下课了作文通用15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的下课了作文，希望能够帮助到大家。

下课了作文1

“丁零零——”下课了，同学们像一群快活的小鸟飞出教室，来到操场上玩耍。

安静的操场立刻变得热闹起来。有的同学在跳高；有的同学在打乒乓球；有的同学在跳绳；还有的在跳远。

你瞧，跳远的同学们一个个精神抖擞，像战士一样蹲在那里。他们蹲下身子，手前后摆动，纵身一跃，一下子跳了老远。有趣的是打乒乓球的同学：发球的`同学把球抛到半空中发了一个漂亮的球，接球的同学也不甘示弱。只见他向右跨了半步，把球稳稳的接了过去。就这样，他们你推我挡，激烈的“战斗”了起来——————操场上传来了他们愉快的笑声。

下课了作文2

只要到了下课时间，同学们就会异常的有精神。

叮铃铃，下课了，原本无精打采的同学们各个都精神起来，都希望老师不要拖堂，幸好老师没有拖堂，等到老师走了之后，同学们就去自己学校里自己比较喜欢去的地方，有人去了操场，有人则是在花园里聊天，还有的在操场上一边散步，一边聊天，做什么的`都有，异常丰富，还有的在操场上跳绳打球锻炼身体之类的运动。这是第一节课下课时间过得很快，很快就上课了。

下课之后我们玩的很开心。

下课了作文3

叮铃铃，叮铃铃……下课了！数学老师说：“今天这节课就上到这，下课了。”老师的话音刚落，我们像小鸟一样飞出了教室。

这节课课间我想不起来要玩什么，就想先看看同学们在干什么！

我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”，他们旁边有一些女孩子在讲故事，我走上前去问：“你们在讲什么故事？”她们说出了很多故事的'名字。

我又看到远处有一些女孩子和男孩子在放风筝。于是，我忙跑过去说：“能借我玩一会吗？”他们说：“可以呀。”我放得风筝很高很高，这时我看到放得最高的是放老鹰样子的那只风筝，我想超过她，我又放高了一点，终于跟她的风筝一样高了。叮铃铃……上课了，我连忙放下风筝，站队回教室了。

下课了作文4

“叮铃铃——叮铃铃——”，下课了，同学们一个个象小老虎一样跑出教室，但有一些作业没有完成的同学还在教室里乖乖地补作业呢。一部分同学在阳台上玩。他们有的跳绳，有的练习舞蹈。我和许多同学一起跑到楼下玩。在楼下，有的同学在踢毽子、有的'同学在追逐打闹。

我和杨真春、何韵等一些人玩“开火车”，我排在第二个。一开始“开火车”，我还有点紧张，开了一半后我就不紧张了。“叮铃铃——”，上课铃响了，我和我的小伙伴们赶紧跑上楼准备上下一节课。

下课了作文5

“丁零零”下课铃声响了，同学们飞快地走出教室。个个精神抖擞，像鱼儿游进了大海，来到操场上玩。

瞧，这边的`大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得满头大汗。那边的哥哥在练跳高，“加油、加油”一下子跳过了。老师和我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当母鸡，我当老鹰，同学们躲在老师的后面当小鸡。我的任务是把小鸡捉到手，可是老师两手敞开，使劲拦住我，我连蹦带跳可都没成功，就这样跑来跑去，我们都很高兴。

啊！下课十分钟真是开心十分钟，下次再玩。

下课了作文6

叮铃铃，下课了，同学们非一般的跑出教室去操场上做游戏。有几个同学东瞧瞧西瞅瞅好像在找着什么，哈哈！原来他们在捉迷藏，几个女同学在开心地跳着绳，还有几个男同学在操场的正中间激情火烈地踢着足球，几个同学在篮球场那边玩着老鹰捉小鸡的游戏。

快上课了，同学们急急忙忙地跑回教室，操场上又回到了往日的'宁静。

下课了作文7

叮铃铃下课了，同学们纷纷走出教室，因为我是这周的值周生，专门在教室门口看看有没有没有在楼道里跑跳或打闹的.同学。我站在教室门前，见了老师敬个礼，不一会儿有个同学跑出教室，在楼道里跑来跑来去，我看见了，把他拉在墙边，让他站到上课在回去，还把他的名字记在了本子上。这个课间同学们都很尊守规则，只有他一个人在楼道里跑跳。快要上课时，我把这件事告诉了班长，班长听了非常生气，批评了那个同学。

