精選個人工作計劃彙總十篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編整理的個人工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

個人工作計劃 篇1

一、立足專業優勢，開展宣傳培訓活動。通過邀請單位、群眾到消防站參觀、上街宣傳、上門培訓、進行滅火演練等形式，向轄區內的企業、單位組織消防技能大賽，採取集趣味性和實用性於一身的競賽形式，掀起廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮，激發廣大單位自覺加強消防安全管理、提高從業人員消防素質。群眾對消防工作有了進一步瞭解，提高了消防安全意識，才能有效強化群眾撲救初期火災能力和逃生技巧。

二、依託駐地資源，開展崗位成才活動。基層大中隊充分運用轄區資源，邀請地方人員到中隊進行技能培訓，與大中隊周邊的電腦學校、修理廠、酒店建立了良好的關係，推薦表現突出、工作紮實的`進行電腦、修理、廚師培訓，使戰士至少掌握一門專業技能。中隊成立鑼鼓隊、電聲樂隊等文藝團體，通過邀請地方專業團體指導，提升文藝隊伍的水平。

三、是主動發揮部隊的黨建優勢，幫助企業特別是非公有制經濟組織加強黨建工作。目前國有、集體企業受金融危機的影響，黨組織的核心地位有所削弱，非公有制經濟組織的黨組織則更加邊緣化，有的甚至沒有黨組織。根據這些新情況，消防部隊要以共建促黨建，把著力點放在培養企業內部奉獻精神，加強企業文化建設，改善企業管理水平上來。以不影響企業經營為前提，結合企業特點，利用工作間隙和業餘時間開展黨的工作，採取相對集中和分散活動相結合的方法，精心組織開展量少質高的活動，提高黨建工作吸引力和實效性。

四、是互相學習管理方法和理念，共創雙贏局面。當今很多企業吸取部隊"軍事化管理"的模式管理企業，部隊則採用企業公司的績效考評、量化考評激發官兵完成任務的質量和速率。就如何結合實際，恰到好處地運用好軍事化管理和績效管理，警地雙方可以做深層次探討，為搞好部隊和地方建設謀篇佈局。

五、是地方單位要加大科技擁警的含量，推動雙擁工作向更高水平發展。雙擁活動要堅持"警有所需，民有所給"的原則。近年科學技術發展日新月異，消防部隊近年來也大興科技強警戰略。地方企業可利用自身科技優勢，對部隊官兵進行一些科學技術知識的普及培訓。一些新興的非公有制經濟組織，特別是高科技企業，科技人才相對集中，廣泛開展科技雙擁大有作為。要大力推進雙方的科技合作，互以對方的技術優勢為依託，開展專案攻關，培訓急需人才，實現專案、技術和人才的"嫁接"，促進地方經濟和部隊戰鬥力實現跨越式發展。

個人工作計劃 篇2

緊緊圍繞新鄉市教科所、延津縣教體局的工作重點，聯絡我縣教育教學及教育科研工作實際，明確我縣教育科研工作目標，逐步規範管理，有計劃地開展一系列教研工作，力爭教育科研為我縣的教育教學服務。

一、九月

各中心校、縣直各學校業務校長跟蹤並指導本單位教師的科研課題的研究工作，力求務實，以科研帶動課改，以科研推動教師成長;督促本單位教科研檔案的歸檔工作。

1、“少教多學”實驗校做好子課題研究工作。

2、在全縣中國小徵集經典誦讀實驗校，以之為依託，開展“中國小經典詩文誦讀考級管理是實驗研究”，力求讓學生多積累經典，培養對經典的興趣，自願報名，9月20日報齊。我縣將建立市級課題，建立實驗校聯絡制度，共同研究，共同進步。

3、利用利用重大節日，選擇性地開展好中華民族傳統美德課題研究工作，活動要有目標、有重點、有計劃、有落實、有總結。

4、開展好已申報其它課題的研究工作。

二、十月

對開展市、縣級課題研究的成員進行跟蹤驗收，發現問題，解決問題。組織參與課題研究的教師，開展縣市教科研課題觀摩課申報工作，要求全員參與，層層選拔。10月30日前，各鄉校完成初選，報至教科所。凡沒有進行初選的鄉校，取消觀摩課指標。

三、十一月

對申報的.觀摩課進行驗收、指導，評出市、縣級觀摩課侯選人，明年三月初組織召開全縣教科研觀摩課比賽。

四、十二月

各單位總結本學期教科研工作進行總結，對典型課題、典型實驗校的經驗進行反思。

五、次年三——四月

全縣召開觀摩課比賽，評出縣級課題觀摩課;評先出縣教科研先進單位、縣教科研先進個人。在此基礎上推薦市級觀摩課、先進單位或個人。

六、五月

組織市、縣級課題成果獎評審。

七、六月份

各鄉校對本學年教科研工作進行總結，發現問題和亮點，對典型成果進行彙總。

組織參加市教科所開展的各項工作。

未盡事宜，另行安排。

個人工作計劃 篇3

計劃目的：通過對貴公司倉儲初步瞭解，本著發現問題、分析問題，依據本人對倉儲多年管理與實踐經驗，針對倉庫現狀，提出具體細緻的工作計劃，佈置與實施改善方案，保證倉儲朝著規範化的方向運作，加強團隊建設，提高工作效率，為相關單位部門提供及時準確的資料資資料，更好的服務生產，本著出貨的精益化，服務於銷售，服務於客戶，提高客戶滿意度。

