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關於小動物童話的作文6篇

關於小動物童話的作文6篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小動物童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於小動物童話的作文6篇

小動物童話的作文 篇1

一隻病得快要死的鳶對他媽媽説:“媽媽,請您不要悲傷!還是趕快祈求神明,讓他們保佑我的性命吧。”媽媽回答説:“唉!我的孩兒,你想有哪位神會可憐你?幾乎每一位神明都被你惹怒了,你總是從他們的祭壇上把人們獻給神的祭品偷走。”

這故事是説,若要在患難中得到朋友的幫助,就必須在平時締結友誼。

母山羊與葡萄

葡萄藤剛剛長出嫩綠的新芽,母山羊就非常粗暴地去吃它的嫩葉。

葡萄樹對母山羊説:“你太殘忍了,為什麼要傷害我剛剛長出的新芽?難道地上沒有青草了?吃了我的葉子,你仍會被宰了拿去祭祀,那時我將把釀成的酒灑在你身上。”

這故事是説,那些連嫩新芽都不知愛護的傢伙只配承受責罵。

白髮男人與他的情人們

一個頭發斑白的男人有兩個情人,一個年輕,一個年老。

那個年老的女人認為,與比自己年輕的男人交往,怕被別人取笑,只要他來找她,就得不斷地拔去他的'黑頭髮。

那個年輕的為隱瞞她有一個年老情人,又不斷地拔去他的那些白頭髮。

這樣,兩人輪流地拔,他終於變成了禿頭。

這故事是説,不相稱的事總是有害的。

小動物童話的作文 篇2

一天大象公公跟皮皮説:“我的本領可大了,我可以搬動一棵大樹。”皮皮説:“我可以爬上一棵高大的樹。”他們都爭着説:“我的本領大,我的本領大。”

大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口,異口同聲的説:“奇奇,快點下來,我們要找你評評理。”奇奇飛快的從樹上跳了下來。奇奇説:“你們要我評什麼理?”大象公公和皮皮説:“我們要比誰的本領大”,皮皮指向前面的.蘋果樹説:“誰先摘下樹上的蘋果,就表明誰的本領大。”大象公公和皮皮首先來到了河邊,皮皮説:“這條河的水太深了,我又不會游泳,這可怎麼辦呢?”大象説:“讓我來揹你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上,在大象的幫助下過了河。

當他們來到樹下時,大象抬起頭,看着高高掛在樹梢上的蘋果焦急的説:“好高啊,夠不着,怎麼辦呢?”皮皮説:“沒關係,我會爬樹,讓我來摘蘋果吧。”皮皮拿着蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊説,我們拿到了蘋果,可以讓我們知道誰的本領大了吧!奇奇説:“你們兩個人的本領都很大,大象公公能過河,皮皮可以爬樹,所以説你們兩人的本領一樣大。”

他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理,是的每個人都有自己的缺點和優點,在生活中我們應該取長補短,互相幫助。

小動物童話的作文 篇3

在一座大森林裏,住着一隻刺蝟和一隻老山羊,它倆是鄰居。平時它們各自呆在家,外出覓食時就一同出去,吃飽了再一起回去。

一天早晨,刺蝟和山羊又像往常一樣到外面去覓食。它們走啊走啊,翻過一座又一座的山坡,走得飢渴難耐,終於在近中午時分來到了一片廣闊的草地,那裏的草格外茂盛,而且還有不少樹木遮蔭,山羊迫不及待地啃起草來,吃得津津有味,但它見刺蝟一動不動,就問:“你怎麼不吃呀?味道可鮮美啦!”刺蝟本來就餓極了,見山羊吃得那麼香,肚子更是咕嚕嚕響,口水都快流出來了,可是,這草雖鮮美,但不合它的`胃口啊!眾所周知,草是山羊的佳餚,卻未必是刺蝟的可口飯菜。刺蝟急得在那裏打轉,突然,不遠處的一棵蘋果樹引起了它的注意,它眼珠一轉,便對山羊説:“你整天吃草,還沒有吃膩嗎?”山羊邊吃邊回答:“這草味道好得很,世界上沒有必這更美味的食物了。”刺蝟見山羊那麼傲氣,故意自言自語道:“比草更鮮美的食物多的是,可惜有的人卻沒口福啊!” 山羊聽了立即走近問:“是什麼食物?能不能讓我嚐嚐?”刺蝟朝那棵蘋果樹一指:“喏,只要你有本事把那蘋果弄下來,你就可以嚐到了。”山羊是個急性子,馬上用那雙角去撞蘋果樹,樹上的蘋果紛紛掉落下來,而刺蝟早就在

樹下用它那堅硬的背上的刺接着掉下的蘋果。

等老山羊累得不行的時候,它歇下來想去嘗那蘋果,誰知地上沒一個蘋果的影子,而那狡猾的刺蝟也不見了蹤影。

小動物童話的作文 篇4

在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”

小雞説:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的'1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2,各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。

這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後,貓老師又教了同學們,1/3,1/4…… ,大家都理解了分數的含義了。

小動物童話的作文 篇5

森林裏,小羊、小鴨和小兔是最好的朋友。一天,它們相約到樹林裏玩耍。

不知不覺玩了一整天,天漸漸地黑了,它們準備回家。這個時候,危險正在一步一步的向它們靠近……原來,在它們身後有一隻兇猛的老虎正在預謀吃掉它們。

小羊好像感覺到了什麼,它偷偷的回頭看了一眼。它看見了兇猛的老虎,心裏“咯噔”一下,但是立刻又鎮定下來,它壓低聲音對小鴨和小兔説:“你們千萬別回頭,在我們身後有一隻可怕的老虎,我們一定要想辦法甩掉它,要不然我們都將會成為它口中的美食。”聽完後,小兔被嚇的直打哆嗦。小鴨開口了:“我有辦法了,我知道在前面不遠處有一個獵人設的陷阱,只要我們把老虎帶到那去,讓它掉在陷阱裏,我們就得救了。”“嗯,這個辦法不錯。”小羊和小兔齊聲回答。小兔説:“我知道怎麼樣才可以引老虎去那個地方,讓我來吧!”小羊和小鴨疑惑的看着它。只見小兔轉過身對老虎哀求的説道:“老虎大王,我知道我馬上就要成為你口中的美食了,但是在我臨死之前你能讓我見見我媽媽的最後一面嗎?”老虎想:你們這三個小東西,遲早都會成為我的美食,何不讓你帶我去見你媽媽,到時候我又可以吃掉你媽媽,這真是太划算了。於是,老虎很爽快的答應了小兔的請求。

在小鴨的帶領下,它們很快就到了那個陷阱,小鴨説:“老虎大王,麻煩您過去把小兔的'媽媽叫過來。”説着它手就往前方指,老虎也許是太心急吃掉兔媽媽,不顧一切的往前跑,只聽見“撲通”的一聲,它終於掉進了獵人設的陷阱裏面了。這時,小羊,小鴨和小兔都圍過來看着可惡的老虎,都哈哈大笑起來。

小動物童話的作文 篇6

。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙鋥亮的高跟鞋,脖子上戴着閃光的金項鍊,肩上披着長長的'黑髮,顯得神氣大方。回到家裏又説又笑,像生活在蜜糖中一樣。),讀《光輝的旗幟》讀後感,月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人,今天鬍子颳得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那咯噔咯噔發出輕鬆愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫黑又亮。嚴冬的夜晚,幾顆裸的星星可憐巴巴地挨着凍,瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

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