《綠山牆的安妮》讀後感(精品)

當品讀完一部作品後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《綠山牆的安妮》讀後感1

今天，老師給我們發了一本叫《綠山牆的安妮》的書。聽老師說：“只要你讀進去，你就會被安妮所感動，而且她是一個很善良、很誠實的女孩子。”於是，我一拿到書就迫不及待地讀起來。

這本書講述了：綠山牆農舍兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院領養一個男孩，但卻發現那裡只有一個一頭紅頭髮、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原來是孤兒院裡的一個孤兒，她長著一頭紅色的頭髮，滿臉雀斑，整天幻想著自己的泡泡裙，她想有一個完整的家庭，不知道什麼時候才能實現。非常內向的'馬修，一見到安妮就喜歡上了她。安妮喜歡幻想，熱愛大自然，在曲折的生活中不斷成長，她為人直率、善良、勤勞，珍惜友誼。在收養她的馬修去世之後，主動放棄學業，回小鎮當老師照顧瑪麗拉。

讀了這本書，我深深地喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩，她雖然長得不漂亮，但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她對知識和學習有一股狂熱的盡頭。那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。她憑藉自己的努力，讓一個個夢想都變成了現實。

讓我們大家都向安妮學習吧！學習她的執著、她的純潔和善良。學習她樂觀向上、積極的心態。讓我們大家一起努力吧！

有一天，安妮的命運被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養了，後來供她上了國小，一開始老師不喜歡她，安妮想讓老師刮目想看，於是認真學習。學習過程中，她於同學戴安娜成了好朋友，戴安娜不斷地鼓勵著她，而且她自己也很努力，每次考試都是第一名，最後考上了大學。在她即將邁入大學校門的時候，馬修過世了，她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅強地扛起了照顧馬瑞拉的責任，她在綠山牆做了一名老師。

讀了這本書，我的感想是：安妮是個堅強的女孩，她的學習成績很好，經過認真的努力，她終於實現了自己的夢想。安妮擁有兩種寶貴的財富：一是對生活永遠的新奇感，二是樂觀的面對現實。

我要向安妮一樣努力學習，學會自力，這樣才有進步。啊！安妮你真漂亮，儘管你的外貌不好看，但在我心中心靈美才是真正的美！

《綠山牆的安妮》讀後感2

《綠山牆的安妮》這本書講述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發生的一些事情。

在我每次讀書時，看書總是一目十行，有時還不想看書，是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

安妮是個活潑，開朗的小女孩，還很會說話（說的幾乎是廢話）。再一次一次的困難中，都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧！

安妮是一個無依無靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長著雀斑，頭髮也是很可笑的紅顏色，但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養。一個十一歲的女孩。一頭紅髮，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩，對生活從不悲觀。後來，她被綠山牆的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養，她的嘴巴一刻也閒不下來，總愛現入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格，因為她愛幻想愛說話。對一切事物都很喜愛，當她被帶到綠山牆的`時候，她卻被馬莉拉的態度所刺傷，我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩，她又有和我一樣的暴躁的脾氣。

馬修很喜歡聽安妮說話，安妮講話囉喱囉嗦。馬修就喜歡這樣的女孩子，而馬莉拉先前對她的態度不太好，可過了一陣馬莉拉一有點喜歡囉哩囉嗦的安妮了。

安妮儘管出身淒涼，但她常常自己溫暖地幻想，把一切都不愉快都拋在一邊，她想象自己是一個高貴、漂亮、典雅的女孩，她常常幻想著，綠山牆是自己的花園，自己是一個美麗的公主。不僅如此，她還非常有愛心，在馬修去世後，馬莉拉準備把綠山牆賣掉還債，安妮阻止了她，安妮為了保住綠山牆就退了學，並且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風景很美，我讀著讀著好像也進入了綠山牆，和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我說為什麼安妮拒絕拿獎學金呢，原來是因為不想離開養育她的馬修和瑪麗拉，要是我呀，肯定會去拿了獎學金，然後再回來陪媽媽。

