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詹天佑讀後感(集錦15篇)

詹天佑讀後感(集錦15篇)

認真讀完一本名著後,你有什麼體會呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的詹天佑讀後感,歡迎大家分享。

詹天佑讀後感(集錦15篇)

詹天佑讀後感1

我讀了一篇名為《詹天佑》的文章,讀完之後,我不禁為詹天佑的愛國情深而讚歎不已。

這篇文章主要寫了1905年,清政府提出修築京張鐵路,但剛提出修築計劃時,一些帝國主義國家就出來阻撓,事情爭執了很久都沒有結果。後來,帝國主義者說,如果用本國的工程師修築,他們就不再過問,他們以為這樣要挾,中國就沒法動工。但他們完全想錯了,那時中國已經有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。清政府任命詹天佑為總工程師,他在接到任務後不怕困難,不怕嘲笑,馬上開始勘測線路。他冒著生命危險在峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路,他常常不恥下問地向當地農民請教。歷經重重困難最終建成鐵路的事。詹天佑勘測時,經常勉勵大家要把工作做精密,不得有半絲怠慢。他親力親為地與大家一起努力,不管環境惡劣,生命危險,他都堅持著。為了尋找更合適的路線,他常常不恥下問地向當地農民請教;晚上便在油燈下繪圖、計算。這使我更欽佩他了:他對工作認真負責,一絲不苟的精神多可貴呀!遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修築的'第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這就是我們的好榜樣,這樣一位愛國人士讓我不得不敬佩他啊!

詹天佑讀後感2

家,讓我感動的歷史人物,再見了,母校,家鄉的變化,小

晴空萬里,天上沒有一絲雲彩,太陽把面烤得滾燙滾燙。

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從雲層裡一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網裡,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的`時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土裡土氣。可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙鋥亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鍊,肩上披著長長的黑髮,顯得神氣大方。回到家裡又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。我有一個夢想》演講稿,我身邊

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人,今天鬍子颳得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕鬆愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。

詹天佑讀後感3

我站在詹天佑的銅像前,腦海裡立刻浮現出他的愛國事蹟。

清政府提出中國自己修築京張鐵路的計劃,一些帝國主義國家就來阻撓,它們要爭奪這條鐵路的修築權,這樣就可以進一步控制我國的北部。慢慢地,控制整個國家。就在這個時候,一位讓所有人重拾信心的人出現了,他——就是詹天佑。

詹天佑是我國著名的`愛國工程師,也是我國的“橋樑之父”。他為了給祖國爭一口氣,不怕危險,任勞任怨,吃苦耐勞。為了尋找一條合適的線路,冒著墜落深谷的危險,翻山越嶺,不惜任何代價。詹天佑不但有對國家一絲不苟的態度,而且還有創新精神。雖然一路上困難重重,但是憑藉著自己的智慧,他發明了中部鑿進法,兩端鑿進法,人字型軌道,這些所作所為,讓中國鐵路走向了一個新的臺階,給藐視中國的帝國主義國家一個有力的回擊。

我最喜歡詹天佑說過的“不怕困難,不怕嘲笑”這句話,雖然短短几個字,可是裡面卻蘊含著深深地道理,洋溢著詹天佑濃濃的愛國之心。不管外國人怎樣嘲笑他、威脅他,都不能阻止他修築鐵路的腳步,熄滅他為國爭光的決心,在他眼中,祖國的尊嚴和利益永遠高於一切。

詹天佑身上體現的拳拳愛國之心,令作為中國人的我感到十分自豪,他是我們的榜樣,是中華民族的驕傲,我們就要學習他這種強烈的愛國主義精神,長大以後要像他那樣為祖國做出自己的貢獻。

詹天佑讀後感4

一天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修築的,說明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,必須要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地讚歎,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責,要不,他怎樣會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度,而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,但是裡面蘊含著什麼,你可能不明白?但是在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的.人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,必須會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在於勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇於實踐,創新的精神,做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑讀後感5

詹天佑回國後,滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。清政府任命他為總工程師,他不怕困難,在修築鐵路的過程中,他遇到了種種困難。他常常在狂風怒號,黃沙漫天,如果一不小心就會墜入深谷的地方工作,他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就完工了。這是多麼偉大的工程啊!

讀完後,我覺得我們每個人都需要學習他那種頑強不屈,不怕困難、不怕挫折,一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅定的人很少,我們經常因為一點芝麻大的事而不高興,搞的'大家都不愉快,又會因為碰到了點困難而退縮。可是詹天佑卻在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。 我們常常在學習中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那麼還有什麼困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當時的環境那麼的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的學習環境那麼的好,卻不好好學習。我們必須也得有這樣的精神。刻苦學習,將來對祖國作出貢獻,讓我們的祖國更加強大,更加富饒!

