我的青春我做主作文範文（精選39篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的青春我做主作文，希望能夠幫助到大家。

我的青春我做主作文 篇1

青春，多麼美麗的字眼；青春，多麼令人讚美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

我總是覺得，青春就意味着長大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春時才發現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。

青春，青春是僅屬於你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地採每一種花的標本，留住那永恆的生命的芬芳……

但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋，那麼你會真正地發現青春的奧妙。我們的青春需要理解，但並不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像聖海倫爆發的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峯頂的冰雪……

我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對着一個不確定的未來，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶着覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那麼就應該一種淡泊的態度，不過於計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷着一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

啊！我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

我的青春我做主作文 篇2

“青春”這個詞，我相信踏上青春之路的青少年並不陌生。俗話説得好，“青春正值奮鬥時”，青春的你是否努力拼搏過，是否在刻苦學習這個戰場上盡情揮灑過汗水，是否跌倒了堅強地爬起來，説一聲：“我青春，我做主，我無悔！”

步入八年級的我，走在青春這條佈滿荊棘但又充滿樂趣的道路上，心裏時刻默唸一句話：我的青春我做主。

時光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當看到試卷上鮮紅的叉號和令我厭棄的分數，我的心緊緊揪成一團，淚水如同斷了線的珍珠，順着臉頰毫無方向地流着，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望着窗外，滿臉迷惘和無助，心中充滿挫敗感，感覺自己好像走進了青春的死衚衕，過得一塌糊塗。

從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會神盯着老師，而是旁若無人地發呆，與老師的思維相對而行，成績當然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時，我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看着這不盡人意的成績，老師非但沒有責怪我，還慈祥地對我説：“孩子，走入青春，意味着褪去幼年的稚氣與無知，你應當懷着理想與信念，喚醒頹廢的意志和奮發進取的精神，義無反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢遊神祕的知識海洋。所以，我希望你能正確認識青春的含義，堅信自己能勝任青春主人這個角色！”聽了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶着一段時間來發生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無比堅定地説：“老師，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之後，我開始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續上路；想放棄了，就默唸老師的諄諄教導，咬牙堅持！

有付出就有回報，我的成績開始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。

是啊，青春的路由自己主宰！同學們，請挖掘和發揮你們的潛能，在這條充滿挫折與考驗的青春之路上，勇敢地“過五關、斬六將”，取得驕人的成績，讓自己的青春閃閃發光！

我的青春我做主作文 篇3

朝陽、蓬勃、生氣、自由，這是人們對青春的無限感慨。青春如枝頭的鳥兒一般雀躍，如春日的萌芽一般稚嫩，如初秋的細雨一般連綿，灑在每個人的心中

毫無疑問，青春是每個經歷過的人都深深懷念的。我也不例外。

從第一聲啼哭開始，我蓬勃的青春就埋下了一粒種子；第一次説話，第一次走路，第一次吃飯，第一次上學這些，都是我走向青春的道路上必不可缺的石子。

我上幼兒園啦！開始學習，有了自己的想法，在成長的道路上，我越來越壯。

我上國小了！學習任務逐漸繁重，對待事物也越來越有主見。

我上中學啦！雙腳已經邁進了青春的大門，這裏的一切豐富着我的思維。我驚奇地發現：世界上竟有如此美妙生動的語言、複雜有趣的數學、神奇科學的物理。這都是對我步入青春的獎勵！

我行走在青春的大路上，無比歡暢。青春期的我思維也獨立起來，青春就是要讓自己每分每秒都充實度過，而絲毫不覺疲憊。

但！步入青春期的少男少女難免有些叛逆，思想不堅定的少年常常會被外界一些未知的因素拉進深淵。青春的根紮在了黑暗的土地上，難免會長得歪歪扭扭，必須經過修剪，才能茁壯成長。

我的青春我做主，對待未知事物我有主動學習的權力，也有疏遠的權力。這一切都將由我們自己決定。

有這樣一句話：“到底什麼樣的終點，才配得上一路的顛沛流離。”是啊，什麼樣的生活才配得上你做的主。

假如你決定讓你的青春安逸，那麼，與你的主見相配的將會是艱難的生活；假如你決定青春路上辛苦拼搏，那麼，幸福無憂的生活才配得上你的主見。

古人云“天時不如地利，地利不如人和”，處在青春期的我們，抱怨這個，抱怨那個，想背書怪環境不合適，想寫字怪鋼筆不順手。但在這裏，我想由衷地問一句：“你抱怨過自己嗎？”其實，只要人和，天時地利都是次要因素。

在青春盛行的日子裏，青春年少的你，只有好好把握它，才會在別人提起青春時，帶着自豪的口氣微笑着説：“哦，青春嗎？它很棒！這段時間，我作主！”

我的青春我做主作文 篇4

青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛……

青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑窪窪，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有着這一位這樣的“陽光天使”。

他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處於雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活並不能夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過着殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的衝動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……

他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：“你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎？

”他笑了一下，隨後語氣堅定地説：“我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊？處於雨季呢，怎麼可以因為這一點小小的事浪費了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎麼樣？我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人！”

是啊！生活中充滿了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等着我們……

動感的青春刺激着身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的嚮往，在熱望裏遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……

我的青春我做主作文 篇5

“讓我們好好珍惜好好感受趁現在的時光，還能無所顧忌的嚷……”唱着我再熟悉不過的歌詞，突然停住了。原來歌詞也不是都毫無邏輯，有些還是有點道理的……

百鳥吐鳴，是在用自己特殊的方式感歎時間流速之快；鬧鐘嘀嗒，是在提醒人們要珍惜時光。自從最後一點幼稚的懵懂徹底蜕去，我就知道，前方出現了未知的路，那是一條每個人都要經過的、只知道名字不知道有何險的一條“青春路”。它可以格外精彩，格外美麗，但是也可以因為自己被毀，變得格外崎嶇，格外黯淡，從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”，失去更豐富的記憶。

在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、輕狂的，似乎青春期——這個成年期接棒少年期的時間——令人“談虎色變”，家長擔憂、孩子衝動，多少人不知道如何更好地度過這個不平靜不簡單的過渡期。因此，站在這個時期的起點，我也有説不清道不白的惆悵、迷茫和期待，百感交集，五味雜陳。我知道前路漫漫，然而我會其修遠兮——因為我想要我的青春我做主。我有時會思考人生，我能感到我慢慢地變得有主見，儘管我的想法是不周全的，是幼稚的；儘管父母的生活更有經驗，父母的決策更加明智，然而我知道沒有人是一步登天的，我必須要經歷成長的挫折，才會體會真正的成長。今天我做主的事情失敗了，我承擔這些後果，也從中收穫了經驗，這樣的青春會流淚，會傷悲，然而也會因此無怨無悔。

