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《童年》讀書心得12篇[薦]

《童年》讀書心得12篇[薦]

當我們對人生或者事物有了新的思考時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《童年》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀書心得12篇[薦]

《童年》讀書心得 篇1

今天,我看到“小茨岡”之死一章,使我感到很茫然。

“小茨岡”是一個勤勞能幹、樂於助人、聰慧樂觀的小夥子。在他的身上有很多優點,但他也有缺點,不如說:“愛偷東西。”他非常機靈,可是在當時黑暗的社會裡,他的.才智得不到健康的發展。可以說,是黑暗殘酷的社會讓他沾染了不良的惡習,最總也害死了他。

這篇文章使我明白了:“自己要對自己的人生有獨特的見解,要對苦難有認識,有防備,才不會造就小茨岡的悲劇。”

《童年》讀書心得 篇2

和家人買東西時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家裡。由於家境貧寒,高爾基上學只好穿母親皮鞋,外祖母外套,黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色不協調裝扮引來同學們嘲笑。有同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿都是自己新衣服,有還是高檔衣服。想到這裡,我不禁有些慚愧,因為儘管有那麼好條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有衣服穿次數多了就不願在穿。

高爾基為了可以上學,只得揀破爛換錢。每逢不上學日子,他就一大早起來,揹著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布收入,如果運氣不好呢,高爾基上學事就沒什麼著落。我們現在上學什麼也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手美日子,相比之下,我們有什麼理由不珍惜現在幸福生活,有什麼理由不加倍努力學習呢?

撿破爛換來錢成了高爾基學費來源,但是學校裡那些有錢人孩子並不理解高爾基行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得並不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人嘲笑變成催促自己努力學習動力。他發奮努力,刻苦學習,終於取得了優異成績,受到了老師和同學喜愛和尊重。

我合書沈思,不禁思緒千萬。

《童年》讀書心得 篇3

本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!據我瞭解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的`!在家裡,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了

高爾基。在如此邪惡和汙穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被汙染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。步入國中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福童年,什麼叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那麼你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現在!高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此傑出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在20xx年至20xx年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。

這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基於20xx年xx月xx日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多麼美好!我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的祕訣”。我們現在有如此好的環境,是多麼難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!段落選抄:此時此刻,我就會產生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網一樣透明,很難用語言表達清楚。它們往往是突然爆發,馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,於是你的心靈的面孔就這樣產生了。

《童年》讀書心得 篇4

《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是個令人窒息的家庭。此外,小說也展現了當時整個社會的腐敗,沒落而趨向滅亡的過程。

小說通過“我”幼年時代痛苦生活的描述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的.不懈追求,同時也展現了19世紀末俄國的廣闊畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好明光。對於我來說童年會是我最寶貴的收藏,就是高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情回憶。

《童年》讀書心得 篇5

《童年》這本書對我的第一印象:疑惑?高爾基為什麼要描述自己的童年?難道有什麼難言嗎?

我帶著好奇心,饒有興趣地讀完了這本書:這本書講述了阿列克謝(高爾基乳名)三歲到十歲這一期的童年生活。年幼喪父的阿列克謝跟隨母親投奔到外祖母家,度過了一段寄人籬下的屈辱生活。這本書,讓我的心變得五味雜陳了,真是“不看不知道,一看嚇一跳!”

阿列克謝的童年是那樣的痛苦難堪的,相比之下,我們的童年是那樣的天真爛漫,無憂無慮,這裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。

阿列克謝小小年紀就要接受外祖父的嚴厲拷打,他的外祖父是一個心狠手辣的人,讓阿列克謝的生活變得冷酷無情;而外祖母慈祥善良,她心甘情願把生活中的一切壓力都默默地承擔了下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打,兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。

外祖母將真、善、美的種子悄悄地埋進了阿列克謝的內心世界,是年幼的他學會了堅強,讓他懂得了愛憎分明。

苦難對人來說,是不堪入目的。但有苦,有難,人才會一步步走向成熟,變得堅強,正如高爾基在作品裡寫道:“我把自己的童年時代比喻成蜂巢,形形色色平凡又普通的'人們如同蜂蜜,把各自採集到的生活和知識的蜂蜜源源不斷地輸給我,為我的成長提供豐富的養料。儘管這養料又髒又苦,只要是知識,它就是蜂蜜,猶苦雖甜。”

是的,在那樣醜陋的社會裡,也並不是全部人都是那樣邪惡的,依然有善良正直的人,他們給阿列克謝信心和力量,使他看到了光明與希望,並相信黑暗終將過去,光明屬於未來!

雖苦猶甜的童年,讓阿列克謝變得堅強,讓我們懂得:童年只有一個,應該好好珍惜現在的生活!