我們一定要報效祖國,保護祖國和奉獻出我們的心,來關愛祖國,不讓祖國受到侮辱和傷害。我們21世紀的學生,一定要好好學習,對祖國奉獻出我們手上的援助,傾放出心中的愛,傾吐出口中的幸福。祖國,我愛您!

詹天佑讀後感6

讀了《詹天佑》一文後,我倍感深思。《詹天佑》一文主要寫了詹天佑修築京張鐵路的故事裡面有許多有趣的小故事,如:勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字型線路。

詹天佑頂著帝國主義者的要挾,毅然接受了“中國人,是無論如何也完成不了的。”艱鉅任務。

在狂風怒號、黃沙滿天的塞外,詹天佑和工人們同吃同住,冒著會墜入深谷的危險,詹天佑毫不屈服。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他與工人們同吃同住,常向附近的農民請教問題。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。

八達嶺和居庸關開鑿隧道的工程十分艱辛。

居庸關的山勢高,岩層厚,機智的詹天佑決定從兩端同時向中間鑿進。途中遇到了許多困難,詹天佑身先士卒,帶頭克服困難。

八達嶺猶如一條巨龍。有著居庸關的三倍長。詹天佑想到了中部鑿井法,將工期縮短了一半。

鐵路要經過青龍橋附近,坡度特別大,詹天佑依舊不怕困難,想出了設計“人”字型線路的方法,這樣一來,火車上山時就容易多了。

京張鐵路提前竣工,比計劃提早了兩年,這給了帝國主義者一個有力的回擊。

難道我們不該學習詹天佑那種傑出、愛國、為國分憂的精神嗎?

點評:你的'作文寫的不錯,能以所讀作品的內容簡介開頭,結尾也回到所讀的作品上來,做到“讀”能抓住重點。但要把重點放在“感”字上。所謂“感”,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想等。把最後一段再修改一下就更好了!

詹天佑讀後感7

今天,我們興高采烈地學習了《詹天佑》一文,我從中體會到,只要不怕困難,善於動腦,就沒有什麼事情不能做到。

《詹天佑》一文主要講了1905年,詹天佑不怕修築鐵路將要遇到的困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了修築從北京到張家口的鐵路幹線。要知道,從南口往北過居庸關到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試,然而詹天佑卻接受了任務。

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。從這句話不難讓人體會到詹天佑那一定要修築好鐵路的決心。在幾項困難的工程中,最困難的'要屬在青龍橋附近的那個大坡了。那個大坡非常陡峭,以當時火車的馬力是根本無法上這個大坡。詹天佑順著陡坡設計了一種“人”字形線路,利用這個線路,火車上坡時便可有一個火車頭拉一個火車頭推的方法上坡了。無論什麼困難都難不倒詹天佑!

外國著名作家海倫*凱勒,她開始雖然是一個又盲又聾又啞的人,但是她刻苦奮鬥,努力學習,經過千辛萬苦終於學會了說話,甚至還成了作家,精通幾個國家的語言。更令人意想不到的是,她竟然畢業於哈佛大學。一個盲、聾人竟能學會說話和寫字,生活中還有那些事情我們做不到呢?

世上無難事,只要肯攀登。只要一心一意,不怕困難,沒有什麼事情我們幹不好!

詹天佑讀後感8

讀完《詹天佑》我有些自豪又有些憤怒。文章的主人公是詹天佑,他是我國傑出的工程師。

可當我讀到“清政府剛提出修築的計劃,一些帝國主義就出來阻撓,他們都想要爭奪這條鐵路的修築權。想進一步控制我國的北部。”心裡像有一團雄雄烈火正在燃燒。這些外國人在我國橫行霸道,心裡非常不服氣。但是有什麼辦法呢?雖然帝國主義者處處要挾,不過區區要挾是無法擊垮中華兒女建設祖國的`決心。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由地讚歎,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負責,要不,京張鐵路怎麼會提早兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度,而且還有創新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在於勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!

今後我會以詹天佑為榜樣。我要像他一樣愛國,為祖國作出貢獻。平時注重培養勇於實踐、不斷創新的精神,做事一絲不苟,以突出的成績讓自己成為人們的驕傲!

