互相幫助的作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的互相幫助的作文，希望能夠幫助到大家。

互相幫助的作文1

我和張鵬宇是一對互相幫助的好朋友，我們的家同住在園丁小區。

記得有一次，我生病沒能去學校上課。中午，我正在家裏休息，突然聽見張鵬宇在樓下喊我的名字。我迅速打開窗户，聽見張鵬宇説：“夏御哲，你的作業我給你帶回來了。”我説：“好！讓我爸爸下樓去拿，謝謝你！我的'好朋友。”後來有一次，鵬宇也生病了，他也沒能去上學，他媽媽讓我幫他把作業從學校帶回來，我也圓滿完成了任務。

這就是我們之間互相幫助的故事，以後我們還要齊心協力。互相幫助好好學習。

互相幫助的作文2

一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做遊戲。

突然，下起了雨，大家都着急了，這可怎麼回家啊？小青蛙想了想，“撲通”一聲跳進池塘裏，摘了一片荷葉當做雨傘。大家看見了，直誇小青蛙：“你真聰明。”小青蛙不好意思地説：“快點躲到我的荷葉傘下面吧，我把你們送回家。”大家聽了，高興極了，説：“謝謝你，小青蛙。”小青蛙先把大家送回了家，自己再回家。

小青蛙心裏特別高興，因為他用自己的'聰明才智幫助了別人。

互相幫助的作文3

互相幫助是一種美德，更是友誼的種子，交流的平台。我就受過幫助。

那是一節數學課。同學們都在“沙沙沙”地動筆寫着作業。突然，我那不爭氣的鋼筆不下水了，怎麼辦？我急得抓耳撓腮，可還是想不出對症良策。

這時，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，説：“給，你用這支筆吧！”我先是一愣，然後小聲對她説：“你不用嗎？”她搖了搖頭説：“我還有呢！”我頓時覺得一股暖流湧上心頭，竟激動得説不出話來。

下課後，我找到她，説了好幾聲謝謝。她微笑着對我説：“給我帶幾本好書哦，否則下次可不讓用。”我連忙答應了。心裏還想：“這就是平等吧，我借她東西，她借我東西……”

正如開頭説的.，“互相幫助是友誼的種子。”是啊，自從我們撒下“友誼的種子”之後，我們的關係越來越好了，經常互相幫助。這樣我覺得很好，因為它讓我們懂得了如何平等待人。

讓我們一起行動起來吧，撒下友誼的種子，學會互相幫助……一起迎接燦爛的明天。

互相幫助的作文4

今天天氣非常晴朗，太陽照着身體熱烘烘的。

忽然，媽媽叫着説：“寶貝，起牀了。”我好不容易被媽媽叫醒了，我的美夢又消失了。

“什麼事呀？這麼早就叫我起來。”

“爸爸公司的T恤衫要打包了，我們去幫忙，好嗎？”“好的！”我立刻換好衣服，不一會兒準備工作就完畢了。我們開開心心地出了門。叫了一輛出租車，高高興興地去幫忙的`地方。到了目的地，一進去看到亂七八糟的T恤衫擺在面前，我都愣住了。

於是，我們進行了分工，你紅、我綠、他藍......真是人多力量大啊！

經過我們的努力，不一會兒，這件事就大功告成了，今天真是收穫的一天。

互相幫助的作文5

今天第二節課是語文課，老師先叫我們讀課文，我讀了一遍發現這篇課文主要講了李麗的綠鉛筆找不到了，她向林園園借，可是林園園不借她，所以用藍鉛筆畫樹葉。老師再叫我們讀生字，我覺得這些生字一點也不難。

然後老師教我們1——2自然段，這裏面講了林園園向李麗説：“把綠鉛筆給我用一用行嗎？”林園園説：“我還沒畫完呢？”最後老師教我們3——5自然段，這裏面講了李麗等了好一會兒説：“現在可以把你的'綠鉛筆借給我了吧。”林園園説：“我怕你把筆尖兒弄斷了。”李麗説：“我小心一點兒。”林園園説：“你要注意，不要削，不要用力，不要畫的太多。”李麗説：“我只畫樹葉和小草。”林園園説：“還要畫小草？”林園園不借她，她就拿自己的藍鉛筆畫，林園園臉紅了。

