伊索寓言讀後感經典【14篇】

當認真看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的伊索寓言讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

伊索寓言讀後感 篇1

《伊索寓言》這本書家喻戶曉，它的作者是伊索，公元前6世紀的希臘寓言家。弗裡吉亞人，2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。

這本書裡有很多故事，有的故事告訴我做人不能太貪婪，有的故事告訴我不能違背大自然的規律，有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語，還有的故事告訴我做事不能太沖動，要考慮周全。

在這本書裡，給我印象深刻的故事有很多，如：《燕子和蟒蛇》，故事大概講的是幾隻燕子尋家，一隻燕子媽媽，還有幾隻是燕子寶寶。它們找到了一家法院，在法院那邊安了家，日子一天天過去了，小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了，不想學，就沒學成。可是有一天，來了一條大蛇，把不會飛的小燕子吃了，燕子媽媽回來後很傷心，說到：為什麼最講道理的'地方會發生這樣的悲劇呢？

其實啊，當災難發生於寄予希望的地方時，最使受害者難受。惡人行凶是不分場合的，善良的人們要時刻警惕啊！

還有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養了一頭驢和一隻觀賞狗，小狗和驢子的待遇大不相同：小狗很受主人的寵愛，而驢子卻要天天干粗活累活。一天，主人家來了一位貴客，客人把小狗借走了，驢子趁機掙脫韁繩，悄悄地走進了主人的居室，學著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們：每個人都有自己的本質工作，切不可逾越，否則會吃虧的。

《伊索寓言》裡面的還有很多多姿多彩的故事，如果你還沒有看過，那就趕緊翻開書看看吧！

伊索寓言讀後感 篇2

“書籍是人類改善的階梯。“書是知識的源泉。“書和我一起長大是我每天都要補充的營養品。書的'格言就像一首歌，總是在我耳邊迴響，在我心中盪漾。(另一方面)。

這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡，深深地吸引了我。《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感，教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高，驕傲使人落後”和“失敗是成功之母”的道理。是的，在現實生活中，我多麼需要這樣的道理！

記得當時黃老師發了一張試卷。啊，我得了第一名！我以為是：本來我這麼聰明得了第一名，以後考試可能會變得很難。從那以後，我沒有好好學習。我在課堂上總是和同學們吵鬧。回家後隨便寫作業出去玩了。

幾天後，我們做了測試。幾天後黃老師發了這張考試試卷。沒想到，我只考了80多分，掉了10多分。我很傷心，眼淚不停地在眼角打轉，最後流了下來。但是我不想被同學看到，所以急忙擦乾了眼淚。結果一門課過去了。

下課後黃老師來找我，說3360“斯卡利，你這次考試沒考好的原因是驕傲”。謙虛的心使人高漲，驕傲使人落後。你不應該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母。你現在真的不應該驕傲。要努力學習，趕上成績。知道嗎？“知道了。“我含著眼淚回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以我努力學習提高了我的成績。

《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識的大門。請開啟心靈之門。請開啟明亮的大門。讓我嚐到了人生的神，甜蜜，苦澀，辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助我打開了知識的大門。請幫我開啟寓言。“對我幫助很大！

伊索寓言讀後感 篇3

閒著沒事，便翻開了《伊索寓言》，殺雞取卵這則寓言童話又顯現在我的眼前。

這則寓言講述的是一對又窮又懶的夫婦，不願意靠勞動致富，他們每天都向神禱告，求神讓他們過上好日子。神給了他們一隻母雞，夫婦決定第二天把它殺掉。可第二天一早，丈夫拿起刀去殺雞時，卻意外的發現那隻母雞給他們下了一個金蛋。於是，夫妻倆為這隻母雞做了最舒適的`窩，餵給它最好的食物，雞吃好、住好後每天都給他們生一個又大又沉的金蛋，使夫婦倆過上了奢華的生活。一天，這對臭味相投的夫婦倆都想到：乾脆把雞殺了，把所有的金蛋都掏出來。可是剖開雞肚子，卻什麼都沒有。這下，夫妻倆再也沒有金蛋了，他們不願意勞動，沒過幾年就把家產耗光了，結果又過上了貧窮的生活。

