令人開心的事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的令人開心的事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

令人開心的事作文1

記得媽媽常告訴我説：“品格教育”是最重要的，而教育，更要從小開始，她常説：“做好事，不能少我一人。”做好事，可以從最簡單的生活開始做起！媽媽説希望我能從平常就做些簡單的家事，養成做好事的習慣。例如：幫家人折衣服、整理餐桌、自己整理房間或收拾玩具，就是做好事。

期會考過後的某天，跟媽媽去街上晃晃。那天天氣陰陰暗暗的，再加上考試沒考好，心裏就不是很舒服。後來逛到一半時突然下起了大雨，幸好我們有攜帶雨具才不至於淋到雨，走着走着看到路旁有一位載着回收物品的老公公淋着雨步行向前走，我一看到就馬上跟媽媽問説：“媽媽，我們可以兩個人拿一把雨傘，另一把雨傘給那位老公公撐嗎？因為他沒有撐傘淋着雨好可憐啊！”媽媽答應了我的要求，我就馬上衝向前去把傘給老公公，讓他撐着雨傘走，當時老公公不停的跟我們道謝。事後媽媽稱讚我説：“小惠！你長大了，學會關心別人、幫助別人嘍。”我聽到心情立刻變成雨後的大晴天似的.開心不已。

當我們在幫助別人的同時其實也是在幫助自己，因為在助人的當下會暫時忘記自己本身的痛苦與心煩，所以會感覺到快樂，當然我們在做好事的時候，我們自己所遭遇的困境也許還沒解決，助人的時候卻是能讓我們的心能暫時休息一下，轉移一下自己的注意力，而且當我們有幫上忙時，心情真的會覺得很愉快呢！做好事就算別人沒看到，也沒關係！因為我們自己知道，也會很開心。“助人為快樂之本”，所以我們要多多去做好事。只要用心去體會，你會發覺做好事真是一件令人開心的事喔！

令人開心的事作文2

每個人都會有許多開心事，當然，我也不例外。現在，我就來説説我暑假中一件最開心的事情吧！

今天，吳彤到我家來玩。快到中午了，媽媽還沒回來，冒出了一個想法:不如做一次飯來招待小客人吧！對，説幹就幹，那做什麼好呢？我説：“那麼我們做紫菜蛋湯吧！”吳彤反對説:“不行，那個太容易做了，要做就要做難做的！”我自信的説:“啊！那麼我們就炸肉串吧！”吳彤激動的説：“好啊！好啊！我早就想吃肉串了！”我們一同走進廚房，從冰箱裏拿出肉串，然後用温水把肉串泡下來。我打開火，説：“倒油吧！”吳彤為難地説：“我不知道是花生油、葵花籽油、還是色拉油。”我把火關掉，表現出無可奈何的表情。突然吳彤眼睛一亮，説：“我問一問我媽吧！”説完便拿起手機，打給她媽，電話通了。吳彤説：“媽，炸肉串是用什麼油好呢?”她媽説：“是用色拉油，你們在幹什麼呀，不會是要炸肉串吧！”吳彤説：“沒有，只是隨便問問。”説完便掛掉手機。我嚇一跳説：嚇死了，我們騙了你媽！”吳彤説:“還不是為了完成我們的計劃！”我重新把火打開，吳彤把油倒進去，再把泡好的肉串放進去。頓時，鍋裏發“啪、啪、啪”的響聲，我嚇得跑進了卧室裏，吳彤也驚慌失措。我跑出來，露出後悔的表情，幫吳彤搬了一把椅子，吳彤站在上面，戴着面紗，手抓鏟子的最邊上，慢慢地用鏟子移動在鍋裏的肉串，大約過了2分鐘，一個肉串炸好了，我趕緊拿盤子把肉串放進去，突然，覺得我們是多麼的.能幹呀！臉蛋像綻開的花朵一樣。經過上一次的體驗，我們學會了一項技能，接下來再幾次炸的時候都非常順利。我們炸完了肉串，品嚐着美味，臉上露出了開心的樣子！

