寫給高中散文

高中生可以適當的看一些有用的散文。下面是本站小編為大家收集整理的寫給高中散文，相信這些文字對你會有所幫助的。

寫給高中散文(一)

生活在都市的人，愈來愈不瞭解季節了。

我們不能像在兒時的鄉下，看到滿地野花怒放，而嗅到春風的訊息;也不能在夜裏的庭院，看揮扇乘涼的老人，感受到夏夜的樂趣;更不能在東北季風來臨前，做最後一次出海的航行捕魚，而知道秋季將盡。

都市就是這樣的，夏夜裏我們坐在冷氣房子裏，遠望落地窗外的明星，幾疑是秋天;冬寒的時候，我們走過聚集的花市，還以為春天正盛。然後我們慢慢迷惑了、迷失了，季節對我們已失去了意義，因為在都市裏的工作是沒有季節的。

前幾天，一位朋友來訪，興沖沖的告訴我：“秋天到了，你知不知道?”他突來的問話使我大吃一驚，後來打聽清楚，才知道他秋天的訊息來自市場，他到市場去買菜，看到市場裏的蟹兒全黃了，才驚覺到秋天已至，不禁令我啞然失笑;對“春江水暖鴨先知”的鴨子來説，要是知道人是從市場知道秋天，恐怕也要笑吧。

古人是怎麼樣知道秋天的呢?

我記得宋朝的詞人蔣捷寫過一首聲聲慢，題名就是“秋聲”：

黃花深巷，

紅花低窗，

淒涼一片秋聲，

豆雨聲來，

中間夾帶風聲。

疏疏二十五點，

麗譙門不鎖更聲。

故人遠，

問誰搖玉佩，

檐底鈴聲。

彩角聲隨月墮，

漸連營馬動，

四起茄聲。

閃爍鄰燈，

燈前尚有砧聲。

知他訴愁到曉，

碎噥噥多少蛋聲!

未了，

把一半分與雁聲。

這首詞很短，但用了十個“聲”字，在宋朝輩起的詞人裏也是罕見的;蔣捷用了風聲、雨聲、更聲、鈴聲、笳聲、砧聲、蛩聲、雁聲來形容秋天的到來，真是令人感受到一個有節奏的秋天。中國過去的文學作品裏都有着十分強烈的季節感，可惜這種季節的感應已經慢慢在流失了。有人説我們季節感的迷失，是因為台灣是個四季如春的地方，這一點我不同意;即使在最熱的南部，用雙手耕作的農人，永遠對時間和氣候的變化有一種敏感，那種敏感就像能在看到花苞時預測到它開放的時機。

在工業發展神速的時代，我們的生活不斷有新的發現。我們的祖先只知道事物的實體、季節風雲的變化、花草樹木的生長，後來的人逐漸能穿透事物的實體找那更精細的物質，老一輩的人只知道物質最小的單位是分子，後來知道分子之下有原子，現在知道原子之內有核子，有中子，有粒子，將來可能在中子粒子之內又發現更細的組成。可歎的是，我們反而失去了事物可見的實體，正是應了中國的一句古話“只見秋毫，不見輿薪”。

到如今，我們對大自然的感應甚至不如一棵樹。一棵樹知道什麼時候抽芽、開花、結實、落葉等等，並且把它的生命經驗記錄在一圈圈或鬆或緊的年輪，而我們呢?有許多年輕的孩子甚至不知道玫瑰、杜鵑什麼時候開花。更不要説從聲音裏體會秋天的來臨了。

自從我們可以控制室內的氣温以未，季節的感受就變成被遺棄的孩子，儘管它在冬天裏猛力的哭號，也沒有多少人能聽見了。有一次我在紐約，窗外正飄着大雪，由於室內的暖氣很強，我們在朋友家只穿着單衣，朋友從冰箱拿出冰淇淋來招待我們，我拿着冰淇淋看窗外大雪竟自呆了，懷念着“紅泥小火爐，能飲一杯無”那樣冬天的生活。那時，季節的孩子在窗外探，我彷彿看見它躡着足，走入了遠方的樹林。

由於人在室內改變了自然，我們就不容易明白冬天午後的陽光有多麼可愛，也不容易體知夏夜庭院，靜聽蟋蟀鳴唱任涼鳳吹拂的快意了。因為温室栽培，我們四季都有玫瑰花，但我們就不能親切知道春天玫瑰是多麼的美;我們四季都有杜鵑可賞，也就不知道杜鵑血一樣的花是如何動人了。

傳説唐朝的武則天，因為嫌牡丹開花太遲，曾下令將牡丹用火焙燔，嚇得牡丹仙子大為驚慌，連忙連夜開花以娛武后的歡心，才免去焙燔之苦。讀到這則傳説的時候，我還是一個不經事的少年，也不禁掩卷而歎;我們現在那些温室裏的花朵，不正是用火來烤着各種花的精靈嗎?使牡丹在室外還下着大雪的冬天開花，到底能讓人有什麼樣的樂趣呢?我不明白。

萌芽的春、綠蔭的夏、凋零的秋、枯寂的科在人類科學的進化中也逐漸迷失了。我們知道秋天的來臨，竟不再是從滿地的落葉，而是市場上的蟹黃，是電視、報紙上暖氣與毛氈的廣告，使我在秋天臨窗北望的時候，有着一種傷感的心清。

這種心情，恐怕是我們下一代的孩子永遠也不會知道的吧!