這則寓言故事讓我知道了利慾薰心，不仁不義的人，必遭報應。而只要辛勤勞動，付出的汗水就一定能得到回報。像這對又窮又懶的夫婦，不肯去勞動，整天想著母雞給他們下更多的金蛋，結果又回到了原來的樣子。生活中也有很多人跟這對窮夫婦一樣，他們都貪圖榮華富貴，被金錢衝昏了頭腦，到頭來還是一貧如洗。很多人認為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況，可是他們哪裡知道呢？人的慾望是無法滿足的，貪心不僅不能讓人得到更多，甚至連原本可以得到的也會失去。還有，如果不按自然的規律做事，往往會產生與我們的意願相反的結果。

伊索寓言讀後感 篇4

無意間，我發現了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，並且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單簡短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書就是：《伊索寓言》。

其中，令我印象深刻的故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裡尋覓，後來，他撿到了一塊寶石，便對寶石說：“如果是你的主人撿到你，他一定非常開心的把你撿起來加以妥善儲存，但是在我看來，你一無是處。因為對於我來說，一顆麥子比世界上的'一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們，對於我們來說，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過於自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看《伊索寓言》的時候，我們會對這件事、這段歷史心生一種溫情、感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什麼事，要靠自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。

伊索寓言讀後感 篇5

一個最好的作家，往往會給自己的國家一個深深的烙印。例如莎士比亞之於英國;巴爾扎克和雨果之於法國;托爾斯泰之於俄羅斯。而《伊索寓言》的作者，古希臘的伊索，則是“歐洲之母”希臘的一個深深的烙印。

他的寓言生動，形象，富於哲理。

並且，他的寓言也啟示給人們許多道理。例如其中一篇《驢和狼上法院》，講的是關於驢與狼在法院上辯論，誰的罪行多——“狼在談到它撕碎多少羊羔，吞掉多少牧人時，那麼的溫情脈脈;驢絞盡腦汁去回想自己的過錯，終於回想起來了，就是它偷吃過一片爛菜葉，而狼立即將它撕碎了。”這告訴我們惡人欺侮善人是永遠的，而且他們會使出一切手段為自己洗白，就像一位著名的惡人說過的：

“我偷盜，我欺騙，我勒索，我因此出名偉大。”

另外一個引人深思的道理是人的.品德給人們帶來的後果。“宙斯在給人灌注品德時好品德灌得少，壞品德灌得多，所以人變壞容易變好難。”人性本惡，所以人們必須時時刻刻嚴格地壓制自己的壞品德，這一點大家想必都會贊同。

壞品德會被壞人利用，而壞品德的根源是不知足。

人有些時候便是如此：“得到臉盆後要木床，得到木床後要小房子，得到小房子後便要世上的一切。”所以如何知足常樂就變成了一個很重要的問題，伊索給出的方法是多做比較的想象，我不得不承認他的方法是十分有效而簡單易行的。

一個最好的作家給自己的國家一個深深的烙印;而伊索不僅給自己的祖國——希臘一個深深的烙印，還給世界上了一節寶貴的課。

伊索寓言讀後感 篇6

這個寒假時間特別的長，在此期間，我讀過很多本書，比如《成語故事》、《最後一頭戰象》、《恐龍童話》等等，其中我最喜歡看的書是《伊索寓言》。《伊索寓言》雖然故事都很短，但是能告訴我們很多深刻的道理。

《伊索寓言》相傳是伊索創作的，伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他原本只是一個地位卑微的奴隸，因創作《伊索寓言》而流芳百世。《伊索寓言》的故事有很多，無論是動物、植物還是其他生物，都具有人的思想和情感，作者假借發生在它們身上的故事，向我們講述很多道理。其中我喜歡的有兩篇，《黃鼠狼和銼刀》和《狼和羊群》。《黃鼠狼和銼刀》講的一隻黃鼠狼追趕老鼠，它的牙撞在大石頭上面，雖然黃鼠狼的牙掉了，但它還是捉到老鼠，用自己的舌頭舔死老鼠。黃鼠狼的舌頭出名了，結果它看見了銼刀，它用自己舌頭去舔銼刀，結果舌頭卻沒了。黃鼠狼也餓死了。這個故事告訴我們：不自量力自然要倒黴。《狼和羊群》則說的`是羊群在山坡上吃草，獵狗守護著羊群安全。有幾隻狼盯著獵狗和羊想不出好辦法。一隻老狼溜進羊群，對羊群說想和羊交朋友，要除掉獵狗。狼讓幾隻公羊用角戳死獵狗。狼就把羊吃掉了。這個故事告訴我們：為了眼前的利益，出賣親人、朋友的人，是沒有好結果的。

