學習，特別是我們班級更是如此，孩子們的認真樣子也是讓我明白，規劃好工作不能讓他們失望，要把課堂教好，活動做好，一些計劃也是要提前的和同事們多去探討整理好才行的。

除了做好了工作，自己也是要來反思這一年的工作，到了年尾，也是要來好好的回顧這一年過得怎麼樣，有哪些的收穫，時間過得很快，但同時自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的，以前做的工作，很多經驗也是要很好的歸納下，看看自己的付出，哪些是可以繼續的保持下去的，還有哪些不好的方面要去彌補，哪些糟糕的習慣要去改善遺棄的，可以說這一個月份是一個回顧這一年，同時也是要展望下一年的節點，自己做好平時的工作之餘去多思考下大班接下來的半年工作，該如何的去開展更好，來讓孩子們能順利的度過，去學到更多而為進入國小而做好了一個準備。同時這些計劃要去做好，去讓自己也是清楚明年自己該做哪些的工作，又是哪些方面是要和今年是不一樣的。

十二月份的工作有很多，自己也是要不斷的在實際工作裡頭去完善，去做好工作，同時也是根據情況去調整，既要根據計劃去做工作，同時也是要考慮到當時的情況，只有如此才能更好的去來做好事情，來讓孩子們這個月份有更大收穫，自己也是能不斷進步，我也是會做好這一年的總結以及對於來年的規劃。

幼兒園月份工作計劃6

本月工作重點

1、會插接、拼搭簡單的造型。

2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌

6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演

7、找秋天，感受季節的變化。

教育目標

健康

社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

語言自己走、水果屋、小小運動會。

數學小兔採蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

藝術小魚水裡遊、美食屋、穿一穿。

科學落葉飄飄、水果怎麼吃、摘蘋果。

常規培養

1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。

4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的`變化

家長工作

1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

2、做麵食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。

7和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。

幼兒園月份工作計劃7

本月工作重點：

1、加強幼兒的常規教育。

2、開展《正月裡來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節的傳統活動有了明確的認識。

3、請家長配合，引導幼兒發現生活中的節日用具，如：花燈、禮炮等。

4、引導幼兒積極參加晨間鍛鍊，並能遵守活動規則。

常規教育活動重點：

1、加強幼兒晨間鍛鍊的安全教育。

2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不能隨便講話。

4、教育幼兒安靜，養成良好的.午睡習慣。

主題活動及主題環境創設：

1、 主題活動《正月裡來鬧新春》。

2、 佈置主題相對應的主題牆飾，將幼兒的美術作品佈置在牆飾裡。

3、 開展《正月裡來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節有了明確的認識，並知道春節的傳統活動。

4、 開設“做燈籠”的益智區域遊戲，鞏固對春節的認識。

遊戲活動及區角材料投放：

1、 遊戲活動：益智區、娃娃家、生活區、圖書角等。

2、 投放與主題有關的材料在各個區角中。

家長工作及家長園地更換：

1、 引導幼兒關注春節傳統習俗。

2、 為幼兒的生活提供感知、表現的機會。

幼兒園月份工作計劃8

一、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動，並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，瞭解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，瞭解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學

一、本月工作重點結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。

3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。

5.及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。

二、本月展開以下主題

主題活動：《快快漸漸》

主題目標

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的程序中感知事物差異的好奇心，思考為什麼有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在平常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為。

主題活動：《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智慧。

三、家長工作孩子共同蒐集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其瞭解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的.生活。

3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉，並告知樹葉的名稱。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，並鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2.繼續佈置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

3.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

4.豐富自然角，擺設幼兒蒐集的各種色採的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.佈置“多彩的秋天”主題牆飾，吸引幼兒共同參與。

