愛還要會愛作文15篇

作文
關注：1.54W次

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的愛還要會愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛還要會愛作文1

親愛的莜湘：我愛你，並且將會永遠地愛下去。初見你時，我才剛滿三個月，那時你揮舞着那雙白淨的小手，我就知道，我將會愛你。哪怕我的永遠比不上你的永遠。還記得那天嗎？我被你的父母從你家中趕出，他們口口聲聲罵着，説我不屬於這裏。我落寞地出了門，原以為從此將失去一切，卻沒想到你會那樣勇敢地衝出來抱住我。

莜湘，從那時起，我便知道你也是愛我的.。還有一天，儘管那天我並不願回味，但我依然希望能記住。那一天，我偶然看見你蜷縮在街邊的角落，旁邊有三個混混在糾纏着你。那時……我也不知道我是怎樣想的，我並不痴心妄想要當你的偶像劇男主角。可我依然嘶吼着衝了上去，那幾人像是被我的氣勢所震驚，都不顧一切地落荒而逃。我看見了你眼角滑下的淚，不管那是因為誰。我和你在一起的日子，當真是平淡無奇啊，可我卻寧願用整個生命來換取這段時光。這幾天你一直瞞着我，但我依然知道，你就要走了，要去到另一個我所完全陌生的城市，在那裏發揮你的價值。我並不後悔對你獻出的那麼多愛，儘管遙不可及，儘管中間隔着如此多的屏障。我只是想，只是希望，在這能陪着你的最後時刻，你能夠明白我對你那深深的愛，罷了。我並不祈求你會真正愛我。收到這封信後，你會很驚訝的，我知道。你同所有人一樣，都未曾想過，像我這樣的一隻狗，竟也會寫信。

愛還要會愛作文2

蔚藍的天空中，火辣的陽光直射蒼茫大地，高聳的山峯被照得耀眼。一隻雄鷹環山騰飛，那尖利的聲音，那剛勁的身軀，那鋒利的爪子，那敏鋭而冷酷的目光，還有那矯健的身手……究竟是怎樣的魔力造就瞭如此神威的'空中英雄？

放眼望去，我的目光停留在那高高的巔峯上。瞧！他們在幹嗎？狠毒的鷹媽媽要把雛鷹推下懸崖？那豈不是直接置其於死地？我的神經繃得緊緊的。我簡直不敢想象它弱小的身軀墜下懸崖的情景，我唯有祈求奇蹟的發生——生命的再生！

我絞盡腦汁也沒弄明白，她怎麼忍心將自己的骨肉推入深淵，在那一刻，難道她的心靈就沒有絲毫的猶豫、絲毫憐惜、絲毫的悔意？

當山腰傳來嘶啞的聲音時，我愣住了，竟然是一隻雛鷹在這廣闊的天地如此自由的翱翔，它展現這第一次高飛的喜悦，它從此將馳騁天下、隨意獵殺……

原來，這位媽媽並非狠心，她懂得愛，會愛。在這自然的社會裏，強者生存，弱者淘汰，她不得不嚴厲磨練她的孩子，使它能夠更好的生存，能夠獨霸天空。

人亦如此，過分的愛就會釀成溺愛，就會讓孩子形成依賴的習慣，會讓孩子無法獨立面對困難，無法自強走完人生，會變得軟弱，會變得脆弱，會在前進的道路迷惘、找不到方向。我們應該拒絕溺愛，要選擇獨立，學會堅強，選擇愛，選擇會愛！

如果我們是雛鷹，堅強的意志、獨立的態度就是雛鷹的強勁有力的翅膀。只有經歷風雨的洗禮，我們的翅膀才會變得更加寬廣而有力量。所以，朋友，在關愛他人時，請仔細想想，如何更好的把愛表達，把愛給予！

