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人性的弱點讀後感必備[15篇]

人性的弱點讀後感必備[15篇]

當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的人性的弱點讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人性的弱點讀後感必備[15篇]

人性的弱點讀後感1

從很久之前就十分迫切的希望自己能有閒暇時間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長見識,然而並不是因為沒有時間,而是因為沒有心情。現實世界的豐富多彩,城市燈光的輝煌燦爛,讓我一直迷失在不屬於自己的煩躁世界裡。

讀書,本就需要一份寧靜的心情;讀透書,更需要一份“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的心態。在領略二十世紀最偉大的心靈導師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點》時,讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。

要說讀這本書感受最深的,應該是對人性的重新認識。從懂事以來,我自認為自己對人處事有個人的一番特色,結交的朋友也不少,可能深交的卻寥寥無幾;在學業上雖然總能埋頭苦幹,卻總不能取得讓自己滿意的成績;對社會的瞭解更是少之甚少。尋根到底是什麼?我從卡耐基書中悟出來了,是源於人性的弱點。

此話怎講呢?為什麼我會深交不到之心朋友呢,原來是源於我不能付出全部真心去對待別人,總把自己擺在第一位;為什麼我在學習上付出努力後卻得不到回報呢,原來是源於我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的,總是認為我無非是想以後有個好前途;為什麼我對社會缺少了解呢,原來是源於我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步,走到社會上去嘗試去拼搏,於是我成了井底之蛙。人性的弱點是源於“人不為己,天誅地滅”!

這個世界是個美麗而動盪不安的世界,印度海嘯汶川地震美伊戰爭,這一系列的災難到底是天災?還是人禍呢?人類在對大自然無窮無盡的掠取之後這是不是報應?我們是不是應該對人性提出質疑?沒錯,現實世界的殘酷讓我們每個人都受到威脅,人性的醜陋也漸漸彰顯出來,誰也不相信誰,誰也可能騙你,誰也不是人。

就說離我們最近的事情吧,出去逛街的時候我們要謹防小偷,在家睡覺的時候我們還要謹防盜賊,以前還只是偷金偷錢現在連偷肝偷肺都有了。試問,這一切的一切,怎麼能不讓我們對人類失去信心,對我們的同伴失去信任。捫心自問吧,是金錢的誘惑?是權力的誘惑?是美色的誘惑?讓人性越變越醜陋!

但直到這一刻,我相信還是有很多人跟我一樣,深深的相信“人之初,性本善”的'。或許你曾經犯過錯,但那只是一時迷失,每個人最終都將會找到屬於自己的生存價值。卡耐基正是用他的筆桿子來幫助我們每個人找到自己人生的正確方向,找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人,學會換位思考,你會發現自己其實很渺小。

我很喜歡,也對書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個人最應該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個人特色的地方,並能將這種特色一直延續下去。

這句話應該成為我的座右銘,一直以來,我都不能保持自我本色,總強求自己去做一些本身完全負荷不了的事情,那樣的我是不快樂的,也是虛偽的,然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢中人”,以前從不相信小說家用的這些誇張手法,但這次我卻是真真切切的體驗到了。

人性的弱點讀後感2

很早之前都有老師給我推薦美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》這本書,一直由於生活忙碌沒有靜下心來閱讀。這個假期,忙裡偷閒,靜下心來,細細品讀。卡耐基先生以他對人性的洞見,剖析人性的弱點,認清人性的弱點,正視人性的弱點,讓我自我認識,自我瞭解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經營自己的工作和生活。

讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與讚美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯。斯瓦布的成功,世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個共同的祕訣:誠摯的稱讚。因為我們知道,人類天性中最本質的.驅動力是“受到重視”。任何人,在被稱讚的情況下,比在被批評的情況下,更能成就偉大的事業。卡耐基告訴我們:首先要從稱讚與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的錯誤,不要總是責怪別人,要以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,使對方樂於做你所建議的事。為此,我想到了自己在家庭的角色,作為媽媽,應該對孩子少一份批評,多一份表揚和讚美,讓孩子在自信中健康成長。作為老師,對於自己的學生,更應注意發揮讚美、表揚、激勵的作用,去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級後腿的學生。因為那些學生為使自己的自尊心免遭進一步傷害,就可能放棄上進的努力,或者產生退縮行為,自我封閉以逃避失敗的經驗;或者就物極必反,做起“另類”學生:調皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行為來顯示自己的力量,或引起老師同學的關注。不可否認學生的落後有自身的原因,但如果我們多一些讚美,允許並鼓勵學生為自己的落後找一些客觀的理由,減輕自己的心理負擔,相信這樣學生就會去掉一些自卑,增加一些自信。

卡耐基還告訴我們:“不要去責怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因學生經常拖拉、不完成作業而發怒:“連作業都不能好好地完成,你還能幹什麼?學習不好,你還有什麼出息?……”往往在那時,就沒有想到孩子的自尊心或許已經被我傷害到了。當學生出現上課開小差、作業質量下降等表現後,我也往往因為事情繁雜,沒有真正走進他們,認真去了解原因。“為了學生的發展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞彙曾不止一次地讀到過,無數次地聽過、說過,也曾決心去努力地實踐著,但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!

我們應該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”,用欣賞的眼光看到孩子的可愛之處,只要我們善於發現,懂得欣賞,我們就能克服人性的弱點。

人性的弱點讀後感3

“你如果關心別人,在兩個月內所交的朋友,就比一個需要關心他自己的人,在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。

友誼是我們每人都需要的,常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友並建立良好的人際關係。要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,並激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但態度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。看到別人的優點,給予真摯誠懇的`讚賞:其實,我們雖然供養我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關注卻太少,而且也不知道給他們以讚賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發現他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。激發別人內心強渴望的需求:如果每人都可以設身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不要疼”的態度說別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。

真誠的關心別人:要對他人表示我們的關心,這於其他人際關係是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報,而得到這種關心的人也同樣有所收穫。我們有真心的關心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時候,當朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會溫暖,但不要忘記,什麼都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。 發自內心的微笑:行動勝於言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白:“我喜歡你 ,你使我快樂,我高興見到你。”微笑一下,只需要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的範圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡…… 《人性的弱點》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。

“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

人性的弱點讀後感4

這個假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節,細讀其中部分資料,感受頗深,在此和大家共同分享。

戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛的的書,它告訴我們如何瞭解人,如何與人相處,如何讓人喜愛你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會以前作過一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術知識,而其他的85%則是正因他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發揮。因此,卡耐基認為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的'書。

閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認為:在人際交往中,不好經常使用“批評”,正因任何人無論做錯什麼事,而且不論他的錯誤有多麼嚴重,在絕大多數狀況下都不會自責,這就是人性的弱點。因此真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們為什麼會那樣做。人都不會輕易地理解別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只但是上級對下級當面批評比較多,下級對上級背後批評比較多,但不管是什麼形式的批評,都會給人帶來不舒服。

那麼如何避免不舒服呢?卡耐基在書中說了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,並加以改善。成為自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用此刻的語言說,就是要經常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發現之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能構成良性迴圈,使自己每一天生活在愉悅中。

卡耐基還認為:成功的第一要素,就是必須要喜愛你的工作,或者做你所喜愛的工作。回顧自己半年的教師歷程,正因喜愛而選取教師職業的,既然我選取了,那我就得對這份工作負責,就得承擔起教師的職責,就得對得起把自己的孩子託付給我的家長們,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無好處的,只會給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的,正因我已經掌握了成功的第一要素。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以後的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家帶來必須的思考。

人性的弱點讀後感5

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關係中,人與人之間的一切能夠發生的事,無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之後,確實有許多啟示,個性是裡面的一些小例子,小故事,讓人看後受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不要總是責怪別人,先想想自我的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂於做你所推薦的事。

