城南舊事讀後感集合【15篇】

認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的城南舊事讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

城南舊事讀後感1

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”歌德說過：“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。”我讀過許多書，最近經過老師推薦，我讀了臺灣著名女作家林海音的《城南舊事》。

《城南舊事》是林海音講述自己無憂無慮童年生活的一本書，文章主要分為四大章節：住在北京時幫秀貞找女兒；無意中認識為了供弟弟上學不得不偷東西的男人；陪伴自己多年的奶媽宋媽被丈夫接走；爸爸的花兒落了，慈愛的爸爸也離開了人世……

讀完這本書，最令我感動的章節是第二章了。我覺得林海音是一個有愛心、看重友誼的好孩子。她不像別的孩子一樣，因為秀貞腦子有一點問題而不去和她玩兒，而是耐心地聽秀貞說那些亂七八糟、沒有條理的話，從那些沒有條理的話中知道了她的悲慘身世，也踏入了幫秀貞找女兒的隊伍中。找到女兒後，林海音又拿出金鐲子給秀貞。從這些事中，都可以看出林海音是一個有愛心、看重友誼、樂於助人的孩子。

我喜歡林海音，喜歡她看重友誼、有愛心的好品質。在生活中，我沒有做到這些，這令我慚愧不己。

在生活中，雖然同學們都說我有愛心，把友誼放到前面。但我和林海音相比，還是小巫見大巫。記得有一次，同學來我家裡找我一起寫作業，我們有說有笑地討論著書上的.難題。經過我們的不懈努力，難題還是解出來了。難題寫完，簡單的題也是要寫的。我們說好各自寫各自的，但在寫的過程中，她有好多問題一直要問我。剛開始我還耐心地回答她，可問題多了，我也不想回答了。現在想起來，這點問題算什麼，比起林海音幫秀貞找女兒，這太小菜一碟了。今後，我要像林海音學習，多幫助朋友。

書就像廣闊無垠的天空，《城南舊事》就像數不清的白雲中的一朵，我像一隻小鳥，在天空中盡情遨遊！看重友誼、樂於助人，是我努力到達的目標。

城南舊事讀後感2

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”童年的我十分信奉這句話，像渴望一雙能自由翱翔於天際的翅膀一樣，如飢似渴地閱讀課外書。最近，我又閱讀了一本書，書名是《城南舊事》，這本書是林海音先生童年生活的寫照，也是當年北京平民生活的縮影。它對我而言，就像是發現了一個廣闊的新大陸，勾起了我濃厚的興趣。

最開始，我是在好朋友那兒瞭解到這本書，並向她借閱。拿到書我便立刻孜孜不倦地閱讀起來。只可惜，好書只看到一半兒，我的好友就出於某種原因連人帶書離開了我所在的學校。不過後來我在機緣巧合下買了這本書，就隨時隨地攜帶，實在愛不釋手。

在閱讀《城南舊事》時，我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現出一個個生動的人物形象：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的'宋媽，不理小孩子的德先叔叔，椿樹衚衕的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆裡的小偷兒……還有那些只有童年時代的我們才有的天真無邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的，在我的腦海裡一一重溫。可以說，我得到的不僅僅是一本書，還有一整段快樂的童年，那是真正的、無憂無慮、不折不扣的歡樂，這些歡樂千金難換。

當我讀完這本書時，作者美好的童年夢也醒了，那歡樂的味道也略微苦澀，就像冰心說的“每個人都有自己的童年往事，快樂也好，心酸也好，對於他都是心動神移的最深刻的記憶”。為此，我還收穫了一個道理：每個人在成長的過程中，會嚐遍人生酸甜苦辣，童年於我們而言正是不可缺少的甜，只要你肯，它就會陪伴你度過所有的酸澀，一直走向光明的未來。