愛還要會愛作文3

對於母親而言，她不曾逼過我，不曾打過我，也不曾罵過我，她的愛對於我很恰當也很合適。

母親對我的愛在我心裏是如明鏡一般的，看得一清二楚，我很珍惜她，也期望保護她。

在我身邊的許多人，他們擁有我們沒有的，也沒有我們有的，他們的父母會像一條鏈子，死死地將他們拴在家中，喪失自由，也喪失了對他們唯一的愛。

是的，我不曾經歷過這一些，卻也深深體會到。

她是我最好的.朋友，自然，我對她瞭如指掌，她曾告訴過我她的母親對她的愛。

在她很小的時候，因為貪玩，將母親的金手鍊弄丟，本以為母親會罵一罵她就好，畢竟是小孩，然而，母親卻折下門前帶刺的樹枝，狠狠地抽了一頓。説着，她便指了指遠處那帶刺的樹，“喏，就是那個。”然而沒有那麼簡單，最出乎我意料的是，她的母親竟將她鎖在門外，很久，很久。

她的母親愛她嗎？當然，這是可以脱口而出的答案，那麼，這種方式可取嗎？不，這也是可以脱口而出的答案。

正是因為知道太多，也開始珍惜母親對於我最舒服的愛。

作為一名還未熟透的小孩，可能對於許多人來講，可以説是乳臭未乾，我無權干涉什麼，也無權批評什麼。如果你愛孩子的方式讓孩子快樂，請繼續，若不然，最好的方式在等着你啟用它。

愛，還要會愛，愛很簡單也很複雜，它可以是生死的一個天大抉擇，也可以是茶餘飯後的那一點點的八卦討論。

愛即短即長，即重即輕，也即簡即雜，但在這條路上，且行且珍惜。

愛還要會愛作文4

我們都需要愛。人世間有太多的愛，我們感愛太多的就是親情的愛。

小時候，我們是父母手心裏的寶，放在手心怕摔了，含在口裏怕化了。有一些人總是在享受着這種寵愛。

常常在電視中看到或聽到別人説，在大城市中，一些父母十分寵愛自己的孩子，除了讓她學習什麼都不讓幹，星期六還讓自己的孩子參加各種各樣的班，導致他們失去了動手做家務的能力。我知道父母也是為了自己的孩子好，但是愛要適度。

有很多大學生，連自己的衣服都不會洗，還每個週末帶回家給父母洗。我還聽到一件更驚訝的事。一個大學生，習慣了飯來張口，茶來伸手。當他獨立生活時，母親帶了幾個煮熟的.雞蛋給他，因為通常都是母親幫他剝了雞蛋殼，但這一次，母親忘了剝，這個大學生竟不知所措，大哭起來。

看了以上故事，我們都應有感悟。父母對我們的愛，我們應以同樣的愛回報他們嗎？但這種愛，我們永遠回報不了，我們只有好好孝順他們。但，愛要適度。

有時候，我們就像籠子裏的小鳥，想飛卻飛不高，因為我們被太多的愛睏擾着。這種愛使我們壓抑得踹不過氣來。

漸漸地，我們長大了，親情的愛，讓我們感到煩悶，我們漸漸遠離給我們太多愛，讓我們感到壓抑的人。我們有了心事不再向他們訴説。我們寧願把心事講述給無言的“朋友”！

太多愛，給的往往是困擾。想想，我們有多久沒有好好坐下來聊聊天了。

愛，每個人都擁有，每個人都付出過，但真正擁有，付出的人寥寥無幾，他們那叫盲目的愛，不叫真正的愛。

愛，還要會愛！

愛還要會愛作文5

愛，在家長的身上是最常見的。如果為人父母卻一點愛都沒有，那麼這將是一位失敗的家長。然而，家長對於孩子的愛，有時非但對孩子沒有一點的好處，反而會害了孩子。簡單明瞭地説:愛，還要會愛。你會愛嗎?“愛?我怎麼不會愛?”這是許多家長過分自信的真實寫照。對於大人來講，愛孩子就是寵着孩子，認為不就是愛孩子嗎，誰不會呀!不就是給孩子吃的、喝的、玩的，讓孩子們心滿意足，這是家長對於孩子的寵愛，它還有一個名字溺愛。

另一種愛是家長的對於孩子們望子成龍、望女成鳳的急切心情，這是一種把孩子們壓得喘不過氣來的、讓人吃不消的愛。舉個最簡單的例子，有些家長為了孩子的`將來，給孩子安排了大量的補習班、興趣班，只是一味地求多而不求好，不顧孩子是否真正地感興趣。這種揠苗助長式的愛，只會害了孩子。