伊索寓言讀後感 篇7

書是人類進步的階梯。沒有了書，就如同茫茫大海中沒有了指南針；沒有了書，如同一幅彩畫沒有了色彩，只剩下空白。

我最喜歡的一本書，及時彩圖版的《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——吃不到葡萄的狐狸說葡萄酸。

講的是一隻黃色皮毛的`狡猾狐狸，它的肚子非常飢餓，路過一個葡萄林，綠色的掩映下，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮，那麼誘人，狐狸的口水都要流出來了。狐狸並不注意葡萄的主人是誰，四周沒人，葡萄有頗多，於是產生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄，可是由於葡萄架子太高了，狐狸怎麼也夠不到，急的它恨不得長上翅膀飛上架去！於是它又跳起來去摘，還是摘不到，這可急壞了狐狸，它氣呼呼的說道：“我幹嘛非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟，一點也不好吃，說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進去也得吐出來，真沒意思！”

這則寓言說明了能力小的人，做不成事，就藉口時機未成熟，這是喜歡給自己找藉口辯解的人的做法。

這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和讚揚之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬多數，如《拔苗助長》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》等優秀作品。這寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧，給人啟迪心靈，增強哲理。

我閱讀每一則寓言時，腦海中都會浮現這則寓言的插圖，書中的內容時而讓我們捧腹大笑，時而讓我們沉思、幻想……

伊索寓言讀後感 篇8

《伊索寓言》是古希臘文學中的一朵奇葩，一塊瑰寶。數千年來，以它獨特的哲理魅力，使得至今經久不衰。有人說，《伊索寓言》是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西讓人品味；有人說，《伊索寓言》是一顆魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；有人說，《伊索寓言》是一根魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……

《伊索寓言》的作者——伊索，他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由於主人欣賞他的才識而獲得了自由。他所寫的寓言寓意深刻，富有哲理性，是數千年來人們愛不釋手的寶藏。

我感觸最深的一則莫過於《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農夫積攢了大筆基業，病重時放心不下三個好吃懶做的'兒子。為了讓兒子們學會自力更生，他對三個兒子說他在葡萄園裡埋了一罐珠寶，讓他們去挖出來。最後，三個兒子終於明白，父親給他們的珠寶，就是一雙愛勞動的手。從此，他們勞動不息，過上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的，付出和收穫，勞動和財富都是成正比的。付出了多少，就會收穫多少，沒有辛勤的耕耘，就一定不會有豐碩的果實，是勞動創造了財富！我們在學習上也是這樣，不想好好聽講，努力、刻苦地學習，就一定不會取得優秀的成績。

《伊索寓言》不愧是古希臘文學的瑰寶，它用顯而易見的故事使我們懂得許多終身受用的哲理，它擁有的魔法，著實讓我歎服！

伊索寓言讀後感 篇9

我喜歡的書有什麼？《愛的教育》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。

聽到《伊索寓言》這個名字，大家一定會想到這句話：“寓言是一個魔袋，袋子很小，但是卻能從中取出很多東西。”是呀，幾百字、幾千字的寓言故事，不都包含了芸芸眾生一次次的教訓和經驗嗎？那些生活中的智慧和道理，在作者筆下變成了一個個幽默有趣的小故事。

比如我們所熟知的《灰姑娘》這個故事，就出自我讀的《伊索寓言》。有一個小姑娘，她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個女兒不僅對她不友好，還逼迫她在火爐旁為她們服務，讓她身上沾滿了灰塵，從而取笑她“灰姑娘”。

