一針漂水上作文(2篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的一針漂水上作文，歡迎閲讀與收藏。

一針漂水上作文1

今天，媽媽帶我去上作文課，班上大多數同學我都認識，這樣又可以一起玩，一起學習了，真開心。

上課了，老師讓我們做實驗，這個實驗的名字叫“一針漂水上”。

老師先問我們什麼東西可以漂在水上？同學們七嘴八舌地討論起來，有的説樹葉，有的説面巾紙，有的説寶劍……接着，老師又變魔法似的拿出一根針，問我們：“針可以漂在水面上嗎？”我們大聲叫：“不可能！”

第一次，我們把針放到水上，一下子就掉下去了，像潛水艇潛到底下，我也試了一下，針飛快地掉下去了，濺起了一個小水泡，然後就躺在水底不動了。儘管認為針不能浮在水上，但是看到自己丟下去的.針真的沉了，心裏還是有些失望。

第二次，老師把一張餐巾紙放在水上，再把針放到紙上，等了好久，紙被水打濕後沉到了水裏，針和紙分離了，針像一艘船在水上游來游去。原來針真的可以浮在水上，我們都歡呼起來！

這真是一節有趣的實驗課！我對媽媽説：“下次我還要來心語學校上作文課。”

一針漂水上作文2

今天，老師上課時問：“什麼東西能浮在水面上？”

大家快速舉起手來，潘予瑄高興地説：“皮球能浮在水面上。”楊灝興奮地説：“樹葉能浮在水面上。”潘予暢説：“木板能浮在水面上。”潘予瑄又大聲説道：“針能浮在水面上。”大家聽了都半信半疑。

老師聽了，就拿來一盆水和一根針。老師把針給了潘予瑄，潘予瑄飛快地把針扔進了水裏。針迅速掉入了水裏，潘予瑄的實驗失敗了。老師又問：“誰相信針能浮在水面上？”潘予瑄、潘予暢、馬瑩星都相信。我、劉賢德、楊灝都不相信。

老師説：“我們來做兩個小實驗。”老師拿着一根針，飛快地扔進水中，老師問：“你們看到了什麼？”我們大家異口同聲地説：“針快速地沉了下去！”潘予瑄説：“我能讓針浮上來！”潘予瑄先拿出一張面巾紙，把面巾紙慢慢地放入水中，又把針飛快地放入水中。面巾紙慢慢地沉入水中。突然奇蹟出現了，針漂在了水中。過了一個小時，針又沉進了水中。

楊灝對老師説：“我想做實驗。”老師就答應了。楊灝把一張面巾紙放在了水上，再把針放在紙上，楊灝又去用手按了按面巾紙，面巾紙快速地沉下了水面。針穩穩當當地浮在水面上。潘予暢説：“我也要做個實驗給你們看。”潘予暢先拿一瓶水再把針放進水裏，想用磁鐵吸住針，可是吸不住針。潘予瑄繼續用磁鐵吸了吸，吸到了半空中又掉下來了。潘予暢的實驗失敗了。

今天，我們在心語學校上了一節實驗課，真開心。