這篇課文告訴我們，要互相幫助，團結起來力量大，人心齊，泰山移。

互相幫助的作文6

昨天在學校和同學們玩耍的時候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎麼辦哪，我心裏嘀咕着。這時候我真的懊悔平時媽媽教我係鞋帶，可是我就是不用心學，現在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候，我機靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來王錦毅，他試着幫我係了一下，可是還是不太行。我們兩個又找到李棟澤，請他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶繫好了！這下我又能和同學們開心的.玩了呀！

我很感謝王錦毅和李棟澤，他們儘自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學到了國小生的生活必須要自理，我會盡快的學會繫鞋帶。同時，我也明白了一個道理，同學之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時候順利度過。以後，我也要儘自己最大的能力去幫助別人，做一個樂於助人的國小生。

互相幫助的作文7

在這個世界上，有許許多多的愛，有友愛，有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關愛了。關愛能使他人幸福，能使他人快樂，能使他人得到温暖。

有一次上美術課，我的同桌裴新遠沒有帶八開素描紙，看着他着急的.樣子，我真想幫幫他，可是我只帶了一張八開素描紙，這該怎麼辦呢？過了一會兒，我想：裴新遠是我最好的朋友，我怎麼能連這種小事都不幫他呢？於是我把素描紙分成了兩半，給了他一般，就這樣，我們的友情又加深了。

有時候裴新遠也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業，我不會的題，裴新遠就會給我講講這道題，並告訴我怎麼做。我會非常高興。

看，同學們，一句温馨的話語，一雙援救之手，還有你對朋友的一次幫助，這些都是關愛。從現在起，我們要和身邊的所有人共同發展，互相幫助，因為關愛能使人幸福、快樂、温暖，行動起來吧！

互相幫助的作文8

今天下午，我正在寫作業，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽台上一看，是段明伊。我説作業馬上就寫完，叫她上來玩，她説等一會兒再玩，現在找我有事情，我給爸爸説了一聲就下樓去了。

下樓後，段明伊對我説，她的數學作業忘到學校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應了，坐上她的車，來到了學校。

到了學校門口，正好碰見了王巖老師，便説明來意，進了教室。

我幫助段明伊在位置上左找找右找找，可作業連個影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的`段明伊！她的作業估計是又是被她的同桌給拿走了。是誰這麼煩人呢？拿了別人的作業也不吭聲。

我們從學校回來，我安慰她説沒事，給雷老師打電話説一聲，明天補上。段明伊説謝謝我陪她去學校，我説謝啥，同學之間就應該互相幫助！

互相幫助的作文9

在我們人生中有許多感人的事情，同學們之間互相幫助，互相關心，在我身邊就發生了一件事。

一天，放學後我發現IC卡忘記帶了，聲上又沒錢，而且家長沒了接我，我都急的哭了，後來顧**（我同學）看見了我得樣子，問我怎麼了，我只是喃喃説出了原因．説到這是，我眼圈已經紅了！＂那我借你一元錢吧！＂我頓時心裏暖了起來，説了聲謝謝，接下了那一遠錢。＂我明天就還你＂這是一句話從我耳邊閃過，＂不用還了＂那一剎那我突然明白了一個道理，那就是友誼比金錢更真貴．

像這種事情在我們生活中數不勝數。

互相幫助的`作文10

下午，放學。可是天還下着大雨。有些同學沒有帶傘，怎麼回家呢？

明明從教室裏走出來，心裏一點也不着急，臉上還露出了笑容，説：“還好，媽媽早是提醒我帶傘，要不然我的衣服會被淋濕的。”

明明從教室裏走出來，看見同班同學小小在傳達室等爸爸媽媽送傘。明明説：“你撐我的回家吧。”小小説：“謝謝你，你的家比我家遠，還是你撐着傘回家吧。我再等會就行了。”小小的話剛説完明明就飛快的'跑出傳達室。她還邊跑邊喊：“明明，我們共用一把傘。”可是明明跑的很遠，連影子也看不見了。小小非常感動的説：“明明，謝謝你。”

同學之間要互相幫助，團結友愛。

互相幫助的作文11

在一次很小的事情中,我體會到了互相幫助有多麼的重要.

在一個陽光明媚的早上,我走在上學的路上,突然,我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來.可是,因為當時地上有泥,把她的東西給弄髒了!!!她用一種求助的眼神望了望四周.可是所有的人都對她置之不理!正好我路過那裏,便迅速的從書包裏拿出紙巾,遞給了她.她很小聲的'跟我説了一句:"謝謝",便快步走開了.

