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五年級《三國演義》讀後感(4篇)

五年級《三國演義》讀後感(4篇)

讀完一本書以後,你有什麼體會呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的五年級《三國演義》讀後感,希望對大家有所幫助。

五年級《三國演義》讀後感(4篇)

五年級《三國演義》讀後感1

《三國演義》是我國古典四大名著之一,媽媽買了這本書給我,我非常開心,認真閲讀後,收穫非常大。

《三國演義》主要講述了從東漢末年到晉朝之間發生的`一系列故事。書中最重要的人物有曹操、劉備、孫權,他們三人爭奪天下,最後三國鼎立。書中還有許多英雄人物,比如張飛、關羽、呂布、周瑜等,但我最喜歡的還是趙雲。趙雲武藝高強,在千軍萬馬中橫衝直撞、如入無人之地,勢不可擋。這種英雄氣概,真讓我欽佩!

另外,《三國演義》還表現了很多軍事謀略。比如赤壁之戰中,諸葛亮草船借箭,黃蓋假裝故意投降曹操,最後周瑜和諸葛亮火燒曹軍戰船,真是一計又連着一計,讓人年看得津津有味。

有時候,我會假想自己變成三國中的人物,在戰場上騎馬馳騁疆場,和周瑜喝酒,和張飛扳手腕,或者加入到三英戰呂布的陣中去……沒準兒長大能發明一種時空穿梭機,到時候和好朋友穿越時空去找趙雲玩!

五年級《三國演義》讀後感2

“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話説得一點兒不錯,今天我們就來説説《三國演義》吧!《三國演義》有很多精彩的歷史,完美的結局,如:“三英戰呂布”、“水淹七軍”、“三氣周瑜”……

在《三國演義》裏,我再喜歡關羽,因為他是忠義的化身,我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有:千里走單騎,華容道義釋曹操,温酒斬華雄,水淹七軍。在導演曹操,因為他陰險狡詐。

我們就主要來説説千里走單騎吧。關羽騎着赤兔馬來到第一關,守城的.是東關嶺孔秀,兩人打鬥許久,關於最後還是勝了。在關羽的全力拼搏之下不一會兒就來到了第五關,守城將領——滑周秦琪。兩個人説了些話,秦琪大怒,縱馬提刀,直取關羽。兩馬相交,只一合,關羽到起,秦琪頭落。關羽説:“當吾者已死,餘人不必驚走。速備船隻,送我渡河。”軍士急忙撐傍岸。關羽請二嫂上船渡河。

《三國演義》好看的地方還很多呢!有時間我再給你細細講解。

五年級《三國演義》讀後感3

今天我讀了《三國演義》中的桃園三結義。

故事是這樣的.劉焉兵少,出榜招兵,劉備長歎到。突然有人説:“大丈夫不無國家出力歎什麼氣。”那人自報名叫張飛。相邀劉備到酒鋪説話。忽然有一個大漢讓劉備覺得相貌不凡,便請他同桌飲酒,得知那人叫關羽。他們在第2天,擺下了青牛白馬的祭品,三人跪地説:“上報國家,下安百姓。

他們那種友誼和保家衞國是值得我們學習。這時候,也會和同學吵吵鬧鬧的,下次我也和同學們一起建立一個好的友情。

讀完《三國演義》裏的三顧茅廬。

故事是這樣的:劉備三次請諸葛亮出山。第一次諸葛亮出門了,劉備只能回城。第二次諸葛亮和友人去閒遊了第三次諸葛亮睡午覺,劉備等了幾個時辰,劉備終於把諸葛亮請出山了。

這個故事是説:“一個人的力量是不夠的,要向他人學習。”有的時候,我有些困難還是要同學幫助我,如果不答應,我會在三懇求,直到答應為止。

五年級《三國演義》讀後感4

《三國演義》是我國四大名著之一,從老媽把它帶回的那一刻起,我便對它愛不釋手,讀了它後我深受感觸,也讓我對歷史有了一定的瞭解,隨即寫下這讀後感。

《三國演義》中有各色各樣的人物:武功高強的關羽、驍勇善戰的呂布、有勇無謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛民如子的劉備、身經百戰的.趙雲……可最令我佩服的還是趙雲趙子龍。

劉備説過:子龍一身都是膽也;大鬧長板坡時曹操見趙雲以一敵百,面無懼色,反而愈戰愈勇,便下令只許活捉;在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的阿斗(劉備的兒子),可見趙雲是多麼的驍勇善戰,可謂是一代戰神!讀了他的英勇事蹟後,我立志一定要為國家作貢獻,讓國家再次出現一代戰神,我一定要做到!

看了趙子龍的輝煌戰績之後,我燃起我為國家做貢獻的火焰,好好學習,天天向上,做國家的棟樑之才!

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