我最喜歡的一位老師作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我最喜歡的一位老師作文，歡迎大家分享。

我最喜歡的一位老師作文1

他高高的個子，濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副烏黑的眼鏡，臉上常掛着嚴肅的表情，這就是我英語補習班那位嚴肅的張老師。

當我們實在調皮不像話是，張老師的威嚴就會毫無遮掩的表露出來，嚴肅的.目光像寒天屋檐下掛着的冰凌，讓人感到一絲絲寒意。每次批評完後他總忘不了那句口頭禪：“下次別再這樣了，否則後果自負！”看來張老師的威嚴可不是吹的呀！

還記得上次上課時，我們一直在下面竊竊私語，這是我們的説話聲被張老師聽見了，張老師便嚴厲的懲罰了我們——一日一抄抄4＋4。天哪，要知道一日一可是要抄課文啊！原本2＋1就已經很難抄了，現在居然要吵、抄4＋4，那該要多長時間啊！

張老師，如果我們是鮮豔的花朵，您就是一輪太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。

這就是我英語補習班那嚴厲的張老師。

我最喜歡的一位老師作文2

從幼兒園到國中，老師一直是我們成長路上的指路人，升入國中，我認識了一位好老師，她就是我最喜歡的老師。

我的語文老師很有氣質，五官精緻且立體，動作大方又不失優雅，談吐得體且幽默，這樣看着就賞心悦目的老師誰不喜歡呢？

上課時，老師拿着教材書和播音機，快速走上講台授課，對於我來説，她講的課從來都不枯燥無聊，老師總會帶動全班，一步步邁向文章的高潮，將我們帶到她的時間。講到令人興奮的動人的情節中，她的聲音變的抑揚頓挫，語速變得更快，情緒越來越激動，思路越來越開闊，眼睛越來越閃出光芒，就像漁夫在波濤洶湧的`海面上行駛，突然來了一場令人膽戰心驚的海嘯，但是過一會兒海浪就像睡熟的娃娃，驟停了。我們的思路又回到她的課堂中留連在她的眼睛裏。

老師對我十分和藹可親。每次月考後，我都要拿着試卷去找她，為我指點迷津；每當我犯錯時她會耐心的開導我，使我認錯並知錯就改。當我被訓時她會在一邊給我説着好話。每當她用那温柔的眼神望着我時，我心裏的愁緒就散盡了……

老師啊！若我是紅蓮，您就是荷葉，遮蔽我成長路上的風雨；若我是花，那您就是葉，點綴我成長路上的風景；若我是濃霧，您就是那光，驅散我成長路上的陰霾。老師，您的恩情我難以忘懷，您的教導，將時刻銘記我心。

我最喜歡的一位老師作文3

老師，是園丁，培育桃李開滿天下；老師，是蠟燭，照亮別人而把自己燃燒……楊老師是我最喜歡的一位老師，正是她那才華橫溢，文采飛揚，才讓我從討厭作文到對作文的熱愛；從膽小內向到充滿自信、樂觀。

依然清晰地記得，那是在四年級的時候，我見到寫作文就很頭疼，絞盡腦汁也寫不出一篇好文章來，而且用詞常常出錯。老師瞭解了這種情況後，馬上找來了我，跟我講起了怎樣寫作文，教我應該堅持每天寫日記，多看作文書，積累好詞好句，這些我都記在心裏，楊老師還固定每週末出一個作文題目讓我練筆，後來，我每一週寫的作文及日記我都讓老師批改，漸漸地，我的作文水平有所提高，常常被老師作為範文給全班同學欣賞，我寫的一篇作文――《我和我的好朋友》，不僅在《教育週刊》裏發表，還得到了十五元的稿費，這難道不是老師的功勞嗎？

不僅如此，還有一件事，至今依然清晰地印在我的腦海中。那是學校舉行演講大賽的時候，老師肯定了我，選我去參賽，但我膽子小，在演講前腿還不斷地抖，這個時候，楊老師走過來，撫摸着我的腦袋，親切地對我説：“別怕，老師相信你的！加油！”聽了這話，我的心情一下子放鬆了許多，上台時，楊老師用鼓勵的.眼神看着我，我鼓足了勇氣，為全校師生演講――《我親愛的老師》，演講完後，台下立即暴發出一陣雷鳴般的掌聲，我取得了成功。經過這一次的成功，一向自卑的我變得是那樣充滿自信、樂觀。