每個人都渴望得到愛。愛是一種崇高境界，會愛與亂愛的區分，我想應該在於理智和盲目的區別。在我們的一生中，也許會得到無數的愛，愛可以來自各個方面。同樣我們也會把自己的愛，毫無保留地奉獻給我們愛的人，愛也是無疆界的。不過，如果你不會愛，你還不如不愛，這樣還不至於弄巧成拙。

陽台上擺放的盆栽固然美麗，但它永遠只是一枝温室花朵，永遠無法長成蒼天大樹，無法與門口的大榕樹相媲美。因為它得到了人們太多的關愛，所謂物極必反，正是因為人們的過度關愛，一顆顆挺拔的大樹，就這樣毀在了“不會愛”這三個字上了。

套用林清玄筆下的《桃花心木》中的一句話:在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長……愛，你會愛嗎?

愛還要會愛作文6

愛，是人的天性，是天賜的瓊漿玉露，是天降的甘霖。但是，愛，還要會愛。

父母的愛，是世上最自然、最純潔的愛了，這種愛不可褻瀆，不可忽視。但是，我們在坦然地接受這份愛時，是否有想過要怎樣去回報呢?

世上最無私的愛莫過於母愛了。母愛是那“遊子身上衣”的一針一線;是那“孟母三遷”背後的心血。然而現在的我們，面對母親的嘮叨卻是一副厭煩的樣子，面對母親的提醒卻是無情地打斷，從來沒有想過母親背後的付出與辛酸。

父母把他們的愛毫無保留地給了我們，可我們給父母的又是什麼呢?

父親的`愛總是不善言辭的，他總是在背後默默地注視我們，默默地為我們打理好一切。小時候，父親在我們的眼裏就是一位大英雄，可以撐起我們的世界的巨人。可是隨着時間的推移，父親的形象不再是那麼偉岸了，光陰的利劍在父親的臉上劃下一道道的溝壑，歲月讓父親變得滄桑，變得不再年輕。而我們也逐漸長大，開始不再依賴父親了，甚至開始對父親厭煩了。

我們可能從來沒有對父親的愛給予過回報，可能一直都忽視了父親背後默默給予我們的支持與鼓勵，可能我們隨意的一句話傷害了父親也不知道。然而，什麼時候我們才會真正地關心父親，在意父親呢?難道真的要父親親口説“我愛你”了，我們才會去愛、去疼我們的父親嗎?在父親默默地給我們注射愛的點滴時，我們就要學會愛他了。

有些人，有些事，有些愛，我們一輩子也耽誤不起。

愛還要會愛作文7

愛，是名詞，是動詞，還是形容詞，至於用法，全在心裏……

“愛”字上面是個什麼？是一個屋檐下面是父母、老師、朋友等愛我們的人，給予我們温情的存在。然而，這個屋檐並不大，並不能完全遮蔽我們。為什麼？因為他們懂得什麼才是真正愛我們。

丁點大的小朋友經常莫名其妙的摔跤，因為空氣分子會絆住他們。當一小孩摔倒時，中國媽媽回去哄“寶寶，不哭啊，乖。”然後是“都怪這地！”接着中國家長會“氣憤”的上前去使勁踩兩下地。

美國母親則是鼓勵小孩自己爬起來，然後進行教育；日本母親會扶起小孩後，告訴他們，這樣走路是不對的，你應該怎樣怎樣走……然後讓小孩再走一次。

三個不同國家的母親都演繹着同一種愛，那就是母愛！然而，這三個母親的做法算不算會愛呢？無疑，中國母親的做法肯定不算會愛。小孩可以寵，但千萬不能縱。會愛的父母，小孩一定謙遜懂事且性格不懦弱，能自理。

有些時候，孩子並沒有想象中的那麼脆弱，父母不可能永遠當孩子們的保護傘。會愛的`父母是孩子的導師，告訴他們，什麼地方能走，什麼地方他不能走，怎樣避開或怎樣戰勝困難，而不是帶着他們走甚至替他們走。