寫給高中散文(二)

國小的時候不知道為什麼，所有的國小生寫作文、日記、週記，一開始都是“光陰似箭，日月如梭”。

其實，那時候很多人沒射過箭，也沒有見過織布的梭子。

到四年級，我們的導師才嚴格規定：不論是作文、日記、週記都不準用“光陰似箭，日月如梭”，要使用那些平常看得見的東西來形容。一時之間，光陰和日月就變得很熱鬧了。

例如光陰似魚，日月如鳥。

例如光陰似水，日月如雲。

例如光陰似風，日月如電。

也有説光陰似蝴蝶，翩翩飛去;日月如蜜蜂，一次只留下一些甜蜜的回憶。從此，創造力大開。

一直到四十歲以後，才知道光陰和日月都是快到無法形容和譬喻的。偶爾想起寫“光陰似箭，日月如梭”的童年歲月，自己也開心地笑了。

光陰似箭，是火箭;日月如梭，是太空梭。

光陰還是似箭，箭箭穿心。

日月依然如梭，梭梭滴血。

“日曆，日曆，掛在牆壁，一天撕去一頁，使我心裏着急。”想起國小的一課課文，現在沒有日曆可撕了，心裏才真的是着急。

寫給高中散文(三)

我媽媽是典型的農家婦女，從前的農家婦女幾乎是從不休息的，她們除了帶養孩子，還要耕田種作。為了增加收入，她們要養豬種菜做副業;為了減少開支，她們夜裏還要親自為孩子縫製衣裳。

記憶中，我的媽媽總是忙碌不堪，有幾個畫面深印在我的腦海。

有一幕是：她叫我和大弟安靜地坐在豬舍前面，她揹着我最小的弟弟在洗刷豬糞的情景，媽媽的個子矮小，我們坐在豬舍外看進去，只有她的頭高過豬圈，於是，她和小弟的頭在那裏一起一伏，就好像在大海浪裏搏鬥一樣。

有一幕是：農忙時節，田裏工作的爸爸和叔伯午前總要吃一頓點心止餓。點心通常是鹹粥，是昨夜的剩菜和糙米熬煮的，媽媽挑着鹹粥走在僅只一尺寬的田埂，賣力地走向田間，她挑的兩個桶子，體積比她的身體大得多，感覺好像桶子抬着她，而不是她挑桶子，然後會聽見一聲高昂的聲音：“來哦!來吃鹹粥哦!”幾裏地外都聽得見。

還有一幕是：只要家裏有孩子生病，她就會到廟裏燒香拜拜，我每看到她長跪在菩薩面前，雙目緊閉，口中喃喃祈求，就覺得媽媽的臉真是美，美到不可方物，與神案上的菩薩一樣美，不，比菩薩還要美，因為媽媽有着真實的血肉。每個人的媽媽就是菩薩，母親心就是佛心呀!

由於我深記着那幾幕母親的影像，使我不管遭遇多大的逆境都還能奮發向上，有感恩的心。

也使我從幼年到如今，從來沒有開口説過一句忤逆母親的話。

寫給高中散文(四)

我家窗前有一棵樹。那是一棵高大的洋槐。……

洋槐在春天，似乎比其它的樹都沉穩些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆發出米粒大的嫩芽：只星星點點的一層隱綠，悄悄然絕不喧譁。又過了些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一隻只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日温和的雲朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋着這馥郁走上陽台，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微蕩曳，花氣燻人，人也陶醉。

夏的洋槐，巍巍然鬱鬱葱葱，一派的生機勃發;驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨，暴雨如注時，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風將樹冠颳得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號猶如一頭髮怒的雄獅，它翻滾它旋轉它顫慄它呻吟;曾有好幾次我以為它會被風暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹幹卻始終巋然。大雨過後，它輕輕抖落樹身的水珠，那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，飽含着水分安詳而平靜。

那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動。自己的心似乎變得乾淨而澄明。雨後清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會不會是用洋槐樹木做成的呢?否則為何它負載着沉重的思維卻依然結實有力。

洋槐伴我一春一夏的綠色，到秋，豔陽在樹頂塗出一沫金黃，不幾日，窗前已是裝點得金碧輝煌。秋風乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然一種整合一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。他們需要休養生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調而尋找新的開始。所以凝望一棵斑駁而殘缺的樹，我並不怎樣的覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再來。

冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸着全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒人理會過它的存在，它活得孤獨卻活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時，它黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂，指揮着風的合奏。樹葉落盡以後，樹叉間露出一隻褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄着樹叉喳喳歡叫，幾隻麻雀飛來飛去飛到陽台上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時喜時悲地營造出一派生命的氣氛，使我常常猜測着鳥們的語言，也許是在提醒着我什麼。雪後的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽光還未及融化它時，真不知是雪如槐花，還是槐花如雪。

四季的洋槐如一幅幅不倦變幻的圖畫，鑲入我窗口這巨大的畫框。冬去春來，老槐衰老而復榮、敗而復興，重新回來的還是原來那棵老槐;可是，我知道它已經不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁，都由新的細胞、新的物質構成。它是一棵新的老槐樹。