我最喜歡的一位老師作文4

俗話説：“師者，傳道授業解惑也。”老師就像園丁為培育我們這些剛出頭的“小苗苗”，花費了多少心血呀！其中我最喜歡解老師，解老師為我們講解題目時清楚明白，一聽就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個不停，最終還是不懂。上課時，老師在上面滔滔不絕，我們在下面如痴如醉。解老師還會講一些相關一些小故事呢！在上學期期末，她經常給我們補課到五點多鐘。老師們回到家都八九點鐘了，有時來不及吃飯，就匆匆備課了。

解老師剛教我們班時 ，就給我一種和藹可親、文質彬彬的感覺。雖然上課態度非常嚴肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語説：嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴肅地批評了我們，我們老實了一個星期。有一段時間我對學習鬆懈了，成績便“突飛猛進”地下降。她發現後立即找到我，和我一起分析情況，找出病根——懶。她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的.心思，同樣的精力教我們相同的知識。

“六一”兒童節，她會買一些小禮物，慶祝我們的節日。也會時不時舉行一個聽讀大賽，給獲獎同學一些小禮品，在生活上，老師就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學生病了，她會打電話關切地問候。等她（他）病好了，還會花精力給他補課。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會誇獎我們真棒，我們都喜歡我們的解老師。

我最喜歡的一位老師作文5

我最喜歡的老師是我們的語文老師，她是女的，矮矮的個子，短短的頭髮，戴着眼鏡，非常和藹，她經常穿漂亮的衣服，總給我們耳目一新的感覺。

我喜歡她是因為，語文老師讓我們改掉了許多的壞習慣，記得我剛來學校讀書時，不會洗衣服，衣服髒了也不會洗，上課東張西望，感覺什麼都很好奇，語文老師沒有批評我，而是細心的`教我，讓我學會了洗衣服，知道講衞生，明白什麼叫上課。現在我的小毛病都改掉了，還懂得要幫助別人。

語文老師還給我們買葡萄、蘋果、櫻桃吃，當我生病的時候，她就帶着我出去看病，監督我按時吃藥；當我沒有作業本的時候，她還利用她的休息時間出去給我買，老師就像母親一樣的關心着我，愛着我。

我以後一定要好好學習，不讓老師生氣，用最好的成績來報答老師，長大後報答祖國，報答徐伯伯，報答關心我的人。

我最喜歡的老師是林老師，她是我們的語文老師，她的頭髮又黑又亮眼睛不大，她朗誦課文的時候聲音洪亮，有時上課的時候，林老師會給我們講故事，有時候還會讓我們猜謎語。

可是，林老師有時也會批評我們，記得有一次，我們朗誦課文懶洋洋的，一點力氣也沒有，結果，老師很生氣，就批評了我們，結果，被老師一批評，我們又有了力氣，朗讀課文的聲音越響亮了。 我們林老師有時會拿糖來學校，看誰讀得大聲，又響亮，就發一顆糖給他，林老師很辛苦，她每天都要站着給我們上課，把知識教給我們，所以我們要好好學習，不要辜負老師對我們的期望。

我最喜歡的一位老師作文6

我們班有一位老師。她的語言幽默，風格灑脱，效果事半功倍。她個子不高，戴着一副小眼鏡，走路不慌不忙；她經常和我們交談，幫助我們解決問題，保持班級秩序良好。這是我們的班主任，馮老師——。

四年級上學期，我和陳申宇發生了一些小矛盾。他總是亂公佈我的名字，總是和他那幫人疏遠我。路窄的時候，我們路過説我碰了他，總會找一些人跟我打架，讓我很不安。我想問為什麼沒問就被趕出去了，這讓我很生氣，開始報復…

這些事情馮老師都注意到了，所以她開始從我們內部進行調查和調整。她經常和我們説話。她總是開門見山，直入問題的核心；她總是冷靜的.幫我們分析問題，用平和的語氣和我們交談，一點一點的告訴我們她的經歷；她總是把我們叫到一起，幫助我們分析問題的根源.漸漸的，我們都開始冷靜下來，沒有什麼大的矛盾。馮老師最後一次讓我們留下來，告訴對方為什麼會發生這些矛盾的時候，我們連原因都説不出來。在這種情況下，一個本來不應該發生的矛盾就解決了。