怪不得連馬克吐溫都說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最最令人感到和喜愛的兒童形像！

我有時會發現，故事中的安妮，就在我的身邊。雖然她不斷闖禍，但她始終保持著一顆感恩的心，從生活中發現樂趣。

讀讀這個故事，相信你一定可以交上這個朋友！我喜歡安妮！我要學習安妮！

《綠山牆的安妮》讀後感3

暑假裡，我讀了一本觸動人心的好書————《綠山牆的安妮》

安妮·雪莉是一個滿頭紅髮，臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉，她的母親叫作巴莎雪莉。是當地的中學老師，在安妮三個月大時，她的父母死於一場熱病，為此，安妮便成了一個孤苦伶仃、淒涼無助的孤兒。

後來，安妮被托馬斯太太收養了。由於托馬斯太太很窮，又從波林布羅克搬到馬裡維爾，托馬斯先生又被車軋死了，安妮就離開了她。不久，安妮被哈蒙德太太收養了，之後，又被斯潘塞收養了。

最後，被馬修和馬瑞拉收養了。生活在綠山牆旁。從此，過上了幸福的`生活。

她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的世界裡沒有了幻想，那我寧願死去！”

啊——她那種對生活充滿熱愛，對未來充滿希望的思想使我無比敬佩！其實，在我們的生活中也有相同的孤兒，他們並沒有傷心地倒下，而是堅強地爬起來，往未來的方向衝。他們雖然被人嘲笑，也不放棄，雖然大家都不喜歡他們，他們也要得到別人的喜愛。

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕症，另一個人什麼毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕症的人拿到的診斷書是自己什麼毛病都沒有，於是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什麼毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕症，從此整個人都變得憂鬱，對生活也不抱有什麼希望了。一年後，那個本來身患絕症的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，於是絕症痊癒了。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最後在憂鬱中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界！”當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

《綠山牆的安妮》讀後感4

在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富?例如對生活的驚奇感是否使生活煥發詩意般的想象力?以及那些煞風景的事物，是否讓你耿耿於懷?……《綠山牆的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。

安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天在做白日夢，還不斷闖些小禍。假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎?大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，他們也不想收養安妮的，但由於誤會，收養安妮成了令人遺憾的事實，之後，安妮住在一個叫綠山牆的農舍裡，安妮的故事從這就開始了。

讀完之後，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的'花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說，每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中。看見五月花，她覺得自己身在天堂，看見了去年枯萎花朵的靈魂。

請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嚐到了從前未曾發現的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀，每當犯錯，都會立馬跟主人道歉，儘管被罵，但她一點也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的、純淨的。她的善良包含著：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。因此，她總說：幫助別人，也就是讓自己活得更快樂。這些不正是我們值得學習的精神嗎?

安妮經常向那些從來不想象與現實不同事情的人驚呼：“你錯過了多少東西?”是的，我們該自問：我們錯過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

《綠山牆的安妮》讀後感5

《綠山牆的安妮》講述了馬修一家收養了活潑可愛，純真而又愛幻想的孤兒安妮，她不斷地闖禍，性格又膽小孤僻。自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

雖然這是一個虛構的故事，但安妮的經歷深深打動了我。其實我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得，從五年級開始，我就立志評選班幹部時去競選班長，但是，直到現在為止，我也沒有競選成功，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有競選上班長，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，這就讓我沒有了底氣，不夠自信;又因為愛面子，怕說的不好讓同學看笑話;還因為膽小，總是猶猶豫豫，最後失去了演講競選的機會!唉!我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎?

當然，安妮也有許多值得我學習的品質。比如，她懂得感恩。收養者馬修受到刺激突然去世了，瑪麗拉痛不欲生，從女王學校畢業的安妮為了照顧另一位收養者——瑪麗拉，不惜放棄了自己的夢想——讀大學，留在了安維利教書，正如安妮所說：“我的未來就像一條筆直的.道路，現在路上有了轉彎，我相信那裡一定有很好的風景。”其實看到這兒時，我在心裡深深的譴責著自己：從來我都不會為父母著想，天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的，從來沒有體諒過父母工作、生活的壓力有多大。感恩，這兩個字如同錘子一般，重重地敲在了我的心上。

安妮不但會感恩，而且還非常樂觀，積極向上。面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什麼還這麼開心呢?”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”這是多麼精闢的見解啊!我們的生活也亦如此!

讀完了《綠山牆的安妮》，我的內心久久不能平靜。如果我在加拿大的話，真想去安維利村看一看，真想走進那綠山牆農舍，幸運的話，也許還能看見安妮呢!

