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我的體育老師作文集錦15篇

我的體育老師作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我的體育老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的體育老師作文集錦15篇

我的體育老師作文1

一臉黃皮膚,在他那高高的鼻樑上面總是會有一副墨鏡,每天他身上穿着一件阿迪達斯的運動服,體現出了社會的氣息。

他的名字叫做魏巍,從小就在少林寺練下了一身的功夫,他的肌肉十分的發達,硬的要死,我們班的同學給他起了一個十分和藹的名字:大衞。這個名字我們是從書上看來。這個老師平常十分的平易近人,他比任何老師都要和藹。

我曾經在暑假裏學過幾天散打。有一天,我正和幾個夥伴正要一起去操場上打球,這時他看到了我,用手語讓我的三個夥伴先走,找我有事,我走上去,問他什麼事,他不回答,直接向我來了一個左勾拳,我彎身就躲了過去,我心裏明白老師想讓我陪他過幾招,我也只好奉陪了,我們倆個各自擺好了陣勢,開始出擊了,我向他來了一個掃蕩腿,沒想到被老師給躲了過去,他這下又給我一個鞭腿,我採用師父教我的摔跤方法,可是最後被魏老師給打敗了。

這位老師是如此的和藹,對我們是如此的好。

我的體育老師作文2

我們以前的體育老師調走了,換了一個新的體育老師,就是汪老師。

汪老師很有特點,頭髮非常密,嘴巴不大不小,可是説起話來讓我們全班聽得一清二楚,帶着一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直,好像衣服內藏有腹肌,腿十分粗壯。

我們第一次上課時,同學們以為汪老師比以前的老師温柔,都嬉皮笑臉的。上課了,汪老師威嚴地説了一聲:集合!同學們都被嚇着了,看來這個老師不太理想呀。我們開始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的樣子,同學們有模有樣地做了一遍後,老師説:很好。接下來應該練習稍息了,老師讓我們跟着他做,“停!”老師説,同學們很緊張,“這是我的錯誤,稍息時應該先把左腳邁出,再把左腳收回。”老師笑着説。我們的向右看齊也做的不錯,然後我們練習了跑步,跑完步後,老師讓同學説:“這次能考多少分呢?"有的説八十八分,有的説五十分,還有的説八十分的。可老師説:“我們應該考七十分。"哎!都答錯了。

汪老師對聽話的人非常温柔,對不聽話的人絕不留情,所以我們一定要聽話,我十分喜歡汪老師。

我的體育老師作文3

今天下午的第一節課是體育課。

學生們在瓷磚上亂七八糟地排隊,體育委員會大聲喊道:“立正。”我們嘴裏説,“一,二。”然而,有些學生不聽話,總是感動,最後站着不動。"快步走"説我們跑着跳進了操場。

50米跑的時候,有的在打架,有的在打遊戲,有的説話很少的同學在認真看比賽。課堂紀律一塌糊塗。老師很生氣,大聲説:“安靜,安靜!”我們漸漸靜了下來。當我們再次參加跳遠考試時,我們班又一次陷入了混亂。老師暴跳如雷,説:“下課了,讓你班主任帶你回教室!”

鈴聲一響,我們就整齊的排隊走回教室,而不是一頭霧水。班主任要求我們認真反思。

嘿!這是一堂非常完美的體育課,可惜我們沒有紀律。

我的體育老師作文4

我的體育老師,長得非常“可愛”。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

“非人”平時對我們管得可嚴了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內從教室趕到操場。於是我們就一窩蜂地從教室跑到操場,僅用了不到10秒,我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們誇獎一番。誰知,反而落了個“自討苦吃”。“非人”不但沒有表揚我們,反而罵我們:“誰叫你們跑那麼快,跑得亂七八糟的,丟不丟人啊?回去,再跑過!”。我們只好上教室,再跑過了!