王子開舞會時灰姑娘被迫去從灰裡挑豌豆，不過在小鳥的幫助下，她挑完了豌豆，並穿了一件很華麗的`衣服去參加舞會。雖然為了不被母后發現，她不得不逃回家中，但留下來的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個故事使我知道：無論現實多麼殘酷，我們只要一直樂觀、勇敢和善良，就一定會到達幸福的彼岸。

《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理，它對我們的生活很有用處。總之，在眾多的寓言裡，我讀了《伊索寓言》之後，覺得它在我心裡就像是“寓言中的圓明園”。

圓明園是園中之園，而《伊索寓言》在我心中堪稱寓言中的寓言——我們人生的道理它幾乎包羅永珍。這就是我喜歡它的原因，我還計劃要多讀幾個版本的《伊索寓言》，它總是那麼得耐人尋味，我相信每當我脆弱時、無助時，拿起這本書，就能重拾生命的力量和勇氣，它於我而言，就像是燈塔，將會照亮我人生道路上的每一次孤獨的暗夜，直至我的生命之舟走向更遠

伊索寓言讀後感 篇10

這個暑假，我讀了《伊索寓言》這本書，走進了一個神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了凶惡的狼；自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這麼多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的'作者寫了很多童話故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐狸和獅子》的寓言。

《狐狸和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事：一隻狐狸譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說：“我生的可是獅子。”狐狸生得再多，最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時多並不代表好，多和好並不是相等的。就跟狐狸和獅子一樣，狐狸雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是隻能跑嗎？

記得三年級的上學期，有一次，數學老師佈置的家作是把一張試卷的正面做好，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做寫完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會好好地表揚我的!第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想著教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天，也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒有批試卷嗎？放學的時候，我拿到發下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字：“不認真!”我心裡很不高興，多寫了還要批評，真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時，我才知道，原來我錯了很多，字也寫得不太好，所以要受批評。此刻，我明白了，寫得多並不代表寫得好，如果不認認真真地去做，寫得再多，又怎麼會有好的結果呢！

《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過，留下耀眼的光芒。

伊索寓言讀後感 篇11

《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，這本書裡的主人公都是動物，作者根據各種動物不同的特點，把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此，這些動物做的都是平凡小事，在這些小事裡，都飽含著一個特大的道理。

如“吃得太飽的狐狸”，狐狸餓了，在樹洞裡偷吃人類的糧食，肚子股的很高，大得鑽不出樹洞，農夫回來了，一棍把狐狸打死了。這個故事告訴我們，不能貪吃、暴食。

還有“驢子渡河”，主人要求驢把鹽馱到河對岸，不小心滑到水裡，爬到岸上時，鹽變輕了。第二天，主人要求驢馱海綿到河對岸，驢以為，跳下河會使馱的東西變輕，於是跳下河，結果淹死了。你們知道為什麼嗎?棉花放到水裡，棉花進水了，會變重，就沉下水裡。所以，大家不要自以為是、自作聰明。你看，這就是它們所做的小事，可道理也是少不了的。

這本書的故事不但飽含著大道理，而且在文章裡，有許許多多的好詞、佳句呢！如好詞：有細又長、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛……佳句：

1、馬馱著這麼大的東西，“呵?婧地走著，跟本沒心情看兩邊的.風景，繼續往前走。

2、穴鳥就這樣小心翼翼地把石頭丟進海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作……

故事書中，他是我最喜歡的一本，因為這本書的知識豐富多彩，吸引讀者，讓人簡單理解內容。儘管道理是什麼，大家都要在生活中領悟；儘管道理有多少，它已給我留下了深刻的印象，給予的使我終身受用不盡。道理，不是讀了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接觸，要時時刻刻的記住它。道理有多少，誰也不知道，也沒有誰能數得清。我是一個非常愛編故事的孩子，希望我長大了，也能創一本這樣而更有趣的故事書，讓所有的孩子們都能從故事中領悟道理，更好的面對未來！