卡耐基先生說“我們不要去責怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出:“連作業都不能好好的完成,你還能學好數學麼?學習不好,你還有什麼出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發展”、“走進孩子的`心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過,無數次的聽過、說過,也努力的實踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品,你為什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢?我們都應學會讚賞,去鼓勵學生上進。

卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣眾之下,學生犯錯了,你不給面子的大聲訓斥,會使學生沒有面子,學生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自我,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設身處地地想一想,這樣就不會產生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理,有了這種激情在以後的工作和生活中我會更努力更充實,我想正是因為人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們才可能去期盼明天會更好,會更完美。

人性的弱點讀後感6

《人性的弱點》的作者是被譽為“成人教育之父”的戴爾.卡耐基。自1973年問世以來,本書銷量1500萬冊,被譯成各種語言文字,成為西方最持久的暢銷書之一,穩居成功勵志類圖書榜首。正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15%歸結於他的專業知識,還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反覆研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

需知,我們都要勇敢地做自己的主人,絕不能讓自己內心充滿了自卑與挫折感。學習擁有“樂觀、易於與人交往的觀念”,以積極陽光的態度前進,在自己的日常生活與社會交際中與人打交道,發現、發展和利用自己的那些潛能,我們就可重新面對自己的工作和生活,享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面:

一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個原則:不要批評,責怪或抱怨他人。即使是不對等的關係,甚至是自己愛的孩子。

讀到這裡,我幾次停下來,先是發呆,繼而是深深地思考:我嚴厲的批評過兒子、老公、同事、好友;同時我也被領導這樣批評過,甚至是接受罰款的懲罰。常言說“人同此心心同此理”,我傷害別人的時候總是忘記被別人傷害的痛苦教訓。

記得有一次國慶節放假,我想讓兒子跟我回老家接受農活兒的.鍛鍊,我這不是為他的成人考慮嗎?當我興致勃勃的說:“兒子起床,跟老媽回鄉下姥姥家,接受貧下中農再教育去。”“不去!”。我又連喊幾次,兒子躺在床上紋絲不動。沒想到一向乖巧從不忤逆的兒子給我來了個燒雞大窩脖。而一向自傲的我尊嚴不受侵犯。那次,我的口才得到極致的發揮——我拿出了憶苦思甜的招式,從他的出生到他的幾次轉學,再到他的成長講起,我是聲淚俱下,兒子也是被子矇頭式的哭泣。

之後,我滿帶憤恨的去了鄉下去接受貧下中農再教育了,可我的內心被牢牢地拴在一個人身上——兒子被我深深的傷到了。從鄉下回來,再見到兒子,他沒有了往常的親近,畢竟離開了7天。這是我們娘倆分別最久的一段時間。最後在老公的努力下,我與兒子的情感恢復如初。可見,自己的兒子尚且如此更何況是他人呢?

各種實驗和生活事實證明:批評不但不會改變事實,反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿,常常使人的情緒大為低落,並且對應該矯正的事實狀況,一點好處也沒有。批評是沒有用的,因它使人增加一層防禦,而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的,它會傷害了一個人的自尊和自重的感覺,並激起他的反抗。

只有不夠聰明的人才會批評,責怪或抱怨他人。當然,善解人意和寬恕他人,需要有修養自制的功夫。讓我們儘量去了解別人,而不要用責罵的方式。儘量設身處地的去想—他們為什麼要這樣做。這比起批評責怪還要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕,和了解,那就需要在於人格、克己上下功夫了。

人性的弱點讀後感7

讀完《人性的弱點》這本書,給人一種撥雲見日、豁然開朗的感覺,尤其對照自己的親身經歷,我發覺很多現實的困惑在書中有所體現,也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感,這也是本書的中心,是本書最可愛的地方。

什麼是自重感呢?自重感就是一種接受自己並喜歡自己的感覺,是一種對自己的認可和熱愛。簡單的說就是覺得自己很重要的感覺。任何人都十分看重自己的自重感,渴求他人接受自己、認可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護自己的自重感,我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢?