《童年》讀書心得 篇6

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目高爾基的童年跟我們此刻比起來,其實是太悲慘了。

《人生設計在童年》一書講述了一個華裔女孩高倩在父親高燕定的引導下,從小樹立人生理想和職業目標,在預期的人生軌跡上奮力追夢,一步步達到理想目標的故事,通過一個個鮮活的事例向讀者傳達了一個理念:在一個日趨完善和規範化的社會裡,人生是可以設計的',而且應該從童年開始。有了科學、理性的人生規劃,人們完全可以不憑機遇、不靠伯樂,按部就班地、可預見性地獲得自我認識意義上的、必然的成功。作者用充滿溫情、閃爍智慧、迭出新意的故事,詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法,女兒高倩兒時的心理活動和生理細節,疲於奔命的高中時代和充滿智慧的社會活動,以及自我奮鬥、追逐夢想、演義人生的自我表白,與作者的論述交織在一起,引人入勝。我們多幸福,被父母寵著每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;若是有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀書心得 篇7

讀了高爾基寫的這本童年之後,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛;不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。

在節日的時候,茨岡會變得異常活躍。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩隻手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發出燦爛的光輝,他放縱地舞著彷彿開啟門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的夥伴,在高爾基受到外祖父的毒*時,他總是還衝上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包;外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直敏捷得像一隻貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進,時而後退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這裡,我被茨岡捨己為人的`精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。

有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最後,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對————與他相比,我們生活在一個美好的時代,有著快樂的童年,我們應該珍惜這美好的一切。

《童年》讀書心得 篇8

世界上還有比閱讀更美好的事情嗎?世界上還有比擁有一個書香馥郁的童年更幸福的事情嗎?閱讀一本美好的書,就像一個水手獨自到茫茫的遠方去航海,書香童年讀後感。書中的憂愁與悲傷,就是你的黑夜和風暴;書中的歡樂與希望,就是你的陽光和雲彩。閱讀一本美好的書,就是“幸福女神”向你發出的一生的邀請……在這個寒假裡,我就閱讀了這樣一本好書——《書香童年——童年的心有多高》。

書中最讓我感動的是大音樂家梅紐因與擦鞋童的故事。梅紐因去日本演出時,知道了有一個窮擦鞋童來看他的演出,他把自己最心愛的一把小提琴,送給了這個孩子,以表示對這個喜歡聽他的琴聲、熱愛音樂的窮孩子的崇敬。三十年後,梅紐因再一次來到日本演出。他在一家貧民救濟院裡,找到了那個已經長大了的孩子。他依然是那麼貧窮不堪,但他像從前一樣,仍然深深地熱愛著音樂。當年小提琴家送給他的那把小提琴,一直緊緊地伴隨在他的身邊。他把它視為比自己的生命還要寶貴的禮物。儘管他的生活貧困艱難,他卻多次決然地拒絕了想以高價收購這把小提琴的富翁和收藏家。音樂家非常感動,拿出小提琴,又為他拉了起來。這音樂,為他的心靈帶來歡樂和溫暖,使他的生命得到安慰……

通過讀這篇文章,讓我懂得了每個人都要有一顆偉大而充滿柔情的心,要關愛、呵護身邊的弱小者,讓他們對這個世界仍然心存希望、期待和信念,讀後感《書香童年讀後感》。以後,我要永遠關心周圍的人,做一個懂得感恩的好孩子!

本書處處充滿了書香:淡淡的、酸酸的、甜美的、濃厚的……不久,我便對它愛不釋手。

書中,《油紙傘》、《載歌載舞》、《玉鐲兒》三篇文章清晰地描述了故事中主人公那故鄉的童年:享受著愛的奶奶、金妹令人可憐的遭遇等;《春桐秋景》讓讀者感受到春桐和秋景兩個女孩的“滄桑感”……

整本書的語言都是樸素的。沒有過於華麗的詞藻,只有偶爾的細節描寫時才會用上一兩個。其餘部分都是很平淡的,好像連我們國小生都可以寫出來。雖然它的語言平淡、樸素,但是這反倒將一個個栩栩如生的景象展現在了我們眼前,令人讚歎不絕。

在所有的文章中,我最喜歡的莫過於《今天要寫的作業》了。這篇文章說的是施詩與“冬瓜”之間純淨而又簡單的`友誼。施詩因為作業經常出錯,“冬瓜”每天便祕密的從抽屜裡塞給施詩一張“今天要寫的作業”。“今天要寫的作業”中詳細地記了作業及老師的叮囑,令施詩很是高興。在後來的一次煤氣中毒的事故中,“冬瓜”因未搶救過來而不能回來了,施詩便在陰影中不能自拔。後來,“今天要寫的作業”竟奇蹟般地出現了!這以後,施詩又重新快活起來。在畢業晚會結束後,施詩見到了“冬瓜”,並約定在天堂中相見。

我反反覆覆看了幾遍這篇文章,每看一次就流一次淚。我被他們之間的友誼深深地感動了!他們的友誼如此深厚,哪怕是死亡都阻隔不了。

讀完了《今天要寫的作業》,總覺得不滿足。作者並沒有告訴讀者後來施詩和“冬瓜”怎麼樣兒了。於是,我會想:“如果‘冬瓜’沒有離開施詩,故事會不會完美呢?那最後又會怎樣呢?他們在天堂時又會發生什麼事兒?”不過想歸想,要想現在也不是個時候。