伊索寓言讀後感 篇12

今年暑假裡，我美美的閱讀了一本好書----《伊索寓言》。書裡面蘊含了許多深刻的道理，讓我受益匪淺。

其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象：

一隻驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴，得意的欣賞著自己。一隻鶴路過這裡，孔雀傲慢地對它說：“鶴，你看看我，衣著跟國王的朝服一樣豔麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的，真難看。”鶴聽了這嘲諷的話語，忍無可忍的反譏道：“你說的不錯，我的羽毛確實不如你好看，但是我能夠一飛沖天，你卻整天跟家禽一起走來走去，跟泥土打交道，土裡土氣的。”它們兩個誰也不服誰，爭得面紅耳赤。

這個故事形象的`說明了一個道理：人不要瞧不起別人，應該保持謙虛的心態，否則得不到別人的尊敬。

故事也讓我想到了生活中的一些真實事例，一些人僅僅取得了一點兒成績，就驕傲自大，時不時嘲笑別人。唉，而我就是這樣的一個人，曾經有一次我的語文測試得了全班第一，就高高的昂起頭，就像驕傲的花公雞，誰也看不起----這次的測試內容太簡單了，其他同學卻答不出來，唉，真是笨呀!我認為自己是最好的，高人一等，輕視自己的同學，不再和他們交流問題。漸漸地，朋友間有了隔閡，友情不再親密。結果，後來的幾次測試，由於我的驕傲和粗心，都沒有取得好成績，這時我才真切的體會到了驕傲的巨大代價，真是害人害己呀!

《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言，不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美醜觀念的啟蒙教材，也是一本生活的教科書，請大家和我一起讀吧，它會讓你讀有所獲喲!

伊索寓言讀後感 篇13

《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛並稱為世界四大寓言家。它曾經做過薩摩島雅德蒙家的奴隸，但因他知識淵博，聰穎過人，最後獲得了自由。

書中的內容大多與動物有關，每則故事都蘊含著一個道理，有些揭露和批判了社會中的矛盾，有些抒發了對人生的領悟，還有些總結了日常的生活經驗。伊索通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係。

書中映射了當時的社會現實，揭露統治者的蠻橫或是表現勞動人民生活經驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的母親》，《烏鴉喝水》這篇文章主要講了：一隻口渴的'烏鴉看到一個大水罐，水罐裡的水不多，烏鴉想了很多辦法，怎麼也喝不到水。後來，烏鴉想到了把石子投到水罐裡這個辦法，最後隨著石子的增多，水罐裡的水慢慢地升高，烏鴉終於喝到了水。

這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，就沒有解決不了的問題。《強盜和他的母親》主要講的是：一個孩子在上學的時候偷了同學的寫字板，他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西，最後因為偷了銀行金庫裡的財寶，被判了死刑。這個故事告訴我們：在孩子的成長過程中，家庭教育是極為重要的，小過不懲罰必然釀成大錯。

《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，其不僅是西方寓言文學的典範之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。

伊索寓言讀後感 篇14

在我眼中，經典是一條河，動人的故事是這條河上一朵朵美麗的浪花；經典是一首歌，優美的傳說是這首歌裡跳動的音符。讓我的成長與經典相伴，就是將快樂閱讀的種子播撒在我的心田。

《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍，但是它的內容雋永，含義深刻，用一個小故事說明一個大道理，十分耐人尋味。其中很多內容大多以動物喻人，通常在結尾以一句話揭曉蘊含的道理，《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界家喻戶曉的寓言故事。

這本書如同一位良師益友，用一個個簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學習的道理。《馬和驢》這個故事讓我印象最深刻，它讓我懂得了人本該互相幫助，否則夥伴倒地身亡，擔子就會加在自己身上。就像在學習當中的學霸和學渣，兩者應該互相幫助，才能共同進步，取得理想的成績為班集體爭光；還有《農夫與他的`兒子》讓我懂得了勞動是最光榮，最珍貴的。俗話說：“勞動最光榮，躺著真沒用”，只要你付出勞動，就一定會有收穫。就像人們經常所說的：一分耕耘，一分收穫。

寓言是一盞明燈，照亮我們成長的道路。《伊索寓言》就像一個魔法袋，裡面裝著許許多多的道理，需要你耐心地細細思考、領悟。希望有更多人去閱讀這本好書，讓裡面的道理流傳下去！