一、讚賞是一種偉大的神力

卡耐基說:“傷害別人不僅不能改變他們,更不能鼓舞他們。”如果你想試圖改變一個人,不妨讚賞他、鼓勵他。讚賞,可以開啟彼此的心扉;讚賞,可以消除彼此間的隔膜;讚賞,可以逾越世上最遙遠的.距離。每個人都希望得到別人的讚賞,得到自重感,你也需要,我亦如此。所以,我們要學會讚賞他人。

三、姓名是人最重要的商標

卡耐基說:“記住他人的姓名,它是語言當中最甜蜜最重要的聲音。”姓名是人最重要的商標,人們無比重視。

我們都有重要的經歷,當只有一面之交的人,在下次和你碰面時準確而響亮地喊出你的名字時,你的心中一定會有暖洋洋之感。為什麼?原因即在於,你感受到了被關注和被重視。而如果你叫錯了或想不起別人的名字,是不是彼此很尷尬、很難堪呢?所以,我們一定要記住交往物件最重要的商標——名字。

四、指責他人是引發事端的導火線

“批評就像家鴿,總有一天會主動飛回家。”這是我在這本書中發現的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時候,我們常常發火和指責別人。可是發火有用嗎?發火往往是燃燒自己,毀滅自己。而最重要的是,批評和指責是危險的。因為批評和指責常常會傷害一個人寶貴的自尊,傷害他人的自重感,從而激起對方的反對,事情非但不會有任何改善,反而會雪上加霜。

五、如欲取之,必先予之

《道德經》流傳下這樣一句話:將欲取之,必先予之。大意是想要得到它,必須暫時付出。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。”所以,我們想要別人喜歡你,自己先喜歡他;想要別人對你感興趣,自己先要對他感興趣。現代人際交往的黃金法則:你需要別人怎樣對待你,那你要先那樣對待他。

六、善於從他人的角度看問題

有些時候,我們很難用簡單的對與錯來衡量某一事情。看問題的角度不一樣,結果也就不一樣。當一個人面對嚴重的難題時,如果他能夠從別人的角度看

待事情,原來疑惑不解的問題可能就變得豁然開朗了。

人性的弱點讀後感8

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關聯中,人與人之間的一切能夠發生的事,無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的'規則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之後,確實有許多啟示,個性是裡面的一些小例子,小故事,讓人看後受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不好總是責怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂於做你所推薦的事。

卡耐基先生說“我們不好去責怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出:“連作業都不能好好的完成,你還能學好數學麼?學習不好,你還有什麼出息?……

就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過,無數次的聽過、說過,也發奮的實踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品,你為什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢?我們都應學會讚賞,去鼓勵學生上進。個性短語

卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣眾之下,學生犯錯了,你不給面子的大聲訓斥,會使學生沒有面子,學生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設身處地地想一想,這樣就不會產生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理,有了這種激情在以後的工作和生活中我會更發奮更充實,我想正是正因人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們才可能去期盼明天會更好,會更完美.

人性的弱點讀後感9

一本好書能啟迪人的智慧,滌盪人的靈魂。《挑戰人性的弱點》這本書是世界著名教育家美國的戴爾·卡耐基的力作,全書以一種敘事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它彷彿是一面鏡子,時刻映照著讀者;它又好像是一位慈祥的師長,不斷地給人們加以指引。

人的一生最大的敵人不是別人,而是我們自己,是我們自身的弱點,我們只有時常審視自己,認清自己,要明白自己究竟是個怎麼的人:有哪些優點和缺點,有什麼興趣和愛好,自己的理想是什麼。做到知自己,才能使自己無論何時何地都不會迷失方向;才能針對自己的弱點對症下藥。戰勝弱點,超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價值,才能明白如何接納自己以外的一切,才能使自己一生更加豐富多彩,才能看到生命的全貌,才能做一個最好的`自己!