城南舊事讀後感3

近日，讀了著名女作家林海音寫的《城南舊事》一書，讓我感觸頗多，深受感動。

書中敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的衚衕裡所發生的五個故事。那一件件趣事，蘊含著對逝去年華的感慨和堅強面對生活的信念；那一句句言語，都深深感染著我，彷彿身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裡的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小夥伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶裡深刻的人物。在這同時，小英子童年也就提早結束了，她長大了。

讀著讀著，讓我感動的是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴。使我深深體會到了英子童年的喜怒哀樂和酸甜苦辣，不禁讓我品位自己的童年，有許多夢一樣的故事。記得七歲那年暑假，外婆陪我去游泳館，我興高采烈地到了游泳區更衣室，換上泳衣後走進游泳池，哇塞！水好清澈呀，我有點躍躍欲試。站在跳水臺上，往下一跳，真好玩，水裡起了許多泡泡，我一不小心張了嘴，連嗆了好幾口水，頭腦發脹，但水的涼爽和舒適，讓我忘記這一切。我開始向前遊，沒想到我的'游泳速度竟然加快了，令我非常高興。我邊玩水邊游泳，先是蛙泳，又是自由泳，玩得很開心。時間很快就到了，真是意“遊”未盡！

童年的事快樂、有趣、美好。當我合上書的最後一頁，房間裡飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。每一種感覺我都不會忘記，最值得回味。

現在，我已經五年級了，即將告別我快樂無憂的童年。正如冰心所說：“童年是夢中的真，是真中的夢。”童年的時光是珍貴的，一定要好好珍惜。

城南舊事讀後感4

爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

當英子站在那垂落的夾竹桃前默唸時，那首哀婉、惆悵的驪歌就始終縈繞在我耳畔。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是團聚，唯有別離多

我分不出海跟天，我也分不出好人與壞人的澄澈童聲，為我們唱起一支支素樸單純的歌謠緩緩而去的河流，緩緩而去的歲月。

爸爸走了，對小英子來說，她的童年也就結束了。或許，童年，是記憶的起先，也是一個夢的符號，它代表經驗滄桑後的人對純真年頭的懷念。童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

冬陽下的駱駝隊，水井邊的小夥伴妞兒，瘋女人秀貞，躲在草垛裡的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理英子的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸，他們都在歲月的步影下消逝了。童年美夢，頓然破裂。可以說，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得非常精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純淨淡泊，彌舊溫馨。英子的'童年之所以精彩，是因為她有一顆純淨淨化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才華蜜。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的歡樂。而世俗上的歡樂，不過是金錢和名譽。可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純淨，像水晶一樣透亮，像牡丹一樣豔麗。

那是生活中平凡而漂亮的詩，是故事，是夢幻，讀時彷彿輕重音樂，扣動人心，字裡行間所隱含的對社會的評價，對童年的回憶，對生活趣事的樂道，還有家中的或人或事。

這本《城南舊事》就像夏浪裡的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱恆久。

城南舊事讀後感5

一縷冬日的陽光從窗外斜射進來，一串叮鈴叮鈴的響聲由遠而近..........噢，那是一個駱駝隊正向這邊走來，此時此刻，窗外面一個小女孩正學著駱駝磨著牙呢！“這不是英子嗎”？我一叫，猛得從床上坐了起來，我揉了揉眼睛，定了定神，原來這是一場有關城南童年的夢。

起了床，習慣性地我又翻開了放在床頭的《城南舊事》。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書裡，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中。我愛這本書，不僅是因為書中有真實、純樸的英子，還有惠安館的秀貞，給“我”買“驢打滾”的宋大媽，還有一起去看海的“大叔”……他們的點點滴滴都讓我在暢遊這本書的.過程中建立了深厚的感情。因此每當我捧起這本書，我就會在成長中變勇敢，但同時我的心坎也變軟了，這冬陽裡的“駱駝隊”，讓我一生都難以忘懷，駱駝嘴裡的熱氣映襯著孩子們天真的童年，讓沉在心裡的虹又在牽牛花開放之時，蹭上枝頭。