詹天佑讀後感9

今天,我懷著激動的心情閱讀《詹天佑》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺,感觸頗深,令我難以忘卻。

《詹天佑》這篇課文主要講了一個愛國工程師詹天佑在極大的壓力下接受了修築京張鐵路的艱鉅任務,最終成功修建了第一條完全由中國人自己設計、施工的'鐵路,

過居庸關時,詹天佑用了從兩端同時向中間鑿進法:過八達嶺時,詹天佑條用了中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面西端也同時施工,把工期縮短了一半。通過這個事例,可以看出詹天佑是一個傑出的工程師我又從“遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國人嘰笑,還會使中國的工程師失掉信心。我瞭解到詹天佑傑出的同時又非常愛國。讀完課文,我知道詹天佑是一個一絲不苟,對工作高度負責,有嚴謹的科學態度的人。

當我數學的小數點點錯位置時,當我把35看成53時,我沒有想過,如果我點錯的小數點是用來修鐵路的資料,而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險。

詹天佑,我要以為榜樣,我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇於實踐,創新的精神,做事要一絲節苟,無倫遇到什麼困難,都要迎難而上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。

詹天佑讀後感10

“中國鐵路之父”是誰呢?,沒錯,這就是我國傑出的愛國工程師——詹天佑。

而《詹天佑》這篇課文描寫的就是詹天佑一生中最偉大的事蹟——修築京張鐵路:1905年,詹天佑不怕帝國主義國家的要挾和嘲笑,頂著重重壓力,毅然地接受了修築京張鐵路的任務,克服了重重困難,提早兩年完成了任務,給中國人爭了一口氣,也給了帝國主義者一個有力的回擊。表現詹天佑熱愛祖國的精神和為國爭光的'堅強決心。

讀到“哪裡要開山,哪裡要架橋,哪裡要把陡坡剷平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。”和“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’不應該出自工程人員之口。”時,它的這種對工作一絲不苟的態度,使我無地自容:在生活中我是個粗心大意的人,在學習上更是如此:考試時不是把加號看成減號,就是把乘號看成除號;不是把小數點寫錯位置,就是沒寫……例如上次考試,我就把乘四看成了除以四,白白失去了一分。如果讓我去修築京張鐵路,很多人都可能在坐火車過京張鐵路時喪命!

讀到詹天佑開鑿隧道和設計“人”字形線路的部分時,我的心靈受到了極大的震撼,我將我自己與詹天佑進行對比,使我感到無比的羞愧:在我沒有詹天佑那樣的毅力,當遇到一小點困難時,便退縮了。如果讓我去修築京張鐵路,估計一千年都修不好!

讀完了《詹天佑》這篇課文,我受益匪淺。它告訴了我一定要擺脫這粗心大意的魔鬼!,還告訴了我只要有毅力,不怕困難,無論多麼艱鉅的困難都會迎刃而解。

詹天佑讀後感11

我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動了……

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國傑出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修築了我國曆史上著名的“京張”鐵路。

在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾,以及那種強烈的愛國精神。我們還從詹天佑帶領工人修建鐵路的整個過程中,看到了他的工作能力。讀完這篇文章,我體會最深的是詹天佑對工作的.嚴謹態度。他經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,扛著標杆,揹著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不苟得精神而感到欽佩。

我們常常在學習中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那麼還有什麼困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當時的環境那麼的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的學習環境那麼的好,卻不知要好好學習。

我在向著詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟樑之材的同時,也要學習他對工作`學習一絲不苟的精神!

詹天佑讀後感12

古人說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”今天我們學了《詹天佑》這篇課文,令我對這句話有了更深的感觸。

詹天佑——我國傑出愛國工程師,所設計的“人”字形火車線路和各種隧道的開鑿方法是那麼的巧妙,令世人驚訝,到現在還有不少國家在使用這種方法。他在12歲去美國留學,長大考入著名的.耶魯大學,作為一名高才生畢業,吸取到國外豐富的經驗,充分掌握到了建設鐵路的知識和技能。他設計出這樣巧妙的線路和開鑿方法還是靠他的知識儲備。而他的知識儲備,就是靠以前勤奮的積累,孜孜不倦的學習,不斷地付出所獲得的。詹天佑就種下了一顆勤奮的種子,收穫了知識經驗。其實不光是設計鐵路線路需要付出,需要知識的儲備,無論想做好叫什麼都應該這樣做。

有努力才有收穫,可不是嗎?我也種過這樣的“勤奮瓜”,收穫過這樣的“知識果”。平時,我認真學習,經常檢查自己哪裡有學習漏洞趕緊補上;考試前,我仔細複習,檢查自己學習成果,確保知識點都掌握了,所以在考試的時候,答案就像寫在試卷上一樣,看一眼題我就能反映上答案,所以每次考試都能得到高分。

其實這種經歷並不只有我才有,每個人都有過,在體育比賽前認真訓練鍛鍊,能得到好成績;在做作業前認真回憶課上所講的內容,複習課文能做出好作業;在上課前認真預習,查資料,上課效果能提高……這不都是嗎?這麼多的事實都能證明,有努力就能有收穫。