《綠山牆的安妮》讀後感6

最近，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，作者露西·莫德?蒙哥馬利塑造了一個十分美的人物——安妮，雖然她覺得自己的外表並不美，但是她有著內在的美。

美，是一種樂觀的態度

安妮，對生活充滿熱情和好奇。在她的眼裡，一切事物都是有名字的，有生命的，她總是帶著笑容和希望去看世界，在她的笑中，我可以看見她那純潔善良的心靈。

在生活中，能像安妮這樣樂觀的人，還有多少呢?記得有一次，大課間接力賽，這是我最害怕的活動，因為我跑步速度比較慢，還會影響整個小組的成績。果不其然，在我努力奔跑的時候，旁邊的同學就在說：“她速度真慢、害我們的小組落後了、她跑步的姿勢真難看……”這時，我的心裡別提有多難過。我已經盡力了，可是迎來的是嘲笑和責怪。我默默地走到一邊，暗自落淚。後來的好幾次，同學們都嫌棄我加入他們的隊伍。這對我來說是一次很大的挫折和打擊。

直到我聽見了安妮對馬瑞拉說的那句話：“我們只是遇到了一段彎，難道你不想知道繞過這個彎以後，前面的風景會是怎樣的嗎?我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風景。”就像媽媽說的那樣，只有面對腳受傷的現實，儘自己最大努力就可以了，就像好朋友安慰我那樣，不要管別人說的。我慢慢又恢復了自信，我可以先和自己比，一點點快起來也是進步啊!

美，是一種無私的愛

當安妮有機會繼續讀女王大學時，卻放棄了。因為，她要留下來照顧獨身一人又有可能失明的'馬瑞拉。

看到這，我不禁心情沉重，想起了媽媽對我的無私的愛。過馬路的時候，媽媽總會走在危險的左道;生病的時候，媽媽不管多累都會照顧我;遇到挫折的時候，媽媽總會開導我、鼓勵我……而我卻從來沒有幫媽媽做過什麼，以後，要幫媽媽幹家務。

美，是一種敢於嘗試的勇氣

安妮雖然犯下很多錯，但她認為做錯也是一件好事。

我記得上課的時候，對於老師的提問，我就是沒有勇氣站起來回答。我怕回答錯了，老師會責怪我，同學會笑話我。當我想到安妮說的話，我鼓勵自己去嘗試，當我鼓起勇氣舉手站起來的時候，我告訴自己，錯了也沒有關係。沒有想到我的答案非常的完美。那種嘗試後的成就感是多麼的美好!

真正的美，是一種樂觀的態度，是一種無私的愛，更是一種敢於嘗試的勇氣……我也希望自己做一個綠山牆最美的“安妮”。

《綠山牆的安妮》讀後感7

書是世界上一顆璀璨的明珠，好書能給人真長知識。在暑假裡，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，有很深的感觸。

這篇小說的主人公安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個不幸的孤兒，後來在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護他們家的孩子。後來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時候，綠山牆的上的馬修和瑪莉拉收養了她，盡心盡力地把安妮撫養長大，因為安妮的善良和直率，從而贏得了友誼和真摯的愛。可是不幸的事又降臨在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學業，留在家鄉當國小教師……

這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的`許多情節有趣感人。在本文中，安妮是一個愛幻想的小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個“鬧鬼的森林”，當她無聊時，她會想象的有兩個小姑娘陪著她，使她在寂寞中多了一份樂趣。儘管多次遭到了瑪莉拉的批評，不該如此痴迷想象。但是她仍堅持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。

讀了這本書，我覺得這是一個充滿愛的世界，安妮離她的夢想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學業，她放棄了自己的榮譽，放棄了自己的前途，她選擇當一個默默無聞的鄉村教師，這得需要有多大的決心呀！儘管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心。現在有多少人為了權力，而不顧他人的安危，我們應該給安妮點贊，向安妮學習這良好的品質！

在小說中安妮是一個不怕困難、勇敢向前的人，我們應該要像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態去迎接生活中的每一次挑戰。越過一次次障礙，突破一個個難關，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢想前行。不管有多麼大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越沒信心，但是你要堅信：沒有一切可以難得倒自己。

讀了這本書，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個沒有困難，只要你敢於挑戰它，突破它，你就能獲得成功。

