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關於三年級暑假的讀後感(精選13篇)

關於三年級暑假的讀後感(精選13篇)

當賞讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的關於三年級暑假的讀後感,歡迎大家分享。

關於三年級暑假的讀後感(精選13篇)

三年級暑假的讀後感 篇1

暑假剛看完一本叫《神話故事》的書,主要講了很多神話。每個神話都有深刻的文字含義,每個神話都有自己感人的文字。

比如盤古創造世界,講盤古睡了幾千年。終於有一天盤古睜開眼睛,突然看到了天地之間的'混沌與黑暗,想把它們分開。於是他站起來,雙手撐著天空,用腳踩著地面。他總是這樣。年復一年,盤古的身體長高了,盤古高了一尺,天空也高了一丈。於是,盤古的眼睛變成了日月,盤古嘴裡撥出的氣息變成了春風和雲彩,他的聲音變成了雷電,他的肌肉變成了大地的泥土,他的骨骼和牙齒變成了人類挖掘的珍寶,他的頭髮變成了各種花草。盤古給人類留下了豐富的東西,一定要好好挖掘。這是我暑假看的一本書。

三年級暑假的讀後感 篇2

自軒轅氏聯手神農氏共同擊潰蚩尤後,中原沃土便成了炎黃子孫繁衍生息的好地方,最高統治者也有幾代,其中最受人擁戴之一的王就是堯。

堯稱王之後,他在人民眼中的形象一步登天,“其仁如天,其知如神。就之如日,望之如雲。”堯彷彿是子民心中的神,處處受到敬仰,認為他能對中原造成改變。果不其然,堯大力發展農耕文化,並派遣四位大臣去往四方制定曆法,以此讓人民知道播種正確時間,提高農民生活質量,同樣也加固了堯的.統治地位。

這樣的春秋走過七十個,他的生命已近結束,但堯還是時刻想著政事,苦心尋找下一代君主。

如此精神引來大批志士,他不愧為司馬遷筆下一代明主。

三年級暑假的讀後感 篇3

讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起,而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學,因父母看病需要很多的錢,他只有去當洗碗工,才能勉強補貼家用,生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。

後來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學習,也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的`煩惱竟然是不認真學習,總是想著玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。我希望今後自己下決心改正貪玩的習慣,端正好學習態度。不讓父母和老師失望。

三年級暑假的讀後感 篇4

這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。

他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶,不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩,在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子裡仍想著搭救父親等一系列歷程。他漸漸認識到自己缺點的害處,不怕吃苦的改變自己,努力學習,誠實待人,最終他變成了一個好孩子。

通過這本書裡的'故事,我明白了一個道理:做人一定要誠實,不要說謊,不要輕易相信陌生人的話。

三年級暑假的讀後感 篇5

巴黎一名上了年紀的流浪漢阿曼德在橋下與三個孩子相遇。

孩子們的媽媽在洗衣房工作,但他們沒有家。阿曼德漸漸喜歡上了他們,而孩子媽媽經過接觸也對他產生了好感,孩子們也是如此。阿曼德深知,孩子們最需要一個家。於是,他精神抖擻起來,找了一個工作,也和孩子們以及他們的`媽媽建立起了一個家。

孩子們與阿曼德並不是親戚,但他已經成為了他們最親愛的爺爺了。在巴黎到處奔波、搬家的生活十分辛苦,但也充滿了濃濃的愛。

在這三個孩子裡,我最喜歡蘇西,她是老大,在媽媽工作的日子裡,她盡力照顧弟弟妹妹,讓他們過上更好的生活,真是了不起。

三年級暑假的讀後感 篇6

自從看了《雷夢拉八歲》後,我對主人公雷夢拉產生了好感,又買了一本《雷夢拉與爸爸》,暑假讀後感二則。

雷夢拉的爸爸失業了,雷夢拉很傷心。一天,爸爸無意中告訴了她拍廣告能掙大錢,於是雷夢拉便處處練習,模仿廣告動作,希望也能拍廣告,掙許多錢;萬聖節到了,她爸爸動手雕刻的南瓜燈卻在深夜被貓吃了;雷夢拉的爸爸吸菸,她從爸爸的.健康著想,做了許多標語要他戒菸。

這些生活細節是多麼有趣,反映出了雷夢拉的生活。

雷夢拉活潑、快樂、可愛、善良、天真,但有時也會調皮搗蛋。一個二年級的國小生,雷夢拉,充滿童真,有時也像個小大人,不願任人擺佈,喜歡自己決定事情。這就是雷夢拉,我最喜歡的人物。

三年級暑假的讀後感 篇7

最近,我看了《巧克力味的暑假》這本書。這本書主要講了一班六年級的學生,通過了畢業考試,紛紛被錄取到了各個學校。經過了一個暑假,又要開學了,他們交到了更多的朋友,嚐到了友誼的滋味。

這個故事的主人公是項心儀、錢慶茂、洪英傑、蔡一心、胡晶晶、朱子同……這些主人公都非常有個性。

書中的人物都領悟到了真正的友誼,我跟他們比起來就差太遠了。我還沒有領悟到真正的友誼。我相信,我會慢慢會領悟的。

讀了這本書,我明白了要領悟到真正的.友誼,心中苦悶的時候,你可以向朋友傾訴。朋友,遲早會分開,所以,也要學會交朋友。嚐盡友誼的苦澀和甜美。

三年級暑假的讀後感 篇8

今天,我想向大家推薦一本很好看的書——大名人小故事,這一本書包羅了很多名人,例如:古希臘最博學的人——阿基米德、世界童話大王——安徒生,等等有名的人。這一本書主要講的是名人的一些故事。

