【精選】年度工作計劃模板集合五篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的年度工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

轉眼間，我們在蕭風書畫研究會已經走過了一個春秋。開學在即，蕭風將會迎來新的一批骨幹和會員，和去年不同的是，今年是由我們自己來領導和組織，一年的磨練以讓我們變得穩重和成熟，相信在我們的努力下，蕭風會越來越好。

祕書處作為蕭風的八大部門之一，主要職能是負責各類請函的起草和設計，及嘉賓的邀請；負責各種會議的記錄和安排；負責各種重要會議的講話稿和主持詞；負責各種晚會、活動的講話稿和串詞；協助理事會完成各項重要的工作任務。在接下來的一年裡，祕書處會繼續做好本部門工作，並協助理事會完成各項工作，另外也會做好材料採購工作和財務方面的管理。

對於明年的.工作計劃，經過祕書處的討論，有以下幾點意見:

一、招新工作

1、 宣傳：要想新生對我們蕭風書畫協會有初步的瞭解，併產生興趣，宣傳非常重要。海報必須圖文並茂，最好用宣紙，創新海報格式，這樣才能體現出書畫協會的特色。

2、 招新現場：應熱情招待新生，認真介紹蕭風特色，讓新生倍感溫馨，也可以現場展示書法，選擇性得贈送一些書畫，以吸引新生。屆時祕書處會和各部門配合好，做好招新工作。

3、 會員大會：精心準備大會內容，讓新生進一步瞭解蕭風書畫協會，特別要在現場維持紀律，這樣能體現蕭風是有組織有紀律的，為新生留下好印象。祕書處也會準備好演講材料，使新生對祕書處有所瞭解。

4、 骨幹培訓：準備的內容應詳細一點，有條理，使新生在骨幹培訓中有所收穫。

5、 骨幹競選：如果條件允許，地點最好選在大學生活動中心，一是氛圍比較好，可以綜合體現會員的素質；二是可以體現蕭風的正規化，對骨幹競選的重視。祕書處會藉此機會觀察各會員，招攬人才，壯大祕書處力量。

二、社團文化節

在社團文化節期間，蕭風書畫研究會主要有三大活動，書畫大賽、書畫展、現場簽名秀。因此在這之前，實踐部應組織人員出去拉贊助，獲得條幅和活動資金，然後在活動三天前貼海報、拉條幅，做宣傳。屆時祕書處將團結全部力量投入到活動中。

1、書畫大賽：地點應選在食堂宣傳欄前，靠近宿舍區，人流多。擺臺時應根據每個人的具體情況安排人員看臺，負責登記工作。報名時根據選手報名狀況分類登記併發放不同的紙張。然後在選手交上的作品中選出優秀的作品進行展示，標上序號，進行大眾投票，最後再選出前三名作品。

2、書畫藝術系列展：在書畫展之前要做好準備工作，精心篩選作品，篩選時注意作品種類最好齊全，硬筆、軟筆、素描、動漫、國畫都應涉及，然後將選出的但沒有裝裱的書畫作品用展板展示出來。書畫展之前要對骨幹進行簡單的書畫鑑賞培訓，在書畫展當天就可以對前來觀賞的人介紹書畫作品，進行簡單的賞析。書畫展當天，應起早佈置書畫展現場，在入口處擺上一份書畫展的簡介，使觀賞者對此次書畫展有初步的瞭解。隨後在不同時段都要安排人員看臺，特別是領導過來視察時要高度重視。攝影者要學會抓住時機，在有人觀賞字畫時，選好角度進行拍照片。最好在現場用音響放一些輕柔的音樂，創造書香墨韻的氛圍。

3、書法簽名現場秀：在活動之前可邀請其他高校書畫高手在活動當天前來展示書法，活動前兩天選擇在食堂宣傳欄前擺臺發放報名卡；活動當天要安排臨時報名處、書法簽名處、嘉賓招待處，另外嘉賓要安排禮儀小姐迎接；活動開始後安排報名人員進行排隊，根據報名者要求進行書寫，贈送墨寶；還要安排人員維持現場秩序，避免混亂場面的出現。

三、頒獎晚會

1、要求每個部門都要出一兩個節目，節目最好可以體現出書畫協會的特點，然後篩選出好的節目，同時要選好主持人。然後把節目排序，寫好晚會的主持詞和串詞，之後就要進行多次排練，爭取做到最好。

