包書皮作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的包書皮作文，歡迎閲讀與收藏。

包書皮作文1

老師常常説：“自己的事情自己做。”對呀，只有這樣才能鍛鍊自己的獨立能力。因此，今年領到新書後，我決定自己包書皮。

以往媽媽不讓我包書皮，總説我動作太慢，因此沒法子的我只能隨着媽媽的意願成了他的助手。這次我要自己動手包書皮了，雖然已經把包書皮的步驟記得滾瓜爛熟，但內心有點小興奮，和一種莫名其妙的緊張感。我從眾多書皮中抽出一張，用手指在書皮上找着説明步驟上的一條紙，我的手指來回挪着，突然，一張紙翹了起來，手指隨即“餡”在了上面。“哎呦”。我奮力的把手指從粘上書皮上掙脱下來，然後把那條紙撕了下來。我小心翼翼的拿起一本書，把它側面的一條線對準書皮缺口上的一條線，隨後我用力的提起另一半邊的書皮，讓它繃得緊緊的，往書的側面靠；另一隻手則按着書不讓它移動。粘是粘上了，可我左看右看總覺得不大對勁，原來是書皮鬆鬆的搭在書上面，一副懶洋洋的樣子，好像隨時都會掉下來。我用大拇指在側面來回抹動，慢慢地，多餘的書皮自行粘住了。“這下好了。”我一隻手提着書皮，一隻手按着書，費盡九牛二虎之力才把書皮分開。至於第二步，似乎簡單點，我找了一把尺子，打算學着媽媽的樣兒用它作為抹平書皮的用具。接着我把一側書皮微微撕開一點，把尺子放在“起點”處，向前“行”。我一隻手卷着書皮的廢紙，一隻手拿着尺子，盡力不讓他離開書皮。慢慢地，我發現一個祕密：一隻手可以罷工，尺子也會往下挪。於是我就用這個方法進行，不料書皮在包完之時，尺子沒剎住車，剩下的書皮一頭粘上了另一面的書皮廢紙上。我無奈的搖搖頭，無論怎麼弄書皮都不聽話。我只好小心的把書皮從紙上撕下來，帶着紙的花紋進行第三步。我先把長邊往裏折，盡力讓它粘牢，然後用剪刀將粘起來的重疊部分剪掉。還沒剪完一邊，剪刀好似車輪陷進泥沙裏一樣，剪不了了。我生氣了，對着那兒一通亂剪。“咔嚓”。另一邊要粘上去書皮頓時搖搖欲墜，我剪的太過了！好不容易“伺候”完了一面書皮，我總算有了經驗，也更加有信心了。很快，我把這批書包完了。

看着這些算不上“衣冠楚楚”的書，我覺得有些好笑。但是，我體會到了自己動手其樂無窮的意義。包書皮並不簡單，但我還是挺開心的。

包書皮作文2

在這個週末，有一項特殊的作業——包書皮。記得以前我總是讓爸爸給我包書皮，或者買塑料書皮用。可這一次，為了環保，又為了減輕父母的壓力，我就開始學着包書皮。

我請媽媽做我的輔導老師，幫助一起我包書皮，並拍照留念。我和媽媽先找來包書皮用的紙，有綠色和黃色的紙。媽媽邊給我示範，邊告訴我包書皮的步驟。

1、選擇合適的紙，並裁剪紙張大小(紙的長寬都大於書本3—5釐米左右);

2、用紙把書完全包起來，裹緊，並用手壓出痕跡;

3、用剪刀從對摺紙中間的上下各剪相應的長度，再折到裏面;

4、用紙包住書，把四個短邊沿痕跡向內摺紙;

5、把書皮的四個角沿書邊全向內摺疊，折成一個直角三角形，三角形的一條直角邊要與書的長邊重合;

6、沿着四個直角三角形的邊再向內摺紙，書皮就完全把書包住了;

