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國小帶班的工作計劃

國小帶班的工作計劃

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的國小帶班的工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小帶班的工作計劃

國小帶班的工作計劃1

秋季開學之後,後勤工作也會越發的忙起來了。我作為國小後勤部的一員,對這個學期也是充滿了期待的,我會把自己的這份本職工作做好,找準時機,勇於挑戰一切難題,提升自我能力,掌握工作重要,跟隨領導指示,做好基礎,構建新學期的藍圖。

一、提升個人能力,做好服務。

不管是在一個什麼樣的崗位,個人能力都是首要的事情,一個人如果沒有綜合能力,那又怎麼去做好每一件事情呢?在學校的後勤工作上我已經堅持了差不多好些年了,這些年裡,我一直都在非常努力的提升自己,積極參與培訓學習,採取各方面的意見。與此同時,做好服務工作也是很重要的,服務好師生,給他們構建一個舒適的環境進行學習和工作,這是我們後勤人員應該做到的事情,我也一直為此努力、奮戰。

二、注重工作細節,完善管理。

平時對於工作的細節,抓的還是比較嚴謹的。後勤算是一個比較繁雜的工作,要處理的問題以及要改善的部分都是比較多的。比如說對自己的管理工作、對工作的管理都是需要去提升和完善的。細節不只是現在要去做的,更是我應該一直堅持下去的事情。平時很多事情都是看細節的,一個細節的掌握力度有時候能夠決定一件事情的成敗,所以不論如何,首先在精細度上,還是需要去多加改善的。

三、改正以往不足,勤能補拙。

以往的工作當中,有很多部分是需要我去改正的。比如說在工作的安排上面,有時候因為自己的安排不妥而出現的問題是很沒有必要的,所以對於這一個新的學期,對於這個新階段裡的工作,我需要更加鄭重的去對待任何一件事情。把沒有計劃這個缺點改善過來。在做事情之前提前計劃,勤奮一點,把過去的那些不足都調整過來。這也是這次新學期裡最為重要的一項工作。

秋季的工作即將展開,開學季的.工作更加的沉重。我會提前做好應對計劃,把後勤工作順利的進展下去。期望能夠在新的學期裡取得一個嶄新的成績,讓師生也能夠順順利利的開展各自的學習和工作。我不會辜負學校領導以及各位教師學生對我的期待,我會把後勤工作做起來,保證大家的後方,讓大家能夠安心的奮鬥和前行。

國小帶班的工作計劃2

今年的新型冠狀病毒肺炎不僅考驗著所有的醫護人員,也考驗著每一個必須要用網路來進行教學和帶班的教師們。作為一個國小的班主任,過去常常都需要在網路上給學生的家長確認學生們的家庭作業,這讓我對網課沒有陌生感,卻讓我有一種無形的壓力,這種壓力或許只有當班主任的人才會有吧!不管怎麼樣,我還是得為做好工作認真計劃一下。

一、將網課任務分配給各科老師

各科的老師在網路上進行教學,在線上給孩子們開網課,這是一件不太容易管理的事情,而作為班主任,要負責網課的帶班工作,更加繁瑣。不僅要安排好各科老師的網課任務,還得與學生的家長做好溝通工作,最後還得讓孩子們能夠聽話的每天通過網際網路上學,這件事兒對於國小的班主任來說,真不是易事。我首先打算先把各科老師的網課任務分發下去,讓每一個老師都明白網路教學不必在講臺上教學簡單,他們做好心理準備,也讓他們因為講課方式的改變而重新好好備課。

二、與學生家長做好溝通的工作

國小的孩子都是需要家長們配合,才可以進行網路教學的。以往佈置家庭作業,有家長們的配合,我感到非常開心,現在到了網課帶班的時候,我也就需要與家長們做好進一步溝通的工作了。我計劃在班級的群裡給家長們首先約定好孩子們的.學習時間,讓他們保證能夠陪同在孩子的身邊,讓他們不至於因為要在網路上聽課而出現沉迷網路的情況。很多孩子各方面都還沒有發育成熟,現在如果長時間對著電子產品的話,說不定會影響他們的視力的發育,這就必須由家長們在一旁督促了。所以說,我這班主任的網課帶班工作得好好的做好學生家長們的溝通工作了。

三、給班裡的孩子們開課前會議

在開課前,我也會召集孩子們聽一次開課前的班級會議,這裡除了需要家長們的配合外,還要孩子們的配合和理解,必須得想盡辦法告訴這群國小的孩子,學習是一件需要靠自覺來完成和堅持的事情,不管孩子們最後能不能聽進去,但開課前這麼同孩子們開一次會議,總還是能夠影響一些懂事一些的孩子的。具體的情況,就等到開課了之後再來一點點跟蹤解決吧!

國小帶班的工作計劃3

一、工作思路。

20xx年後勤工作的基本思路是:圍繞一箇中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一箇中心,即後勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務:

一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創造良好的條件;

二是搞好為師生生活的服務,解決師生的後顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮鬥。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實幹。

二、工作目標

本學期後勤工作的總體目標是:確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規範、精細,帳物相符;確保學校水電正常供應。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施。

1、加強後勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。本學期在後勤職工思想建設方面的主要舉措是:

(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對後勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。

(2)認真學習學校的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

(3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創造優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的.力量。

2、加強校產管理,健全校產檔案。

(1)嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。

(2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。

(3)無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

3、做好後勤常規服務工作。

(1)開學初,學校領導的組織下,做好:

書本的提取和發放,衛生工具的採購和發放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設施檢查維修等等。

(2)班級財產管理。

包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束後對損壞的財物進行賠款,然後由木工維修。

(3)其他學校財產的管理。

包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發現人為損壞按《學校財產管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

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