《綠山牆的安妮》讀後感8

一個特殊的學期就要過去了，人們還不知道就要到來的新學期是個什麼樣子，困惑和抱怨也是難免的。可我卻沒工夫去摻和這些，我有最好的“朋友”陪伴。告訴你吧，我正在讀那本名著《綠山牆的安妮》。

很偶然的情況下，我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山牆的安妮》。還只看了一眼書的封面，我就被吸引了。開啟看過，我就再也放不下它了，真有愛不釋手的感覺呢。

書中的'主人公安妮是個紅頭髮，還長著一臉雀斑，年幼時父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑頭髮，一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼，幾乎每天都形影不離。綠山牆農舍的主人馬修，十分寵愛安妮，他覺得安妮是個非常非常好的孩子，值得用心疼愛。還有很多很有趣的人物，這是這本書令人喜愛的一個原因。

安妮是個可憐的孤兒，她有一顆善良的心。書中敘述，在綠山牆農舍住著一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞，他們一直想領養一個小男孩，可孤兒院卻給他們送來了一個女孩，那個女孩就是安妮。

安妮天性活潑開朗，熱情樂觀，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。最終安妮在綠山牆農舍有了溫馨的家，並考上了大學，從醜小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒有就此放過她：馬修因為心臟病去世了，而瑪利亞的眼睛又失明瞭。面對這雙重的打擊，安妮果斷放棄了讀大學的機會，而留在本地當了一名國小教師，一邊工作，一邊照顧瑪利亞，感謝他們兄妹的養育之恩。

安妮的抉擇，完全是出於內心的真情，這是她美好心靈的真實體現。雖然對她來說，這只是一個自然而然的舉動，但卻有許多人因此而感動。我總是想，每個人都會有像安妮一樣的美好品質嗎?這可說不定。“滴水之恩，當湧泉相報。”這是我們常常聽人說起的話，安妮不正是這樣的人嗎?我感到，從她的身上，我看到了人性中最美好的一面。

這本書吸引人的地方實在是太多了，雖然我讀過，卻並不能一下子全都說明白。安妮的生活多姿多彩，有趣的事一件接著一件。就是因為有了這本書，我的課餘生活才增添了無窮的樂趣。如果時間允許，我真恨不得看它個一百遍，直到把書翻爛。

《綠山牆的安妮》讀後感9

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕說錯了讓同學看不起;因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教;因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎?

親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的.生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度非常傷心和難過，安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，三好學生的夢想，我應當可以實現。

《綠山牆的安妮》讀後感10

《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說。是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的代表作，她成功地塑造了一個陽光燦爛、甜美可愛的小主人公——安妮的藝術形象，這個形象令我難以忘懷！

故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院裡領養一個男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒，安妮自幼失去父母，但她熱愛生活，富有想象。在她的世界裡，溪水在歡笑，玫瑰會說話，小樹也成為戴著美麗面紗的新娘，連她自己的影子和回聲都是能說話的知心朋友。她喜歡給美好的事物起美麗的名字，喜歡探尋所有未知的世界。自從安妮·雪莉來到綠山牆農舍以來就不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。在安妮亂動養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬於自己東西的毛病；在請朋友吃茶點把應當塗抹的果醬塗成了鎮痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意；在隨便購買小販攤上的染髮劑來染頭髮的事上為她甩去了過多的虛榮心……

於是我也想起了我生活上的點點滴滴。有一次做作業時，明明橡皮擦就在手上可找了半天；記得一次，美術課要用的顏料我在前一天就開始準備了，可當我準備好材料時卻發現我沒有把毛筆放入，找來找去才發現原來被自己丟在筆盒裡了。這一點一滴的小事都在訴說著安妮的一句話：在錯誤中成長。是啊，我要改正這個毛病，不再次犯這個錯誤，讓自己成長起來。

她的'相貌並不美貌，一頭紅色的頭髮，面頰上生滿了雀斑，脾氣也不好，可是上天對她是公平的，一次次起伏不平的事件不僅改變了安妮內心，使她更堅強，也改變了她的性格，不再亂髮脾氣。隨著時光流逝，安妮越來越美麗，越來越成熟，可活潑可愛的本性依然存在。不管遇到什麼困難，樂觀的去面對，把快樂帶給別人，同時自己也獲得快樂。儘管童年是過得並不充滿富裕，但在安妮的改變下，變得多姿多彩。 安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。