《挑戰人性的弱點》這本書從人性本質的角度,挖掘出潛藏人們體內的60大弱點。如虛榮,自卑、怯弱、自私、自負、貪婪、慾望……等等。書中為我們提供了很多戰勝弱點,解決困難的良醫藥方,並且極具有可操作性。

如:不要批評、責怪或抱怨他人;要真誠的讚賞他人;要首先想到他人的需求;要保持自我本色,不要盲目模仿;要養成良好的工作習慣;要放鬆自己,消除疲勞;不要對事情感到倦怠,而應使之充滿樂趣;要真誠的關心別人,保持微笑……

做最好的自己,我們還要不斷地充實自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風,淵博的專業知識,厚德的品格儲備。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個小小的動作,持之以恆,都將是明日事業成功的基礎。所有一絲一毫的努力,所有一點一滴的耕耘,所有一分一秒的奉獻,在時光的沙漏裡過濾後,集取的成果將是擲地有聲,眾人豔羨的希望之花、成功之果。

人生的旅途充滿坎坷與崎嶇,卡耐基的書教會我們,將弱點看成是腳下凸起來的一小段路,每天踏著它,貼近它,讓他感覺到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅定而有力的腳步繼續往前,走向成功、光明的未來。

有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在於每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。

任何一個成功者的背後都有一個咬著牙根的靈魂,只有踏踏實實的今天,才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省,堅定信念,乾淨徹底的剷除工作中避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度,挑戰弱點,永不懈怠,每天做一個最好的自己;我們要相信自己,相信我們的人生,在經歷一番風雨跋涉之後,必能創造一片燦爛的晴空。讓我們都來做最好的自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比今天更值得期待!

人性的弱點讀後感10

讀完戴爾。卡耐基《人性的弱點》的這本書,這本書是一部非常成功的勵志書,書中並沒有千篇一律的大道理,而是寫了很多生動形象的案例揭示了我們自己以及他人人性中弱點。只有瞭解自己的弱點,才能揚長避短,從而在生活工作中達到事半功倍的效果。而瞭解他人的弱點,可以讓我們在交際中游刃有餘,幫助更多的朋友在書本的開頭,就有使用本書的九個建議,我在想,看書還有建議?看了才知道,他是想讓我們每個讀者跟著他的腳步一步一步看,這樣才能在這本書上學到的效果。

首先,他問我們看完真本書在實際運用中是不是想發揮的效用,我心想,那是肯定啊!但是有一項不可或缺。這一點比書中任何原則或技巧更重要,除非滿足了這項要求,否則一千條理論對我們毫無意義。那這個要求是什麼呢?那就是強烈的學習慾望,以及提高人際交往能力的堅定決心。那如何培養這種學習慾望?在我們在日常生活及工作中時刻提醒自己這種原則的重要性,想象一下這些原則給我們帶來更豐富、更充實、更幸福、更能夠實現自我的生活,要反覆提醒自己:“人際交往能力決定了我的受歡迎程度、我的幸福感和自我價值”。

其次,《人性的弱點》中在生活中、工作中各種關係的深刻哲理,使我獲益良多。

第一、人際關係的基本技巧:裡面列舉了很多的真實故事,通過實際的案例告訴我們要真誠待人、不要隨意地批評或者指責別人,交談時要替對方著想,併成為一個好的傾聽者。一個人只有懂得換位思考,才能取得別人的尊重和認可。