英子的童年過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻很真實、純樸，那樣得純淨淡泊，彌舊溫馨。相比之下，我的童年卻和英子迥然不同。儘管我會在一樣又一樣的學習中過得忙忙碌碌，但我也會忙裡偷閒，在不經意間來一場鬧劇。記得小時候的我，蹲在狗籠子旁，一蹲就是半天，懷揣著害怕的心情，不停地在狗尾巴邊徘徊，有時狗一叫，我就嚇得忙躲開了，可心裡轉念一想：怕什麼，小狗發威，我來治它。於是一場驚天動地的狗叫比賽開始了，狗一聲，我一聲，那聲音驚天動地。有時狗不耐煩了，把那籠子狠狠地踢上一腳，可我也不好惹，拿起掃帚就揮過去……哈哈，就這樣，我和狗的鬧劇就一發不可收拾。

《城南舊事》，我覺得這本書是一簇火花，孩子是燈，因為有了火花的照耀，童年才會閃閃發光，英子這個天真、無邪的小女孩，燦爛的笑容也在陽光下變得更加閃爍。《城南舊事》，讓我們的心靜了，清了，甜了……

城南舊事讀後感6

“他們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔裡冒著熱氣，白沫子沾在鬍鬚上。”每次讀到這段文字，我眼前就會浮現出駱駝咀嚼的場景。

小英子多麼可愛，她在冬陽底下看駱駝咀嚼，小小的腦袋仰得高高的，看呆了，自己的開齒也跟著動起來。

我喜歡小英子，讀她的故事，就像看到了自己。那次去農莊裡玩，我發現了一群活潑可愛的'小豬，就一下子喜歡上了它們。我待在豬圈裡，看小豬吃食，喂小猜喝水，甚至幫小豬趕蒼蠅。媽媽笑著問：“這麼臭氣熏天的地方，你怎麼待的住呢？”可我就是喜歡，我可以站在那一直看，看老半天都不出去。後來，我還把這些小可愛寫進了文章裡，把它們介紹給小儀伴們。

夏天裡問駱駝的去向，與大朋友一起看海去，和惠安館的瘋子秀貞玩“過家家”……小英子在老北京城南度過了無憂無慮的童年。我也曾享受過美好的童年時光。我曾把數不清的落花撿回家，如獲珍寶似的裝在精緻的糖盒裡；我曾擠進爸爸媽媽溫暖的被窩,無比愜意地感受溫馨的一刻；我曾偷偷嘗過啤酒，卻埋怨它又苦又澀的味道；我曾拿瓶子接過草葉上的雨珠，卻被淋成了落湯雞……而每一次，媽媽總會照似責怪幾句，然後當作笑談給其他人講。

這就是重年，可以撒嬌，也可以淘氣，可以出糗，也可以迷糊……童年就是這麼自由自在。然而，童年的時光又是那麼短暫。洗手的時候，日子從水盆裡過去，吃飯的時候，日子從飯碗裡過去……在時光飛逝中，我也一天天地長大了，當我掩面嘆息想要挽留時，時光又從挽留的手臂邊閃過，

或許，很多年以後，我也會像作者林海音這樣感慨，我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩慢悅耳的鈴鐺聲，重年重置於我的心中。

城南舊事讀後感7

每個人都有童年，儘管經歷各不相同，但童年的記憶卻刻骨銘心。《城南舊事》的作者林海音，在書的後記中寫道：“我只要讀者分享一點我緬懷童年的心情，每個人的童年不都是這樣的愚駿而神聖嗎？”

小說的主人公英子是個聰明伶俐、懵懂可愛而又天真善良的小姑娘。她眼裡的世界沒有硝煙，沒有惡人，沒有欺騙……總之沒有讓她恐懼、憂慮的事，所以她身邊的人也都是友善可愛的。