我要時時刻刻想起《詹天佑》帶給我的道理——種瓜得瓜種豆得豆。

詹天佑讀後感13

學了《詹天佑》這篇文章,讓我看到了詹天佑愛國之情大為感嘆,寫下這篇讀後感。

《詹天佑》這篇課文主要斜述詹天佑是我國傑出的愛國工程師,在他的帶領下修築了第一條完全由我國技術造成的鐵路——京張鐵路,給了藐視我國的那些帝國主義者有力地回擊。

從詹天佑身上,我看到了“位卑未敢忘國”這句名言。他強烈愛國之情,不向“邪惡”屈服,我佩服得五體投地。在建設祖國的`道路中也湧現出無數名愛國人士,如為中華之崛起而讀書的周總理,寧死不屈的劉胡蘭、捨身炸暗堡的董存瑞……

其中董存瑞的故事我銘記在心。在中日大戰中,中國共產黨攻擊日本,可是日本人有一座座暗堡這防護質使八路軍節節敗退。最後,任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿著手榴彈衝向暗堡,他單槍匹馬靈巧地躲過攻擊,但身上卻是血跡斑斑。早晨悄無聲息地來臨了,眼看時間就要到了,為了祖國的未來,董存瑞從塵土中抬起頭,“轟”只見暗堡已經被炸了一個大洞,可是董存瑞卻光榮犧牲了。瞧,和詹天佑一樣都愛國人士,為了祖國,不惜一切代價。到了現在這個和平時代,每一件不起眼的好事都是愛國的表現,比如即時關水龍頭,不浪費祖國資源都是愛國,就讓我們直掛雲帆濟滄海,成為愛國人士中的一員。

讀完《詹天佑》這篇文章,使我受益匪淺,要做個愛國的人,詹天佑你是我的榜樣。

詹天佑讀後感14

我印象最深刻的是遇到困難的詹天佑總是想:這是中國人自己修築的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。讀著讀著,我不由地讚歎,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責,要不,他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不苟的態度,而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

記得六歲時,我去學游泳。學到一半,不小心喝了幾口水。嗆得臉通紅通紅的。爬上岸,說什麼也不敢下水了。媽媽硬是拉,硬是扯,硬是推,我就是死活不肯下水。至少離水面一米以上。與詹天佑相比,我只是遇到了一顆顆絆腳石,小障礙而已。卻沒有詹天佑的一點毅力。如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的'話,那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤麼?

我深深地體會到詹天佑的愛國情操,不怕困難,迎難而上的精神,他是一個名符其實、傑出的愛國工程師。我們做任何事情時,都應像詹天佑一樣,以祖國為重,不怕困難,勇於克服,這樣我們才會取得最終的勝利。

詹天佑讀後感15

這學期,老師帶領我們學習了《詹天佑》這篇文章,文章主要講了:我國傑出的愛國工程師詹天佑,克服重重困難,終於在他的主持下,成功修築了從北京到張家口這段跌路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風。

讀了這篇文章後,詹天佑的愛國情懷深深打動了我。

詹天佑在主持修築京張鐵路時,面對了三重壓力:首先是帝國主義千方百計的阻撓與嘲笑,對中國這項工程表示輕蔑;接著全中國人民對詹天佑給予了厚望;其次在修築鐵路時,一路上都是高山深澗,懸崖峭壁,在這樣惡劣的環境下,詹天佑完全可以推辭任務,在家中安穩的過日子,但他卻拋開了個人利益,毅然接受了任務。無不體現出他的愛國氣概。

還有每當遇到困難時,他總是沉著應對,勉勵隊友要有信心。這是中國人民修築的第一條鐵路,一定要把它修好 ,否側帝國主義者會更加瞧不起我們。詹天佑詹天佑為了維護國家的'尊嚴,為了滅帝國主義地威風,為了中國人爭口氣的理念,不分日夜的工作。這也正是他修築京張鐵路的動力。

詹天佑的傑出,不僅表現在他的愛國精神上,還表現在遇到困難他能積極想辦法,能創造創新。比如:在修築居庸關這段鐵路時,由於居庸關山勢高,岩層厚,不得不開鑿隧道,詹天佑採用了從兩端同時向鑿進法和再修八達嶺隧道時,他採用了先從頂端往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿的中部鑿井法;還有鐵路經過青龍橋時,詹天佑順著山勢,設計了”人字形線路“這樣一來,火車上山就容易多了。

由此可見,創新是國家發展的動力,創新是民族自強的靈魂。所以我們也要做一個有創新精神的人。

詹天佑真不愧是我國傑出的愛國工程師!

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