美好時光，青春無限。青春就是一首曲子，或歡喜，或悲慼，或跌宕起伏，或平靜如水。不需刻意偽裝，只要用自己的心和生活去詮釋，記下微笑的瞬間，寫下流淚的剎那。我們自己，當然是這歌曲旋律的主角，瘋狂和叛逆，也許是我們的搭檔；欣喜與心酸，也許是我們的朋友。但是，當你回頭再聽，不應該為曾經的痛苦而悲傷，因為它已經隨風而逝。

讓我帶着希望走向未來，讓我攜着美好奔向精彩，因為，我的青春我做主！

我的青春我做主作文 篇6

不知從何時起，我便養成了在自習課看天空，在每個忙裏偷閒的日子裏細數青春的葱蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶裏騎單車的少年，摔倒了爬起來笑着哭，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽裏。任裹狹着強大氣流的颱風呼嘯着吞沒了身後成片的蘆葦。還有那坐在鞦韆架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發側落落繁華，路過的風在脣邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜着新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪着誰。

語文課，依舊是我中意的學科之一，當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我帶來的震撼。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那麼懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天裏，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最後的最後。

正能量，小青春，我們應該用無盡的挫折來磨平我們的鋭角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿着熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴着陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶着疑惑邁開腳步，跟着時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。

這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。

也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那麼好，時間是那麼早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長着青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。

只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧！

我的青春我做主作文 篇7

光陰荏苒，轉眼十四年已經過去，那些童年的夢幻生活，昔日的小夥伴已經隨着時光的流逝也一起離我遠去了，迎接我的是一個最有活力的時期——青春。

青春是人生中最美麗的年華，在青春時節，會有一種無奈的感覺在心頭，青春是美好的，我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。擁有青春，就擁有一份瀟灑和風流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

青春，一個多麼平凡的詞語啊！但其內容確是豐富多彩的。

隨着青春的到來，我對學習似乎沒有了興趣，特別是理科，在理科方面，我算是差生了吧！自八年級以來，我一點也沒學進去。上課只顧和別人説話，其它什麼也不做，什麼也不聽，抱着“反正聽懂了也做不來題”的心態面對數學，我更不清楚自己為什麼會這樣，以前我喜歡數學，可現在卻……想起來實在覺得可憐、可悲，我恨我自己的墮落，以為它吞噬了我的學習信心。不僅在數學上失去信心，在物理、化學上也一樣，看到那複習資料上密密麻麻的公式，腦袋一片空白，頓時暈頭轉向，有一種“這是什麼字，我看不懂”的念想。

都説青春期是黃金時期，是學習成績提高的最佳時期，可我腦袋裏就像裝了紙漿一樣，一動腦袋就變成漿糊了。我也曾好好聽過課，可一到實踐時，天啊！這是什麼跟什麼？原以為懂了，現在卻七竅通了六竅，只剩下一竅不通了。

面對青春這個美麗的詞，我卻顯得蒼老無力，不禁在心裏暗暗自問：我的青春誰做主？是老師、父母，還是親密的好友，他們都默不作聲，看來標準答案還是我自己。

每一次的新發現，每一次的感悟，每一次的新體驗，都會在我內心蕩起層層漣漪。回顧自己的成長，曾經擁有的喜怒哀樂早已離去，像一張老照片停留在佈滿灰塵的相框裏。那些人、事、情、理，積澱在我的記憶深處，卻又那樣刻骨銘心。

秋天正在到來，青春也隨之到來，青春屬於我自己。

我的青春誰做主？我應大聲地説：“我的青春，我做主！用青春的力量來啟動學習的發動機”。

我的青春我做主作文 篇8

水一般的青春，風一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾後悔。

一年春事，桃花紅了誰？

燦爛的青春，左手清風明月，右手碧海晴空。一路乘風而來，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂的記憶，生命就是這樣在曼妙的時光中醖釀出繁華。曾經，一代偉人毛澤東面對湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學少年、風華正茂、書生意氣、指點江山、揮斥方遒，”可見此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。

一份張狂，青春舞動了誰？

風華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無羈尋自由，彷彿天再高，路再遠，都是我們馳騁的疆場，風再急、雨再大都擋不住我們前進的腳步，人情在冷淡、社會在複雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時，叛逆指導我們扇動翅膀掙脱父母的懷抱，曾幾何時，爭強好勝的心領導我們在運動場上盡情揮灑汗水，曾幾何時，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動着婀娜的身姿，長長的水袖温柔地撫摸着青春張狂的真。

一街暗香，闌珊尋了誰？

萬里紅塵閲遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過，沮喪過、迷茫過，但我們卻未曾放棄過。因為我們懂得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因為我們相信，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之後必是“眾裏尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結局。

一段流年，青春銘記了誰？

花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時光。曾經一起寫下理想的人，曾經開得無比絢爛的花，曾經的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別後就隨着時光的步伐走向了遠方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經，最後只留下自己帶着珍貴的記憶，帶着不變的信念，帶着對理想的不懈追求走向遠方，尋找遠方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時，依舊會用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。

我的青春我做主，趁着這豔陽天、豐收日，以理想為目標，以奮鬥為動力，大步走向前走去。

我的青春我做主作文 篇9

再美的花兒終究會有一天凋零，但它會珍惜那短暫的時光，釋放出它自己最美的時刻，主宰那屬於自己最亮麗的青春。老鷹有一個非常艱難的展翅過程，當它正在長出新的翅膀時，其它的鳥類會與它爭奪地盤，但它用自己的實力與毅力戰勝了對方，它不僅僅戰勝了它們，更戰勝了自己，為自己贏得了再一次的輝煌與成就，它不愧稱之為雄鷹，它的那種頑強﹑拼搏，敢於在生死邊緣鬥爭的精神是難能可貴的。

處於絕症邊緣的患者，得知自己身體狀況後，不是畏懼﹑放棄，而是珍惜自己在人世間生活的每一天，他們與病魔作鬥爭，反抗堅持到底，用自己有限的生命綻放出青春的色彩，揮灑出屬於自己的青春篇章，奏響出屬於自己的音符。但往往會有一些虛度青春﹑糟蹋青春﹑無視青春的青年。他們往往會在遇到挫折﹑別人的引誘中斷送自己的青春，他們的自我約束，自我意識，對社會許許多多的事情難以辨別﹑琢磨。

