【推荐】九年级周记模板合集5篇

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候认真地做好周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的九年级周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

九年级周记 篇1

晚修时刻，我坐在教室里，日光灯苍白无力地哼哼着，发出惨淡的光。老师在讲台上滔滔不绝地讲着，有人目不转睛地盯着老师，大脑任老师充电；有人索性趴在桌子上，大概是老师太会唱催眠曲了，使得一些同学都跟周公去神游。郁闷的气愤从早上延续到在，整个教室少见欢声笑语了。难道九年级就是这样度过的？

在家长和老师的眼里，九年级是“非常时期”。若谁还像七年级，八年级那样疯玩的话，一定被认为是精神不正常的了。从老师那严肃的.神情，以及仿佛永远做不完的试卷都在无声的宣告：“会考来临了！”要是在七年级，八年级，我还经常与同学玩球，游戏；与笔友飞鸽传书；与网友QQ悠悠……那是多么协议的事啊！哎！这些万一早已写进我的人生历史了，水也无法让时光倒流啊！

既然无法改变事实，那就改变我们对待事实的态度吧！不把学习当恐惧，不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的，没有理由放弃，必须刻苦努力，不管结果如何，只要自己努力过，若干年后，你就会安心理得的对自己说：“那是，我已经努力过了！”

再过几个月，就要开始冷酷而又激烈的会考了。俗话说：“临阵磨枪，不亮也光。”如果我现在再不认认真真脚踏实地的复习的话，恐怕我就应了“考前不努力，卷下徒悲伤”啦！自然下定决心，就要好好学习的复习了，不能像古人那样“悬梁刺骨”但也要“闻鸡起舞”啊！

吃完早餐，我就开始投入紧张的复习当中，我始终坚信着这样一个新年：“现在多一分努力，以后少一分遗憾！没有什么事是白做的，只要我努力，相信成功会离我越来越进的。”

学习虽然重要，但是也要注意劳逸结合。课余时间我会注意放松身心：中午时分，我爱上了音乐大餐，美妙的音乐能陶冶心灵；我经常一边听音乐一边看书；傍晚时分，也是放松的好时光，时而漫步，时而打球，时而玩游戏……尽情的享受着课余生活难得的闲适。你说着算不算忙中偷闲呢？

九年级周记 篇2

幸福是什么？在我的心中打上了一个问号，直到现在我才明白……

幸福就是妈妈的关怀。她是和我们关系最亲近的一个人，她无私奉献地照顾孩子，贡献出的力量。她总是在天气冷的情况下提醒我们多穿衣服不要着凉。总在饿了的时候，为你送来可口的饭菜；总在你受到失败、挫折和困难时，会在你身边细心地指导你。一次，我发烧了，在大雨中妈妈还是义无反顾地给我买来了退烧药，整夜地守在我身边，不辞辛苦。她那豆大的汗珠滴在了我的`脸上，使我有一丝温暖、甜甜的感觉。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福就是爸爸的温暖。他是在外不顾辛苦的人，他是挣到钱后立刻给我们花，是在家中的顶梁柱。他总是在他的怀抱中分给我们他的温暖，也不顾自己。在家里，妈妈、我和弟弟的衣服堆积成山，但爸爸的衣服却只有几件，他从来不会往自己身上花钱，却在我们的身上不论多少钱只要我们喜欢，他都愿意买。一次，我因不小心脚骨折了，当时下着大雪，每天上学早上、中午和晚上都是爸爸背着我把我送去和接回，天气寒冷，但是爸爸的背上，我感到了温暖和贴心。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福是外公、外婆的呵护。我从小因为爸爸妈妈上班忙，便是从小跟着外婆。上幼儿园时，外婆总是准时地接送我，在上学的路上给我买块糖或一瓶饮料，放学的路上总是带我去喝豆腐脑和吃油条。外公总是每天给我一个贴心、温暖的小礼物，每天逗我开心。我的作业都是外公一字一句检查的，错误量很少。我的童年是在外公、外婆的温暖怀抱下度过的，我爱外公、外婆。我生活在幸福中，明白了幸福。

从我们咿呀学语到蹒跚学步，一直到我升入国中，每一天都是在幸福中度过的，每天开开心心。有疼爱我的家人，不辞辛劳多年照顾我，才有了我茁壮、健康地快乐成长，我一定要为他们争光。