人們都說惠安館的秀貞是個瘋子，英子覺得她只是想念愛人和女兒的可愛又可憐的人，英子不僅幫她找女兒，還將自己認為是秀貞女兒的妞兒交給秀貞帶走。那個蹲在草叢裡的小偷，在英子眼中，只是一心想著弟弟能漂洋過海去讀書的哥哥，並與他訂了“我們看海去”的'約定。爸爸喜歡的蘭姨娘讓媽媽受委屈了，英子一心想把蘭姨娘和德先叔拉在一起，讓蘭姨娘離開爸爸，但正當蘭姨娘和德先叔一起離開引得爸爸傷心失落的時候，英子心裡只覺得有些對不起爸爸，又同情起爸爸來。奶媽宋媽一直陪伴英子成長，哺育著英子和弟弟妹妹並深愛這他們。宋媽因多種原因失去了兩個孩子，英子對此表示深深同情，陪宋媽一起去找女兒，但英子的內心更多的是對宋媽的依戀和不捨，最終英子還是在雪後的早晨見著宋媽遠去。這些人和事構成了英子的童年世界，他們的命運也在冥冥之中與英子聯絡在一起，英子童真善良的舉動對他們產生了影響，而英子卻渾然不覺，這可能就是林海音所說的“愚駿”吧!

仔細品味，我們能感受到英子眼中世界的美好與純真，進而沉浸於這詩意之中，讓心靈有了寧靜，而書中的文字也有待我們去涵泳和玩味，讓《城南舊事》所表達的美好永存心中吧！

城南舊事讀後感8

愛的力量可以超過一切，它讓一個心理陰暗的孩子重新沐浴陽光，它讓一個悲觀絕望的孩子變得樂觀和自信……這是一句出自英國著名小說家——丹尼爾的名言。沒錯，《城南舊事》也是這樣一本充滿了愛的故事的書。

這本書是中國著名作家——林海英所作，主要講了二十世紀末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條衚衕裡。經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個朋友。英子和秀貞交談時得知，秀貞早年和思康相愛，生下一個女兒叫小桂子，但秀貞的媽媽卻擔心她的身體，把小桂子丟掉了。英子被秀貞的話打動了，答應幫她找女兒。英子花費了千辛萬苦才從她的朋友中找到了小桂子——妞兒，母女相認後，她們立刻奔向火車站準備去找思康，卻雙雙喪命於火車輪下。後來，英子搬家了，在附近的荒園裡認識了一位年輕人，他為供弟弟上學，不得不去偷東西。但英子覺得他很善良，分不清是好人還是壞人。不久，英子撿到了一個小銅佛，被警察發現了，抓走了那個年輕人，英子非常難過，因為她又失去了一個朋友。

後來，蘭姨娘來到了英子家，英子發現爸爸喜歡上了蘭姨娘，就想辦法把蘭姨娘介紹給了德先叔，最後他們相愛一起離開了。英子九歲時，宋媽的丈夫來到了林家，告訴宋媽，他們的兒子——小栓子，兩年前被水淹死了，女兒也被賣進了哈德門，宋媽十分傷心，後來宋媽也被她丈夫接走了。最後，英子的父親因病去世，父親的離開，讓英子體會到了自己的`責任，覺得自己長大了，要擔起家庭的重擔。

這篇小說告訴了我每個人都要用一顆善良的心去看待世上的一切人和事，沒有絕對的好與壞之分，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會是另一番景象，自己也會變得美麗而又誠實。

《城南舊事》這本書寫得充滿了愛，十分精彩、有意義，書籍真是我們的良師益友啊！

城南舊事讀後感9

初聽見悠悠駝鈴，覺得美妙動聽，妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的，因為，那是童年重臨於我的心頭之時。

在冬陽下童年裡的駱駝隊讓我彷彿身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去，噪間雖大，但專心至志的我並沒聽見，反而跟著駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時，一顧歡喜之情湧滿了我的心頭，因為每當想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會情不自禁地笑起來，但最後結尾”我默默地想，慢慢地寫······童年重臨於我的心頭。給人的卻是一種傷感之情，不過這也暗示著我們要珍惜童年。