“非人”有着“超人”般的體魄。“跳高”這個項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球。“非人”總是給我們做示範。他先在起跑線上定定神,再衝過去。

我沒注意。因為我覺得,一米四那麼高,他能跳過去嗎?我只聽見:“嘿!”的一聲,“非人”就跳過一米四那麼高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個會的人。説他是“飛人”,是最恰當不過的了。

瞧,這就是我們班的體育老師。

我的體育老師作文5

我們的體育老師,便是大名鼎鼎的周政輝同志了。他可是我在整個學習生涯中見過的最平易近人脾氣最好的老師了,所以被我們親切的稱為“老周”。

他喜歡吧自己的頭髮弄得高聳聳的,活像只刺蝟。因為他酷愛健身,所以他有着一身絕對強悍的肌肉,身材堪比模特。他喜歡對着鏡子“秀”自己肌肉,一副“我是猛男,我怕誰?”的姿勢,眼神卻自戀的盯着鏡中得自己,時不時的發出感慨:“唉——帥哥寂寞啊!”我們絕倒……

他喜歡沒事的時候嚎一嗓子。記得有一次我們正在上課,教室外突然傳來了周政輝的聲音:“你傷害了我——卻一笑而過……”我們教室裏頓時炸開了鍋,我則笑的眼淚都出來了。下課後,大家討論這件事時。xxx説:“我真的被他傷害了,真的沒聽過這麼震撼的音樂!”……

我敢負責任的説:老周,絕對是教育界百年不遇的奇葩……

我的體育老師作文6

在平安裏國小,我認識很多老師,從一年級到五年級,我最欣賞的是體育老師,也就是陳民老師,他有一根一根如牙籤般的頭髮,戴着一副很有智慧的眼鏡,壯碩的身體就如銅牆鐵壁,很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子,再戴着一頂帽子就變成世界級的帥哥了。

我第一次遇到他就知道他是位運動員,他是個認真又風趣的老師,常常在室外做運動,有時也會在教室上課或玩遊戲,每次上體育課都獲益良多,讓我很開心。

我本來就喜歡上體育課,上了陳老師的課,我更喜歡上體育課了,例如有一次下雨天,我們在教室裏玩“棒球傳傳樂”,首先,老師會把安全棒球傳給一位同學,那位同學再傳給另外一位,傳好了的人就蹲下,到最後全班都坐下便算過關。雖然一直玩到下課,我們班都沒能過關,但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣,希望常常上他的課。

老師教給我很多知識,比如:游泳的安全,怎樣才不會造成運動傷害或受受要怎樣擦藥等,讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧,讓我學了很多。

最後,我想對陳老師説“能上你的課很幸運,因為你的課很有趣味,所以以後如果有機會的話,希望可以上你的課,並祝你教師節快樂!”

我的體育老師作文7

在六年級開學的時候,我們換了一位,高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有鬍子、身體高大像“張飛”,所以我們稱他“張飛”。

第一次看見他,就像見到一個黑臉大漢,感覺兇巴巴的,好像十分兇悍。但上課的時候,仔細地看着他,也沒有想象中的那麼壞,越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽,講笑話,讓我們每一節課都充滿快樂。

每次在外面上課,“張飛都會讓我們跑兩個圈,在做個整理運動,然後玩遊戲,雖然遊戲不好玩,但我們都説:“好好玩的勒,還要再玩。”

張飛不會無緣無故地佔用我們的自由時間,每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面,張飛也想進方法逗女生們的開心。

這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好,還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課,但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當體育老師,但是我也渴望當以個比他更出色的體育老師。