愛，還要會愛。父母愛子女天經地義，但要讓他們學會自立，因為有些路，只能他們自己走。

愛，還要會愛。愛的本質沒有錯，只是，愛的方式可能有問題。有時候，有些愛會讓人走上歧途，有些愛會讓人感動，有些愛會給人無窮的動力。

愛，還要會愛。會愛，是愛的催化劑。會愛，讓愛昇華，讓愛更有質量，讓愛充滿正能量。

愛，還要會愛。

愛還要會愛作文8

人人都有愛，但並不是人人都會愛。在生活中，有愛心，有愛好，也有溺愛。我們不僅要有愛，還有會愛。在一個陽光燦爛的上午，我走在街上，偶爾四處看看，突然，一輛白紅相間的車吸引了我的眼球，使我停住了腳步。只見那輛車上赫然寫着“無償獻血”四個大字，人們陸陸續續的上車、下車，每個去獻血的人都面帶微笑。他們先寫不是為了向人們展示自己多麼的有愛心，而是因為他們都有一顆真誠的愛心，所以他們才會來無償獻血。看着他們的微笑，我好想感受到了陽光的温暖，看到了陽光的燦爛。他們不僅有愛，而且會愛。

一次，我去公園玩，一家三口吸引了我的`注意力。只見小男孩騎在他爸爸的脖子上，“指揮”着他爸爸一會兒往東，一會兒往西，還不停地説：“我要吃雪糕。”“好，媽媽給你買。”“我要吃糖。”“好，好，一會給你買。”“……”看到這一幕，我想起了一個詞——溺愛。每對父母都愛自己的孩子，但表達愛的方式不同，有的父母會愛，有的父母不會愛，溺愛就是一種不會愛的表現，

走在家鄉的小河邊，我看到水不再像從前那樣清澈，而是渾濁不清，不是的還會看到肚皮朝上的魚漂在水面上。我在想：現在的人們只説要愛護動物，愛護水資源，可是行動呢？人們只有愛，卻不會愛又有什麼用呢？

我們心中要有愛，還要會愛，這樣才能讓世界充滿愛，讓人人都感受到愛。讓我們記住——愛，還要會愛。

愛還要會愛作文9

人們把成羣的魚兒養在魚缸中，往往會忽視魚兒生命的空間，常常導致魚兒死去。農夫種莊稼，種的密密麻麻，反倒使莊稼沒有足夠的養分吸收而事與願違。凡事都應有個度，適度而行才可以。

這世間，愛，是偉大的。小鹿從一出生起，就必須在1個小時內，忍受無比巨大的痛苦，學會站起來並奔跑。鹿媽媽在慈愛地舔舐過孩子後，毅然地離開。鹿媽媽深深知道孩子如果無法站起來，大自然就不會讓孩子活下去。鹿的母愛，是超越了生命的偉大。

世界著名文學巨匠高爾基，他的父親在他三歲時去世，他11歲時，就走向“人間”，開始了自己人生的坎坷之路。他當過學徒、麪包工人、搬運工等，但他從不放棄自己的文學夢想。他的'苦難，也成了他日後文學創作的一筆財富。

有些父母對孩子過份溺愛，恰恰卻是害了孩子。一對科學家夫婦，從孩子出生起，就讓他呼吸純氧，喂他喝蒸餾水，給他住無菌房。這對夫婦自認為給了孩子最好的生存空間，但卻導致了孩子免疫力低下而最終死去。

看《變形記》裏那些被寵壞的少男少女，他們習慣了高枕無憂、吃喝玩樂的生活，任意的揮灑父母的心血與自己的青春，令人痛心。但有的父母認知也是錯誤的，他們認為給孩子錢就是愛孩子，卻忽視了孩子真正的需要。其實，孩子很希望父母在百忙之中抽出一些時間來陪陪他們，與他們交流，而不僅僅是物質上的給予。

愛，還要會愛。為愛留一些空間吧！把握愛的尺度，讓每個人、每個家庭都洋溢着幸福與快樂！

愛還要會愛作文10

人人都有愛心，人人都有愛好，愛是人的天性。愛，有時候要講究方式，有時候要把握尺度。愛，是表達不出的語言。愛，是摸不到的感覺。愛，是用行動來有所證明。人人都會愛，但最大的關鍵是要懂得去愛。愛一個人，甚至可以毫無保留的對你所愛的人付出，愛的力量很強大，他可以使我們懂得許多，收穫許多。我所愛的便是我的爸爸媽媽，他們把我帶到了這個世界上，養我，疼我，甚至還為我做了許多事情，還把最好的東西就給了我，這正是因為他們愛我。