馮老師，你來我們班的那一年，幫我們化解矛盾，給我們支持。你臉上有很多皺紋，但你善良的眼睛沒有變。在你的幫助下，我們班顯示出繁榮的跡象。謝謝你，我最親愛的馮老師。

我最喜歡的一位老師作文7

在我記憶的長河裏，令我喜歡的老師有很多很多，如同天上的星星，數也數不清，但有一位老師是令我最喜歡的了，那就是我的語文老師。

語文老師個子中等，圓圓的頭，頭上長着一柳烏黑的頭髮，我的語文老師有黑黑的眉毛，眉毛下邊長着一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下邊有一個小小的鼻子，鼻子的正下方有一張能説會道的小嘴。

語文老師愛穿黑色的衣服和黑色的`高跟鞋。

語文老師性格温柔，還體貼人，心地還善良，犧牲自己，為別人着想。

記得有一次，我在宿舍，突然發高燒，宿舍老師就給語文老師打電話了，那時外面還下着大雨，語文老師不顧一切就跑來看我，當語文老師進我們宿舍的時候，全宿舍的人都驚呆了，老師跑進宿舍裏第一件事就問我身體哪裏不舒服？用她的手摸我的額頭，我説老師，我沒事兒，但老師還不放心，把我背到了外面，叫了出租車，就把我送到醫院去了，到了醫院我就想，語文老師平常對我那麼嚴，但今天為什麼對我這麼好了呢？我想了很久，才想明白，老師，對我嚴格是對我好。

過了一會兒，老師跑進來，説孩子，你嚇死我了，那時我的眼淚，不由自主地掉了下來，我就感覺到老師就像我的媽媽。

所以我最喜歡的老師就是我的語文老師。

我最喜歡的一位老師作文8

我最喜歡的老師是我們班的語文老師――何老師。

何老師長着一頭又長又黑的頭髮，一雙烏黑髮亮的大眼睛，像黑寶石一般，加上那櫻桃小嘴，更加楚楚動人。怎麼樣，我們班的語文老師好看吧？

何老師可是很幽默的.。

一天語文課上，何老師正講一篇課文，一位同學走了神，在看窗外的鳥兒，這下被何老師的“火眼金睛”發現了。何老師走到他跟前：“我們這位同學在深情地看着鳥兒下蛋呢！”何老師這番幽默的話語逗得我們全班哈哈大笑，那位同學臉紅得像一個蘋果似的，迅速低下頭。從此以後，那位同學就再也不敢走神了。

何老師不但幽默搞笑，而且和藹可親。

有一次我們班考了一次語文試卷，我本以為我可以得95分以上，可世事無常，一個94分大大地寫在試卷上，我當時似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的心思，走到我跟前，輕輕地摸着我的頭：“還有下一次呢，以後多加點油，老師相信你！”就因為這一句話，我重新振作起來。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我覺得這首詩讚頌我們班何老師最合適不過了。

我最喜歡的一位老師作文9

從國小、國中、高中到大學，各個階段我們都得到不同老師的教誨，他們的教學風格也各有不同，或幽默風趣，或和藹可親，或內斂深沉，或諄諄教誨、關懷備至，甚至嚴厲古板??每個類型的老師都有自己的特點。但我最喜歡的老師是這樣的，第一他必須具備一顆“教師心”。當別人問他的職業時，他可以自豪地説：老師。若別人淡笑：“很普通嘛”。他可以仍舊自豪地對別人説：“但我的每一個學生都很優秀”。他的學生未必個個都出類拔萃，但在他心裏，每個學生都是優秀的，因為每個學生都有自己的閃光點。當別人問他最喜歡做的事時，他説：“教書”。若別人説他是個工作狂時，他能坦然地説：“不，這對我而言是樂趣”。老師這個職業並非很輕鬆，但因為他認為這一切是快樂的，他才會用心去做，做到最好。當學生向他提出一個大膽的猜想，他不會呵斥學生只要學好老師教的東西，因為他懂得學習不是僅僅為了考試，而是為了習得更多的知識，所以他會給學生更多的空間發揮想象和他們一起創造更多可能。第二他必須要擁有一顆年輕的心，只有這樣他的`教學才有激情，只有順應時代他才能教會學生去認識新的世界。無論如何他們都在我的成長道路上，給予了我無盡的支持和幫助。