2、對於舞臺佈置要精心設計，燈光控制和音響控制要嚴重把關，最好選專業的人負責，將晚會現場突發狀況減到最小。

3、書寫請柬，邀請領導及各社團負責人到場。

4、實踐部組織人員出去拉贊助，獲得條幅和活動資金

5、祕書處負責購買晚會所需物品和獎品。

6、宣傳部負責掛條幅、出海報。

7、晚會當晚應提前佈置晚會現場，各演員要提前到場，做好上場準備。

8、為了活躍現場氣氛，可以向觀眾發放熒光棒一類的東西。

9、安保組要維持現場秩序和紀律，後排不允許觀眾站桌子板凳，這樣比較危險。

10、晚會中對書畫作品獲獎者進行頒發獎項，也可以做一些互動小遊戲，活躍現場氣氛。

11、晚會結束後，歡送嘉賓，之後蕭風人員要留下來打掃晚會現場。

四、贈春聯活動

臨近年末，贈春聯活動是蕭風的最後一場活動，也是十八個社團中最後一場活動。

1、實踐部組織人員出去拉贊助，獲得條幅和活動資金

2、祕書處負責購買活動所需物品。

3、宣傳部負責在活動三天前掛條幅、出海報。

4、首先要挑選出一些好的對聯以供選擇，

5、臺報名，報名者可以根據自己的喜好選擇對聯，然後進行登記。

6、活動之前應多寫一些對聯，然後標上序號，方便查詢。

7、在活動之前也可邀請其他高校書畫高手在活動當天前來書寫對聯。

年度工作計劃 篇2

20xx年迎來了，學校也有了新的開始。那麼對於新一年的工作，學校將會以後勤、安全、教師隊伍建設等去展開工作。新一年，學校將對學生進行更加嚴格的管理，保障學生各方面的權益。下面是學校新年度的工作計劃：

一、學校後勤的工作

學校新一年在後勤各方面的工作都要去加強。一是食堂管理，學校將打算嚴格監督食堂的建設，從食材到工具，全部一一進行檢查，保證師生食品的安全。每個月讓食堂進行大掃除，叮囑食堂必須採購新鮮食材，所有的餐具食堂人員必須進行高溫防毒，讓師生使用乾淨消毒的餐具吃飯。二是學生書籍發放，在新學期開學後，立馬把書籍全部發下去，讓學生能夠拿到自己的課本上課，絕對不能像以前那樣學生都開學上課了，書還沒有拿到，耽誤師生上課，這是絕對不能出現的問題。

二、學校安全的工作

新一年，學校的安全工作必須要做好，杜絕一切安全隱患，並且努力給予學生一個安全的校園。從消防安全、交通安全等方面去做工作。消防安全主要是針對學生們宿舍使用大的功率電器的事情，禁止學生在宿舍內使用任何大功率的電器，防止宿舍起火，造成消防隱患。每次節假日師生離校必須注意電源的關閉，人走電閉。在交通安全工作方面，校園裡禁止騎電動車和自行車，對各汽車也限速，進入校園裡的所有車輛必須減速行駛，給學生們安全的通道。

三、加強教師隊伍的建設

本年度，我校將進一步加強教師隊伍的一個建設工作，加強教師的職業素養，提高教師們的'思想道德，整頓教師德行問題，展開教師師德師風的一個建設。進一步去培訓教師，從實際出發，培養適合學生的教師，建立一支品德高、素養高、能力高的教師的隊伍，以幫助學生的學習。這一年，將會監督教師們學習，讓教師們逐一交一篇學習心得，高度的要求各位老師加強自身的學習，努力去做一位優秀的教師。

新年度，學校各方面的工作都會一一展開來，努力打造出美麗校園，給學生一個美麗的學習環境。新一年，更好的去建設學校，真正的讓學校成為學生們的一個家。新一年，我校將會往更高的方向前進，努力取得優異的成績。

年度工作計劃 篇3

一、抓目標――“三集中三到位”與網上辦理率同步抓

（一）鞏固完善“三集中三到位”的審批服務格局。一是將《目錄》事項梳理好。二是將《目錄》事項跟蹤好。三是將下放的事項接好。四是將保留在市直部門的事項管好。主動牽頭做好各服務視窗涉企審批事項的審批流程整合優化，確保五項市政府考核指標的完成，力爭實現全年零有效投訴。五是自20xx年7月1日起，靈活就業人員社保繳費的登記、申報徵收等前端環節可於市區範圍內任一地稅服務大廳實現同址辦理。