工作範圍：倉儲部

計劃時間：20xx/06/06

計劃人：張慶豐

計劃內容：

一、 倉儲規劃

1、 倉庫現場計劃

1）倉庫區域規劃：製作倉儲平面規劃圖，劃分辦公區、包裝作業區、出貨區、進貨區、儲存區；儲存區域按照貨物品種、貨物狀態分類擺放儲存，製作區域標示牌，貨物定點定位擺放，製作標識卡，物品出入卡，並達到以下要求： ① 貨品擺放規範。②區域分類明確。③貨物標示清楚。④倉儲儲存環境達標。

-------實施目視化管理

A、製作倉庫平面規劃圖，張掛倉庫進出口醒目的位置

B、倉庫各區域編號管理，懸掛標識牌

C、貨品儲存區域擺掛貨品看板圖

D、貨品存放位置編號，定點定位定量管理。

E、貨品存放位置張貼物料標識牌、建立貨品卡出入管理。

F、建立長效檢查機制並不斷迴圈整改，確保倉庫目視化管理形成日常管理工作中一部分

２）倉庫環境規劃：

①倉庫現場強貼宣傳語，作為一種激勵與警示方式，提高員工的受崗敬業意示：如，“倉儲原則要遵守，先進先出是基礎”、“進貨出貨要記清，數帳管理更

分明”等。

② 倉庫儲存環境要求，做好防水、防火、防潮、防電、防壓、五防工作。制定《環境要求點檢記錄表》，執行7S管理。

“7S”推行計劃：

Ⅰ、成立推行小組Ⅱ、擬定推行方針與目標Ⅲ、制定小組工作計劃與實施方法Ⅳ、教育培訓Ⅴ實施前動員Ⅵ實施Ⅶ、活動評比辦法的確定Ⅷ、查核Ⅸ、評比及獎懲 Ⅹ、檢討與改進併入管理工作中

③ 倉庫安全管理要求，做好人防、物防、技防，確保貨物的儲存安全。 ④ 倉庫操作安全要求，制定《貨物、裝置安全操作規範》，《裝置操作點檢記錄表》。

⑤ 倉庫規劃消防安全，規劃是嚴格按照“五距”一遠離要求，確保倉庫安全。

２、倉庫作業、管理制度計劃：倉庫工作流程與管理制度的建立，確保倉庫作業的順暢。

１）制定《倉儲管理程式》、《倉儲管理制度》、《倉儲安全管理規定》 ２）制定倉庫作業流程：《倉庫收貨作業流程》、《倉庫發貨作業流程》、《倉庫貨品儲存作業流程》、《倉庫出貨作業流程》、《倉庫包裝作業流程》、《倉庫不良品收貨流程》、《倉庫盤點作業流程》、《倉庫帳務處理作業流程》、《倉庫單據歸檔作業流程》等相關流程。

二、 倉儲團隊建設

１、部門規劃、編制設定、人員考核，依據各作業KPI制定員工個人綜合考核標準。

１）依照倉庫業務、作業量，合理的設定人員崗位編制，加強員工作業指導與管理提高員工工作技能、工作積極性。

①輪崗制②交叉管理③工作業務培訓④定期組織團隊活動。

２）依據倉庫作業流程與實際業務要求制定作業考核標準：

①倉庫收貨入庫準確率＝月收貨正確批次/月總收貨批次%

② 倉庫出貨差錯率＝月發貨錯誤次數/月總髮貨次數%

③ 倉庫包裝差錯率＝月包裝錯誤次數/月總包裝次數%

④ 倉庫包裝損耗率＝月包裝損耗數/月總包裝數%

⑤ 倉庫盤點準確率＝盤點帳物一致項次/盤點總項次%

⑥ 倉庫帳務處理準確率＝月度帳務處理單數/月度帳務處理總單數% ⑦ 倉庫作業效率＝月度按要求時間內完成作業單數/月度總完成單數% ３）依據２）各作業KPI考核員工總績效，公平公正公佈，並按規定執行獎懲。

2、管理體系建立與維護，部門檔案、資料、檔案整理歸建;部門服務意識體系建立.