我最喜歡的一位老師作文10

我的老師有很多，但“我最喜歡的老師”這個稱號還是屬於我的語文老師——於老師。

我們語文老師的頭髮像細長的綢帶一樣，還有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對靈敏的耳朵，我們聽不見的聲音，我們語文老師都能聽見，我們語文老師還有一雙能説會道的嘴巴，每天給我們説個不停。

我們的語文老師有很多優點，比如：她温柔，字寫得好，等等等等。

有一次，老師檢查作業，我撒謊説我寫了作業，只是沒帶而已。下課了，我心想：我應該做一個知錯就改不撒謊的.好孩子，於是，我來到了辦公室，對於老師説：“我對您撒了謊，其實我沒有寫作業。”於老師説：“你真是個好孩子。”我悶悶不樂的説：“我對您撒了謊，不就是壞孩子了嗎？怎麼還説我是好孩子呢？”於老師説：“承認錯誤就是好孩子。”我對老師説：“嗯，我再也不撒謊了。”

説完，我就走了，在回教室的路上，我心想：老師不僅温柔，而且還負責任。我又想：我説到不撒謊，我一定要做到，這樣還是好孩子。回到教室後，我感覺我有個這樣的語文老師，真是幸福呀！

還有一次，我發燒了，我帶了藥，可是沒有杯，語文老師到辦公室，拿了她的杯子，給我吃藥，我吃完了藥，感覺有一點暖暖的感覺。這時，老師給我媽媽打了電話，老師把我送到媽媽面前，媽媽把我接走了。晚上，老師打電話問我好一點了嗎？我對老師説：好點了。

這時，我心想：老師，您是那麼慈祥，那樣和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。

我最喜歡的一位老師作文11

老師是天上那明亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；老師是山間那清澈的山泉水，用甜美的甘露澆灌着我們這些小樹苗；老師是挺拔的大樹，用它那偉岸的.身軀護着我們這些祖國的花朵兒……

新學期又來到了，我揹着書包高高興興地來到了學校——煙台開發區二中。在這裏我認識了許多新老師，有刀子嘴，豆腐心的數學老師——趙老師；有笑容可掬，盡職盡責的英語老師——蘇老師；有談笑風生，有説有笑的語文老師——姜老師……在這裏，還有一位老師我沒介紹，那就是我最喜歡的老師——班主任陳老師。

陳老師教起學來那是一絲不苟，嚴肅認真。但課餘時間跟同學們交流起來卻那麼平易近人，熱情親切。陳老師一點也不吝嗇笑容，跟她接觸的時候，她總會給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，聽到那個同學説了一個笑話，她必定笑得前仰後舍；聽到我們提出天真幼稚的問題，她必定忍俊不禁地笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們有點滴進步，她也必定會流露出欣慰的笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光，一直投射到我們的心靈深處。

陳老師，您無私的奉獻像太陽，照亮了我們的心田；您諄諄的教誨像細雨，滋潤着我們的心田。教師節到來了了，我在此祝各位老師，更祝我最喜歡的陳老師：“教師節快樂！”

我最喜歡的一位老師作文12

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是李老師。李老師長的很漂亮。大眼睛晶瑩透亮，穿的衣服也很時尚。李老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文......我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。

李老師不僅教我們知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理――做一箇中國人無論在怎樣的境遇裏遇到多少磨難，受到這樣的`欺凌，到應頂天立地，不能低頭折節。

老師教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞，當我們不懂時，老師就給我們解釋的清清楚楚。李老師是多麼負責。有時還給我們講一些作者的故事，我們聽的津津有味。那故事就像豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。