7、最後再把書放在沉重物品下面壓一夜，第二天書就平整漂亮了。

我知道步驟後，就趕快從媽媽手中搶走書和書皮，包了起來。在媽媽的幫助下，第一本書的書皮很快就包好了。原來包書皮，不是我想象中的那麼難，比較的容易。我很高興，因為我學會了怎樣包書皮。

我開始包《數學》書的書皮了，這可是我獨立包的，沒有讓媽媽幫助我，她在一旁給我拍照留念。我拿起剪刀，沿着對摺的書皮紙從中間的上、下各剪開一點點，一直剪刀有痕跡的地方。不巧的是，我剪的時候，沒有注意，只剪開了一層，下面那層沒有剪開，媽媽看見此情景，哈哈大笑起來。都剪好後，我就把剪開的部分折起來。然後，把書放到書皮中，沿着摺痕包進去，三下五除二就包好了。

包《數學練習冊》書皮的時候，我有了經驗，沒有出現一點失誤，眼看着快包好了，媽媽在這個節骨眼上，告訴我另外一種包書皮的方法。她問我想不想學，我就興致勃勃地聽她講起來。原來是在第五步開始有了新的變化，需要把4個書角的地方，向上折起來，最後分別向裏面折。包出來的書皮就像缺了個角一樣，但是，這種包書皮的方法，比較美觀，而且書角不容易捲起來。

今天，我太開心了，因為我學會了包書皮。以後，我會自己的書皮自己包，自己的事情自己做。因為這樣不僅鍛鍊了我動手動腦的能力，還對環保做出了貢獻。

同學們，我建議大家不要用塑料書皮，都使用綠色書皮!請你也開心地包書皮吧!

包書皮作文3

在每個人的生活中，都發生過一些讓自己深受感動的事情。也許是一個小小的動作，一句簡短的話語，有時，甚至只是一張紙。

記得那是我上二年級的時候。有一天，一位同學不小心將我嶄新的書撕破了，書本前幾頁內容連封面一起被弄掉了，看着新書現在變得破爛不堪，我十分傷心，便趴在書桌上嗚嗚地哭了起來。這時，我的好朋友走到我身邊，關切地問我：“姜萌萌，你怎麼了？”我抽抽嗒嗒的對她説：“我……我同學……把我的書撕破了。”她拍拍我的肩膀，説道：“你先別哭了，等我一下，看我怎樣把書給變回原樣。”她轉身跑回自己的座位，在書包裏拿出一瓶膠水和一個釘書機。只見她一手拿着訂書機，一手握着膠水，熟練的操作着，先把膠水擠在那些掉落的書頁上，再將膠水塗抹均勻，接着，將書一頁頁的粘上去，然後又用手使勁兒按了按書的封面。一會兒又把書翻過來，拿起釘書機咚咚一按，釘上三顆釘書針。轉眼功夫，我的書果然變回了原樣，她把書遞給了我，還真看不出有修補的痕跡。

這時她又掏出面巾紙，一邊擦拭我臉上的眼淚，一邊安慰我：“沒事了，你的書現在完好無損了，應該笑一笑，這樣才更愛哦！”看着好朋友親手把我的書修補好，再聽到她一番安慰的話，心裏立刻温暖了許多，便停止了哭泣。她微笑着對我説：“這就對了，我再送你一張包書皮吧，這樣書就不那麼容易損壞了。”説完，她從書包裏取出一本書，把一張嶄新的包書皮拆下來，套在我的書上。這張包書紙是塑料材質，既防水，又耐用。淡藍色的書皮上面有一課高大茂盛的粉色許願樹，許願樹上還有一顆紫色的愛心，許願樹下，站着兩個抱着雙手許願的小朋友，十分漂亮，我太喜歡了。

這張包書紙雖然套在我的書上，但卻温暖在我的心裏。在朋友的陪伴下，我很快忘掉了剛才不愉快的事，臉上也綻開了歡樂的笑容。

晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，腦海裏又浮現着白天在學校發生的事情，心裏滿是感動，我的眼睛不由的又濕潤了。雖然只是一張包書紙，但它連接的不止是友誼，還包含了朋友對我的關心和愛。這件事雖然已過去了很多年，但每次想起來，還是會很感動。那張包書紙，給我留下了永久的回憶。

包書皮作文4

五年來，都是媽媽給我包書皮。今天，老師給了我們一個包書皮的任務，教導我們應該自己的事情自己做。所以，我要挽袖子、挺胳膊大幹一場嘍!