１）分門別類、歸檔，作好標識標籤，方便核對與查閱

２）設立客戶投訴與服務檔案，提高部門服務意識。

3、部門年度成本預算與達成、部門資產資源管理與維護。

編制部門成本預算計劃，人力、裝置、物流運輸、其它成本，加強部門成本控制。

4、部門工作規劃與主管人工作計劃制定與達成。

編制工作計劃，制定工作任務完成進度跟進表，定期組織部門會議，合理安排工作任務，傳達上級要求，處理並跟進工作中的異常，針對前次工作完成狀態與結果進行檢討，並改進，確保再次完成工作任務的效率與正確性。

　三、 倉儲操作控制

１、 確保倉庫操作帳務卡一致：

① 倉儲人員正確的操作（方式、方法、技巧、流程）

② 倉儲實物流與資訊流的同步。

③ 建立盤點抽查監督制度。

④ 倉儲安全管理機制

⑤ 進行培訓、納入常規考核、目標管理。

２、 日常作業現場監督、指導，有針對性的一對一的帶領員工進行實踐操

作作業。

① 建立新員工培訓操作制度，以老帶新，主管考核，方能正試上崗作業。 ② 定期進行工作技能提高培訓，一般經常性組織部門、公司內訓，個別技能申請公司外訓，以提高員工工作的'積極性。

③ 人性化的管理，使員工感受來自企業、部門團隊的激勵。

３、貨品優化管理：

針對倉儲儲存的貨物，日常進行不定時檢查，定期進行品質維護，不定期的進行儲位調整，提高倉儲儲存空間，提高倉庫利用率，使儲存空間最大化，儲存成本最小化。

４、特種裝置安全操作，必須經過正規培訓，方能上崗，工作之前應做好相關的檢查準備

　四、 庫存控制計劃

1、建立庫存安全存量預警機制，制定庫存最高存量、最低存量安全標準，與相關部門作好溝通，確保最優庫存。

2、呆滯品、不良品、客退品的儲存方式、處理方法，加強協調溝通、提高庫存貨品利用率：倉庫建立專案提報處理制度流程。

3、保證庫存物品安全，確保庫存準確率。

①日盤②月盤③迴圈盤點④抽查盤點

4、庫存貨品週轉控制：庫存週轉率＝年銷售量/平均庫存水平%

5、 庫存管理成本控制，定期向公司領導彙報庫存成本管理狀況及相關庫存管

理報表：

①庫存存貨成本分析，運用ABC類法或CVA分類法，做好分類管理。

②人力成本控制：針對現存人員管理及效率、用人所擔負的管理費用成本進行全面瞭解並分析，合理的調動員工積極性，提高作業效率，在保證正常運作的情況下，精兵筒員，化繁為簡，做到開源節流，人盡其能，崗盡其效，創造效益最大化。

③裝置資源控制：對現在所用的搬運工具、辦公裝置，操作裝置貨架及倉庫所用到一切資源應有一個總體的維護與保養計劃，儘可能的減少開支與維修費用，從節約成本的角度考慮，對整個倉庫用地應做到規劃，儘可能提高空間利用率，降低貨品儲存成本。

6、物料進出控制

堅持倉庫收發原則，對於沒有稽核的單于指令，對於沒有領導批示的作業，堅決拒絕，倉庫包裝材料合理進行回收利用。返庫品要處理及時，主管責任制，倉管員提報制。

五、倉儲承運商管理

1、建立發貨承運商、快遞公司管理平臺，制定物流發貨、跟進處理制度，滿足客戶購物對發貨物流要求。

2、物流承運商的考核：

①考核要求運輸能力、響應程度、時效、安全、異常處理能力、成本、物流資訊

②KPI:

交貨及時率＝當月準時交貨次數/當月交貨總數%

貨物破損率＝當月交貨破損次數/當月交貨總數%

接貨及時率＝當月接貨不準時次數/當月通知接貨總次數%

貨物丟失率＝當月丟失貨物次數/當月發貨總數%

物流資訊準確率%、庫存準確率%

3、物流、快弟運費的核算：

按照合同規定，不同運輸方式，不同時效，按重量或按體積結算

以下參考：

①空運時效（A/B）公路快件（C/D時時效）公路普件（E/F時效），公路普汽1-13天（深圳周邊東莞、惠廣州等為1天，廣東其它地方為2-3天）最長的普汽的為拉薩12-13天，烏魯木齊10-11天，哈爾濱7-8天，蘭州6-7天，大原、昆明為4-5天，廣東周邊省會2-3天，江浙3-4天，北京4-5天，東三省5-6天）

② 運價：普汽廣東省內0.8-0.9元，最貴的為1.7元，空運A時效：最便宜到廈門為2.9元，最貴的為14.2元，長沙的為4.2元，快件C時效：最便宜到南昌為1.6元，最貴到到東三省為3.9元（到長春空運A時效為9.7

元，快件為3.9元，普汽為1.7元，空運價為快件的3倍為普汽的6倍，物料與成品相差價格在6-7角左右）

③ 不足重量標準，按最低一票收費（例最低收費為40元）

④ 當貨物體積過大，按照貨物拋貨計算體積重量＝貨物體積/標準（空運標準：6000立方/KG,公路標準3000立方/KG

⑤ 保價按每產品價值的萬分之二計算。

⑥ 運價內容由按產品、運輸方式、時效、注意事宜構成，

⑦ 運輸合同的構成：1、合同協議說明2、合同期限與費用結算3合作方的權利與義務4物流服務質量與違約責任5保密條款6終止合同內容7、保險事宜8、其它事宜9仲裁10、付件11、補允說明