還記得一次爸爸放假的時候，我要爸爸陪我去買書，路上那火辣辣的太陽特別曬，我央求爸爸給我買一根冰棒，爸爸卻説：“吃那麼多冰棒是對身體沒有好處的，回家再喝水吧。”我以為是爸爸小氣，不給我買，但是爸爸卻給我買了幾百元的`書，我明白了該省的東西還是得省，不能亂花錢。在一次煲雞湯的時候，媽媽把那隻很大的雞腿還有兩個雞腳盛給了我，我問媽媽，説：“媽媽，你不是最愛吃雞腿的嗎？怎麼把雞腿給了我呢？”媽媽卻説：“我不愛吃雞腿啊，我什麼時候愛吃啊，你喜歡吃才對吧。”我應了聲“嗯”其實媽媽是很喜歡吃雞腿的，只不過她把最好吃的留給了我。

我知道爸爸媽媽都是愛我的，比任何人都愛，當然了，我也同樣的愛他們呢。

愛還要會愛作文11

愛，到底是什麼？

要看你是怎樣理解它了。

我認為，愛，是容忍，愛，是關懷。愛，是鼓勵，愛，是祝福。愛，是一個鼓勵的目光。愛，是傾盆大雨中的一把小傘。愛，是默默地期望你好。愛，是辛勤的耕耘。

怎樣去愛？

那也要看你是怎樣理解它了。

去愛，真心地希望它好。去愛，幫助身邊的每一個人。讓愛，充滿這個世界。沒有了愛，世界就是一張白紙。只有人人之間有了愛，這個世界才會變得多姿多彩。

愛不僅僅是心裏的想法，還要去行動。口頭説着保護動物，其實卻根本做不到。愛也不能過度，過分的溺愛會使我們墜入深淵。所以，不能過分地愛，也不能不去愛。愛，要控制好一個度。

有時過分的愛，會使別人厭煩。比如一些孩子的父母，太愛孩子了，就把他們關起來，怕他們受傷。就讓他們做得很好，怕他們不好。但是，其實這樣對孩子不好。因為我們需要自由，需要空氣，需要陽光，需要與這個世界交流。不讓我們去與世界接觸，就等於斷送了我們的前途。讓我們做得完美無瑕，我們會有壓力，會有消極的想法。所以，可以愛，但是不要過分的去愛。

愛，是一種美德。它能讓你的心靈變得純潔無暇。愛，是一種力量，它能幫助一個掉進深淵無法自拔的人重見光明。愛，是一種品格，學會了愛，你就離成功不遠了。愛，是一種安慰，它能給心靈受傷的'人很大的安慰。大家都渴望被愛，但是不是能做到自己也去愛別人呢？如果不能，那就不能指望自己會被愛了。因為，愛，是相互的，一份給予換來一份回報。被愛的前提是你已經學會了去愛。

你準備學會去愛了嗎？

愛還要會愛作文12

愛，可以有很多方式。“狠”，也可以是一種愛，是很愛。

當我站在領獎台上，手中舉着三好生獎狀。也許只有我和老師知道這份獎狀的重量。

深夜，書桌前，燈光下，我還在為明天三好生演講稿奮筆疾書。這是第七稿了，再不行的話就只能放棄了，我心中暗想。九年級作業夠多，學習壓力夠大了，以往老師只修改一遍稿就通過了。那天，老師丟下一句狠話：“連演講稿都不會寫，還想當三好生？做夢去吧！”老師是一點都不愛我，不愛自己的學生嗎？

“勉強通過吧。”第二天老師擺了擺手説，“中午去念熟了。”還用念？都七遍了，早爛熟於心了！

整個早上都是陰雲密佈，到下午也沒有要消散的痕跡。演講室裏充斥着緊張和寂靜肅靜得讓我發慌。台下的評委幾乎都把目光集中在我這裏，眼珠都不轉，眼皮都不眨。我看到我的老師，她低着頭，不停改着彷彿永遠批不完的作業。老師，你夠狠呵，連用目光為我加油都不願意嗎？

演講結束，台下掌聲雷動。我正準備轉身離去，這時，老師終於緩緩地抬起頭，笑了。太陽不知什麼時候從雲裏鑽了出來。那笑，在燦爛的陽光下顯得格外美麗。

突然間。我明白了，老師是愛我的'，只是她的愛不是端茶送水、噓寒問暖，更不是一切包辦。她讓我自己寫稿是讓我學會自立，她的六次否定是希望我能做得更好，她的無視是不想給我增添額外的緊張。她用自己的行動告訴我，“狠”也可以是一種愛，是很愛。