我的體育老師作文8

我的體育老師是張老師,他很可愛。

張老師個子高高的,眼睛小小的,皮膚有些黑,身子挺得很直。

今天體育課,我們下樓到大禮堂。體育委員帶着我們做準備活動。

我們一節節做着準備活動,而張老師閒着沒事,就用手握住一個杆子,這個杆子底下有一個吸盤,所以,張老師使勁地把這根杆子從吸盤裏抽了出來。抽出來以後,張老師玩性大發,臉上露出一絲笑容,似乎有了一點兒主意。只見他右手握住杆子,用手指的轉動把這根杆子轉了起來,似乎在舞“劍”,也彷彿像孫悟空在揮舞着它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右後,又把右手向左手靠攏,換到另一隻手上轉,整個動作一氣呵成,時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄着我們,他的嘴角微微上揚,露出了八顆潔白無瑕的牙齒。

張老師就這樣一直舞着“劍”,知道我們快做完準備活動時,才停下來,把這根在他手裏的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中,又用他的小眼睛注視着我們,我們都樂了。見我們都笑了,他便咧着嘴插好這根杆子。

這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。

我的體育老師作文9

蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

趙老師長着高高的個子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。

記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當時那叫一個疼啊!趙老師連忙跑過來,看了看我的傷口,對我説:“怎麼樣了?是不是很疼,別害怕。”於是,趙老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水裏又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什麼,在我的醫治下,這點小傷一會就好。我不但是體育老師,還是一個醫學界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節體育課。

體育老師還有一大特點,就是能成為同學們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個下午,我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿蔔蹲,老師在旁邊給我們當裁判,當時老師似乎比我們還高興,他是非常願意和我們一起玩耍的。

這就是我最好的老師,我會永遠記住他。

我的體育老師作文10

我的體育老師和藹可親,無論什麼時候臉上都是笑眯眯的`,我們從來沒有見過他發脾氣。他高高的鼻樑下,有一張幽默風趣的嘴,説起笑話來一翹一翹的,一雙大大的眼睛像兩個大核桃。

他姓王,學校的老師都叫他老王。王老師,最大的特點就是投各種東西很準,所以我們給他起了個外號:神投手。在一個陽光明媚的上午,王老師在學校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不,籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。

“老王,這邊傳球過來。”

“老王,投籃啊!快投籃吶!”

“老王,注意了,他快蓋他的帽哇!蓋帽!”

“老王,你真牛,三分球啊!”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大幹了一場。

一年一度的國際兒童節,學校舉行了精彩的遊園活動。其中有一個環節是各班老師代表班級參加投籃比賽,王老師代表我們班上場。比賽開始了,王老師率先出戰,輕輕把球一扔,“啊!進了!”我們激動的叫了起來,後面的老師似乎有些不順,不是扔得太近,就是太遠。最後,王老師為我們班取得了勝利,學校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕,老師和同學們津津有味地吃着美味的蛋糕,臉上露出了燦爛的笑容。

這就是神投手王老師,一位特別棒的老師。

我的體育老師作文11

剛剛入學的時候,我們班的體育由唐老師來教!

唐老師很瘦,眼睛不大不小,從沒見過他笑,總是一臉嚴肅的表情。但他很和善,教我們時很用心,從不忘記每一個細節。一年級的時候學跳繩,我在幼兒園沒上過體育課,所以不會跳。我看着其他同學跳心裏很是羨慕。但我看看手中的跳繩,覺得那比登天還難。

正在這時,老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學自由活動,然後向我這邊走來,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。生怕他會斥責我們,但並不是我想的那樣,老師吧一根跳繩塞到我的手心裏,扶着我把繩子往前甩,繩子從我的頭頂掠過,然後落到了我的腳前。老師説:“跳”!我就跳上去,成功了!之後這條繩子在我手中越來越有靈感,我終於學會了跳繩了!雖然只跳了二十幾個,但我已經很努力了,從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。

我很感謝我的體育老師,我忘不了您!