　六、物流異常處理

1、建立物流發貨異常處理流程:《客戶收貨異常處理流程》、《客戶收貨異常處理時效規定》

2、制定貨物異常，客戶服務滿意度調查機制，定期反饋：

訂單滿足率、交貨及時率與時效、交貨安全性、服務溝通質量、異常處理及時率，物流服務質量。

3、針對物流異常，製作《貨品物流破損一覽表》，定期總結，並與相關單位、部門溝通，並改進，屬於物流快遞、承運商部分的應納於其考核指標中。

個人工作計劃 篇4

在上學期的優秀成果和美中不足中我們迎來了新的一個學期，總體來說我的教學工作還是良好的，但成功和不足都已成為過去，這些也將是我這學期工作的動力。為將教學質量進一步提高並完善學生的品德為重，特制定出xx年上學期教師個人教學工作計劃．

教學工作計劃：

1、理論學習：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時瞭解課改資訊和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。

2、做好各時期的計劃：

為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校工作計劃的安排以及小六數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排。

3、備好每堂課

認真鑽研大綱和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節課的教案為上好課提供保證，做好課後反思，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

4、做好課堂教學

創設教學情境，激發學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師。”激發學生的學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯絡緊密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。

5、批改作業

精批細改每一位學生的每份作業，學生的作業缺陷，做到心中有數。對每位學生的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

6、做好課外輔導

全面關心學生，這是老師的神聖職責，在課後能對學生進行鍼對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難。充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，發展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

總之盡最大的努力做好教學工作的每一環節，，想出各種有效的辦法，以提高教學質量。

班主任工作計劃：

今年我接任六年六班的班主任工作，這是我進校以來首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的小六新生，我的想法是：為了使學生能夠在我校學習的四年時間裡，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的`素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理工作上沒什麼經驗，但我希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。平時多向有經驗的教師學習，借鑑他們的班級管理方法。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

雖然說我班級的學生有些頑皮、愛動，但這是孩子們的本性，我相信這些孩子在我的帶領下在各科教師的辛勤指導下一定會發展的更好。所以身為班主任，我一定要本著對學生負責，對家長負責，對學校負責，對教育負責的原則。學校的每位班主任都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。今後我會做到！

堅持認真學習，全面推進素質教育，進一步提高學生的政治素養和科學素養。堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實效型。同時作為一名班主任，一定要處理好學生各個方面產生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。因此，作為一名普通班級的班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些後進生的發展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。

總之，我會盡自己的最大努力，把我的班級帶到一個最佳的狀態。

不論是教學方面還是班主任工作方面，我都是一名新手，但我相信自己，只要有付出就會有回報的，只要去做就可以了。同時也希望各位老師能給我提出寶貴的教育教學及班主任工作經驗，先表示感謝！

個人工作計劃 篇5

一轉眼，一年就快過去了，這一年中，在書記的關心和同事們的幫助支援下，我和平時一樣認認真真、踏踏實實工作，始終認真積極努力地提高自己，完成好任務，履行好工作職責。現將我一年來的工作情況簡要總結如下：

一、流動人口管理工作

流動人口管理一直是計劃生育工作的重點和難點，我村在年初時就召開外出人員座談會，與每個外出已婚育齡婦女，都按照上級要求與村上籤訂了合同書，找到了擔保人，並及時按時間向上級領導通報居住地的地址和聯絡方式，督促她們寄回有效的孕檢證明；併為每個外出物件辦理了婚育證明，建立了計劃生育管理卡。

對於流進人員的管理，同每組計生指導員對流進人員進行了流動人口“均等服務”大排查行動，通過精心組織，周密部署，協作配合，此項行動取得了成顯著效。行動期間新登記流動人口153人，一共辦理了蘇州市非戶籍人口管理服務卡130本，達85%以上。使流動人員在本村享受同本地育齡婦女均等化服務，有效的提高我村流動人口管理服務水平，進一步強化了《蘇州市非戶籍人口管理服務卡》的宣傳，宣傳在流動人口子女享受義務教育、免費接受計劃生育服務、子女免疫預防接種服務等方面的積極作用。

二、“零距離”、“婚育新風進萬家”等工作

為本村育齡婦女做好各類隨訪服務，對新產婦進行產後隨訪，向她們宣傳傳母乳餵養的好處、宣傳計劃生育的法律法規，優生優教指導知識，以及產後避孕節育知識，並通知她們3個月或6個月就可以落實長效措施，告知她們領取獨生子女證屬須要準備資料，以及送上關於計生方面宣傳資料。堅持新長婦的長效措施落實工作，認真做好育齡群眾的思想工作。

三、新市民生殖健康萬人行“兩癌”篩查工作

通過積極認真組織部署，以發放通知單的形式，於20xx年x月x日至7日，對我村流進已婚育齡婦女新市民“兩癌”篩查在合興醫院進行二天的'免費服務，採取對參與婦檢的每們育齡群眾發放價值12元的飲水杯，來刺激廣大的育齡群眾參與婦檢的積極性，此次普查服務，提高了我村流入已婚育齡婦女的生活質量，降低婦科疾病的發病率，受到了我村廣大流入育齡群眾的好評。