本書閱讀完畢。可總感覺有些結局來得太過倉促。例如《丁香木馬》這篇文章。當“我”與江敏之產生友誼時,一場大火又讓江敏之失蹤,未免太讓人覺得惋惜了。

不過,這本書也還是夠有意思的。整本書都令我感受到了這樣的情緒:淡淡的憂傷、濃厚的友誼、又酸又甜的開心。

正如書上所說:閱讀一本美好的書,就是“幸福女神”向你發出一生的邀請……我想,我已經接到了“幸福女神”的邀請,成為一個幸福的人了。

《童年》讀書心得 篇9

《童年》讀後感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的**。

外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的'三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。

他的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣複雜,為什麼一個可憐的孩子,他的童年那麼悲哀?為什麼他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。

有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

《童年》這本書給了我很大的啟發,讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學會滿足。比起高爾基的童年,我們已經很幸福了。

《童年》讀書心得 篇10

童年對我來說是美好的,充滿了無限的樂趣。每當記憶之門開啟,一幕接一幕跳出來,我總是忍不住笑出聲來。不是每個人都有美好的童年,但每個人的童年都是難忘的。

高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經歷磨練了他超越常人的毅力,最終成為一名偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》反映了當時俄羅斯小市民的庸俗和自私,揭露了沙皇專制的黑暗和邪惡。

小說主人公阿萊莎是一個心地善良、工作努力的`孩子。三歲那年,他失去了父親,但母親帶他去了祖父家,祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪自私。他經常毒打自己的奶奶和孩子,有一次把阿麗莎打得不省人事,生了一場大病。他以愛錢為生,暗中接受棋子,甚至鼓勵工人從市場上偷竊。

阿麗莎的兩個叔叔自私陰險,總是因為爭奪家產而爭吵不休,以至於被毆打折磨致死。

阿麗莎在令人窒息和痛苦的環境中艱難地生活著。母親再婚讓他孤獨孤僻,對生活失去信心。

生活中總會有光明,給阿麗莎陽光的人是她的奶奶。奶奶是一個善良、樂觀、有愛心的老人。她的無私的愛豐富了阿麗莎的心。阿麗莎,在奶奶的愛薰陶下,改變了自己的愛恨,敢於愛恨。生活的苦難並沒有讓阿麗莎退縮。他相信所有的苦難最終都會過去,會有一個光明的未來。

我們生活在一個物質豐富的時代,大部分都是獨生子女,享受著祖祖輩輩不斷的愛,過著伸手拿食物張口的舒適生活。我們終將長大,而這份寵溺會讓我們像溫室裡的花朵,無法經歷暴風雨的洗禮。

《童年》給了我很深的啟示,人生不會一帆風順,磨練出來的人生會讓人變得堅強、勇敢、自信。在成長的道路上,我會帶著這些美好的話語,用斗篷劃破荊棘,像海燕一樣在風暴中飛翔,永不放棄。

《童年》讀書心得 篇11

今天我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裡,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的`勾心鬥角和爭吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

但底層的艱辛與無奈不代表著地獄,每個人在承受黑暗的同時,也會想方設法給予光明,從最溫柔的外婆開始,再到小茨岡,再到阿廖沙的母親……甚至外公,這麼一個老頭子,年輕時吃了不少苦,也有意氣風發的時候,到老了性子就變得凶惡到難以相處。但令我印象深刻的是,阿廖沙被打得臥床不起的那幾天,那個老男人有些孩子氣地討好,瓦留莎私自和男人結婚是,他最後妥協的態度。他殘存的人性如星火閃爍。也許某一日你我也會遇到這樣的困境,甚至為了生存要小心苟且而活,你會不會找神祗來信仰?祈禱它給你帶來好運,就像阿廖沙的外婆,如果真有那樣的時候,那麼就和她一樣做吧。既然生活給予不了自己溫暖,自己也要辛苦地把內心的善念維持下去,因為你可以給予別人溫暖,就像她用溫柔的語調緩緩給阿廖沙了一片美好與光明。這善念就是你心中的神靈。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與鬥爭,一直無憂無慮地生活著,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切。從現在開始,我們要自立起來,遇到困難時別隻想著怎樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎麼樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。無論身處多麼惡劣的環境,無論前途多麼黑暗,無論遭受多麼大的打擊,只要堅持信念,滿懷希望,明確目標,不懈努力,就一定能看到陽光普照的頂峰。

《童年》讀書心得 篇12

我讀了高爾基的《童年》之後,情緒久久不能平靜。小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。

著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切,脾氣十分暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的'女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。

而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎樣樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”完美的生活務必有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。只要還對光明充滿期望,那麼,這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之後,太陽總會出來!只要你仍能持續不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼,你必須會迎來生命的輝煌。

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