我來到房間，把桌面整理乾淨，備好白書皮、剪刀、鉛筆和透明膠，然後整裝待發準備包書皮。媽媽先給我複雜的講述着包書皮的要點和注意事項，剛講了一半，我就聽的不耐煩了，心想媽媽也太小看我了，這點小菜對我這個“一點通”來説簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。耐着性子聽完媽媽的講述，我終於可以對我的“偉大工程”大顯身手了，我仔細地按照媽媽説的話包着書皮，先用一個潔白如雪的書皮對摺成半，然後展開，把書放在皮上安排好位置後，用鉛筆沿着書本的上下兩邊畫出兩條筆直的平形線，沿線分別對摺，然後在書皮中間上下兩邊剪出一個超出書本厚度大約一寸多的梯形。如果梯形過大，翻書的時候書皮容易脱出來。如果梯形過小，翻書時容易書皮撕裂，這個是包書皮中的要點。接着把書套進書皮中，再把超出書面剩餘部分對摺成一個長方形，最後長方形的兩邊折成兩個小三角分別用透明膠固定以防脱落。為了更美觀好看一些，用指甲在書的“脊樑”上劃出一道稜。這樣看起來會更有立體感。終於大功告成了，我深歎一口氣。可當我準備欣賞自己的“傑作”時，瞬間毛髮豎起，小眯眼頓時瞪的比梨都大。Oh，MyGod!由於對摺的兩條平形線不平形，導致書皮上下寬窄不一，書簡直變成了一個多邊形的豆腐塊。無奈，只得從零開始，把書皮脱下來，吸取上一次的經驗和教訓，全神貫注、屏吸凝視、功夫不負有心人，幾分鐘後一個嶄新的“鎧甲勇士”橫空出世了。接着我又包了一本又一本……每次都精益求精，一本比一本包的順暢。Yeah!終於包完了，望着心愛的寶貝穿上了堅硬的鎧甲，心裏無比開心。

通過這次包書皮，使我懂得了：無論什麼事都要自己的事情自己做，相信自己，全神貫注，認真仔細，留心觀察，才能事半功倍，迎刃而解。

包書皮作文5

新的學期，又發了許多新書。我把上冊的書整理了一下，準備收起來不用了。可在整理的時候我發現原來買的用來包書的書皮都壞了，我突然靈機一動：買的書皮既浪費又不環保，這次，何不自己包書皮呢?

我高興的找來了爸爸，爸爸説：“幹什麼呀?”我激動的説：“教我包書皮呀!”“好啊，我可是專家呢!”爸爸也挺感興趣地説。“先準備材料和工具”爸爸命令我説。於是我們就找來了舊掛曆紙和剪刀、直尺、筆。

第一步：先把整張掛歷紙對摺，把書放進紙的中間，比着書的長短在紙四周都空出大約1寸的距離，用直尺比着畫上線。再把書拿出來，沿着線把多餘的部分去掉。爸爸拿着剪刀剛要去剪，我趕緊説：“讓我來。”我慢慢地、認真地沿着線，小心翼翼的剪，中間還差一點剪壞了呢!