（二）拓展完善“一網式”的行政服務手段。

1、建成網上辦事大廳框架體系。

2、啟用首批網上辦事大廳自助服務區。

3、推動網上辦理事項加快上線。

二、抓政策――應急管理和日常管理兩不誤

（一）應急管理到位，保障新政策落實到位。

（二）標準化管理，保障各項政策的.制度化執行。

三、抓重點――重點專案和民生實事齊兼顧

（一）興調研之風，著力推進重點專案建設。

（二）挖掘服務深度，延伸服務廣度，抓好12345政府服務熱線這一民生工程。

1．服務範圍再延伸，服務內容更豐富。

2．借鑑濟南先進經驗，建設標準化服務體系。

3．強化對部門的催辦，確保熱線事項及時高效辦結。

四、抓保障—――思想、作風、廉政建設不“掉隊”

（一）以黨的十八大精神保障思想建設不“掉隊”。

（二）以整治庸懶散奢工作保障作風建設不“掉隊”。

（三）以深化廉政風險防控保障廉政建設“掉隊”。

下半年工作思路

一、著力破解“一網式”建設、“三集中三到位”及“一站式”社保服務這“三道難題”

（一）破解“一網式”服務難題。

（二）破解“三集中三到位”難題。

（三）破解“一站式”社保服務難題。

二、圍繞“服務大專案，惠及老百姓”，抓好八項工作

（一）以主動服務保障重點專案發展。

（二）以開展問計活動密切聯絡群眾。

（三）以“五個一”增強內生服務動力。

（四）以配合部門做好商事制度改革工作改善投資軟環境。

（五）以行政審批流程改革促企業投資管理體制完善。

（六）以網上辦事大廳建設全面提高辦事效率。

（七）以搭建就業供需服務橋樑探索惠民服務創新路徑。

（八）以黨組成員為表率，做好黨建廉政工作。

年度工作計劃 篇4

xx年是我們酒店評星後的第一年，新的形勢催人奮進，新的目標鼓舞人心，新的工作任重道遠。酒店上了五星後，給酒店帶來了非常好的發展機遇，但同時也給酒店帶來許多壓力，而這其中最大的壓力是我們能否通過客人對酒店五星的“評審”，我們的服務在客人眼中是否能真正圓滿的達到五星級的標準，這點將是xx年酒店工作至關重要的一年，也是酒店經濟再上新臺階的關鍵之年。我們質檢部要以此為動力，在酒店領導的帶領下聚精會神抓質量，一心一意求發展，並總結去年的經驗，在新的一年裡全面、系統地提高培訓質量和質量管理工作，以期望提升酒店整體服務質量和服務意識，成為真正意義上的五星級酒店，為此xx年質檢部工作總體計劃如下：

培訓工作：如何通過客人對酒店五星的“評審”，成為真正意義上的五星級酒店。面對這樣的壓力，如何解決這些問題，酒店的培訓工作首當其衝，也是至關重要的。

一、提高培訓的層次

現在酒店的培訓都是中規中矩，培訓大都是針對酒店工作中的一些基本的操作，也就是根據每個崗位的操作文件或者員工手冊在培訓。這樣的培訓非常重要也是必要的，但是我們作為一家五星級酒店，不能滿足於對客人提供這樣的基本服務，我們需要提供的是高質量高標準的服務。這就要求在基礎培訓的基礎上提高培訓的層次。xx年質檢部提高培訓層次主要想從兩個方向發展：

一是意識化。這個意識又分為兩個方面：

（1）服務的意識。

（2）集體的意識。

這兩塊都是以前培訓中所欠缺的，也是xx年度需要加強的。這裡的根據就是客人的反饋，包括意見表、投訴、拜訪和質檢，這些都反映出我們員工的服務意識上面欠缺，而意識上欠缺又導致服務方法的不得當，所以這是今年要強化培訓的地方。其次是平時對員工的觀察和對離職人員的交談中，感覺到員工的集體意識淡薄，團隊精神差，對酒店沒有歸屬感。這就導致了工作中不負責任，遇到一點挫折就抱怨酒店，想離職就離職了等等問題。所以這也是要加強培訓的一個方面。

二是細節化。雖然一直在強調細節，但在培訓中很少看到有細節方面的培訓，工作就更談不上了。那到底什麼是細節呢，舉一個例子在酒店一次外聘培訓中，一位服務生給講師倒茶水，倒完以後就完事了，而後來一位主管上去倒茶水，倒完水以後還把茶杯的柄擺向了講師順手的方向。這就是非常小的一個細節，但體現了服務的.水平。這需要在培訓中向員工講授這些細節，傳遞這樣的意識。！

二、培訓與質檢的充分結合

培訓與質檢合併在一個部門是非常有道理的，xx年幾次酒店整體培訓中，有意識將質檢的內容融入到培訓當中，收到了非常好的效果。使員工切實感覺到了身邊發生的事甚至是自己身上發生的事，這樣的改進效果就非常好。所以培訓不是孤立的，xx年的培訓要進一步加強與質檢的相結合，開發一些實用的課程。