我的體育老師作文12

我的體育老師是在四年級的時候轉入學校的,他很特別。

他有兩條又長又瘦的腿,肌肉結實的如同樹樁。紅脣皓齒,黝黑的頭髮,他每天都會隨身攜帶一個哨子,很威風的樣子,最重要的是他是一個“古怪”的老師。

他的“古怪”之處在於他的幽默。剛開學時,我們見到這樣一位高大帥氣的老師,大家都覺得他很嚴厲,沒想到的是,他卻很幽默,他詼諧地調侃稍微胖點上體育課不太自信的同學,把他們比喻做皮球,有的比成了熊貓,還有的竟然比成了大懶貓,逗得同學們笑的前仰後合,大夥其樂融融,同學們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。

休息的時間,他給我們講他的童年,同學們都津津有味地聽,聽到講得好的地方,就拍手稱讚。他那張小嘴不停地説,就像連珠炮一樣,讓你都忘記了他是教體育的,還是教語文的了。是不是很“古怪”!

體育老師還和我們賽跑呢,他那大長腿在跑步時候被充分利用上了,佔據了絕對的優勢。每次,上帥氣的體育老師的課時,我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了!

我愛我的體育老師,更愛這樣的體育課。

我的體育老師作文13

我最想誇一誇我的體育老師,他是我最喜愛的楊老師。 他有一張瓜子臉,皮膚黑黑的,鼻子高高的,感覺很神氣,還有一雙大大的

眼睛,炯炯有神,有一張大嘴巴,還有兩隻大耳朵,大大的,像豬八戒的耳朵。

每次上體育課時,楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈,再讓我們做準備活動。然後我們在五分鐘內完成五十個花跳。本來我根本不會,楊老師很有耐心的教我慢慢來,甩繩起跳步伐協調一致,我跟着楊老師從只會跳一個,慢慢我找到了感覺,越來越好,楊老師一點也不急躁。一節課很快就要結束了,楊老師給我們玩球,我們有的踢足球,有的投籃,還有的玩打野鴨,鐺鐺鐺····下課鈴聲響了,快樂有意義的一節課很快就要結束,我們排好隊伍回到教室。

楊老師不僅對我態度和藹可親,他對每個同學都很有耐心,每次臉上都笑呵呵的,和同學們打成一片,像老師,像益友,像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。

我的體育老師作文14

在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術老師,嚴厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

他長着一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的嘴巴,他總是穿着一身運動服。他的特長是眼觀六路,耳聽八方。

有一次我們去上體育課,我們像一羣獅子一樣跑了出去,到了操場老師來了,他騎着他的自行車,手裏還拿着他的防曬服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個整齊的方塊隊,他又説道:“開始跑!”老師的話音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其後。我們班的吳恩旭太調皮了,他在跑的時候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開啟,心裏好像在説:鎖定目標吳恩旭。我們回來了,體育老師叉着腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什麼沒有跟上大家的腳步?”“還有你為什麼要説話,啊?”這時全班鴉雀無聲!

他的輪滑滑得是無人能比,有一次我去給老師送文件,恰好看見他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見他左一下右一下還可以倒着滑,我是打心眼裏佩服啊!

這就是我們的體育老師,一個健壯的、又嚴厲的老師。

我的體育老師作文15

生活中,可以讓人敬佩的人很多,如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。

她就是我們的體育老師,我的體育老師吳老師,她大概有1米7幾高,每天幾乎都穿着黑衣服,有時會穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。

每次上體育課,她都會讓我們跑50×8,雖然看着十分的辛苦,但實際上對我是一大優點,因為老師説男生跑最快的可以下課後買一瓶飲料,女生也是跟自己比,就是因為這樣,體育十分好的我就基本上每節課都能喝到飲料。

她還經常讓我們去自由活動,只要我們表現的好。所以,她比以前的體育老師好,畢竟自由活動好多了。而我每次都會帶上幾個同學去打籃球。

現在我們在六樓之後,老師還總會讓我們提前幾分鐘下課,為了讓我們可以早一些上去,有更多的時間去放鬆。

這就是我的體育老師,她是多麼無私,用自己的工資去給我們買喝的;她是多麼友好,讓我們可以打籃球;她是多麼理解,讓我們有更多下課時間……

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