三、一年兩次的B超隨訪服務工作

在合興計辦辦世代服務站進行B超常規隨訪服務工作，為了提高這次B超的檢查率。通過計生指導員會議，採取了提前發放通知單，通知參與物件進行B超隨訪服務，為每們參與B超的育齡群眾發放洗衣粉，同時對流進人員也不例外，體現了均等化服務的宗旨。

四、獎勵扶助工作

農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，實行計劃生育家庭的特殊困難，引導農民自覺實行計劃生育的一項基本的計劃生育獎勵制度。按照上級要求，於7月對農村部分計劃生育家庭獎勵金、獨生子女傷殘死亡家庭扶助金以及獨生子女傷殘死亡一次性救助金進行了摸底工作。8月x日農村部分計劃生育家庭獎勵金對孫琴和、盧美珍、周巧鳳、黃秀娣、陸素珍、陳美芬、周餘芬、張小妹、陳玉芬、王秀英、張蓮英符合申請領取獎勵金條件進行了公示。每月公示獨生子女父母享受“一次性獎勵”人員名單。10月份做好20xx年度獨生子女父母獎勵金享受物件的調查摸底工作，做到不漏報1人。

五、科學育兒工作

根據計生辦的指導下，及時通0-1歲的寶寶家庭到鎮計生辦參加定點早教活動，於每月星期五上午九點通知0-2歲的寶寶和看護人到合興幼兒園參加“星寶貝”親子活動。每次活動結束後，及時將參加科學育兒的人員錄入“鎮0-3歲科學育兒資訊系統”。

六、藥具管理工作

對於我村的避孕藥具，做好宣傳教育工作及藥具發放隨訪指導工作，每月及時上報藥具報表，做到及時、準確、全面、系統，並做到進、銷、存、領發單相符合，庫存數、批號準確，藥具隨訪卡規範完整，符合邏輯，蘇州市藥具管理系統平臺與手工檯帳及時更新。

七、各類報表上報工作

每月做好人口和計劃生育年度報表上報工作，婚育知識新婚培訓工作，並做好20xx年資料歸檔工作。認真組織人員參加紀念“5.29”、“9.25”及計生辦組織的各類培訓活動。

八、配合做好相關中心工作

1、及時查收政務網郵件，併發放到相關工作人員手中；

2、農保與城保並軌工作，虛心向村老幹部學習，採用咬定目標、先難後易、用好政策的方式積極努力做好農轉城工作；

3、認真做好秸杆焚燒的巡防工作，發現火點及時撲滅。

九、工作不足之處

1、工作經驗淺，村域範圍大、對村民的情況瞭解不夠；

2、理論學習不夠，不能用與時俱進的人口理論指導工作實踐。

在今後的工作中，我將不斷加強學習，集思廣益，認真紮實地做好迎檢的各項準備工作，從各方面嚴格要求自己，繼續做好本職工作。

個人工作計劃 篇6

新課程的改革給教師提出了更高的要求，說到底就是人的改革，作為一名年輕的教育工作者，要適應改革、發展的需要，唯有不斷髮展自己才能勝任國小教育。作為一名骨幹教師，我的下一步目標是做一名合格的時時處處體現新理念的國小教師不僅表現在平時，更要體現在自己的課堂教學之中。做一名不愧對骨幹教師名稱的骨幹教師，這需要我切實的努力。

一、師德修養

在政治思想理論上不斷提高，培養自己的政治素質，做一名先進分子，發揮積極分子的模範先鋒作用，關心國家熱愛祖國，自覺的對學生進行政治教育。提高自己的師德水準，忠誠於教育，奉獻於教育事業，品德高尚，為人清正，情趣高雅，境界高尚，做學生的楷模。學習教育政策法規，學好《教育法》，《教師法》和各種法規，做一個遵紀守法懂法的的教師。教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的.人格。 自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。

二、提高個人文化素養

當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要， 加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發展上，不斷提高自身綜合素質。樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創新,活動中注重學習創新意識和動手興趣的培養。 認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。每週看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。規範自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高服務質量和水平。瞭解教育的最新成就和發展趨勢，積極參加課題研究、學術研討會，撰寫學術論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，根據自身的實際，確定自己的發展方向。虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。抓緊一切時間努力學習，利用業餘時間進行本科學習，力爭年未本科畢業。

三、積極參加培訓，提高業務能力。

繼續進行教學技能訓練和現代教育教學技術訓練，更新技能，更新方法，努力使課堂科學現代化，努力更新科學手段，學習新的科學手段，學會使用新的教學工具。掌握現代教育資訊，現代科技知識和人文知識，使自己永遠走在時代的前面，成文新知識，新科學的引導者，宣傳者，教育者。積極參加專題培訓；自修新課程標準，在實際教學中孱頭新課標思念；自學新的教學理論，採納科學的教學經驗；收集總結新的實踐成果和科研成果；收集新的資訊；掌握現代化技能與先進科學手段。

