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有關刷新着我的生活作文(精選3篇)

有關刷新着我的生活作文(精選3篇)

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有關刷新着我的生活作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

有關刷新着我的生活作文(精選3篇)

刷新着我的生活作文1

步入21世紀的網絡世代,這個社會正在不斷地刷新着。刷新,已演變為追趕時代節奏的代言詞。我的生活也因為班級的微播報而不停地刷新着。

微播報是我班近來舉行的一項活動。每日一人,播報名人,這無疑是對一直沉浸在學習中的我們的一種鍛鍊,一種思考,一種別樣的提升。在此期間,我見聞頗深,幾乎每天,我的生活都在被刷新着。

憶起在我播報的前夕之夜,我把目標鎖定在“動物小説鼻祖”沈石溪身上。説實話,我對他了解並不深,只是出於對他作品的喜愛以及好奇心的動機,才決心更深入的瞭解他,把他更全面地推向同學們。於是,我登上百度查詢其相關資料,在整理綜合的過程中,我又認識了一個煥然一新的沈石溪。他的經歷之獨特,感悟之深厚讓我對他有了新的瞭解,這讓我的'生活注入了一股新的活力和意念,那就是無論何時何地,都要對每一個生命懷有敬畏之心。更往深處想,是微播報,增長了我的見識,刷新了我的生活。

微播報,也促進了同學間的成長,每人每天都講述自己的感悟,相互分享。這不僅使我們蒐集語言文字的能力提高了,還認識了很多色彩鮮明的人物,如:隨性博識的施一公,文采華溢的蕭紅,以及胸懷大志的曹孟德……當然也包括“動物小説大王”沈石溪。微播報也讓我們感受到了這些古今中外的偉人的高尚品格,讓我們的生活一天天在刷新,也促使我們成長。正如老班説的:“我彷彿從中聽見了生命拔節的聲音。”

播報之後,當然要有平台來展示,方顯“英雄本色”。於是,老班便申請了“夏都小荷”公眾號,題目充滿了生命力。我在播報專欄中讀到了我和同學們的報稿,心中難免有些小激動,還有些哥倫布發現新大陸那樣的驚奇。因為我讀出了對這段新生活最好的詮釋,在求知中成長。

微播報不斷刷新自我、改變自我、創造自我,讓我們在一次次播報中成長,成為學習的先鋒主將!

刷新着我的生活作文2

若以生活為紙,墨色也變得熠熠生輝。——題記

雨點有節奏地在窗户上,雨聲混着屋子裏正在播放的古典音樂,一種安靜而又有些茫然的情緒散佈在每一個角落裏。

屋子裏擺着一排排桌子,地上滴着星星點點烏黑的墨漬。我身邊只有寥寥幾人,他們都拿着毛筆,認認真真地寫着什麼。我放下握了兩個多小時的毛筆,雙眼無神地盯着宣紙上的字,心裏嘀咕着,這美妙的雨聲,千萬不要戛然而止啊。

直到眼前突然出現一個身影,我才回過神來,思緒也戛然而止。

書法老師站在我面前,拿起我面前的紙看了看,眉頭緊鎖,忽地將那宣紙揉作一團,丟進了垃圾桶。我還沒反應過來,他就轉過頭來對我説道:“你是學寫字還是學畫畫?寫成這個樣子,你早點回家算了!”説完瞪了我一眼,便轉身走開。鞋跟重重地踩在地板上,發出沉悶的響聲。

突如其來的責備,壓斷了我心中最後一道苦苦繃着的防線,眼淚順着臉頰傾瀉下來。我想要抬手去擦,可手指已痠痛得無力彎曲。

不知過了多久,冷風已將眼淚吹得沒了蹤影。沉悶的皮鞋聲由遠及近,書法老師的身影又出現在了我的'面前。他將一本青色的字帖放在我面前,用不容商量的口吻説:“再給你一次機會,重寫一遍。”我抬頭看了看,字帖上赫然寫着《阿房宮賦》四個大字,用飄逸的行書。翻開,裏面是《阿房宮賦》的全文。看着這篇幾乎佔了大半頁的古文,我的臉色瞬間垮下來,像墨。

無奈之下拿起了筆,指節處又傳來了隱隱的痠痛。窗外的雨聲漸小。“也該換個心情了。”我心裏默唸着,筆在墨盤中輕蘸了兩下,便在宣紙上飛舞起來。“六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。”短短一句用行書寫了出來,字形正倚交錯,開開合合,粗細有致。淡墨氤氲,眼前的字,似是在我腦中變成了一幅畫,變成了秦王掃六合時激烈的戰場,變成了宏偉壯麗的阿房宮。我頓感驚奇,繼續寫了下去。“廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鈎心鬥角。”隨着散開的墨,那紙上似又出現了那隔離天日的宮牆,綢帶般縈迴的走廊,鈎心鬥角的樓閣儼然排列,那富麗堂皇的阿房宮躍然紙上,美侖美奐。

信手幾筆收了尾,回過頭來,方才那腦海中的阿房宮早已不見,眼前的只是一張行雲流水般的《阿房宮賦》。看着這張半人高的宣紙,看着這熠熠生輝的墨色,心中的自豪感油然而生。

我忽得感覺,練字,並不只是將字寫在紙上,它能帶着你在文學與歷史的長河中遨遊,看那文字背後的故事。寫着這樣震撼人心的文字,不也是一種快樂嗎?

筆墨,時時刻刻刷新着我對文化傳統的認知,也刷新着我的生活。

刷新着我的生活作文3

書,是一台不計年代的收音機,傳送着古今中外的百科知識;書,是一部包羅萬千的電影,演繹着引人注目的人類結晶;書,是一位盡負其責的中介,介紹了伴我終身的朋友。因此,閲讀在不斷地刷新我的生活。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”總而言之,閲讀改變心態,刷新生活。

閲讀刷新了我內心的幼稚。一本“孤獨”呈現出來的是以待人處事、經驗看法為基礎的種種經驗回憶。正因如此,我吸收了一部分作者為人處世的經驗精華,找到了內心世界與外界的平衡點。書中有言:“在時空上相逢的我們,不一定在心靈的座標上相遇。”在現實生活中,遇到朋友、找到知己是一種緣分,我們可以促膝長談,甚至高談闊論。但這也僅僅只是一種緣分,每個人都是一個獨立的個體,都有不同的成長環境和心理環境,所以不能進行捆綁式的交往,再好的朋友都要有一定的`自身空間和獨處空間,所以我們一定要給對方一定的空間與自由。書刷新了我內心的幼稚和“一相情願”。換言之,書刷新了我的待人之道。

閲讀刷新了我的處事心態。書曾對我説:“你改變不了事實,但你可以改變態度;你改變不了過去,但你可把握現在;你不可以樣樣順利,但你可以事事順心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓寬生命的寬度。”就這樣,有許多的心理矛盾都釋然了,這句話解決了我內心的許多疑問,我明白了要不受外界干擾地創造自己的生活,及時反思,及時改正以實現人生價值。從而獲得了內心長久的寧靜,找到了打開未來恬淡平和的心態的開關。

閲讀給我重設人生準則。“做事要方,做人要圓”。“方”即處世之道,沒有規矩不成方圓,提醒自己不為私慾而鋌而走險。“圓”是做人之道,並非“圓滑”,而是要懂“變通”,不為小錯咄咄逼人。有大智者,雖處於刀山,亦遊刃有餘。

書,教我待人,懂得處事,能夠變通。閲讀刷新着我的生活。

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