”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發洩的'，到處鬧，讓人以為她是個瘋子，但實際不是，她是失去了孩子由於悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友後，她能向英子訴說，向英子發洩心中的難過，她看到英子也能安慰自己心中的難過，她們倆玩的不亦樂乎，雖有時是悲傷的，但這是能被幸福快樂壓過去的。秀貞為英子染指甲讓家裡人對英子平時的去向產生的懷疑，妞兒（英子的好朋友）臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最後，妞兒認了秀貞這個”媽“，但英子卻走了……

《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價值。

城南舊事讀後感10

在不經意間，讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書時，我就感到十分有興趣，一開始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了，作家林海音的作品讀起來讓人能跟上節奏，她的作品很受大家的喜歡，我讀了她的作品之後也一樣感受到了舒服與流暢！

一本真正的好書，伴隨著人們的讀書步伐，給人的第一感覺應該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現，就像我們的老師說過的這樣一句話：“讀書就像喝酒，如果是一本好書，那麼就會有後勁，能在你過了很長時間之後還能想起來，只有這樣，那才可以被成為一本好書，因為只有這樣才可以真正的過癮。”

當我看到作者寫的那章序《冬陽。童年。駱駝隊》，我彷彿也到了那幾頭駱駝的面前，作者林海音寫得實在是太傳神了，她說她看駱駝咀嚼時看呆了，不要說她了，就在我讀了她的作品之後，我也覺得自己看駱駝咀嚼時看呆了。

第二個故事很長，我是在飯後開始看的，等到看完已經是晚上十點多了，也許是是因為天黑的.緣故吧，我的心情由剛開始時的開心歡快到現在的十分壓抑，故事一開始，我就認為她十分可憐，我希望她能找到她的小桂子，同時希望思康三叔也可以回來，與秀珍與小桂子團聚，最好是能在賺了很多錢之後與秀珍與小桂子娘倆團聚。

除了秀珍以外，我認為妞兒也是值得同情的，她也十分可憐，遇上了這麼一個狠毒的後爸，我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母，擺脫掉這個狠毒的後爸，能過上幸福的日子。

從現在開始，我一定要好好地對待自己的父母親，因為我知道他們是多麼的辛苦，所以，我一定會好好努力，好好學習，爭取考上一個好大學，來報答父母的恩情！

城南舊事讀後感11

黃鶯出幽谷，羊城盡書香。老師推薦一本書——《城南舊事》。我懷著好奇心認真拜讀。閱讀完畢，掩卷沉思，感觸頗深。

本書的作者是臺灣作家林海音所著，講述了在老北京城的衚衕裡發生的一系列故事，通篇映射出那個年代社會的殘酷，和窮人的困境。

本書的主角叫英子，她天真可愛，純真善良，極富同情心且樂於助人，大家都很喜歡她。

她隨父母從臺灣漂洋過海遷到北京，住在城南的一條小衚衕裡，在這裡她認識了惠安館前的“瘋女人”秀貞，因情人遠去渺無音信、女兒被人丟棄生死不明，撕心裂肺過後，她麻木了；朝夕相處的宋媽，勤勞樸實，為了養家，拋下剛出生的女兒，出來做奶媽；她的小夥伴妞兒，總是面色蒼白，遍體鱗傷；在草叢中出沒的“厚嘴脣”，他身無長技，為了供弟弟上學，無奈做賊；跟世俗抗爭的蘭姨；……

她幫助秀貞和妞兒相認，並資助她們踏上尋找團圓的路程，她們卻慘遭車禍；同情“厚嘴脣”的無奈，幫他隱瞞，可是，有一日她眼巴巴地看著他被警察帶走；眼淚也不能阻擋宋媽的離去……

本書中，有一處寫的極好：這時雷聲響了，從遠處隆隆地響過來。對面的天色也像潑了墨一樣地黑上來，濃雲跟著大雷，就像一隊黑色的惡鬼大踏步從天邊壓下來。作者借描寫天氣的惡劣，其實揭露了當時社會的殘酷、黑暗，窮人們在死亡的'邊上掙扎、哀嚎。而小英子的善良同情，是對社會的反抗，但又是多麼無力啊！

