温暖的大手作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的温暖的大手作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小畢業，總有一些難忘的人兒，我最難忘的是我的班主任張老師。

張老師有一頭瀑布般的長髮，戴着一副金絲框眼鏡，眼睛裏永遠透着慈祥的光芒，嘴邊永遠總會帶着和藹的微笑，人如其貌，她一直温柔親切。

記得三四年級的時候我的眼睛發炎了，每天都要滴眼藥水，於是媽媽求助了張老師，走進老師的辦公室，我心中滿是忐忑，眼藥水會不會疼啊？會不會滴歪啊？“來，坐這兒”張老師微笑着，嘴角露出兩個淺淺的酒窩，這笑容猶如春風，使我心中的陰霾和顧慮，一掃而散了，張老師温暖的大手拉着我的小手坐在她的椅子上，那椅子是那麼柔軟而又舒服，還帶有她的餘温，張老師一手拿着藥屏，一手扶着我的頭，我盯着藥水，心中滿是惶恐，張老師彷彿讀懂了我的.心思。就摸了摸我的頭，“沒關係，張老師會小心的，”她呼出的氣噴在我的臉上有點癢，卻又很舒服，我的心漸漸平息了下去，不再那麼慌亂了，此時張老師滿臉緊張的神情，額上滲出了細密的汗珠，舉着藥品的手微微顫抖着，生怕滴歪了，那藥水終於滴了下來，眼睛隨之一陣痠痛，忍不住皺了皺眉頭，老師一見，趕忙用手指在我的眼皮上按摩着，痠痛感消失了，一陣温暖湧上心頭，我滿懷感激地望着張老師的手，忽然我發現她的手上生滿了繭子，指尖上還沾着紅墨水和粉筆灰。老師的手那麼粗糙，不就是因為上課不停的板書嗎？不正是因為孜孜不倦地給我們改作業嗎？我心一酸眼眶有點濕潤了，老師一見慌亂了起來，“哎呀，怎麼哭了，不好意思啊，張老師還不大會用，”一邊説一邊為我拭淚，我的心又一次温暖了起來，張老師的臉龐如暖陽一般照亮了我的心。

張老師那隻手生滿老繭卻又温暖，她為我們付出那麼多，我不會忘記那眼神，那笑容，那温暖的大手……