下课了作文8

欢乐而有趣的暑假过去了，同学们回到了学校恢复学习，每节课课下课，操场上多热闹啊！同学们有的.读课文，有的帮老师拿书，有的浇花，有的打羽毛球，有的打篮球，还有的贴板报，可起劲了。

同学们爱学校，因为在学校我们能学到知识。

下课了作文9

下课了，操场上十分热闹。同学们有的玩蒙眼抓人，有的捉迷藏，有的玩老鹰抓小鸡，还有的玩你捉我跑的.游戏。大家玩得可开心了！树枝轻轻地摇着，发出沙沙的响声，好像在说：“小朋友，你们在玩什么呀？”小鸟叽叽喳喳，好像在给小朋友们送祝福呢！下课乐，操场真热闹呀！

下课了作文10

今天，第一节课时语文，老师还没宣布下课，我们已经蠢蠢欲动了，回答问题时，已经叫了起来 。

一直熬到下课，我们才脱离了老师的.魔掌。我找了几个好友一起上厕所，一路上躲躲闪闪的，诶，没办法呀！ 我推荐大家下课多看看书，歇歇准备下一节课的准备 。 不要疯跑哦！

下课了作文11

下课了，真热闹！教室里，有的同学帮老师擦黑板，把黑板擦得干干净；有的同学在背诵古诗，看他们搖头晃脑的'模样，真有几分古人的韵味；有的同学在埋头作画，瞧那一丝不苟的认真劲，不难画出惟妙惟俏的画。

操场上，又是一番景象，只见一群男同学在打篮球，你争我抢的，这边在传球投篮，半路杀出个“程咬金”辛好投篮的'同学眼疾手快，顺利投篮，真让人捏一把汗，跑道上，三五成群的同学在比赛跑步，你追我赶的场面好不激烈。那边几个同学在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。

还有呼拉圈旋起了七彩环舞。

下课了作文12

下课了，操场上真热闹！金色的阳光洒在我们学校漂亮的操场上，一群活泼的同学已经开始运动起来了。

你看！他们有的在玩老鹰抓小鸡的`游戏，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳皮筋，还有的在跳绳。一个个轻巧的像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去，玩得不亦乐乎。课间的操场上真是快乐无比，到处充满了欢声笑语。

这就是我们学校的操场，总是给同学们带来无限的快乐。

下课了作文13

随着课间音乐的响起，同学们像欢快的.鸟儿一样，飞向教室外面。我们有的玩大铁锤、有得玩暴风雨、还有得玩对鸡，我们玩得很激烈很刺激其中我们先玩了暴风雨，暴风雨玩得方法是：“一直转圈圈看谁先倒”。

大铁锤的方法是：“两个人轮一个人哪一个人和另一个人碰撞看谁先摔倒”对鸡的方法是：“两个人把腿台起来碰撞看谁先倒”这三个游戏真好玩我真喜欢下课十分钟。

下课了作文14

下课了，操场上十分热闹。

树枝噼噼啪啪直作响，好像在给小朋友们鼓掌。鸟儿在天空盘旋，还叽叽喳喳叫着，好像在给小朋友们加油。小朋友们也玩起了抓人、丢沙包、踢毽子、打篮球。最有意思的是飞来了两只鹰。他们站在树上，好奇地看着小朋友们做游戏，似乎也想加入小朋友们游戏的'行列呢！

此刻，小朋友们的叫好声、欢呼声和欢笑声，使整个操场变成了欢乐的海洋……

下课了作文15

下课了，同学们兴奋地涌出教室，操场上顿时沸腾起来了。

你看有几个小女孩在跳绳，跳的飞快，绳子就像活泼的小孩在地上蹦来蹦去，几个高年级的.大哥哥在踢足球，旁边的男孩高声地喊：“射门，对对，就是这样！耶，我们又进一球！”“有本事再来一场。”输球的男孩不服地说，就这样，又一场激烈的比赛开始了……

往左看，一年级的小朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏，往右看，几个同学在跳房子，处处都是欢声笑语。

叮铃铃，叮铃铃，短暂的课间结束了，同学们又回教室开始了新一课的学习。