事後，我知道了媽媽的辛苦，今後，我要做媽媽的好幫手、好女兒！

令人開心的事作文3

暑假裏的一天，媽媽帶我去石景山遊樂園玩，一進門我看見人們在玩意大利飛毯，飛毯擺到最高處時，人們發出一陣陣尖叫聲、驚呼聲，到處都是人們開心的笑臉和歡快的嬉笑聲。我和媽媽走到峽谷漂流的大牌子前，媽媽説：“今天真熱，我們一起去玩漂流吧!”我一聽去玩漂流就來了興趣。可是我們買了票，進到裏面看到人們坐的小船衝向下面的一個大漩渦，濺起巨大的水花，把船上人們的衣服都弄濕了。我猶豫了，站在原處不肯往前走，媽媽見我害怕了，鼓勵我説：“兒子勇敢點兒，你瞧前面的小姐姐玩得多開心呀!”我鼓足勇氣上了船，只見小船慢慢地爬上了坡頂，就在船要衝下去的一剎那，我使勁閉上了眼睛，手牢牢地抓住扶手，腦子裏一片空白，這時耳邊響起呼呼的'風聲，感覺到身體在急速下降，我咬緊牙關，覺得渾身的汗毛都立起來了，突然一陣顛簸，耳邊的風突然停了，我趕快睜開了眼睛，還沒等我看清周圍的情況，水花劈頭蓋臉的砸向我的臉上、身上，真是個透心涼，好爽!我抹了一把臉上的水珠，心想：終於平安無事，可以鬆口氣了，只見船又漂向了一個大山洞，山洞口像一個張開的大嘴，看上去恐怖陰森，“洞裏會不會有妖怪呢?”我越想越害怕，心不由得又提到了嗓子眼兒，我瞪大眼睛，緊盯着前方，手死死地抓着船沿，屏住呼吸，船慢慢地漂進了洞，我緊張的環視四周，洞裏哪有什麼妖怪呀，我長出了一口氣，放心地抹了抹手心裏的汗，真後悔不該自己嚇唬自己。不一會船到了終點，我戀戀不捨地下了船。

峽谷漂流真好玩、真刺激!這次遊樂園之遊真開心!

令人開心的事作文4

星期五，下雪了，看到大片大片的雪花灑滿了大地，心裏高興極了，臉上洋溢着高興地喜悦，心裏喊着：“太棒了。”

我隨手拿了一個簸箕，順着牆根滑了一圈，我的簸箕裏立刻就多出許多潔白的雪，我看着這些潔白如玉的雪，使我想出了一個創意：我們不如趁這個好景色，趁着這個好材料，我們也來創作一幅大型創意畫吧!我和同學們把我的想法説了一下，大家都同意，説幹就幹，有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，大家按照我的想法畫了。我們要畫一朵花，説起來這朵花特別簡單，只要大家拿起手中的工具一塊幹就可以畫了。花朵的`花瓣有十四片，這是我們十四個人畫的，下面，就輪到我為這朵花做最後的點綴了：我用掃帚輕輕地、慢慢地畫了一根又長又細的根，好緊張呀，生怕畫錯了。我又接着畫葉子，葉子的弧線真難畫，真難把握，不是畫平了，就是畫的太有弧度了，終於畫好一片。現在雖颳着風，可我已經滿頭大汗了，我又去那邊畫另一片葉子，五分鐘後，我們的“作品”出爐了，在高處往下望，這朵花真是太逼真了，望着我們的“作品”心裏美滋滋的。因為還要值日，捨不得把這漂亮的“作品”掃掉，只好先掃旁邊的積雪，我們像拉雪橇一樣把雪掃成了一堆，同桌把積雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了，他的“山”也不是無堅不摧呀!

叮鈴鈴上課了，可是我們還沒有值完日，何況我們的作品還沒有清掃，我們慌了，趕緊清掃作品，真是有點兒捨不得。

我們跑回班級，可是開心、快樂的聲音還徘徊在操場上。

令人開心的事作文5

在我的那些記憶中，有一件讓人非常開心的事情，那就是在上海青浦區鳳溪國小上二年級時，參加英語童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月，青浦區教育局通知各個學校組織國小低年級的學生，參加上海市教育局安排的“六、一”英語節目匯演，我們學校就決定由二年級排練英語童話劇“littleredridinghood”(小紅帽)。從全年級5個班平時英語成績比較好的同學中，挑選7個同學參加表演。其中：女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角，由4個同學擔任；媽媽、獵人由2個同學擔任，旁白和奶奶由1個同學擔任。

這一次活動，我有幸被選中擔任男主角“大灰狼”的a角。剛被選中時，我的心裏十分緊張。一是因為我從沒有表演過節目，害怕人物把握不好給學校抹黑；二是因為劇本中有些單詞沒有學過，害怕發音不準出錯。因此心裏十分忐忑不安，直想打退堂鼓。還是負責排練的英語老師陳薇芬一直鼓勵我，認為我只要努力，就一定行。

我們經過一段時間的課餘排練，首先在學校進行了預演，受到了學校領導和老師們的讚賞，這使得我們每個參加表演的同學都信心倍增，我也同樣認識到，只要努力，就沒有做不好的事。“六、一”前夕，在老師的帶領下，我們乘車到青浦參加表演。我們每個人都進行了簡單的`化裝，沒有道具，沒有演出服，我們用的是自己用硬紙板做的簡單道具，穿着自家的衣服。但我們每個演員都很認真、很投入，受到了評委和前來觀看的教育局領導、觀眾的好評，並榮獲了“三等獎”。