李老師――您的心靈如雪花般純淨；你的人格像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燃燒。

李老師，我們永遠愛您！

我最喜歡的一位老師作文13

她，有一雙明亮的眼睛，從她的眼睛裏，我知道她每一刻的心情。她，有一張靈巧的嘴巴，她用甜美的`聲音，把知識傳授給我。她，有一雙靈巧的手，她用這雙手，寫出漂亮的字，畫出栩栩如生的畫。她，是一位美術老師，我喜歡她記得第一次聽她講課，我就對她產生了深刻的印象日子一天天的過去，她看到我，看到我畫的畫，都會眯眯地笑起來。我知道，她也對我產生了印象她叫我去美術興趣小組，我聽了，欣然答應了在我們畫畫的時侯，她很關心我們，又拿餅乾給我們吃，又一個個的輔導我們。她真是一位好老師記得有一次，我和幾個美術興趣小組組員，到她那畫畫。她給我們每人發了一張紙，要我們畫一個同學的肖像。

一開始，大家都埋頭苦幹，將一切都拋到九霄雲外去了，整個校園裏靜悄悄的。“刷刷刷”，只聽見作畫時的聲音。

不一會兒，我就把馮浣瑩的肖像畫了出來。其他同學也逐漸畫完了畫完了修改，修改了再畫，趁老師出去，我們就玩起遊戲來了整座學校靜悄悄地，唯獨只有我們玩耍的歡笑聲在校園中迴盪着啊，她走來了。我們嚇的趕緊坐好，拿起各自的畫筆，假裝在畫畫你們不要裝了，我都看得一清二楚。你們是來玩呢？還是來畫畫的呢？”她説。

我最喜歡的一位老師作文14

我最喜歡的老師就莫過於館的張老師了。

張老師有着一頭烏黑髮亮的短髮，小小的眼睛上戴着一副黑邊框眼鏡，他那眼睛雖小，但好像閃着智慧的光芒。他還有着一個西瓜似的大肚子，還有他那大大的嘴巴里説出的話總讓我們笑得前撲後仰。

張老師還非常平易近人。正如那天張老師讓我們畫自己心目中的他。我把他畫得非常醜。頭又大又圓，肚子大大的，他那小小的眼睛我把他畫得更小了，把他的嘴巴畫得更大了。許多同學也想我一樣去惡搞他，有的把他畫成一個機器人，有的把他畫成了一個老頭，還有的把他的肚子畫成了一個氣球……各式各樣的張老師都有。但他就是不生氣，笑容仍然掛在臉上。

張老師也非常的幽默，每節課上教室裏都充滿了歡笑，有的時候我們也笑得人仰馬翻，有的`趴在桌子上笑；有的笑出了眼淚；有的笑得肚子都痛了；還有的笑得都趴在了地上……

自從來了張老師的館，我覺得每一節課都是一種享受，我也覺得寫作不怎麼無聊了，現在我盼望着星期六快點到來，為什麼？因為星期六有一節張老師的課呀。

我最喜歡的一位老師作文15

在我的記憶裏，我喜歡的老師很多，但我最喜歡的還是我剛轉入星韻學校上二年級時的語文老師——盛老師。

她中等身材，留着一頭烏黑的長髮，有時扎個馬尾辮，有時留着披肩發，看上去很精神很有氣質。她時常愛穿淺色的衣服，打扮得總是清爽得體。一雙炯炯有神的大眼睛好像會説話，透着光芒，就像在傳授我們知識，又像個攝像頭關注着我們每位同學，只要哪位同學上課不認真聽講總也逃不過她的眼睛。

盛老師的課總是那麼生動那麼有趣，她時常想出各種各樣新的學習方法讓我們能更快更牢的掌握新知。盛老師説着一口流利的普通話，她的`閲讀很有特色，語調抑揚頓挫，她時常在完成學習任務後給我們讀課外書，有時還讓我們參與其中和她分角色朗讀，彷彿我們也身臨其境了，她讓我們感受到了讀書的快樂。

盛老師不但課上的好，還很關心我們每一位同學，不管成績好壞，在她眼裏我們都是她的孩子，她都會承擔着做媽媽的職責，對大家噓寒問暖。每逢有同學生日到了，盛老師都會提前為他送上最温暖地祝福。

這就是我喜歡的盛老師。雖然她現在不教我們了，但我會時常想起她，她的一頻一笑都深深地留在我的記憶裏。