“他山之石，可以攻玉。”名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方，在下一階段我將通過上網、書籍、錄影等形式向名師學習，學習他們先進的教學經驗。抓好每節課的教學重點、難點，找出教學難點的突破口。多向經驗豐富的老教師學習，有不懂的問題多請教，探討。每節課力求上得生動、有趣，重、難點突出。保證課堂四十分鐘的教學效果。學習過程中，我將認真體會教育家的教育思想，結合自己的教學實踐進行實驗教學，用科學的理論武裝自己，用理論指導實際工作。

努力學習，不斷提高。有人說：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”當今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學習。新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。因而能夠製作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我會認真學習微機課件製作，練習能根據授課內容快速作出高質量的課件，為課堂教學務。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執行教學常規的關係，提高教學質量。重視對學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質。注重語文教學中滲透的思想教育，做到既教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地長。

對每節課進行認真反思，寫下教學後記，不斷總結教訓，積累經驗，寫出高質量的教學論文，爭取多發表文章。勤於實踐，不斷自我反思。 對所教學科進行深入研究，靈活駕馭課堂。在課堂的整個教學過程中，能夠將學生擺在主體地位，做課堂學習的主人。能夠及時關注學生課堂上是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學習，是否真正做到自主學習、自主讀書、自主合作、自主探索，從每一節課中體驗到學習成功的樂趣。關鍵是：逐步形成自己的教學風格。

四、積極參加基本功練習

隨著社會的發展和時代的進步，對國小教師的要求越來越高。國小教師不但要具備有較高文化知識和文化修養，還要有書、畫特長。只有這樣才能培養出有特長的學生。所以對普通話、粉筆字、課堂教學、現代教育技術應用等方面的學習不能放鬆，學習普通話，並在教學和工作中堅持使用。勤練粉筆字，努力做到工整、美觀，書寫有一定速度。在課堂教學上，爭取能把握新課程標準，體現新教學觀念，尊重學生，注重培養學生的創新能力和實踐能力，有自己的教學特色。現代教育技術應用，盡力能較熟練掌握計算機操作技能，能自制課件來進行輔助教學。

根據自己的工作實際擬出的計劃，我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛鍊，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業的發展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意！

個人工作計劃 篇7

一、指導思想

牢固樹立“德育為先，育人為本”思想，切實加強和改進學校德育工作，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化行為規範的養成為抓手，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口，不斷增強德育工作的主動性和實效性。

二、加強隊伍建設，提高管理水平

1、把德育隊伍建設放在首位

德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。

（1）舉辦多層次、多型別的培訓研討活動。挖掘校內潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經驗交流、知識講座等活動，促進同一教育環境下的相互借鑑與提高。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同教育環境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的教育工作。

（2）加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即：目標小一點、內容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結合，德育內容的系統性與針對性相結合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結合。結合自身教育實際，針對教育中存在的難點，作為科研專案，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學習教育理論，提高教育質量的過程。不斷探索素質教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領域的`探討，將科研成果及時加以推廣、應用。

（3）在政策上、制度上、管理上規範班主任工作，不斷強化班主任的責任意識、業務能力，樹立班主任工作帶頭人。

2、充分發揮學生自我管理、自我教育作用

（1）加強學生幹部思想道德素質教育。對學生幹部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養學生幹部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質複合型人才角度去培養幹部，使用幹部。

（2）繼續實行“班級量化評估考核制”，繼續抓好值周班工作，充分發揮學生民主參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，並根據學校發展要求不斷完善、充實評價內容。

（3）充分發揮少先隊組織在學生中的積極作用，寓教育於活動中，把外在約束變為自覺行動。

三、抓住德育契機，開展主題教育活動

1、以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心繫祖國、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學習，競賽演講、社會實踐等多種形式的活動，培養中國小生的愛國情感和民族自尊心、自信心。

2、深入開展公民道德實踐活動。探索素質教育下的德育新模式。以強化學生實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創新能力為主要目的，與社會力量緊密配合，建立學生社會實踐基地。開展社群服務、社會調查和綠化、美化、淨化校園活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型。讓學生們在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中，尋找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養一種品質、學會一種本領、養成一種習慣。

3、大力開展中華傳統美德教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓中國小生良好行為規範的養成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。開展“從我做起，從現在做起，從小事做起”的文明言行、學習品質的兩個習慣養成教育活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。

個人工作計劃 篇8

本學期，將在新的課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作，個人 教研工作計劃。現將本學期工作做好如下安排：

一、學好理論，更新觀念，提高素質

新世紀的語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應新世紀的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養。為了適應這種新形勢，不被淘汰，在理論學習方面需要做到以下幾點：

1、認真學習先進的'教育教學理論和新的《課程標準》，要圍繞減負、素質教育、創新教育等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。

2、要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物，及時瞭解語文教學的動態和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收並消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學內功，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。