幸福是非常美好的，是每一个人都追求的，我生活在幸福中。

九年级周记 篇3

愉快的大课间活动又开始了。这次是自由活动，我和张新宇、黄卓雯他们一起抓蛐蛐玩。

我们在草地上轻轻地、慢慢地找。忽然，张新宇发现一块大石头下面有一只。于是我们赶紧凑上脑袋看个究竟。黄卓雯提议：“让一个人上去抓吧！”张新宇问：“那谁上去呀？”平时特泼剌的黄卓雯 连连摇头：“我可不敢……”我没等他们说完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺灵活的，总是跳来跳去，我怎么也抓不着。其他同学跟着我一直追着蛐蛐跑，不知跑了多长时间。一不小心，我撞到了一棵 树，摔了一跤。当我爬起来的.时候，咦，手里正好抓着那只蛐蛐，你们说巧不巧？然后，我们几个就用些小石头把蛐蛐围起来，拔些狗尾巴草逗它玩。玩着玩着我们感觉累了，一松懈，那只聪明的蛐蛐 又想办法从石缝间钻了出去，我们后悔极了，不该放松警惕。

后来呀，我们又抓了几只蛐蛐玩，我还带回家一只呢，可妈妈说把这条小生命放归大自然吧！我欣然同意了。

今天的大课间活动可真让人回味无穷呀！

九年级周记 篇4

又是一年春天!

看，那盛开的樱花!看着樱花如飞舞的冬雪般落满枝头，开的那么灿烂。

突然吹来一阵春风，把无数樱花托上天空。顷刻，樱花花瓣漫天漫地挥洒开来，弥漫在天宇间……那一片红在一瞬间包围了我的心灵，把我的思绪一直追溯到了前几年的那个夜晚。

黑色疯狂地吞噬了整个世界，让人完全没有挣扎的机会。它是如此冰凉，如此恐惧，它的冷漠遮盖了我眼中那短暂的灿烂。我漫无目的的奔跑着，心里只想着：快点回家去!快点回家去!在漆黑的一片中，我好像隐约看见一点星光，若隐若现。我的内心开始泛起一丝涟漪，它苏醒了，并且开始活跃。我在心里默默地祈祷：这点微弱的星光不是我的幻觉，而是真真实实存在的。近了，近了，这真的是灯光。

想起泰戈尔写的一诗句：茫原已被沙侵占，羊群已随风去，在这没有希望的荒原，若还有生命。该是怎样一个兴奋。我不由得加快了脚步，我感觉我已触摸到那灯光，好暖好暖，直射今我的心房。走近一看，原来是位老爷爷。咦?不对，不对，他没事怎么拄着盲杖呢?莫非这位老爷爷，他是……他是——盲人?

我不由得停住了脚步，仔细打量了这一位老爷爷：大概六、七十岁的样子，头发已鬓白。他的背佝偻着，显示出一副十分憔悴的样子。他的一只手提着一盏外层已发白的灯，另一只手死死的柱着拐杖。好像把全身的力气都注入在拐杖上，类似失去了依靠就会失去重心的那种。他的身体微微颤抖，脸上也早已添了几丝皱纹。我想：这是怎样一个老人啊!此时，我的心中也略带一丝疑惑。

“小朋友，快回家去吧!”他突然开口说道，着实把我吓了一大跳。我微笑着频频点头，但他丝毫没有感触，我才恍然记起，他拄着盲杖呢!在即将离去之际，便向老人告辞，他也以微笑回敬于我。我的眼睛被一种不知名的东西，薄薄的蒙上了一层。随着愈积愈多，总于顺着脸颊划过，下落，脸上只剩下两行“足迹”

我又开始为了回家而奔跑着，猛地一回头，我看见那如星火般的灯光还在原地为别人照亮夜行的路。我的心头一震，我仿佛看见……有许多莫名的'思绪狂奔着……

老爷爷走了，随着一片黄昏，带着一片光明。

那一个夜晚我寝食难安……

樱花的花瓣飘落在我的脸上，一下子把我从回忆中拉了回来。想到樱花的花期，又不经哀叹。他选择了在自己最辉煌的时候凋谢，把那美定格在我们心中。老爷爷正如樱花一样，把自己的一生奉献给人们，却从不索求任何报酬。老爷爷对我的帮助正如一缕春风，吹过了我的心田，慰问我的心灵。

又是一阵春风吹来，扰乱了我的头发，带走了思绪。这一刻只为春风留恋……

九年级周记 篇5

我们学校举行了踢毽子活动，很有趣，很锻炼人的腿部肌肉。

这次的目标是600个，老师说完，我们就开始狂踢毽子。这是，老是发现我踢得不好，就把我叫过去，跟老师练习……我看完老师是怎么踢的，我就开始学习。我提了几次，果然好使，比以前多提了好几个。老师跟我们说，踢毽子不但要有技巧，还要跟腱子磨合。所以你要多练习。听完以后，我更加卖力得去踢。我总是踢了3、4哥就掉下来。虽然我踢得很烂，但是我很努力。掉了就继续提。我是是这种方法，有时是那种方法。终于，我又一次破了自己的`纪录!12个!我知道，对于你们踢得很好的人来说，12个毽子很少，很可笑。可是对我们来说，却是一次打进步!

我总结出来的踢毽子的要点：多练习，多实践，多思考，多请教……