青春是一盞明燈，照亮我們走向光明的未來﹔青春是一個懵懂的小孩，需要父母老師的引領走向成功的終點﹔青春更是一個釋放自我﹑主宰自我的導航師。

青春是需要自我主宰﹑自我發揮的。每個人都有夢想，都需要我們的雙手來創造，打造出屬於我們自己的夢之路。青春時節，正需要我們這樣朝氣蓬勃﹑有理想﹑有遠大抱負的青年。我們要勇於釋放自己的青春，可能會在路途中遇到坎坷和挫折，但我們要勇於去戰勝﹑克服，並且要對自己加油打氣，充滿自信，向前衝，衝到自己夢中的地方！

青春洋溢着的是幸福，藴藏着的是內涵，包含着的是故事。每個人的青春都是短暫的，抓住時機，掌握時機，時光老人不會因為對你的疼愛，而給予一份多餘的青春來作為禮物送給你，他對世上的每一個人都是平等的，他既然給予了你，就需要用自己的雙手主宰它，使它發揮出有意義的價值。

當我們頭髮花白時，一人獨坐在陽光下獨品香茶時，腦子裏浮現出的將會是我們青春時的美好畫面，它會像放電影一樣，一連連的畫面出現在我們的眼前。

讓我們踏着青春的步伐，走向那屬於我們自己的未來吧！

我的青春我做主作文 篇10

青春真正的含義是什麼？我説不清也道不明，但我可以這樣形容它：青春宛如一條地平線，你不知道哪裏是起點，哪裏是終點；青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的陽光；青春還可以是一杯熱咖啡，有的人説它苦在嘴裏，有的人説它甜在心頭。

我用昨天的青春告別我的張狂，用今日的青春延續我的熱忱，用往後的青春演繹我的精彩。

忘不了青春給我們的張揚，為逃避上課而裝病，大冬天用冷水沖澡，結果就真的生病了；忘不了青春給我們的朝氣，學校操場上，矯健的身軀，熱烈的掌聲和喝彩聲彷彿還在眼前；忘不了青春給我們的叛逆，為小事離家出走，讓父母着急得像是熱鍋上的螞蟻，出盡風頭後，才知道自己年少無知。

青春是我淘氣的來源，青春的模樣我從未見過，但我深刻的感受着，它陪着我成長。在青春中我激情洋溢，青春讓我充滿勇氣，鼓勵我去挑戰，讓我不怕挫敗。當感覺夢想遙不可及時，當缺乏勇氣時，青春托起我，我的眼神變得多麼地堅定，我要用青春給我的臂膀撐起一片天，瞧，它有多藍！

青春的故事你還記得麼？是海邊與夥伴追逐，打鬧？還是為自己的夢想拼搏，執着？或者是失意時在雨中任雨水肆意地衝刷着眼睛，然後混着雨聲哭泣？無論幾度花開花落，青春依舊靜候在我們身邊。

青春像一場老電影，一遍一遍回放，我坐在觀眾席上，微笑觀賞；青春又像一本記錄回憶的日記，我捧着它，站在午後的陽光下，呷一小口淡茶，靜靜閲覽，青春還像泛黃的舊照片，我用袖口輕輕地擦拭，用心保存。

有人會用最美的詩歌讚美青春，有人會用最質樸的眼光看待青春，有人會用最厚實的懷抱感悟青春。我呢？你呢？他（她）呢？是否一樣？

我願意拿青春邀請明天的夢想，站在海的這一邊，青春為我在海平面上灑上了一片金光，我靜默等候，嘴角微微上揚。

我的青春我做主作文 篇11

十六歲的花季，雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季，雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。

——題記

如果説人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果説人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。她——讓我如此深深着迷。

我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你對勝利的執着，你對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。

因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

如果沒有你，珠穆琅瑪峯上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與幹勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。

不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。

但不要放縱自己的慾望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。

沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

我的青春我做主作文 篇12

青春是雨過天晴的第一縷陽光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風；青春是寒冷冬季的一絲温暖；是永遠燦爛的陽光！

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“書是人類進步的階梯”。多少勸學的詩句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學習中度過的。現在的生活條件逐步變好，但是又有幾個人在認真學習？如果生活在毛岸英那個年代，我們的渴知度是否會強一點？學習成績是否會好一點？現在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！

種子努力衝出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力遊向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多麼的辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價值，自己的青春，努力學習，學習是一把鋒利的劍，拿上它，我無懼挑戰！課前的鈴聲是開戰的號角，我將把“敵人“一個個消滅，然後闖出屬於自己的新天地。我的青春，我做主！

“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯播後”。頓時，我成了一個無魂的人，看？不看？看不看？去，都走開，衝動是魔鬼，魔鬼是衝動，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學習第一，加油！

採一滴清晨的甘露，可以嚐出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會他的思想；品一品自己走過的學習生涯，可以瞭解我的青春，我做主的無悔決定！

我的青春我做主作文 篇13

青春是什麼？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的衝動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑；青春是“直掛雲帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的直着；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應該無悔。

青春是最美好的金色年華。人説童年是金色的，似乎每天都充滿裏金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人説壯年如虎，但去日苦多；人説夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免於沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感歎。多麼壯麗的人生。多麼美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創造力的人生階段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峯，35歲之後就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮鬥，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志於學，三十而立”，創立儒學，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什麼，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮鬥吧。

我的青春我做主作文 篇14

少男少女走在鋼索上，那裏有他們膨脹得無以復加的青春。題記

自己的青春，自己做主我堅信每個人都是這樣我的青春，我做主。青春，它是一種偉大的力量！它能催人奮進在各種逆境中頑強奮鬥，向成功的大道行進！相信吧！我們青春的風流，我們要青春無悔，我們都要做充滿青春活力的青年。

青春的風流

我喜歡孤獨，喜歡幻想，喜歡坦率，喜歡真誠，喜歡讓知識充實自己的大腦，喜歡讓ABC和數學公式源源熔進沸騰的熱血，我喜歡用信念，註解青春的不朽，我喜歡瀟灑地走，走出我們的風采和青春的風流。