讀了《綠山牆的安妮》，我懂得了：不論如何，決不放棄。幸福是靠自己去創造的。每個人都擁有獲得幸福的權利，同時，每個人都有創造幸福的能力。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，在錯誤中成長，朝著我們美好的夢想奮進吧！

《綠山牆的安妮》讀後感11

讀了《綠山牆的安妮》這本書後，主人公安妮·雪莉給我的印象很深。她是一個純真善良、待人真誠，想象豐富、討人喜愛的小女孩。所有的事物在她眼中都那樣的真誠與美好。

馬修和瑪麗拉是一對平凡的兄妹，家裡為了給患有心臟病的馬修找個勞作幫手，打算領養一個男孩。結果孤兒院送來了安妮——一個父母雙亡的孤兒，長了一頭少見的紅髮，臉上還有雀斑。

從此安妮在綠山牆開始了新的生活。雖然她的外表不是很好，但她堅持夢想和希望，通過自己的努力不僅贏得了領養人的喜愛，也得到周圍人的欣賞和愛護。

後來安妮以優異的'成績從專科學校畢業後獲得了進入大學深造的獎學金，這是她夢寐以求的。而當馬修突然去世，瑪麗拉幾乎失明時，安妮卻毅然放棄上大學的機會，留下來當一名鄉村教師，以便陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉。

這些人物的美好心靈，在作品中得到了極富感染力的的表現，使人掩卷難忘。《綠山牆的安妮》是一曲展現人性的真、善、美的頌歌。

在我的家鄉，也有安妮這樣美好心靈的人。他們走過城市或鄉村的各個角落，那裡凝聚著他們的每一滴汗水，是他們用勤勞的雙手給我們一個煥然一新的環境。他們就是樸實，善良，厚道的清潔工。

記得那是個寒冷的冬季，天一大早，就被“唰唰”的聲音驚醒了。仔細一聽，原來是清潔工掃地的聲音。起來往窗外看，嫻熟的技術使他們掃過一大片地。僅管棉衣服被裹得緊緊的，一點縫隙也不留，但一陣寒風吹過，吹到清潔工的臉上，臉紅通通的，流出鮮血一般。人硬硬的，像塊石頭。即使這樣，他們還默默地工作，不放過一點垃圾，總要把這打掃得乾乾淨淨的，把那打掃得乾乾淨淨的。

上午走出家門，來到大街上，一切乾乾淨淨的，空氣也清新得多，整個人都神清氣爽。再看看清潔工，不見了，回家了。清潔工就是這樣，為我們掃出了這麼美麗、乾淨的環境，等我們享受的時候，他們卻回家休息了。但只要大街上有一丁點垃圾的時候，他們又出現了。不管是颳風下雨，還是炎寒酷暑，都有他們默默付出的身影。

清潔工們，我非常非常地感謝你們，如果沒有你們的辛勤付出，就沒有這美麗的城市，沒有這麼好的環境，我想用印度泰戈爾的名言來讚頌默默無聞的清潔工：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧。”

看吧！清潔工和安妮一樣，他們都有一顆善良、真誠、勤勞的心！

《綠山牆的安妮》讀後感12

暑假中我閱讀了《綠山牆的安妮》，這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我，其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。

這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山牆農舍，安妮發現女主人並不喜歡自己，但她並沒有因此心生悲觀，而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹，最後她的.善良純真、樂觀，對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下，她成長為一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮，我就想到了“樂觀如糖”這句話。

安妮坐馬車去到綠山牆農舍時，看到了農村平常的景物，安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的名字；把一條農村平凡的種著幾棵樹的小徑，居然取成了“白樂路”這是多麼擁有詩意的名字，可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。

安妮要去上學，馬瑞拉幫她縫製了一條普通的裙子，安妮其實並不喜歡這條普通的裙子，可是她並沒有讓不開心佔據心靈，而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多麼樂觀陽光的小女孩！

安妮長得跟身邊的人不太一樣，臉上長滿雀斑，又有一頭紅頭髮，可她卻並不自卑，因為她的樂觀陽光佔據了心靈。她幻想自己沒有雀斑，長著一頭烏黑的頭髮。甚至於她考上了夢寐以求的大學，可是馬修的去世讓她決定留下來當個教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運的不公，可能會讓陰鬱佈滿心頭而安妮沒有，她樂滋滋地留下來，把生活過得有聲有色。