韋達是歐洲中世紀時期法國最著名的數學家,但他真正的'事業其是是律師。他最大的成就就是把平方、立方引進了數學。還有一次西班牙人制造了很難分析的密碼,韋達用了一個晚上就解析了出來。

從此,韋達名揚歐洲。

在生活中,也有很多數學天才,我的表弟——胡韞舟就是一個。又一次,他遇到了一個難題,他就自己冥思苦想,還是想不出來,經過他平常寄累的知識和書上的習題,他終於做出來了。

這一本書非常好,希望大家也看看。

三年級暑假的讀後感 篇9

暑假期間,我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事,通過這些小故事我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的故事就是狐狸和葡萄。

狐狸和葡萄的故事主要講的是一隻狐狸路過一個果園,它想吃長得高高的葡萄,可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄,最後它放棄了,並且還昂起頭說:“我敢肯定它是酸的.。”正要摘葡萄的孔雀說:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了準備摘葡萄的長頸鹿,長頸鹿就沒有摘葡萄,而且告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”最後發現原來葡萄是甜的。

這個故事告訴了我們一個道理,我們做什麼事情都要實事求是,不要因為利益的損失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人,別人說什麼都信,這是不對的。我們應該要自己嘗試一下,這樣才會知道是不是真的,要勇於實踐。

三年級暑假的讀後感 篇10

今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是:英國的魯濱遜出海經商,但在一次海難中,他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上,從那時起,他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。

魯濱遜克服了悲觀絕望,用自己的雙手,克服了無數困難,改變了自己的生活狀態。他挖了一個山洞;蓋棚馴養山羊,種穀物,做獨木舟,烤麵包,就是過著豐衣足食的生活。有一天,他從野人手中救了一個當地人,給他取名“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠實的僕人。後來,一艘英國船靠近該島,把羅賓遜帶回了英國。他的.父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤,並拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

讀完這本書,我明白了,當我們遇到困難時,我們應該樂觀堅強,有勇氣和力量去克服任何困難和障礙

三年級暑假的讀後感 篇11

《綠野仙蹤》寫的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西,她意外中來到了奧茲國,他在路途中遇到了想要一個腦子的稻草人,想要一顆鮮活的心的鐵樵夫,和一隻想要勇氣的膽小獅。他們要去找奧茲大王實現他們的願望。但他們在路途中已經找到了自己想要的東西。他們一路團結勇敢,與壞人鬥智鬥勇,最後,他們憑著自己的勇氣創造了奇蹟。

從中我感受到多蘿西是多麼的堅強,勇敢。就算離開爸爸媽媽叔叔阿姨的視線,也一樣很堅強,她自理自主,還勇敢地與邪惡額作鬥爭。

聯想到我自己,是爸爸媽媽的`掌上明珠,捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去,而我呢,已經十歲了,應該獨立起來,雖然不說獨自一人去環球旅行或自己去與壞人一爭輸贏,起碼應該自己嘗試著做公交車,週末和同學一去去公園玩耍。雖然我有點害怕,但《魯濱遜漂流記》中說道:害怕危險的心理比危險本身更可怕。所以我應該向多蘿西學習。

我不光從多蘿西身上學到了自立自強,還通過本書的主人公身上懂得了一個道理:每個人都有自己的優點和缺點,沒有一個人可以做到十全十美,但只要堅信自己一定會成功,就會比以前的自己更進一步。

三年級暑假的讀後感 篇12

暑假裡,我讀了一本書,它的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。這本書是喬治·塞爾登成名作,裡面主要講了一隻純樸、老實的蟋蟀——柴斯特本來住在美國康涅狄格州鄉下的草場裡,他因為貪吃跳進野餐籃,被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這裡他遇到了愛他的小主人瑪利歐,還受到一隻貓亨利和一隻老鼠塔克的幫助,他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人瑪利歐一家擺脫了困境。當蟋蟀成了震驚紐約的.演奏家時,他卻回到他在鄉下的草場。

在書中,我印象最深刻的是,有一次蟋蟀柴斯特睡覺的時候,不小心把一張兩美元鈔票當成了樹葉吃掉了半張,它原本可以逃走的,可是它沒有逃掉,結果悲慘地被關進了一個籠子裡好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠實,敢於承擔所打動。當然,在蟋蟀柴斯特身上,還有一個優點也挺吸引我的,那就是拿得起放的下的勇氣。書的最後柴斯特離開了給他榮耀的紐約,回到了他康涅狄格州鄉下。要知道這時候他正有名有利,回到鄉下,意味著就是拋棄名利富貴,這需要何等的勇氣啊!我真的挺佩服蟋蟀柴斯特這種拿得起放的下的勇氣。

看了《時代廣場的蟋蟀》,我真的很喜歡主人公蟋蟀柴斯特,我要好好向他學習。

三年級暑假的讀後感 篇13

暑假裡,我讀了《伊索寓言》這本書,從中受益匪淺。

這本書雖然都是一些小故事,裡面卻都蘊含著許多大道理。作者是古希臘預言家,生於公元前6世紀的伊索。傳說他是個奴隸,後來獲得了自由。這些故事經過後人加工,編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的幫助,貪婪狡詐的人必將遭到人們的.唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實,不能欺騙別人,否則別人就會對你失去信任。

最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的:一隻鹿在森林中被獵人追捕,看到旁邊有葡萄藤,躲在裡面。獵人沒發現,鹿以為安全了,便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發出“沙沙”的聲音,便掉頭回來了,一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死,怎麼能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此,我們學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教導我們的老師,感謝幫助過我們的朋友。

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