梅花在冰雪中倔強的盛開，為的是呼喚春天的到來。而今我們的國家正是春意盎然，生機蓬勃；我們的社會團結友愛，充滿陽光。我們要努力奮進，讓我們的國家更加繁榮，更加強大，讓那黑暗的日子永不復返！

城南舊事讀後感12

童年是美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片。等花瓣都掉光了，我們的童年也就過去了。

《城南舊事》這本書是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的衚衕，種著夾桃竹的四合院，屋裡冒著熱氣的暖爐，厚厚的能立起來的小棉褲，西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅......書中的小主人影子被這些充滿溫情的事物包圍著，慈祥而又嚴厲的爸爸，操持著家務的媽媽，善良的宋媽，再加上幾乎美男都會新增一個的弟弟或妹妹，這樣的一大家子的'生活故事彷彿一場韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現在了《惠安館》裡。英子敢去她的媽媽和宋媽都不讓去的惠安館旁玩，還與那裡的一個“瘋子”--秀貞經常接觸，慢慢成為了好朋友。她從秀貞那裡瞭解到，其實她並不是真瘋，而是因為太想念自己失散多年的孩子小桂子了。當英子發現與自己同齡的好夥伴妞兒竟然就是小桂子時，連我都不禁大吃一驚（世界上竟然有如此巧合），也由衷地感到高興（失散多年的母女終於團聚了）。

《城南舊事》中的許多人物都與英子建立了深厚的感情，但他們隨著時間的流逝，事物的變遷，都因為種種原因離開了英子，甚至是永別。

現在我們正處在美好的童年時代，我們要好好珍惜現在的幸福生活。現在科技有了翻天覆地的變化，我們不會像英子所處的那個年代一樣，即使分開了也可以通過各種方式繼續聯絡，但我們卻更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的，童年中的許多趣事位童年增添了色彩。童年像是一條小河，奔騰入海後就一去不復返。我們的童年過得很快很快，所以要珍惜自己所有擁有的美麗時光！

城南舊事讀後感13

“長亭外，舊道邊，芳草碧連地，晚風拂柳笛聲殘旦陽山外山……答臣此往多少時來，去時莫彷徨。……”這一首古老又帶了些哀傷的歌謠彷彿在耳邊響伏，腦海中模糊顯現一群駱駝跟一個無邪可惡的小父孩。

童年，是記憶的開端，也是一個夢的符號。回想童年，有很多像夢個別的故事。讀著《鄉南往事》，想著這冬陽下的駱駝隊，蹲在草叢面的厚嘴脣小偷，美麗愛啼的蘭姨娘，惠安館的瘋母我秀貞，井邊的小搭檔妞兒，爸爸的摯友德先叔，和英子晨夕相陪的宋媽以及最後果肺病逝世的父疏。不論是誰，他們皆是英子記憶裡主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的童年就這樣子從前了。惡似一個夢，欠久而又五味俱齊

童年，是天實的孩子，也是一盒醇味的糖。回憶童年，有許多愛普通的幸福。《城南舊事》就佳似香甜中的一絲臭甜，把咱們帶到了過來，歸憶童年。花兒謝了會再啟，一曲末了仍是能夠再從頭，可是童年一去可再也回不來了。細細咀嚼，童年的每時每刻都是沉要的，快活的，美妙的。還記得嗎？大家記憶中的那個隱約的身影，鏡子中自彼那稚嫩的臉龐，爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經含混不清，甚至已經忘記，但是那時的.鈍樂取幸福還是清楚的留在心裡。