第二、贏得他人喜歡的六個方式:要建立對他人興趣,真心誠意地關注他們,和他人交談時刻保持微笑,談論對方敢興趣的事情,真心實意地讓對方知道他有多麼的重要。

第三、如何讓他人想你只所想:書中總結了12條原則,在實際的討論中,即使對方錯了,但我們也要尊重他人的觀點,絕不說“你錯了”,在贏得爭論的方法只有一個,那就是避免爭論。但是我們在實際工作生活中,有誰能真正做到,不爭個對錯來,誓不罷休,所以我們要多看書,在書中找到解決辦法運用到工作生活中。

第四、如何改變他人,成為:想要自己成為一個,在實際工作中,不要說命令的口氣跟員工說,要進行引導,要誇獎他人美一點微小的.進步,不要吝嗇自己的讚美之詞。還要經常鼓勵員工勇於改變,讓改正錯誤聽起來輕而易舉,還有員工樂於為你做事,不要嘴上一套做事一套。

最後,我認為《人性的弱點》這本書不僅教導我們如何與人相處,更多的是鼓勵我們認識自己、理解自己,它告訴我們,在與人相處的時候,要保持良好正確的心理狀態,要寬容、真誠和樂觀,還要做到知行合一。我覺得要反覆多讀幾次,在書中學到的技巧運用到生活工作中去,反覆優化,最終才能學以致用,實現人際關係的雙贏。

人性的弱點讀後感11

《人性的的弱點》這本書,是我第一次帶著這麼厚重的目的性去讀的書了,這種目的性其實是因為這本書的書名——人性的弱點,人性究竟有什麼弱點呢?知道了人性的弱點,就能讓自己規避那些因弱點而導致的錯誤了嗎?是不是就知道了別人的弱點了呢?這些好奇都形成了非常明確的目的性。而這本書也非常明確地、直觀的把“人性的弱點”展現在我面前。

書中的許多道理,到了我們這個年紀,似乎都知道得不少,但真正去細看自己的生活,我們知之,卻未去行之,也未真正懂得。但我還是要求自己儘量去看清自己人性的弱點,如何去踐行那些成文的道理,那些別人都能做到為什麼我會做不到的事。

“直接批評是最無用的,因為他會使人採取防守的`狀態,並常常使他們極力為自己辯護。”所有的惡性爭論都源於直接批評,批評會傷了人的自尊心,而人為了自己的自尊而開始找各種理由來維護,而這一方會因為對方的反抗而傷了自尊,彼此開始了無休止的爭吵,除非他們中一方先累了。

回想自己的成長中遇到的挫折,當我沮喪時,我兄長似乎都是採取直接先把我批評一頓,然後是嫌棄地走掉,而我的自尊、倔強使我不得不去一個人面對那些失敗,或逃避現實。而我現在也不再在他面前不再那麼顯露弱點,甚至不顯露,因為我知道他除了滿口的批評,也說不出什麼好聽的話了。雖然我學會了自己一人去獨擋一面,但人與人之間的隔閡,便是因為這些小小的原因而產生吧。

一件小事,可以看出一位優秀的人。這位剛來實習的老師,在幾十個學生當中記住了我的名字,她懂得去讚賞,而我從未聽到她對哪一位學生厲聲厲色過,永遠都是麼快樂,臉上流露的笑意讓人感到她很快樂,而我們也很容易被她的氛圍所感染,雖然她是一位不知名的人,但我永遠都感激她,是她讓我體會到了讚賞別人是有多大的力量。

如何與一個人更好地交流?

從很久以前我與我的朋友們,都會偶爾叫對方給自己指出自己的一些缺點,那不算批評,而我們也會事先講好不會生氣,真正地去看清自己。讀後感·學會去傾聽,有時候總是很浮躁,我也須得尋一個安靜之地,去傾聽自己到底在想什麼,想要什麼,或是僅僅是去聆聽那一份靜謐,人真的需要有獨處的時間,或放空大腦,或放飛自我。

《人性的弱點》這本書,我學到了讚賞別人,自然而然的真誠讚賞最難能可貴,永遠保持自我本色,不要要求別人感激你的恩惠等等。道理很多,慢慢把它們滲透到自己的行為中去,展現在生活中,才能真正懂得。