三、提高部門培訓專業化

現在部門的培訓都在做，但是很多都不夠專業，有些將培訓和開會混在一起，有些念一下員工手冊或者程度檔案就完事，這樣的培訓效果並不是非常好。xx年度質檢部的重要一項工作就是協助各部門提高培訓的專業化。首先形式上標準化，包括培訓計劃和總結都要進行規範化操作。其次培訓場地，利用有限的場地創造良好的培訓場地，而不是在餐廳、辦公室進行培訓。第三培訓員的專業化，對培訓員進行培訓，協助培訓員做好部門培訓。

年度工作計劃 篇5

這學期一到五年級的課本內容有所變化，難度和靈活性也相應增加。涉及的繪畫範圍和型別更豐富。需要的繪畫工具和方法中有很多精彩的東西，所以很難學。然而，由於其內容豐富，豐富多彩，引人入勝，如鑑賞、彩畫、中國畫、圖案、設計、手工、粉彩繪畫及相關的色彩知識等。它增加了教室。尤其是五年級美術教材的內容，在以往繪畫課的基礎上，增加了很多有趣的手工內容，要求通過動手操作，寓教於樂，結合現實生活，充分調動學生的創造天性，讓學生在遊戲中得到全面發展。

一、學生現狀分析：

不同年級的學生在繪畫質量上差異很大，包括先天因素、後天原因、地域差異，導致對美術課的興趣不同。因此，他們在課堂上的接受度是不同的。

每個班的學生繪畫水平參差不齊，優秀的老師也算是差老師。還有就是年級差異造成的差距大，比如年齡、性格等等，要因其特點而加以控制和掌握，耐心引導和調動其潛意識和思維熱情，儘量縮短橫向和縱向造成的'差距，提高每個學生對美術課的興趣。

二、教學目標：

（a）低年級

1、能對色彩有進一步的瞭解，能運用富有兒童特色的色彩繪畫作品。

2、學會手工製作，培養他們手工製作的興趣。

3、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養來補充自己，讓學生積極瞭解作品的主題和內容安排，鍛鍊自己的欣賞能力和水平。

4、試著用不同的繪畫工具去創作繪畫，從中感受到不同的美。

5、讓學生嘗試根據自己喜歡的主題創作繪畫作品。鍛鍊學生的想象力和創造能力，給他們自由想象的空間。

（2）中高年級

1、讓學生自己欣賞中外名作，提高欣賞能力和審美水平，學習優秀的繪畫技巧和形式。

2、通過各種形式的繪畫，培養學生的繪畫技巧、表達能力，掌握各種形式的繪畫技巧。

3、掌握國畫的基本筆，能夠描繪簡單的小畫，讓學生對國畫有更多的瞭解，增強民族自豪感。

4、對藝術人物及其功能有一定的瞭解，能夠獨立設計適合某一主題的板報，鍛鍊學生的自主性、創造性和參與意識。

5、為學生創造更多直接接觸生活的機會，改造生活，真正將藝術與現實生活聯絡起來。

（三）無論是低年級還是中高年級，都應該大力鼓勵學生積極參與課堂教學

給學生自由的手，充分調動他們的積極性，讓學生自覺思考和提問，學會發現問題和解決問題，充分發揮學生自由的思維空間。教師真正成為學生髮展的助手、顧問、引導者，與學生一起參與教學過程，共同研究、探索、解決問題。

三、教學措施：

1、區分年級差異，把握學生審美特徵加以引導，因材施教，循序漸進，注重點面結合，共同進步。

2、不斷創造新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，啟發學生用畫筆描繪內心的感受，啟用思維，充分表達學生對美的嚮往和追求。

3、每節課前，根據新課改的要求設計教學環節，正確判斷教學的重點和難點，突出教材中的審美因素，使教學方法靈活、清晰、恰當，根據各年級學生的特點把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的世界。

4、在新課程改革的形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課程改革的相關理念，把握新課程改革的精神，關注每一個學生，讓學生通過美術課學習得到身心發展，同時實現教師與新課程的共同成長。

5、注重藝術課程與生活體驗的緊密聯絡，讓學生提高想象力、創造力、審美意識和能力，增強對自然和人類社會的熱愛和責任感，培養創造美好生活的意願和能力。

6、注重美術等學科的滲透，結合語文教學讓學生為日記作文圖文並茂；結合自然、社會、勞動等課程，我們描述、手工製作、裝飾藝術花園。

四、班級課表：

低年級美術2課時/周至第10課期中

中高年級美術1課時/周至期中至第八課