第二步：再把書放進剪好的長方形紙的中間，沿着書脊使勁一捏，紙上就出現了兩條平行的摺痕。接着再用剪刀在書脊的下面沿着捏出的摺痕剪開一小段，兩條摺痕都要剪，距離是從紙邊到書邊。書脊上面的也這樣剪。然後把剪出的一小段往裏摺進去。最後翻開書的封皮把剩下的紙邊沿着封皮邊向裏摺進去，書的背面也這樣折。可這時候，出現問題了，靠近書脊的部分怎麼也折不進去。都快把紙折皺了，急的我出了一身汗。這時，爸爸才笑着説：“你看書脊這個地方是用膠水粘住的，所以就折不進去了。”“那怎麼辦呀?”我着急的問。“剪掉一小塊兒不就行了嗎!”爸爸摸了摸我的頭説。照爸爸説的一做，果然平整了。

哈，大功告成了!我高興的大喊：“我會包書皮了，我會包書皮了!”爸爸也笑了，還在我的書皮上寫上了我的名字。

看着我自己包的漂亮的新書皮，心裏美滋滋的，不由得想：包書皮還挺不容易的，不過，我可是又學了個新本領哦!

包書皮作文6

今天，是開學的第一天。我一走進班級，婧婧就跑過來對我説：“呂哲浩，你有多餘的書皮嗎？我的書皮不夠了，老師明天就要檢查書皮。我今天晚上來不及去超市了，你能借我幾張嗎？”

婧婧是我最好的朋友，她眼睛明亮，喜歡扎馬尾辮。我們每週一起值日，每次下課一起玩耍。在有困難時互幫互助，有值得慶賀的事情時互贈禮物。

於是，我想都沒想就對她説：“好的，我明天早上給你。”“真的嗎？謝謝了。”婧婧説完就一蹦一跳地跑開了，小辮子一甩一甩的。

第二天，我一進校門，婧婧跑過來對我説：“書皮呢？書皮給我吧。”

哎呀，我這時候才想起書皮！我難為情地對她説：“對不起，我書皮今天忘帶了。我明天一定給你！”

她生氣地説：“啊？你沒帶？！老師今天要檢查的呀！”説完，她頭也不回地走開了。

她此後就不理我了，連看都不看我一眼。課堂上，婧婧被老師嚴厲地批評了：“你怎麼沒包書皮？你看，剛發下來的新書就那麼髒……”她低着頭，一聲也不吭。這時我覺得自己實在太不應該，心裏難受極了。

下課了，我獨自坐在椅子上；上課了，也無心發言了；就連快樂的大課間，人家都在運動，我也只是默默坐在旁邊，心裏責備自己：“我怎麼不講信用呢？答應別人的事沒做到，害別人捱罵，人家都不理我了，這可怎麼辦呢？”

放學了，我飛快地跑回家，我從櫃子裏挑出一些書皮，我要將功贖罪。這些都是我最喜歡的書皮，每個書皮上都有精美的圖案：有的是小熊在睡覺，有的是小鴨在游泳，還有的.是小雞在啄米……把這些書皮都放進書包後，我的心才放下來。

第三天，我一到班級就把書皮給了婧婧。她明白了我的意思，接過了我手中的書皮，沒有説話，低着頭，把所有的書皮都包在了書上。

幾天後的一天早晨，她跑過來對我説：“呂哲浩，我上次不應該那樣對你，請你原諒我，好嗎？”

我微微一笑，説：“沒事，這怎麼能怪你？是我先做得不對！”

下課了，我們又在教室外打打鬧鬧起來，走廊裏響起我們朗朗的笑聲。

包書皮作文7

在生活中，普通的一草一木，一山一石，都藴含着道理，如：小草頑強拼搏，在石縫中求生存；梅花傲雪迎風，枝頭綻放；松柏歷經風雨，四季常青……世間萬物，哪怕再微小的東西：一片葉、一滴水、一聲鳴叫，無不孕育着生活的啟示。

返校回來，發了新書，老師千叮嚀萬囑咐：“一定要包書皮！”。我讓媽媽教我，學會後，我胸有成竹、信心滿滿，支開媽媽，開始自己包。儘管我第一次包書皮，可心想：“包書皮簡直太簡單了，早知道都不用學了！”