3、緊密結合教育教學實際和課題研究，並根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。

二、狠抓常規，改革教學，提高效率

抓課堂教學常規的落實。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂要注重啟用學生的求知慾，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高語文課堂教學效率。

三、加強課題研究，注重學生素養

語文教學應當在教給語言知識的同時，著重於引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼於培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，要加強課題研究，注重培養學生的語文素養。在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書，如開設閱讀課，向學生推薦課外閱讀材料；開設語文閱讀小組。

任何學習都要注意課內外相聯絡，不斷擴充套件學生的認知領域，即生活-課堂-生活。再者，學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此，語文教學不僅要重視課堂語文學習，更要重視社會生活中的言語實踐。

個人工作計劃 篇9

一、xx實習的目的和意義

1、鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深並昇華對所學理論的認識，獲得有關中等學校xx、xx工作的充分與全面鍛鍊，培養xx和xx上的獨立工作以及與人合作的能力。

2、在中學xx、xx工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民xx事業的思想。

3、通過實習，全面檢查我們的xx技能和專業知識的掌握程度，及時發現問題，採取改進措施，以促進我們的xx能力。

二、xx實習時間安排

我們的xx實習時間為八週，自20xx年9月20日至xx月14日。我們把時間分為四個階段：

1、 準備階段（6月下旬至9月20日）

（1） 隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體裝置等等。

（2） 隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師範技能。

（3）由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實xx實習任務和內容。隊長回來後召開全隊隊員會議，落實個人的.實習任務、內容。

（4）由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。

（5）初定9月18日出發。

2、 見習階段（9月20日至9月26日）

（1）到達學校後分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹xx、xx的好經驗，瞭解實習學校各項工作和各種規章制度。

（2）9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，並從即日起參加班級活動，瞭解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。

（3）聽原科任老師的課，參加科組教研活動。

（4）在原科任老師指導下進行備課、預講。

（5）準備班會內容。

3、 實習階段（9月27日至xx月07日）

（1）上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。

（2） 繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。

（3）及時批改作業，瞭解xx效果，加強個別學生的輔導。

（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

（5）國慶假期開展調查研究和xx科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。

4、總結階段（xx月08日至xx月14日）

（1）每個隊員寫工作總結和個人鑑定。

（2）隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校後三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師xx科。

個人工作計劃 篇10

一、從我剛進入公司的第一天就全面進入了專案的工作狀態，參加了第一次監理例會，感到了現場進度的急迫性，特別是專案部剛進場時期，****房地產公司、*****監理公司要求儘快上報各項方案和施工組織設計、進度計劃，而施工現場還得進行基坑放線、清槽、驗槽、施工現場平面佈置施工和工人生活區宿舍、食堂等臨建設施施工，進場工人都等著現場佈置圖和生活區平面佈置圖，而專案技術部技術員、質檢員、資料員不到位，在這種情況下，我們技術部綜合考慮了各項工作的輕重緩急，先把現場急需的各個平面設計圖、測量方案、進度計劃編制完成並組織報審，然後在不影響現場施工的情況下，白天熟悉圖紙、指導施工、組織圖紙會審、指導資料員報驗，指導安全員前期資料，晚上編制各項方案和施工組織設計，在一個多月的時間內，在每項工序施工前，完成各項前期方案、施組並報審，並進行專項方案交底。雖然身心勞累，但將自己多年的經驗在短期內轉化為實際，付諸於行動，心裡感到很充實，很有成就感。

自進入專案部以來，我始終把專案的質量工作作為重中之重，不敢有絲毫怠慢，政府公共租賃房專案，是體現政府的民心工程，歷來都是政府監督部門重點督查專案，工作中一絲不慎就會給公司帶來很大的損失和負面影響。專案技術部在公司領導、專案領導的支援下從各種原材進場檢驗、複試檢驗、現場加工工藝檢驗、加工質量檢查、施工質量檢查、混凝土試驗、冬期施工等方面，都進行了有效的控制，設立了樣板段(真正做到樣板先行、細部掛牌交底)，作到施工前預控、施工後分析總結，為下段施工提供經驗、控制質量通病起到了一定作用。在鋼筋加工方面，將直螺紋絲頭的加工質量控制作為重點控制，避免不合格絲頭下槽，從源頭控制鋼筋連線質量;在混凝土方面，從混凝土的各項技術指標、現場實驗、技術方案交底、技術措施、混凝土攪拌站源頭控制等方面入手，保證了混凝土的質量控制。對鋼筋原材進場控制、防水卷材進場控制、混凝土質量控制等方面出現的不同程度的質量問題，專案技術部都及時進行了預控，將各項容易出現質量問題的部位都進行了有效控制，有效地保證了專案工程質量。在此期間，我和專案經理始終站在維護公司利益和信譽、保證工程質量的前提下與相關單位進行了針鋒相對的分析、辨論，維護了公司的利益和信譽。