讀《城南陳事》，爾的口頭總有一份熱暖的愛，由於這些產生在老北京的故事固然未經緘默了良久很久了，她不刻意表白什麼，只是一幅場景一幅場景地從容刻畫一個孩子眼中的老北京，就像生涯在說它本人。這些場景就像給老北京繪了一幅靜態的豔描，只管只是烏紅，但仍舊深入真切。也像那一罈典躲的老酒，披髮沒淡鹹的幽香那樣的不疾不疾，暖厚而又淳和，那樣的汙濁恬淡，彌久恆馨……

城南舊事讀後感14

在這本書中有四個令我印象深刻的主人公。他們分別是：英子、秀珍、妞兒和一個小偷。他們在書中主角分明，個性突出，讓我難以忘懷。

這本書中的英子是個聰明、可愛的小女孩兒，她出生在一個比較富裕的家庭，父母都理解過好的教育。但她沒有以富有為藉口而驕傲，也沒有看不起周圍人，並且她經常幫忙那些貧苦和可憐的人，並主動和他們交朋友。比如：她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍，主動接近她，陪她聊天，也所以瞭解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是個勞苦大眾家的苦孩子，因為父母的不健全，從小被扔在齊化門下的城牆邊，被人收養後又飽受磨難，但妞兒是個懂事的孩子，她細心翼翼的過日子，還是經常遭到養父母的打罵。她自卑，不主動同人講話，但她卻有英子這樣的好朋友，她得到了從未有過的關心和友誼。她嚮往溫暖的家，像英子一樣。但她的命運坎坷，雖然找到了媽媽，但卻還是以杯具告終。秀珍是個瘋子，大家都害怕她，但其實她很善良，她內心的苦痛無人傾訴，所以常常鬱鬱寡歡。英子帶著同情和好奇接近她，並常常看望她，是她生前得到的唯一的.關心和理解。書中還有一個小偷，但我卻不憎惡他，他很窮，甚至要偷別人的東西來供弟弟上學，他的弟弟學習很優秀，卻不明白哥哥的無奈，看到他被抓住，我的內心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。

這本書中讓我感到了一股力量，讓我學會了要樂於助人。並且最近我也學會了用善意的眼光去看別人。比如，我看到一個衣衫有些髒的小孩，不在躲避他們，我試著和他們玩耍，會發現他們的本性十分質樸，他們從不吝嗇和我分享，當我和他們分享時，他們總是羞澀的說多謝，那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個人物都會是一本書。每個人的人生都蘊含了一個道理，所以我喜歡這本書，我要把它推薦給你們大家，你們會喜歡嗎？

城南舊事讀後感15

我對老北京的記憶是一本六章的書，每一章都充滿了懷舊的故事，每一章都是永別。

在“我們看海，”這一章中，英子在草叢中翻找當球碰到看起來很老實的人，無辜的孩子，他與英國的交流，知道他是為了他哥哥的傑出成就在閱讀，使用的收入破爛的方式來賺錢。在英國孩子的眼睛，不知道他是否是好還是壞，以至後來，便衣因為她無意中提供的`線索，但在現實中只抓住了小偷的人。當他被帶走，指著肆意成年人，但更多的英國孩子不懂善或惡的質量，但暗地裡想著寫書巡邏，“我們看海。”

大人們的眼中，將善惡分得很清楚明瞭，對於我們每一個學生犯錯需要的人，都會進行有意或者無意地給他貼上“壞”的標籤。這一章中，男人在企業尚未充分體會過人間冷暖的英子心中，竟是以通過各種教學方式為弟弟攢錢的人，而在成年人他們眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發掘學習更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊含其中深意，耐人尋味。

通常情況下，一些戲劇或我們看到了新的，好人是絕對的好，壞人是絕對的壞人，正義終將戰勝邪惡。事實上，社會是複雜的，我們的心，以標準的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時候，對於一些出現在新聞中的人物，很容易讓他們被貼上“好”，“壞傢伙”。而現在，通過這一事件背後的原因，理解甚至是“壞人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限，這將是模糊的。

每個人來說都是一個平凡的，正因如此，在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什麼壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人可以經過反悔自然也能變為好人。