看完一本書,使我回顧自己的生活,雖然自己的人生經驗還很少,但是能讓我遇到像書中些偉大的人如:艾默生、華盛頓、林肯等具有一樣的優秀品質的人,而感到無比慶幸,而內心也想成為那樣的人。

人性的弱點讀後感12

戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點,掌握自己的命運。”

說實話,回到一年前,根本不會無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長,會在成長中發生微妙的改變。小時候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在誇你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個人都喜歡聽到別人誇自己,所以,要更好的處理人際關係,就要先了解人的心理特徵,也就是人性!

相信釣過魚的人都知道,當你要釣起一條大魚時,必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在商業上,家庭裡,學校中,社會上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點做成功,那麼整個世界都是屬於你的,再也不會碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的'需要,並讓他們知道怎樣去獲取,能設身處地為他人著想,瞭解別人心裡想要什麼的人,永遠不用擔心未來。

有一個小故事:一個推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會有顧客主動上門,而且薪水還高的老前輩。為什麼呢?因為他還沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什麼,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什麼東西,不想買什麼,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動採購,而非被動購買。注意別人的觀點,引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對你有益,而他有害的事,更應該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達到共贏。

在教育方面,當自己的孩子去幹家長不認同,或者家長強加給孩子的事時,他們會反抗,然而這些父母就只會責罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優秀,然後給他們報了很多很多地輔導班,可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產生興趣,所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什麼都不懂來教育,其實他們也懂,只是沒辦法表達出來,因為每個人都想表現自己,自我表現是人類天性中最主要的需求。

在學校,每個班都有個被偏心的好學生,然後,就會來引來很多人都不滿。其實吧,個人認為之所以他們能成為被老師偏愛的好學生,不僅僅是因為他們成績突出,更是因為他們有比別人更好的性格。如果你細心觀察,還可以發現,那些相對來說好一點的學生,都能特別好地處理自己的人際關係,不會輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學生也是有原因的。

人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時而讓人變得善良,時而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運!

人性的弱點讀後感13

今日閱讀了《人性的弱點》:給予他人所需要的讚賞。

文中戴爾。卡耐基指出,天下只有一種方法可以促使人去做任何事,也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法,就是給予他們所需要的。

作者提到,心理學家弗洛伊德說過這樣一句話:“我們做的事情,都起源於兩種動機,一種是性的衝動,另一種是成為名人的慾望。”而成為重要人物的慾望,是本書中最重要的一句話。

尋找自尊,是人類和動物之間的一向重要差別。每個人都有與生俱來的自豪感。正是這種自豪感作為內在的驅動力,讓許許多多的名人在事業上取得了卓越的成就,同時也帶來了巨大的財富。

然而,如何得到自己的自豪感,是瞭解一個人的最重要的標誌。歷史上,有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人,英國戲劇家莎士比亞先生,為了光宗耀祖,也想方設法為他的家族弄到了一枚象徵貴族的盾形徽章,以此來顯示他的名聲。

也有人用病弱來求取別人的注意和同情,從而讓自己顯得重要。有專家提出,人的精神異常,是想在幻覺中肯定自己的重要性,這在殘酷的現實中是得不到的。而許多人並不能在現實生活中獲得”被肯定“的感覺,因而他們到另一種精神世界去尋求,這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這裡有關內容的時候,講述了一個精神病人的例子,他指出精神病人要比普通人快樂很多。

用讚賞和鼓勵去充分發揮每一個人的才能,真誠的稱讚洛克菲勒為人處世的成功祕訣之一。作者在這裡也舉了很多個例子,其中令我印象最深刻的一個例子是,百老匯最富盛名的歌舞劇團老闆齊格非風光無限,因為他能夠讓一個名不見經傳的美國女子在一夜之間揚名四海且享有崇高的聲譽。因為他深知讚賞和自信所具有的巨大力量,他總是會用最熱切的殷勤和體貼的關懷,來使那些不出色的女子,相信自己是美麗的。