幼兒園月份工作計劃9

本月工作重點：

1、日常規教育：鞏固督促幼兒每天坐姿、吃飯幹稀搭配、上課時傾聽習慣養成、用完整的話回答問題。口令意識的穩步練習。

2、安全工作：學習自我保護、引導幼兒不在教室內隨易跑。戶外玩玩具學會友好謙讓。

3、人文教育：1、母親節活動開展、2、我為四川雅安災區獻愛心活動、3、家長開放日活動。

4、健康教育：衛生習慣的.養成，不隨地亂扔東西，不吃衣袖。提醒幼兒多喝水、不吃易上火的食品。

5、家長工作：堅持做好幼兒每天早上7：40準時入園做操的習慣。

教學活動遊戲活動

創意課程：《店員來幫忙》《餐廳服務員》《理髮師工作》《謝謝警察》《消防員的工作》

蒙數課程：《數物結合》《認讀50以內數》《20以內倒著數》《數的守恆》5以內《吹泡泡》表演《認識單數、雙數》（一）《相鄰數》2—5

中班體能活動：《佇列練習》《輪滑》《袋鼠跳》

《接力賽》《投球》《跳高》《壓路機》《踩高蹺》

生活活動重點指導家長工作重點

1、堅持做到幼兒每天飯前便後要按六部洗手法運用。

2、關注幼兒的飲食，不暴飲、暴食，引導幼兒多喝水，多運動。

3、天氣炎熱，加大每天的飲水量，戶外活動前及時為幼兒塞吸汗巾及時為幼兒擦汗。

1、堅持早上7:40送幼兒入園，參加

晨間鍛鍊。

2、引導幼兒在家，合理飲食，不暴飲暴食。晚上放學回家以清淡為主。

3、根據天氣炎熱情況及時為幼兒穿適當的衣服。

幼兒園月份工作計劃10

社會主題《我們是朋友》

活動一《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情，萌發對友誼的基本認識。

活動二《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂，萌發熱愛班集體的'情感。

活動三《我的好夥伴》知道每個人都有自己的長處和短處，同伴交往時要多看別人的長處，學習尊重他人。

活動四《沒關係》知道和朋友在一起時，要寬容朋友無意中犯下的過錯，才能友好相處，培養寬容他人的心理品質。

科學主題《有趣的動物》

活動一《特殊本領的車》分清書上的各種車，並瞭解車本領。

活動二《可愛的兔子》瞭解兔子每天是怎樣活動的。

幼兒園月份工作計劃11

九月因著教師節的緣故，過得是飛快的，一晃眼又到了九月底。為保證十月份幼兒園的秩序更加井然，現還是針對幼兒園九月份還存在的一些小問題，對幼兒園十月份的工作，做一個工作計劃，讓每一位幼師以及每一位保育員都能夠依著這份工作計劃來養育我們園裡的孩子們。

一、幼師們教學主題的靈活變化

幼兒園的學生都是學齡前的幼兒，對於他們的教育，主要還是從習慣的養成入手。十月就開始進入深秋了，每一位幼師在這時候可以帶領學生們多去園內觀察植物的變化，觀察天氣的變化，將秋天裡可以領略的一切變成教學的主題，更能讓每一位幼兒對這個世界充滿興趣，也可以讓他們在對天氣變化的感受中，養成秋天來了就添衣保溫的好習慣。一旦孩子們都能夠有了冷就添衣保護自己保護家人的意識，作為幼兒園的教師基本教學工作也就完成了。每一位幼師都應該靈活變化教學主題，從實際入手更能讓孩子們觀察的直觀明顯。

二、保育員應隨季節變化來保育

隨著十月份的到來，氣溫一定會下降不少。作為幼兒園的保育員，這時候就該隨著季節的變化來進行保育工作了。在食堂飲食方面，可以叮囑食堂師傅做些補充秋天所需營養的伙食，在管理孩子們吃飯這件事上，可以想些讓幼兒們自願多吃一點的方法，在幼兒們午休這件事上，也應該隨著氣溫的改變而添換新的'被子了。無論是哪一項保育工作，作為保育員都應該隨季節變化來行動，這樣才可以保證容易生病的幼兒，不在季節更替的過程中出現意外的狀況。

三、時刻保持與學生家長的聯絡

九月份時，也許是工作過於忙碌，我們幼兒園的每一個教職工都沒能與學生家長保持密切的聯絡，導致學生有什麼意外的話，我們都有些後悔莫及。關於學生的工作，有很多是家長老師聯絡了之後就不存在的問題，但如果家長和幼兒園，兩方都沒想著要通氣，那我們的工作就會陷入被動，而一旦學生們出現了什麼問題，我們幼兒園也難以給家長們一個交代了。所以在十月份的工作中，我園每一位教職工，切記要與家長保持聯絡，時刻溝通學生的情況，以避免再出現什麼意外。這一點是每一位幼師做好自己工作的本分，十月份如未做到，幼兒園將對老師進行對應的處罰。

幼兒園月份工作計劃12

xx幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今後工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：

一、六月份完成工作情況

1、x月xx日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據檔案精神，完成了以下系列活動。

(1)根據教育局活動方案，制訂了xx七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

(5)向家長髮放了致家長一封信(科學育兒內容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統遊戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王豔紅班背的.較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)

3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫複韻母和整體人讀音節)。

4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到校現象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園月份工作計劃13

　教育工作:

⒈開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

⒉開展主題活動“克隆專家”， 從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象，感受了複製原來就不是祕密，生物都會自動複製，有些複製是整體的，有些複製是區域性的，它們會複製，會繁衍後代，表現出種種生命的現象。

⒊加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

　保育工作:

⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，並將衣物擺放整齊，起床後穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　環境創設:

⒈結合主題活動的內容，佈置“開心一刻”主題牆，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，佈置在主題牆內。

⒉佈置“《“克隆”專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的複製作品。

⒊加強幼兒自主性遊戲的意識，並逐漸完善此項規則，避免與下次遊戲重複。

家園共育:

1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

2.引導幼兒做個有心人，關注生活中的複製小現象，瞭解複製與日常生活的密切關係。

3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

其 它:

⒈多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關係。

⒉與孩子一起迎接元旦節。

　教育教學：

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。

(2)在活動時的牆面上佈置“啊嗚啊嗚明星牆”，展示班裡文明進餐的照片和文明行為。

(3)創設“我的.時間表”專欄，將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上，請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室牆面上佈置“回家了”的情景遊戲：教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

　衛生保健：

1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

4、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

家長工作：

1、根據“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展“迎新年”親子活動。

　常規培養：

1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

幼兒園月份工作計劃14

9月份：1、幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。

2、結合教師節，對幼兒進行尊師的教育。

3、進行主題教學活動：《怕羞的小黃鶯》、《小狐狸的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧，小田鼠》

4、學寫簡單的筆劃

5、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)

10月份：1、結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。

2、結合中秋節，讓幼兒瞭解中秋的來歷和傳統。

3、進行主題教學活動：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》

4、學寫簡單的漢字。

5、月技能比賽：轉呼拉圈

11月份：1、 對幼兒進行學期中的語言、數學的考評。

2、 進行主題教學活動：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》

3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)

12月份： 1、 製作表格讓家長填寫，以便更好的瞭解幼兒在家學習和生活的情況。

2、結合聖誕節，排練元旦節目。

3、 進行主題教學活動：《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》

4、月技能比賽：朗誦比賽

1月份：1、慶元旦表演

2、進行主題教學活動：《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

3、進行學期末的教學考評，發放幼兒家園成長冊。

4、假期安全教育。

5月份工作重點：

1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

2、加強與家長的溝通聯絡，配合幼兒的接送工作，並做好幼兒過渡國小的心理教育。

3、排練畢業匯演節目。

4、通過觀察、製作、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並瞭解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學迷》。

5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一遊園活動準備工作。

6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。

7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。

主題活動目標：

1、通過在觀察、製作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並瞭解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。

2、在實踐的過程中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養他們獨立探索、認真思考、勇於創新的精神。

環境教育：

2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。

3、根據主題《小小科學迷》，更換主題牆的內容，並引導幼兒參與到環境佈置中去。

生活教育：

1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

個別教育：

1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞溼了衣服著涼會感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。

3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。

區域活動：

1、根據主題《小小科學迷》，在各區域中新增相關的教育資料，特別是語言區。

2、在益智區增添數學操作材料。

3、加強幼兒入區常規管理。

家長工作：

1、用理解的心態與家長進行溝通，耐心傾聽。

2、瞭解家長的需求，解答家長的疑問。

3、進行家長學校活動的安排工作。

本月重點工作

1. 編排佇列和操節練習，開展陽光體育活動。

2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。

3. 加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。

4. 進行安全演練。

教育目標健康領域

1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

2.在操作簡單的工具、用具中有初步的.安全意識。

3.遵守交通規則。

4.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。

5.會變換形式、有節奏地走。

語言領域

1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言，理解並尊重別人的觀點。

2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。

3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。

4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。

社會領域

1.瞭解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數民族。

2.理解和遵守與幼兒關係密切的社會行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。

3.認識常見的交通標誌，知道它們的含義和作用。

4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。

科學領域

1.感知、觀察秋季的季節特點，熱愛大自然。

2.學習認識溫度計，並嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。

4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。

5.學習辨別以自身為中心的左右。

幼兒園月份工作計劃15

時間已經走到了12月底了，很快就要到1月份了。為了讓我們能夠更好的開始工作，讓幼兒在園內生活的開心，保證幼兒的安全，讓家長們感到放心。在1月份的工作開始之前，先做好1月份的工作計劃，按照制定的計劃開展這一個月的工作，有計劃有條例的去做好自己應該要做的工作。

一、活動方面

現在天氣是越來越冷了，為了保證幼兒的身體健康，我們決定在1月份減少一些戶外活動，把活動的場地都安排的室內，這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態，在有需要的`時候及時的為幼兒更換衣服，在發現有感冒症狀的時候帶到醫務室去檢查，同時通知家長，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人。

二、假期工作方面

在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了，在這之前我們老師要做好相關的準備，讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的佈置一些作業的，我們是準備佈置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業，比如簡單的加減運算，識字方面的作業，同時也會有一些有教育意義的作業，比如說跟父母一起看節目等，讓他們習慣假期有作業這件事情，在上國小之後就能夠習慣國小的生活。

三、培養習慣方面

大班的孩子馬上就要上國小了，所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情，這樣他們才能夠習慣國小的生活，所以之後是要加強這方面的教育的，要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情，而不是什麼事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成，現在還可以幫，等國小之後就幫不了了，所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。

四、跟家長聯絡方面

現在可以說是培養孩子良好習慣的關鍵時期，必須要多跟家長聯絡，讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情，不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長彙報孩子在幼兒園的情況，讓家長們能夠放心的把孩子交給我們，在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

幼兒園教師的工作是需要有耐心和細心的，在工作的過程中會遇到很多的困難，也會感覺到非常的疲憊，但是我想只要我們在這個崗位上工作一天，就一定會做好自己應該要做的事情，讓幼兒們得到成長。