青春的無悔

“決不要把青春作為一種含蓄的試探，在每個易過的日子裏顧影百憐，”人生最大的悲痛，莫過於辜負青春，這是我所摘抄的名言。每天，我很早起牀，自己做早飯吃，再匆匆趕去上學，充分利用分分秒秒。這些我都挺過來了，生活雖冷酸嚴酷但我正視它之後，心中裝滿了坦蕩、自信，路還很長很長，我會堅定地走下去的，我永遠也不後悔。如果我無悔於青春，無悔於生命，還會在意那無盡的失意嗎？我們不要浪費這白白流逝的青春，應該從現在做起，刻苦學習，要想成就大事業，要在青春的時候着手。我們都要做到無悔於青春啊！

青春的活力

青春是充滿活力的。青春是一道虹，絢麗的七彩，是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現出來吧！發揮我們的青春活力吧！我又想起了保爾，想起了張海迪，想起了一切充滿青春活力的少年，他們總是堅信：烏雲過去是燦爛的陽光！我也堅信：努力學習過去是令人驕傲與自豪的成績。我們都發揮出我們的活力吧！

我快樂，因為我擁有青春。我奮鬥，因為我年輕。我要用青春的腰桿撐起生命的風帆。我們的青春掌握在自己的手裏，我的青春我有把握，我相信你們也一定有把握。

我的青春，我做主。我要讓無悔的青春引領我走向成功的大道。

我的青春我做主作文 篇15

那段懵懂無知的時期已經悄悄的從我的的身邊走過，天真無邪的身影已經到了昨天的盡頭，我們以不再是那把純真的笑容掛在臉上的孩子了，現在，我們要繼續地向前走去。我們的未來，像大海那樣的寬廣，像彩虹那麼的美麗……

在青春的路上，知道了什麼叫歡喜和悲傷，知道了在那條路上，沒有美女與野獸那樣的奇蹟，也沒有小美人魚那樣充滿驚喜的生活……但是，有一顆充滿熱情、熾熱和活力的心，這顆心，使我們在“青春”這條路上開始了人生的奔跑。

在內心的深處，也有渴望的自由，也有放任自己的心裏，但是，在夢想與現實在同一起跑線一同奔跑的時候，我看到了夢想與現實的差距，所以，毅然決然地選擇了現實，選擇了那個自我拼搏的現實。

在生物學上，“青春期”只有短暫的十年，在這珍貴的十年裏，我們應該用所擁有的青春活力，去拼搏我們的人生，用激情的汗水，灌溉那即將發芽的種子——理想！不要讓傳統的觀念，抑制住了我們心中的另一個自己。盡情的在屬於自己的那條理想之路上奔跑，不要因為被障礙絆倒，不要因為支持的脆弱就放棄。在這條路上，我們要盡情的高歌，揮灑着屬於自己的汗水！

在青春這首美妙樂曲的演奏中，我們就是那高高在上的指揮者，用着手中的指揮棒，奏出一段美妙的樂曲。平緩的前奏，是我們剛開始低沉的時區；漸入高潮的中段，是我們開始了慢跑；在那激動人心的高潮的時候，是我們開始狂奔的時候！漸漸的，樂曲進入了結尾，我們結束了自己的奔跑，找到了屬於自己的人生。在這條長達十年的路上，我們留下了我們最美麗的微笑，最難過的淚水，但是，創造了一個屬於自己做主的青春，是自己無怨無悔的青春，是最純真，最自然，沒有一點裝扮的青春！即使最後沒能得到自己理想的下半人生，但在成長的道路上，留下了這段美好的記憶，沒有任何加工的記憶，這，就足夠了。

在青春這段歲月裏，我們盡情地揮灑激情，盡情地揮灑辛苦的汗水；無拘無束地開懷大笑，泣不成聲的傷心哭泣。在路的盡頭，我們放下了沉重的揹包，挺直了腰板，呼吸着那新鮮的、來自大自然的氣息。

青春是五彩斑斕的，是絢麗的，是屬於我們自己的！我的青春，沒有任何人能左右，因為，我的青春，我做主！

我的青春我做主作文 篇16

我的青春誰做主？我的青春我做主，我的未來我選擇。——題記

十六歲的我正值青春，正值花季，正經歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮鬥。誰説未成年人不能擁有自己的理想；誰説未成年人必須聽從父母的安排；誰説我們的青春我們不能做主。現在，我就用實際行動證明我的青春我做主，我的未來我選擇。

我是一位即將畢業的國中生，我現在面臨着艱難的選擇：一是到更高一級的學校就讀，二是出社會積累經驗。我家的經濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學費，這對於我家來説，真的挺困難。晚上睡覺的時候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學費。我對母親説：“我知道我們有沒有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學費，你們的擔子就不會那麼重了。高中，我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因為我不想這麼早出社會浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時，我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己，也對得起我的青春。

我的青春我要讓她煥發光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會讓人擺佈我的青春，也不會讓煩惱佔據我的青春。我的青春我做主。

我的青春我做主作文 篇17

青春是什麼？青春是鮮豔嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶湧澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。

青春中的我們有着夢想，有着追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆，搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經遇到多少風浪，多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。

青春的我們有着活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。圖書館，總會浮現着我們如飢似渴的眼眸；體育競技場上，總能有我們不甘落後的身影。在我們眼中沒有失敗兩字，即使捧着乾癟的稻子，我們也不會在乎，因為我們還年輕，還可重新來過。

青春中的我們有着責任，有着使命。許下第一千零一個願望，有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現在的我們就是要好好學習，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽，我們要好好的把握住青春的時光。

青春中的我們有着樂觀，積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊，考砸後的我們不願低頭，險惡的風浪過後我們重新出發，撞到電線杆我們繼續往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見終點我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去淒涼，放學路上我們依舊抬頭。

我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。

我的青春我做主作文 篇18

青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負着沉重的學習任務。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬於我，我的青春我做主!

"預備，跑!"隨着一聲哨響，諸位同學，如在弦上等候多時的箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊後面。

剛開始，我只是無法跑在隊伍前端，只是盡力地在後面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開始口乾舌燥，呼吸也急促起來，我總想用嘴來呼吸，但想到老師的教導——用嘴呼吸會損壞肺部，導致呼吸急促，我堅持用鼻子呼吸。

漸漸地，鼻子似乎也不爭氣起來，我感到呼吸越來越困難，口中也是酸酸的，有點上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來。

同學們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有餘而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺腳上越來越重。

“如今，你已經長大，是一名國中生了，也正值一生中最年輕，最風光的時候，總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以後的難又怎麼過呢?”媽媽的話迴盪在腦海中，我開始用盡全身力氣去衝刺，一百米，五十米，二十米……終於，我衝過了終點線，並獲得了第二名的理想成績。

青春之時，理應拼搏，在這人生的芳華時代，我更應該綻放我人生的活力，發出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!