相比與我，我就像泡在蜜罐里長大的一樣，還一直抱怨生活不好，我對照安妮，我真的無比汗顏。

又一次我抱怨作業太多，在家裡發起脾氣和媽媽吵了一架，還把腳踏得震天響。後來我與別人的作業對比時，才發現我的作業很少很少。再說了，做作業就是為了提升自己的水平，我有什麼理由去抱怨？

如果我去換作安妮，我遇到很小的困難都要發脾氣，馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去，我可能在他們班裡與老師頂嘴或發脾氣，而不受老師喜歡，在班級裡交不到知心朋友，被人孤立。

感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“，我會改正自己的缺點做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。

《綠山牆的安妮》讀後感13

女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因為１歲時的安妮已經失去了父母，１１之前在孤兒院的她沒有任何朋友；她的相貌並不美貌，一頭紅色的頭髮，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛大自然的'心。

上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關於跳床風波的事。安妮就是一個這樣執著又倔強的女孩呢。

安妮漸漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒有變，但是她開始懂事了，不會再幹出像把葡萄酒當成草莓汁、為了和男孩子爭口氣而從房簷上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學。安妮考上了皇后學院，爭取到了上雷多蒙大學的機會，這是她一直以來的希望啊！可是就在人生的另一扇大門向安妮開啟時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山牆農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人

每一個女孩都應該向安妮學習，學習那種執著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當今社會裡，這應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。

《綠山牆的安妮》讀後感14

在老師倡導讀名著的時間裡，我讀了一本名著——《綠山牆的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院裡領養一個男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和誇張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。

故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……

看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的`話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通訊世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現實。

總之，這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭髮安妮”也成了孩子們心目中的偶像。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！

《綠山牆的安妮》讀後感15

最近我看了一本書——《綠山牆的安妮》，看完之後，讓我懂得了不少的道理。

這本書是加拿大作家露西·蒙哥馬利所寫，主要講了有一對兄妹倆——馬修和瑪麗拉，想在孤兒院裡收養一個男孩兒，但是陰差陽錯，送來了一個身體瘦弱、滿臉雀斑、紅頭髮、愛嘰嘰喳喳說話的小女孩安妮。經過了幾天的相處，馬修和瑪麗拉覺得安妮很可憐，決定收養她。在後來一段時間，人們都發現安妮其實是一個有浪漫詩意的女孩，她愛生活、愛讀書、愛幻想，渾身散發著富有靈氣的生命活力。她那種品質融化了每一個人的心，讓整個小鎮充滿活力與生機，她自己也交到了許多要好的朋友。當然，安妮也會犯一些大錯，但是，她在這些錯誤中慢慢地懂得了道理，一天天長大，最後成為了一個知恩圖報、樂觀堅強、勤奮好學的大姑娘，以優異的成績拿到了文學獎學金，前途一片光明。可突然馬修因為心臟病離世，瑪麗拉眼睛快要失明，她決定賣掉綠山牆維持生活。於是，安妮為了綠山牆和瑪麗拉，竟然放棄了那筆獎學金，不在上大學，去當老師，同時照顧年弱的瑪麗拉。

讀完了書，我的心裡一陣陣欣慰，安妮面對了生活種種的困難，在黑暗裡走了出來，面對明亮、溫暖的太陽！這本書告訴我，要熱愛生活的一切事情，不管什麼事，都要積極地去面對；要告訴我，在缺乏關愛與條件的情況下堅強的走出來；要告訴我，插上夢想和理想的翅膀，去實現你未來的一個個夢想，儘管沒有成功，但也收穫了一半的喜悅；要告訴我，要用自己所擁有的知識來充實自己，要用無盡的想象滋潤枯燥的.生活，像安妮一樣。在這本書裡，有一句瑪麗拉教導安妮的話讓我刻骨銘心、終身難忘：“容貌的美麗不是真正的美，善良的心靈和得體的舉止才是最美的。”我一定要記住這些話。

想到這裡，我一下子聯想到了自己，我不是和安妮一個樣麼？我也特別愛幻想，我也犯過或大或小的錯誤，我也愛擁抱大自然，熱愛一切生活。學習起來，也和安妮一個樣，和班上學習好的同學競爭，把一件事弄清楚才能睡覺……

我覺得我的榜樣就是安妮，我希望她能一直陪伴我，能在困難的時候告訴我方法，能在做錯事時告訴我道理，我一生從不會忘記她！