這一次我們雖然最終沒能被選上參加上海市的節目匯演，但是我的心裏卻還是非常開心，因為，我參加了。經過我和同學們的努力，我們取得了成功！

令人開心的事作文6

我養的小魚兒能夠聽懂我説話啦！如果這都不能算是一件令人開心的事，那我生活中或許沒有什麼令人開心的事了！

“小魚兒，你好美啊！”“小魚兒，你跳個舞給我看啊！”“小魚兒，你等會兒，我馬上給你餵食！”這些是我日常對小魚兒説的話，每天我閒下來的時候，我就會趴在魚缸旁邊和小魚兒對話。最開始的時候，小魚兒一聽到我的動靜，它就會在魚缸裏到處亂竄，像是以為我下一秒就要把它吃掉似的。

養了許多天後，它不再像最初那麼害怕我了，它開始變得能夠安安靜靜待在那裏，像是在打盹。這時候我對它説“小魚兒，你好美啊！”這句話，它會高興地搖一搖尾巴，然後繼續安靜地待着；要是我對它説：“小魚兒，你跳個舞給我看啊！”它則會舞動它那水中舞者的“裙子”尾巴在魚缸裏為我跳上一隻美麗的舞蹈；現在只要到了餵食的點靠近它，或者對它説“我馬上給你餵食”，小魚兒就會從魚缸的底部游到魚缸的頂部，然後張着嘴在魚缸的水面附近等着我餵食。

你説，這小魚兒是不是已經能夠聽懂我説的話了呢？在我漸漸發現小魚兒懂得了我更多的話語後，我開始時常與小魚兒聊天。我把自己生活中發生的.事情和自己在學校裏遇到的事情，統統都和小魚兒説一説，小魚兒有時候會靜靜地聽我説，有時候則也會像在説“哎喲，你別想了，我聽了都替你煩”似的在魚缸裏跳着舞轉悠。漸漸地，它或許也就能聽得更懂屬於我們人類的話了。

我養的小魚兒能夠聽懂我説話了，這不是一件令人開心的事情，那又是什麼樣的事情呢？小魚兒依然成為我的朋友，要和我永續生活了。

令人開心的事作文7

生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然後就做起了遊戲。

下午一時，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看。“哇，好漂亮呀!”我不由得叫了起來。他們為我在蛋糕上插了蠟燭，並且點着。我望着蠟燭許了一個願。然後，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接着我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接着我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。

有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時我家裏成了奶油世界了。不知道是誰使了一個眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地説着什麼。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什麼。就在這一個時候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往後退。可是，已經成為來不及了，他們一齊伸出手來把手上的'奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子裏看到自己成了大花臉了。而且我的頭髮上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個人簡直成了一個用奶油做成的人一樣了。我真是對他們感到有氣、有笑、有哭、有……

唉，沒辦法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因為這也是為了圖個愉快嘛!

令人開心的事作文8

我記憶中最開心的一件事，就是在上海青浦區鳳溪國小上二年級時，參加英語童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月，青浦區教育局通知各個學校組織國小低年級的學生，參加上海市教育局安排的“六、一”英語節目匯演，我們學校就決定由二年級排練英語童話劇“littleredridinghood”(小紅帽)。從全年級5個班平時英語成績比較好的同學中，挑選7個同學參加表演。其中：女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角，由4個同學擔任;媽媽、獵人由2個同學擔任，旁白和奶奶由1個同學擔任。

我有幸被選中擔任男主角“大灰狼”的a角。剛被選中時，我的心裏十分緊張。一是因為我從沒有表演過節目，害怕人物把握不好給學校抹黑;二是因為劇本中有些單詞沒有學過，害怕發音不準出錯。因此心裏十分忐忑不安，直想打退堂鼓。還是負責排練的'英語老師陳薇芬一直鼓勵我，認為我只要努力，就一定行。

經過一段時間的課餘排練，我們首先在學校進行了預演，受到了學校領導和老師們的讚賞，這使得我們每個參加表演的同學都信心倍增，我也同樣認識到，只要努力，就沒有做不好的事。“六、一”前夕，在老師的帶領下，我們乘車到青浦參加表演。我們每個人都進行了簡單的化裝，沒有道具，沒有演出服，我們用的是自己用硬紙板做的簡單道具，穿着自家的衣服。但我們每個演員都很認真、很投入，受到了評委和前來觀看的教育局領導、觀眾的好評，並榮獲了“三等獎”。

雖然我們最終沒能被選上參加上海市的節目匯演，但我的心裏卻非常開心，因為，我參加了。經過我和同學們的努力，我們取得了成功!