我的青春我做主作文 篇19

青春，就像一條小溪，誰也不知道它從何處來，到何處去，也不知道它的終點在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。

青春對每個人都是公平的，一個人的青春年華就這麼多，開始的越早，越有優勢。開始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開啟，競爭就越激烈，到時，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質期的。

青春就像一個遊戲，裏面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。

我的青春，是充滿書香和音樂的，人生實在是一本書，內容複雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最後一頁，而且必須慢慢地翻。

夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過好每一天，拋開雜念並用堅強的意志去過好它，我默默的許下願望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

有些事情，要真正努力過了，為之奮鬥過了才能在老年時坦然的説一聲：“我不後悔，即使沒有成功”。

我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應有的活力。

青春終會有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會去挽留，因為它的心已經和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長地久，而在意曾經擁有……

我的青春我做主作文 篇20

用自己的方式去生活，是自己的意象。以已喜以已悲，不以別人左右自己的思想。可是，誰又能真正的不在乎別人的想法呢？於是，那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人，在別人的議論、指點中不斷蜕變、打磨。更符合別人的意願，卻失去了最真實的自我。

在別人眼中，我是微不足道的。未來於我，有很多不確定。但我會依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會後悔。無論未來怎麼樣，或坎坷、或坦蕩，我也絕不回頭。曾經慎重過、謹慎考慮過，自己也認為是正確的就應該堅持下去——既來之，則安之。這就是青春，充滿朝氣與活力。青春就應該如此灑脱。

青春的我沒有太多安全感，總想依賴別人，害怕受傷害。於是，我們漸漸學會了堅強獨立。我想説獨立，適合我們這些青春的女孩。

青春花際雨際、朦朧難以釋懷，很多時候我並不是懷舊，而是懷念舊時的我們。很多人、很多事有時時間久了，便也就忘了。有時那遙不可及的歲月，我還是走失在時間的漩渦。

不是美貌的我，不是成績優異的我，而是個有思想、追求的我。我還是會依我自己的路一直走下去……

失落的我、傷心的我……我告訴我自己，我並不是一無所有。至少我還有一筆無價的財富——青春。我會好好的把握，靠自己的努力創造美好的未來。

我的青春，我做主！

我的青春我做主作文 篇21

歲月如煙，往事如詩。——題記

青春——人生的黃金期，它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關隘，關鍵看我們如何去過好這個關隘，如果過不好可能給我們的'人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。

青春，使我充滿渴望。我渴望自由，渴望美的追求，渴望逃脱父母的魔掌，有權擁有自己的主見，自己的思想。對美的欣賞昇華到美的追求，有屬於自己的風格，有自己的個性。

青春，使我學會自強，在青春之路上，我們需要自己去探求。苦樂盡在其中……

青春之舟航行在無邊的大海上，可能會迷失方向。

青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中，懂得更多，學會更多，收穫更多，這使我更加懂事。持久約束，不斷磨練自我，完善品德。

我的青春像一片天空，有時豔陽高照，有時陰雨濛濛。在晴天，我可能無憂無慮，沉溺在陽光的温暖之中。在陰天，我可能會哭泣，會埋怨，會摔倒在泥濘之中，這一天，可能與血淚走過。

我的青春像一朵牽牛花，在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下，在露珠的點綴中如此嬌豔。一晨的激情，卻換來了驕陽的無情，我失去了光澤，失去了生機。這一切的一切都如此短暫，還好我綻放了，還好——青春無悔。

我的青春，我做主。每個人都不是絕對幸運兒，我們不能選擇逃避，應腳踏實地走下去，用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧！

青春是值得回憶和珍惜的，正如奧斯特洛夫斯基所言：當我回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。

我的青春我做主作文 篇22

我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。

21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。我們生長在一個競爭力強的社會，我們生活在一個科技發達的繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上揹負着未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、嚮往的事，我們無奈，我們心裏有説不出的痛苦。我們嚮往無拘無束的生活，我們渴望做自己想要做的一切，我們希望自己的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間裏自由的翱翔。

我們在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！

我的青春我做主作文 篇23

最近，死黨常常對我説：“長得像他（聽説是一個暗戀我死黨的傢伙）那樣的人，白送給我十個，我都不要！”於是，我便常常問自己：喜歡一個人長相很重要嗎？我不解，我糊塗，我迷茫……我從來不喜歡參與這些是是非非，我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什麼年級裏那麼多的少男少女卻十分嚮往與憧憬着，甚至想方設法的要擠進去？為什麼他（她）們每天的話題都離不開這些？他（她）們似乎把這當成一種榮耀，而我卻始終無法理解。

對於死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對於那些是非的話題，我仍舊無動於衷。一天，我和死黨走在校園的操場上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什麼時候，我輕輕一抬頭，看見了國小三年級時從班級轉走的一個男同學，如今卻又在同一所中學，但不是一個班。他對我微笑了一下，算是打個招呼，出於禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻説：“你們的關係非同一般哦！快從實招來！”我滿眼疑惑的望着她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個微笑，怎麼就關係不一般了呢？死黨見我這樣望着她，像突然明白了什麼似的説：“我差點忘了，你的青春遲了到，跟你説你也不懂。”於是拉着我就走了。

我的青春真的遲了到嗎？

我的青春我做主作文 篇24

青春可以説是人們最寶貴的時間了，而在這最寶貴的時間裏大部分事情都是我們的父母做主，我們卻什麼事都要聽父母的，可我們有我們的主見，我們要我們的青春我做主！

我爸就完全是一個“大男子主義”的人，什麼事都要聽他的，每天都要累死了，我以後的大事我把已經基本上幫我安排好了，連我以後做什麼都幫我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以後的工作我做主。

在古時候人們的大部分事情都是家長做決定，而當下，在農村也有像古時候的事例：小王曾經是某中學的學生，原本成績不錯，可是後來迷上了網絡遊戲，經常徹夜不歸，且多次離家出走，家裏後來實在沒辦法，便讓他輟學在家。當記者採訪他時，他説就是被家裏學校逼的緊哦！又不太想讀書哦！想點別的……就是不太自願讀書哦！

其實，記者在調查中發現，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的關係。曾經有一個15歲的男生向記者傾訴，他很多次都想離家出走，因為父母不和，經常吵架，那時候他就想走得越遠越好，誰也找不到，讓父母很着急，讓他們一輩子為此後悔！