説幹就幹，我不假思索，就開工了。把媽媽説的：“在包書皮之前一定要先做好打算。”之類的話全都拋到九霄雲外，攤開一張書皮紙，將新書放在中間比了比，就動手再紙的上下各剪兩刀，折出邊框，將數的封面、封底分別插進事先摺好的框內，最後將摺痕壓實。對於平時酷愛手工的我來講，這簡直就是易如反掌。初次嘗試，大功告成，看樣子，還不錯，但我忽略了一個非常重要的問題，那就是節約用紙！一邊幹一邊得意地哼起了歌兒。

正在陶醉於自己包皮的“技術”時，媽媽看見了，她急忙放下手中的書，，重新教我包。她説：“包書皮不僅要包的漂亮、整齊，而且還要注意做好打算，充分利用紙張。”媽媽看了看被我裁剪碎，丟棄在一邊的書皮紙，又語重心長的對我説：“媽媽並不是心疼錢，而是因為每張紙都是森林的產物，無畏地浪費紙張就相當於破壞了我們的綠色環境”。此時我羞愧的低下了頭。

片刻，我重新抬起頭來，在媽媽的幫助下，重新開始認認仔細地學起來，我拿着尺子，認真地量着的書的長、寬、高，不讓一張紙白白浪費，把各科書、練習冊按照不同學科按書皮紙的顏色分類包好。

是皮終於包好後，我是了個懶腰説：“OK！”

在我們生活中有着許許多多的第一次，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠閃耀在我們的記憶中，它們又似一串串腳印，永駐在我們成長的心路中。

包書皮作文8

開學了，包書皮似乎就成了大家的“家常菜”，所以老師給我們佈置了一項“艱鉅”的任務——包書皮。而且還是自己動手包。

自己動手包，怎麼包呀？以前從來都是爸爸給我包的呀？我眼珠子一轉，對呀！不會包可以學呀！於是，我就連忙去請教“包書皮高手”——爸爸。爸爸首先先拿來一張白色的書皮，拿起一本書，告訴我先看看一張紙能包幾本書，量好了再用剪刀剪下來，一定要記住不能剪得和書一樣大，要比書大一點才行，然後在書皮中間剪出一個小梯形，不要剪得太多，折回去……爸爸的喋喋不休讓我有點煩。於是，我就開始了我的包書皮行動。我的小刀、剪刀、膠帶個個嚴陣以待。我抽出一張書皮，準備給我的語文書穿上白大褂，一張書皮被我三下五除二剪好可以報語文書的書皮，再把書皮中間剪出一個小梯形，折回去，最後，想着爸爸以前包書皮的樣子，對！把三條邊都折回去，大功告成，咦！還少點什麼呢？對了，粘上膠帶，我很快的把膠帶固定住。當我正欣賞我偉大的“傑作”時，突然發現不對勁，書怎麼合不住呢？我用力的拍，可還是合不住。爸爸走過來看了看，説：“合不住，是因為書皮剪得太小了，所以才合不住。”我看看書，就像穿了一件緊身衣。然後，我把書皮小心翼翼地撕下來。吸取了上次的教訓，又經過一番的“奮鬥”後，第一件白色的“衣服”就被我套在了語文書上，看着包好的書皮，嘴角不由的上翹露出了滿意的微笑。緊接着我又包了第二本、第三本、第四本……漸漸地我的包書皮技術越來越高。包完書皮把一本本穿着“白衣服”的書從大到小摞在一起，心裏美滋滋的。包完書皮，深吸一口氣，走到窗前，太陽公公笑眯眯的，彷彿在對我説，只要努力，就會成功，功夫不負有心人啊！白雲姐姐也停了下來，好像在對我説，不會就要學，活到老學到老嘛……

包書皮讓我知道了父母的勞苦，讓我又學會一樣新本領。讓我懂得了只要好好學習才能掌握新的技能，才能成為一個對社會有用的人。