***專案部是一個新組建的專案部，專案管理人員基本上都是新招聘的人員，人員素質、技術水平、責任心參差不齊，可以說在xxxx年春節前都是處於磨合狀態。技術部人員，要求技術水平高、責任心強、工作能力強、能夠有效對現場情況進行把控，我和專案經理及時溝通，通過聊天、觀察等方式，從員工工作狀態、工作表現、現場執行力等方面，對技術部人員各方面情況進行了解和掌握，對每個人進行有針對性的管理，使用其人優點、避其缺點，及時與其溝通，儘量做到了人盡其才，充分發揮其能力，使技術部在年前處於穩定、可控狀態，保證了專案在年前的節點目標順利完成。

專案部的核心凝聚力是專案團隊建設的重要體現。在工作中，我們技術部隨時與專案經理溝通，保證專案團隊核心意見一致，始終把專案團結作為重點維護，在生產例會上多次強調專案管理人員間的溝通與配合，特別是：質檢與工長、資料員間的配合;安全員與工長間的配合;質檢員的施工過程主動控制與工長的施工過程報驗配合;實驗員與工長間的配合;資料員與工長、質檢員、實驗員間的配合，把專案的團結、分工與配合時常提起，儘量避免出現分工不合作、互相推諉等不利現象，形成以專案經理為核心的專案團隊，維護專案經理的專案團隊核心力。

專案的最終目的就是為公司實現利潤最大化。在材料方面：我及時與鋼筋工長溝通，在進料前考慮長短搭配、加工過程長短搭配加工、將加工後的短料合理使用到工程上等，儘量減少費料的生成量;及時與木工工長溝通，合理安排模板的週轉部位和次數，加強木模定型化，減少模板的使用量。在技術方案方面：結合自己多年的施工經驗、在其它專案上總結出的好的.施工方法、專業工長的建議，在方案編制過程中予以優化，在方案完成後，下發施工部門傳閱，彙總意見後重新調整和細化，使方案經濟、實用、能夠具體指導現場施工，減少專案投入。對於以後與建設單位可能引起結算爭議的施工專案，如鋼筋工程，我們在編制方案時予以細化，為以後爭議時，我方在結算算量時，以簽字方案為依據，儘量爭取最大的、合理的工程量。在工程洽商方面：工程洽商對專案成本影響較大，我們在施工過程中，對現場發生的工程增項、工程影響因素及時向有關單位提出工程洽商，由於監理單位與房地產公司對洽商簽字比較敏感，不及時簽字確認或推諉拒籤，我與專案經理及時溝通確定，先讓其簽字確認技術方案，經濟洽商隨後跟進，儘量為公司爭取到合理的最大利益。

***專案分南北兩區施工。在施工過程中，我們技術部落實了南北區統一技術、資料、實驗管理，提出了南北區統一物資進場報驗，南區所有進場主材、對結構質量有影響的材料、水電專業進場材料的進場必須先報北區，土建材料由北區土建質檢員和實驗員參與、監理、***共同進行檢驗、見證;水電專業材料由北區水電工長參與、監理、***共同檢驗、見證，促進了進場材料的質量保證，有力地維護了公司對外的統一形象。

二、計劃先行是專案目標執行的前提保證，xxxx年即將過去，明年的工作安排、策劃和工作計劃是年前工作的重點，我年前在專案經理的領導下對20xx年的工作目標、工作重點、工作目標保障措施提前作了部署與安排：從人員進場計劃、物資採購計劃、各項專項方案的提前編制、分析論證與比選、工序的提前插入、工序提前插入的可行性分析、各專業分包方案提前優化、分階段驗收等方面進行統籌安排、細化，以確保xxxx年度工作目標。

三、我們專案技術部在年前的工作也有很多的不足之處，如：個別員工責任心不強、工作態度不端正、團隊協作意識差、臨近春節前趕工階段質量意識放鬆、樣板制到後期有所鬆懈等等。這需要我們在下一年度的管理上，對自己、對專案技術部人員要求更嚴，把員工執行力度、工作責任心、工作主動性、現場質量控制力度作為工作重點管理，加強員工素質培養和教育，建立優留劣汰的危機機制，建立員工之間共同學習、共同進步的工作局面，帶出一支技術過硬、素質較高、對現場技術、質量、進度把控能力較強的、精幹的的專案技術部，這需要公司領導在人員招聘計劃上、人員篩選上多多幫助。

通過這不到三個月的工作時間，我認為中**建設工程公司是一家管理有序、紀律嚴格、能夠鍛鍊人才、培養人才、能夠體現自我價值、實現人生目標、可以為之奮鬥的單位;***專案部在公司領導的有力領導下、公司各職能部門領導大力支援下、專案部*經理的精

心管理下、能夠很好的完成***專案，達到公司的預期目標。

由於我個人工作能力、技術水平有限，工作中還有很多不足之處，希望在以後的工作中，公司領導能夠多加指點，多加幫助、工作上多給予包涵，自身將通過不懈努力，認真工作，使自己儘快成為一個能對公司有所貢獻的合格員工，不辜負公司領導對我的信任。再次感謝公司領導給我提供了一個能夠展現自我、體現自身價值的平臺，謝謝!