這些事例都告訴我們的家長不能逼孩子，當然適當的是可以，當然家長要知道，狗急也會跳牆的，何況是人呢，而我們更多的是希望家長給我們這些人一些權力，青春是隻有一次的，我們也希望我們能做一些事的主。

我的青春我做主作文 篇25

聽大人説：時光永不停息的行進着，遙遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空，那羣偶爾飛過的白色的鳥；那咖啡色的夕陽，還有那一個個在操場上奔跑的身影,早已逝去，只常常從心中記起。對青春的嚮往，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個夢，總纏繞在許多人心中。

經過時間變遷，對於許多人來説，青春正離他們越來越遠，遙不可及。無數人都會無數次回想青春時期。正處於青春的我們更應該珍惜青春，認真把握住青春，抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時光，它含有我們的抱負和理想。

我最大的理想是當一名文學家，我覺得我的語文水平還是可以的。對於我對文學的興趣。所以，我以後想當一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫好的書，好的文章，給無數人閲讀，流傳千古。這個職業看似輕鬆，只需要寫，但有時半天都寫不了幾頁字，因為對要寫的東西毫無頭緒。想要有能力寫的好，也是很難的，這需要許多的鍛鍊。需要有豐富的想象力，還要有敢於面對失敗的精神，敏捷的思維。有時寫一本書要幾個月，可能根本沒人會買，甚至根本不能出版。面對這樣的打擊，需要的則是堅持，即使不能很快成功，讓別人知道自己，也要堅持下去。

我們要從青春開始努力，為遠大的前程做鋪墊，並且使青春充滿活力，充滿希望。

我的青春我做主作文 篇26

在我這個年齡，青春是綠色的，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，願望像星星——很多很多，但也很容易隕落。

一年之計在於春，在我這個年齡，青春對我來説是很寶貴的，是短暫的，也是學習知識的最佳階段。

在我這個青春時期，心底有愛，心頭有傷，有理不清的情緒，有解不開的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂鬱，或者坐在無人的角落裏哭泣，那飄過樹林的風，吹動滿山的樹葉，絕不能吹散我們滿懷的悵惘。

在我這個黃金時期階段，不要把什麼都看破，生命很短暫，所以我們要把握好自己的青春，讓我們擁有最美好的青春。

青春期是人生中的黃金時期，因此只要我把握好明天，我就能創造自我價值，所以説青春是有限的，也是絢麗多彩的。然而，這也是我們在這個階段所要的經歷。

青春也擁有燦爛的陽光，充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個年齡，每天走在上學的路上，看着藍天和白雲，綠樹和草地，感受如此清新優雅的空氣。陽光的温暖，清風的撫摸，感覺一切都如此的美好。

青春是一首旋律，是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂的，是幸福澆灌於心的感覺。春天是一切的開始，是一切的孕育之時。我們擁有青春就是擁有財富，讓我們拼搏，感受幸福澆灌於心的感覺吧！

青春時最珍貴的，我要做自己的主人，珍惜最美好的青春年華。

我的青春我做主作文 篇27

懵懂的歲月已悄然逝去，純真已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻無法逃避繁華背後的孤獨。從我們知道微笑背後的悲傷是什麼的那一刻起，我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

在這青春的旋律中，我們是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的苦澀與淚水，曾經的感動與夢想，都曾隨風飄蕩，留下值得珍藏一輩子的回憶。

我還記得有一次幾個同學偷偷溜出學校出去玩，而老師沒注意。雖然他們最終被發現了，受到了很多批評，但誰在乎呢？光有樂趣是不夠的。想想也是對的。是叛逆的時候了！

我還記得期末考試結束的時候，我們宿舍的同學在一起聊到很晚，聊到自己未來的理想，分別説了傷心的話。這是最後一次同學聚會。每次想起來鼻子總是酸酸的。曾經日夜陪伴我的同學要走了。怎麼才能不難過？

我還記得考試退步了很多。事後老班和我聊了很久。他對我説：“現在的社會競爭力太大了。一不小心就會落在別人後面，更別説注意了。你一定不能輕視它！”晚上回宿舍的時候，也想了很多未來，想了很多夢想，不禁後悔自己過去的放任。對，該努力了！

我們都是夢想的創造者。我們帶着夢想步入青春，帶着情感度過青春，帶着希望步入青春，走向未來。

人生是一張白紙，未來靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆，創造屬於自己的生活。我的青春，我做主。

我的青春我做主作文 篇28

歲月如煙，往事如風。風吹走了煙，消散在天地之間，而我的青春被秋風吹走了。

當我走進校園時，我被一個令人震驚的消息擊中了。楊老師已經不屬於70班了。我很驚訝。為什麼？我們跳得太多是老師的笑話嗎？還是我們不夠努力，沒有贏得老師的心？都不是！但是在沒有楊老師的三個月裏，我們應該怎麼工作呢？

我失去了信心。沒有楊老師，我不知道自己是否還是自己。三個月能讓我沉淪。三個月也能讓我如常。或者，更加努力。

化學老師對我們感到驚訝。70班去哪裏了？態度嚴謹，紀律嚴明，我想：“70班已經不是以前的70班了，沒有楊老師還是70班嗎？”

有一句話現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時候就已經失去了。

但是，經過兩年半的努力，我們不應該在三個月內消失。我們應該學會有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受，而是為了克服更嚴重的事情。

我對新班主任的到來感到驚訝。那種温和的態度和不出所料的話語足以壓倒我：“瘋子”？

歷史老師説：離會考還有106天，也就是説106天是用來衝刺的。我不喜歡倒計時，就像一個死囚倒數着被槍殺的那一天。

風還在吹，雪花還在飛。但是我的青春，我的未來，都是我決定的。

我的青春被我控制，加油！加油！加油！

我的青春我做主作文 篇29

莫等閒，白了少年頭，空悲切。

彈指一揮間，國中三年已經過去了一半，而我也將要到達人生的轉折點。回想起這已經過去的時光，我有太多的後悔。

在這期間我竟沒有一次令我滿意的成績，每次考試過後，都責怪自己為什麼複習的時候不認真複習，平時的時候不認真學，現在才知道後悔。老師對我説：“如果要在想這樣發展下去我可能沒有太大的希望考上高中。”高中這不僅是我渴望，也是父母對我的期望。他們把希望寄託在我的身上，如果靠不上高中，那爸媽的希望將會瞬間破碎，還愧對了爸媽對我的養育之恩。