在這裡還要重點說一下阿諛奉承,阿諛奉承代表了恭維,這和讚美有本質的區別。一個是真誠的,一個是虛偽的;一個是出於內心的,一個是口頭上的;一個是沒有絲毫自私目的'的,另一個是出自個人私利的;一個將會得到天下人的敬佩,另一個只會被天下人唾棄。

在生活中,我們不要再去想我們的成就以及我們所要的,要試著去找出別人的優點,然後拋棄恭維,給別人誠懇而真摯的讚賞。

我認為讚美和恭維最大的區別是,讚美有事實有依據,不是憑空誇讚,而恭維是很膚淺的讚美,給人以一種不誠懇的表現。我們要努力去看到別人的優點,給予真摯誠懇的讚賞。這也是為人處世的第二技巧。

人性的弱點讀後感14

假期中讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。讀這樣的書,就像是在品嚐一場美味的人生盛宴。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰不殆”,戰場上如此,生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘,立於不敗之地。一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得並不是很深奧,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動,卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生通過他的演講和書,喚起無數陷入迷惘者的鬥志,激勵著我們後人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性,當我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會事半功倍,順利成功。讀《人性的弱點》,讓我領悟到:這弱點,既可以是自己的,也可以是他人的。瞭解他人身上的弱點,就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;瞭解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。

卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之後就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,可是差之毫釐,謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!我們為什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考,於是,別人所做的一切與己相異時都是錯的。只有不夠聰明的`人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

現在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以後有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經典,它是一本輕鬆的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。

人們說:正確的思想會使人享受正確而快樂的人生!祝願《人性的弱點》的每一個讀者朋友都有一個充實而快樂的的人生。

人性的弱點讀後感15

戴爾·卡耐基《人性的弱點》這本書講的主要資料用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,那裡的“弱點”既能夠是他人的也能夠是自我的。

我們能夠把這本書看作是人與人之間關係的活用手冊。無論什麼時候,當我們如果遇到了一件特殊的問題時——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事,當你翻開這本書,試著去做其中的某項提議,說不定就會有奇蹟的發現。

本書共分為七篇,從七個方面講述了人性的弱點,分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個祕訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的`10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。

就拿其中一個案例來說吧:有兩個人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進了沙漠,乾渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼,就對他們說:前面的樹上有兩個蘋果,一大一小,吃了大的就能平安地走進沙漠。兩人聽了,就都讓對方吃那個大的,堅持自我吃小的。爭執到最後,誰也沒說服誰,兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時光,其中一個突然醒來,卻發現他的朋友早向前走了。於是他急忙走到那棵樹下,摘下蘋果一看,蘋果很小很小。他頓時感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發現朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過去,留意地將朋友輕輕抱起。這時他驚異地發現:朋友手中緊緊地攥著一個蘋果,而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經受住了大自然的考驗。

這個案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。就應相信,一些誤解會隨著時光的推移而真相大白。人要學會付出,付出真誠的心和愛,才會使你的生活變得更有好處。在這個擁擠不堪的世界裡,能夠多付出一點愛和寬容的人,總會能夠找到一片廣闊的天地。

許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會有一個。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗他才能信任他,不要把你的信任過早地給予給他人!

某些人是平安時期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。

某些朋友變成了敵人,開始誹謗你。

某些人是酒肉朋友,在不幸時就找不到他了。

一位忠實朋友是無價之寶,沒有東西能夠與他的價值相匹配。

當你遭遇挫折而感到忿悶抑鬱的時候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導。否則這種這種抑鬱會使人致病。只有對一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與期望、猜疑與煩惱。總之,那沉重地壓在你心頭的一切,透過朋友的肩頭被分擔了。

總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。

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