過了幾天後,我把這件事情給忘了.

可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒有發現.幸好這時候她來了!她幫我撿起水瓶,並且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了.我充滿感激的望了她一眼,並準備和她説一聲謝謝,但她卻走開了.

幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福.

互相幫助的作文12

每當我打開筆袋，看着這支鋼筆，我就會想起她。她是我這學期第一個同桌。她性格開朗，活潑可愛，有時還帶着一點兒調皮，她就是嚴思緣。她是個善良、樂於助人的女孩。

記得那天，我準備做老師佈置的練習題時，發現鋼筆沒墨水了。“這可怎麼辦？老師規定要用鋼筆寫字的'呀！”頓時，我心裏一陣發急。突然，我想起了講台上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶裏空空的，墨水被同學們用完了。“怎麼辦？怎麼辦？”我急得滿頭大汗。這時，嚴思緣走了過來，問我：“龔屹軒，怎麼了？”“我，我的鋼筆沒墨水了我想用講台上的備用墨水，可是備用墨水也沒有了。”“哦，這樣啊。”她沉默了一會兒，説：“這樣吧，我給你一點墨水，也許能撐一會兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見她一點點滴進我的鋼筆裏。她本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真虧了她，我才撐了下來。

這件事已經深深地印在了我的腦海裏，以後一定要找機會好好表示感謝。

互相幫助的作文13

一天，小花貓要到對岸看望爺爺，走着，走着，忽然，它聽到大樹旁有呼叫聲，走過去一看，原來小鴨子掉進了樹坑裏，小花貓説：“小鴨子，你等一下，我馬上就會來救你了。”小花貓飛快地跑回家去，拎着水桶就往河邊跑，提着一桶水往樹坑裏倒。漸漸地，漸漸地，小鴨子終於浮上來了。小鴨子説：“小花貓，謝謝你，你要去哪兒呢？”小花貓説：“不用謝，我要去對岸爺爺家，可是沒有橋，我怎麼過河呢？”小鴨子説：“沒關係，我可以揹你過河呀！”小花貓説：“謝謝你了，小鴨子。”鴨子把小花貓送到河對岸後，就回家了。小花貓也飛快地跑到它爺爺家。

今天真是一個難忘的日子。

互相幫助的作文14

童年的回憶多姿多彩，但有一件事卻令我記憶猶新。

二年級的一節體育課上，老師讓我們練習跑步。同學們本來十分喜歡跑步這個運動項目，但不幸的是我的鞋帶沒繫好，跑步的時候被它絆了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴着，腿疼得無法站立起來，眼睛裏充滿了無助。正在這時，排在我後面的張賢良看到了我的處境，立即通知後面的同學，並一直喊：“停下，有人摔倒了。”後面的同學聽了，馬上停住，然後攙着我到醫務室。張賢良去把情況告訴老師。其他同學都在安慰我：“你好點了嗎？”我的眼裏頓時閃爍着鑽石般的.淚水，這些淚水不是因為傷口的疼痛而流，而是因為同學們的安慰與親切所致。頓時，我感覺心裏十分温暖。

直到現在，只要想起這件事，我就覺得同學之間和平共處，互幫互助是多麼的重要。

互相幫助的作文15

同學之間的友誼就像一道鼓勵的目光。如果你將高興的事告訴一個朋友，就會增加一倍快樂；如果你將不開心的事告訴同學，不開心的事也會減少一半。

有一回，吳宇棟的腳扭傷了。我一進教室就看見了他，我便快步走到他身旁，問道：”吳宇棟，你是不是扭傷了？“他説：”是的.。“我心想：吳宇棟，我從今天開始一定好好幫助你，直到你痊癒為止。

在幫助吳宇棟的同時，我遇到了一些有趣的事。比如：一天，吳宇棟要上洗手間，我看見了，説：”吳宇棟，你這樣慢慢走要來不及的，我來幫你吧。“我便衝了過去，攙扶着他向洗手間走去，這時，碰巧於可涵也看見了，他便和我一起扶着他向前走去。洗手間到了，吳宇棟一跳一跳地走向台階。但是，他上不去。我乾脆把他抱起來放在最上面的一格台階。解完手，我和於可涵扶着吳宇棟向教室走去。

同學之間的友誼就是這樣，説簡單不簡單，説複雜不復雜。但只要真心地去對待同學，就會收穫一份友誼。