所以我要在這以後的時間裏認真學習。不能再貪玩，苦盡甘來，對：沒錯，現在不就是吃點苦嗎？經過自己的努力把渴望變成現實；這就是甜。“吃得苦中苦，方為人上人。”沒有自己的辛苦流汗，怎能收穫豐收的碩果，只有經過平時的努力和流汗才會成功。成績不是想想就能得到的，更不會坐享其成。古人説過：“一分耕耘，一份收穫。”沒有耕耘，哪來的收穫？

中招考試就要到來啦！人生的轉折點就要到來啦！我也要更加努力，用昂揚的姿態到達理想的彼岸。我相信經過我的努力，一定會邁向成功的第一步，要對自己的承諾，做出兑現，全力衝向終點。用現在的努力，贏得更輝煌的明天，讓自己的明天因自己而變的無限精彩，讓父母的希望實現。讓自己不會後悔。

呵呵！努力、努力、再努力，沒什麼，因為我的青春、我做主。

我的青春我做主作文 篇30

在茫茫人海中，每個人的人生都是不同的。

我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都應該開心的度過。

青春易逝，我們應抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時光大部分是在學校度過的，校園是一個樂園，讓我感受到快樂，也讓我感受到青春的靚麗。

青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放着絢麗的光環。我的青春我做主，無論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的學校雖不是環境優美，設施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純淨的。我所瞭解的校園，處處充滿着青春的氣息與活力。

純潔的友誼是我認為最珍貴的，在我國中階段，我結交了很多朋友，可謂是友誼大豐收啊！尤其是在知心朋友的關懷下，我變得越來越活潑，越來越快樂。每當和他們在一起時，一股股暖流就會湧上心頭，幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什麼困難，無論多麼傷心，只要有她們在身邊，我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰，當我獨自一人時，我會想起她們，想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個約定，那就是將來的某一天……

校園生活讓我們感覺很充實，也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友，而更加絢麗多彩。

我的青春我做主作文 篇31

青春歲月是美妙的，青春歲月是夢想，是激情，是幸福，擁有青春歲月的我們是那麼的可愛……

擁有青春歲月，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經逝去了，再也回不來了，世上沒有後悔藥，今天我要過得很開心！試卷發下來了，儘管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓，下次我一定可以考得更好！

擁有青春歲月，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎麼説，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何説，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮雲，什麼都阻擋不了我前進的步伐！

擁有青春歲月，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎麼樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你説我唱歌難聽如何，儘管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自己的閃耀的舞台，我要證明給你們看，我是強者！！

青春歲月的我們就是這麼的叛逆。長青春歲月痘如何，那是我們青春歲月的象徵，酸甜苦辣我照樣吃！你説我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你説我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！

青春歲月是美好的，同時也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春歲月散發光彩。

我的青春歲月我做主！

我的青春我做主作文 篇32

每個人一生中最珍貴的就是青春歲月了。但無論是在學習、生活，道德方面都是一個轉折點，是尤為重要的時期。

在這成長的過程中，我們的內心深處常常有很多想法，這想法有時卻與自己的言行相矛盾。而處於這時期的我有些叛逆，有時父母會説：你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!()

國中階段，時光都快過去2/3了，明年的今天就要會考了。此時，我的內心太複雜了。如果青春歲月是一個轉折點，那我現在就站在這中點上，曾經的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講，在班裏調皮搗蛋，每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮，我也只能在心裏“偷偷的哭”！

人生?就像一個十字路口，自己走到中央了，不知該向前向後，往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的，也可以説：有失必有得；當上帝為你關上了一扇門，也會為你打開一扇窗的。我們不應害怕失去什麼而不去不去做哪件事。

光陰似箭，日月如梭。時間不等人哪！同學們為了自己、也為了父母，更為了培育自己成才的老師。去奮鬥吧！我們不能因為理想遙遠而不去努力，更要讓在自己的執着中閃出理想的光芒。

我們會留戀青春歲月，但青春歲月不會等待我們。它一直在行走，我們現在珍惜青春歲月還來得及。所以我的青春歲月再也無悔!

夢想因為有了追蹤的翅膀而美麗，翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活：只有前進，不再後退，再也沒有恐懼和懦弱！

我的青春歲月，我做主！

我的青春我做主作文 篇33

八年級開學了，入秋不久的天氣，已經讓人可以感覺到很深的涼意了，同學們都聚在一起，説説這個，講講那個，就在大家正聊得正歡的時候，班主任進來了，旁面還站着一位，從未謀面的少年。

少年瘦而高，身材筆挺。穿着淡藍色的休閒服，卡其色褲子，留着齊眉的細碎劉海，劉海被挑染成淡金色，銀質的耳釘在被陽光籠罩的發間中閃着銀色的耀眼光芒，一金一銀，兩種截然不同的顏色，讓這個男生更加讓人覺得他就像是女生們心中，一直心儀的白馬王子。微長的睫毛，閃亮的眼睛，眉宇間流露着脆弱和剛毅的奇妙集合。

全班女生幾乎都要驚呆了，都痴痴地望着這個帥氣逼人的少年。

只見他十分從容的從老師身邊走到講台上，嘴角浮起淡淡的笑意：“大家好，我是從中學”過來的，名叫夏淇零，希望能和大家做朋友。”

與此同時，夏淇零的妹妹——夏琪琪，在七（9）班，揹着書包，略帶羞澀的站在班級的門口，少女，梳着高高的馬尾辮，額前留着斜劉海，頭上扎着一個粉色的布藝蝴蝶結，嘴上塗着亮閃閃的水晶脣膏，蠢蠢欲動，眼睛大而有神，睫毛長而捲曲，小小的鼻子，挺挺的，身上穿着一條淡粉色的，絲綢面料的連衣裙，裙邊上鑲嵌着一顆顆蝴蝶形狀的紫水晶，腳上穿着一雙雪白的靴子，上面用粉色的絲線繡着一隻美妙絕倫的鳳凰，是那麼俏皮和可愛，班裏的男生，無一不久久地望着她出神，她羞紅了臉，更加可愛動人了，輕輕踏進了教室……

我的青春我做主作文 篇34

需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

我的青春我做主作文 篇35

面對青春，我們可以熱情的讚美青春的活力，也可以冷靜的分析青春的稚嫩；可以暢談前進中的歡樂和幸福，也可以講述成長中的煩惱和苦悶；可以憧憬未來，也可以規劃現在……青春，是生命的春天，在我們心中播撒着許多希望，編織着許多夢想，也可能會有一些迷惘不安和叛逆。