愛，還要會愛。我要感謝老師，您教育了我，愛要用正確的方式，不要讓你愛的人成為温室裏的花朵，不堪一擊。人生之路，荊棘密佈，是您的“狠愛”給了我披荊斬棘的勇氣，去追逐那片屬於自己的天空！

愛還要會愛作文13

愛有詩意，愛有深意。愛是纏綿的線，剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。

湖邊·童年

小時候的公園，湖邊會停泊些遊船，船座上早已裝滿了水。冬日裏，水面上的石頭頂倒與這船挺搭，就像蜻蜓點水，大傢伙玩的不亦樂乎，啊哦！我一腳踩入一個小水坑中，另一隻腳隨之也入洞了，兩隻棉鞋都濕了，便急匆匆趕回家煮飯寫作業吃飯收拾桌子假裝睡覺，希望爸媽回來後不要看到我那鞋子，希望它們明天就會幹。

但前者不知實現了沒，但後者實現了，因為我沒有收到責備，我便假定前者也實現了，漸漸地，我發現在一定的時間內，一定的場合，爸爸總會出現來接我回家。而那灌木叢後的野草倒是隱約顯人形。也就是説父親為了保證我童年快樂而又岸卻，默默地蹲守，卻隻字不提，這是他愛我的方式。

燈下·影子

母親是高中畢業，文化水平較父親而言較高，國小時的作業便總由她檢查。於是，在那牆上，總是由桔黃色燈光射下的一高一矮的.兩個影子。有趣的是那兩個影子的變化，高影子時而用手撫摸着矮影子，時而又用手指着課本，矮影子則時而端着書站着，時而趴在桌上睡着。

不變的總是高影子輕手輕腳離去的離去的樣子。

黑夜·低語

當牆上的高影子變成矮影子，矮影子變成高影子時，母親對我説：“以後你的作業我很難檢查，自己要好好努力，自覺，知道嗎？”我輕聲説道：“哦。”

從此，那個矮影子便隱沒於黑夜中，牆上的圖案變了，只有一個人，奮筆疾書着。但那光亮的邊際，總會傳來低語，話也總是不變：“早點睡。”“嗯”當枱燈可以休息時，我的最後一項任務便來臨，有時是關掉電熱毯，有時是調小不變，但都如同黑夜一樣沉寂。

愛有分度值，愛有量程，愛是根號下的三，無限不循環。

愛還要會愛作文14

太陽照射在我身上，我感到暖洋洋的。我打了個哈欠，翻了個身，準備繼續睡下去時……

沒過多久我進入了夢鄉，突然一陣吼聲把我驚醒：“顧予希！快起來，都七點半了。”我不耐煩地説：“今天是週末，就不能讓我多睡一會兒嗎？”話音剛落，媽媽立馬應道：“今天還要學奧數呢！”我此時的內心是崩潰的。一翻身，起來穿好衣服，接着就去衞生間洗漱。

當我坐在車上時，我對媽媽喊道：“星期一與星期六學奧數，星期四與星期六學英語，星期五學作文，星期天學舞蹈，你是想活活把我累死嗎？”媽媽只是弱弱地答了一句：“這也是為了你的前途着想。”我很氣憤，心想：“還假惺惺地説什麼為我的前途着想，明明就是把我當成你掙面子的工具罷了。”當我冷靜下來時，才意識到我剛才説的話有點兒太重了，媽媽也是為了我好，但我又不敢開口，向媽媽説聲：“對不起。”接下來的十多分鐘，我們如同徐庶進曹營——一言不發。

下課了，吃過午飯，我原以為能好好享受這午後的時光，但意想不到的'事又發生了……

“予希！快把早上奧數作業寫了，早寫早輕鬆。”媽媽貌似並沒有把我的話聽進去，不屑一顧地説。我只好乖乖拿出作業本，一聲不吭地寫起來。

晚上，我從補習班回來，告訴媽媽我對了28個單詞的消息，渴望得到媽媽的鼓勵與誇獎，可她偏要和我作對一般説：“怎麼沒有百分之百呀？”我生氣地嘟起嘴。