青春，一生中最美好的的階段，裏面儲存着許多美好的事情。青春期裏沒有少兒的稚嫩，沒有成人的壓力，隨時叫上好朋友到海邊旅遊。到了海邊，我們無憂無慮的在沙灘上奔跑，就像滿載着夢想突破層層海浪，到達自己的夢想之地；我們在海水中嬉戲遊玩，就像魚兒自由自在的在海里遊擺着動人的尾巴，往自己的目標游去；我們在沙灘上奔跑，就像一隻野豹在廣闊的草原上奔跑，向着自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力，只有青春的活力與朝氣，向着自己的夢想奔去。

“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期，往往能讓自己失去理智，做出衝動的事情。青春能使人衝動：在考試不好父母不能理解；在被冤枉的時候老師沒有相信你；在自己受委屈的時候朋友不諒解。在這種情況之下，我們往往能使叛逆控制自己，説出一些傷人的話，做出一些不理智的行為，傷害了自己同時也傷害了別人。

青春使人快樂，使人叛逆。“青春”，生命的春天。祝願我們的生活從滿春的氣息，願我們生命的旅途上飄溢着二月的芬芳。

我的青春我做主作文 篇36

青春，是一個個奇妙的夢想；青春，是一個個不羈和自信的信念；青春，是一首首歌中抑揚頓挫的旋律。

青春的我們，應有自己的夢想。

我幻想着，在自己風華正茂之時，要去改造一下教堂。首先，教堂裏要挖一個深達100多米的洞，而後再用透明的玻璃當做電梯，自上而下，去品味大自然的無限趣味，這也符合教堂的建築要求。再者，教堂裏可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內容相符。最後，教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來裝飾。我相信，我的夢想在以後會是現實。

青春的我們，應擁有不羈與自信的信念。

在青春的時刻，我常常用一些語言在心底鼓勵自己，如，相信自己，我能行；一二三，快學習；為中華之偉大復興而努力。在青春的日子裏，只有經歷過狂風驟雨，才可以看到美麗的彩虹，在狂風驟雨中，只有憑藉不羈與自信的信念才能走出去，而走過了風雨，就是彩虹。

青春的我們，應多聽一些健康的歌曲。

我們的青春時光，可能會有一些困難挫折阻擋我們前進的腳步，這時的心情會變得雜亂無章，這時我們需要一曲曲個來放鬆一下自己的心情，很可能輕鬆之後，一些難題就都會迎刃而解，即便是不能解決難題，但也有益於心理健康。

我的青春，我要自己做主。我要看着那一個個夢想成為現實，就靠那不羈的信念，用那健康的歌曲放鬆自己的心情。

我的青春我做主作文 篇37

就在夏淇零對夏淺有了一點點好感的時候，他的妹妹――夏琪琪，認識了班裏的許多人，當天她就認識了一個性格開朗的女生――丁潔，她個子高挑，眼睛十分有神，有一種獨特的美，很有氣質，雖然算不上什麼非常美的美人，不過十分耐看，很養眼，她很大方，和夏琪琪成了最要好的朋友，通過她又認識了她以前的許多同班同學，一下子，夏琪琪就有了許多好朋友，大家對她也很友善……

上一集説道，眼已經開學兩個月了，學習更加緊了，老師佈置的作業也越來越多了，必須每節上課都十分專注地聽才能勉強做完老師佈置的作業，每天早晨也起的非常早，晚上還睡得很遲，到了星期六星期天，還得上各種課外班，這樣不同尋常的壓力，讓夏淺受不了了，這段時間一直都在生病，有時還會發燒，夏哲也很着急，看着自己的妹妹這麼難受，心裏也不好受，就經常幫她做一些力所能及的事。

就這樣，過了好幾天，夏淺才漸漸適應了八年級的學習生活，身體也越來越好了，這天下課，她和同桌那喜兒正聊着天，忽然，傳達員――盤秋秋叫到了她的名字，原來是有一封給她的信，只見，純白的信封上，用黑色的筆寫着“天使貴族中學八年級（14）班夏淺（收）”除此之外沒有任何關於寄信人的信息。字很清秀，微微向着右上方斜着。

我的青春我做主作文 篇38

青春是美妙的，青春是夢想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那麼的可愛……

擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經逝去了，再也回不來了，世上沒有後悔藥，今天我要過得很開心！試卷發下來了，儘管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓，下次我一定可以考得更好！

擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎麼説，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何説，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮雲，什麼都阻擋不了我前進的步伐！

擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎麼樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你説我唱歌難聽如何，儘管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自己的閃耀的舞台，我要證明給你們看，我是強者！！

青春的我們就是這麼的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象徵，酸甜苦辣我照樣吃！你説我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你説我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！

青春是美好的，同時也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發光彩。

我的青春我做主！

我的青春我做主作文 篇39

歲月如煙，往事如風，風吹散了煙，消散於天地之間，而我的青春也被秋風吹散了。

走進校園，便被一個令人震驚的消息而擊中，楊老師不在屬於七十班了，我很詫異，為什麼？是老師玩笑裏所説的我麼太跳了嗎？還是我們的不夠努力，上了老師的心？都不是！可沒有楊老師的三個月裏，我麼該怎麼班？

我失去了信心，我不知道沒有了楊老師，我還是自己麼？三個月可以讓我沉淪，一蹶不振，三個月，也可以讓我一如既往的渾渾噩噩，或者，加一把勁。

......

化學老師對我們很驚訝，往日的70班哪裏去了？嚴謹的態度，良好的紀律，我想：“70班不在是以前的70班了，失去了楊老師的70班還是70班麼？？

有一句話很適合現在的我們，有些事失去了才知道珍惜。

但是，兩年半的辛苦努力，不可以在三個月內銷聲匿跡，要學會有勇氣，有能力去面對，勇氣不是用來接收的，而是用來戰勝更為嚴峻的事情的。

......

新班主任的到來，讓我很是驚訝，温和的態度，語不驚人的文字足以壓倒我麼這些：“狂人”麼？

歷史老師説：離會考留下106天了，説明106天的時間用來衝刺，我不喜歡倒計時，就好像是一個臨死刑的犯人在倒計時自己被槍決的那一天一樣。

風依然在吹，雪花依然在紛飛。但是我的青春，我的未來由我做主。

我的青春由我把握，加油！加油！加油！