有關學生作文15篇

作文
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在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的有關學生作文，希望能夠幫助到大家。

有關學生作文1

【李小米】

我有一個好朋友，他叫李小米，他很有個性。李小米的頭髮是彩色的，會在黑夜裏發光。

他皮膚白皙如玉，眼珠子是彩色的，像兩顆彩虹糖，只要眼珠子一轉，一個鬼主意就出來了。他的鼻子翹翹的，他一聞，就知道有好吃的。

李小米的`嘴巴大大的，一口能吃很多東西，他笑起來，有兩個可愛的小酒窩。

李小米愛穿黑白相間的衣服，頭上總是戴着黃色的小帽子。手腕上愛帶藍色的手環。

他喜歡打網球，每次寫完作業，去學校裏打網球的時候，總有許多小夥伴圍着他轉。

李小米很幽默，有同學不開心時，他總是用笑話讓他開心一下。

李小米最大的優點是他每次回家都會幫媽媽幹家務活。他的缺點就是上課不認真聽講，這可不好，希望他趕緊改掉這個壞毛病。

你們喜歡李小米嗎？

有關學生作文2

自信是一朵花，可以使人相信自己；自信是一種藥，喝了它會變得相信自己；自信是一句話，聽了這句話會變得相信自己；自信是通往成功道路上不可缺少的一朵花！

記得前幾天我們英語班要考英語測試卷，因為我是剛去學，所以很害怕自己考得不好，被別的同學笑話。回到家裏，我悶悶不樂的，媽媽問我怎麼了，我把自己的心情告訴了媽媽。媽媽對我説：“你要有自信，你就想着我一定能比別人考得好，幹一件事要是沒了自信，就等於什麼都沒了，媽媽相信你，你也要相信你自己一定可以的，因為自信就是勝利”聽了媽媽的話，我的心終於平靜了下來，然後去把書看了一遍，就安心的睡覺了。

第二天早上，我起牀後對着鏡子大聲喊：“加油，你一定可以的，相信自己！”喊完後，我就抱着滿滿的信心迎接考試，每當我遇到不會的題的時候我就想：“我一定能想起來的.！”我抱着這種自信的心態結束了考試。考試成績下來了，我的成績是95分，雖然不是最好的，但是我已經很滿足了，因為我知道了：自信就是最大的勝利！”

每當以後我再遇到這種事情時我都會想起媽媽的那句：“自信就是勝利！”

有關學生作文3

加油！咦？這一聲聲加油是從哪兒來的呢？好奇心把我牽引到操場，哦！原來是在足球比賽呢！

到了我們班女生比了，對手是（5）班，據説她們也挺厲害的！比賽開始了，圍觀的人越來越多，漸漸地變成了人山人海。當然我也不閒着，從比賽到現在我一直在為我們班賣力的吶喊着，加油！五（1）班！必勝！

突然黃西婭，她靈活的'躲過對方的進攻，將球踢了出去，拿球像是中了魔法一樣，好像故意要和守門員作對似的，砰地一聲，進了對方的球門，耶！太棒了！黃西婭就是黃西婭，別看她長的不高，從不穿裙子，像個假小子，可她踢起球來，可是活力四射，腳力十足呢！

只見何舟涵她，輕輕鬆鬆地就搶到了球，急停，轉身，連踢球也是酷酷的。她飛起一腳，將球直接飛進球門，天哪！又進了！拿球若流星一樣，嗖的一聲飛進球門裏，真是帥呆了。

就這樣，我們班女生以二比零的成績，輕鬆地贏了，取得開門紅！

有關學生作文4

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”隨着轟的一聲巨響，20xx年11月1日05時58分在中國的酒泉衞星發射中心，“神舟八號”發射成功了，頓時，全國人民一片歡騰。老師告訴我這是我國繼天宮一號之後的`又一次成功，中國的航天技術走在世界前列，真值得中國人民驕傲和自豪啊！

“神八”的升空凝聚了許多科學家的心血和汗水。神舟八號飛船為三艙結構，由軌道艙、返回艙和推進艙組成。飛船軌道艙前端安裝自動式對接機構，具備自動和手動交會對接與分離功能。為確保“神八”的成功發射，無數工程師和設計師付出了辛勤的勞動。

神八飛天，有很多人付出了努力。雖然我們不能直接幫助他們，但是我們完全可以成心地祝福他們。並且，我們只要做好自己的本分，這就已經很成功了。在任何場合我們都要體現中國人的氣質，不丟中國人的臉。

神八飛天之際，我為祖國而歡愉，我為自己是中國人而自豪。

有關學生作文5

我盼春遊已經好久了，今天春遊終於來了。

這次春遊還結合了綜合實踐課的內容——蘇東坡的故事。我們走進蘇東坡紀念館時，引入眼簾的是幾幅動畫，還有一些蘇東坡的事蹟和詩詞。令我印象最深的是蘇東坡治理西湖的故事：那時西湖裏滿是淤泥，剩下來的湖水所剩無幾，還沒有人來管理這樣局面。蘇東坡見了十分痛心，他立刻召集幾十萬民工，把西湖裏淤泥全挖出來，還用這些淤泥築成一條大堤，這就是蘇堤。在紀念館裏每一個事跡，都顯露出蘇東坡的'偉大。

春遊對於我來説最重要的就是玩和吃。我把我平時被媽媽禁止吃的好吃但容易胖的零食大吃特吃一頓——這可是有正當理由的，嘻嘻！我還會和同學們換着吃呢，吃不掉了就送給別人吃。今天真的是吃貨的天堂啊！我還和同學們一起打三國殺，今天我運氣還特別好，王柯豪怎麼也打不贏我，我們還一起玩抓人，玩累了就聊聊天，真開心！

春遊真快樂，我多想讓時光倒流，重温今天的歡樂！

有關學生作文6

你聽過一句俗語：“不到長城非好漢!”嗎?你見過那美麗的八達嶺長城嗎?別急，我帶您慢慢走近。

暑假的一天我們上了旅遊大巴，向長城出發。在路上我一直想象着長城的壯觀與雄偉，心裏興奮極了。不知過了多長時間，一個聲音把我從心靈的'想象美夢喚了回來：“看，你們快看，長城，長城在那!”哇!果真是威武的長城，和我想象中的一模一樣。

遙望遠方，長城前不見頭，後不見尾。像一條巨龍盤蜷在這陡峭的山中。順着山，它的背延伸到開邊，兩側一片刷翠綠，壯麗極了。

來到長城腳下，我跟着“人浪”一起登上了長城。我踏着那灰色的石階，不禁又一次帶到震撼，那個時代沒有汽車、沒有起重機，更沒有載重飛機，勞動人民是怎樣建造了長城這項具大的工程呢?是靠人力，靠勞動人民的血肉之軀建造成的。看着那鋪滿紅磚的扶牆，我不禁想到他們的辛苦;那些飽經風雪的石階似乎在向我們訴説着他們的艱苦。

今天真是美好的一天，經過這次長城之旅，不僅感受到大自然的美，更加明白勞動人民的偉大，還學到了課堂之外的歷史知識。

有關學生作文7

我們每個人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來之不易。

就得一次數學考試，我考了100分我開心的跳了起來，回到家後，我把這件好消息告訴媽媽，媽媽仔細地觀察着，説到：“這道題怎麼老師給打錯了呢？”我不相信，有驗算了一遍，果然這道題是錯的，媽媽對我説：“這個100分不屬於你，你還是誠實一點，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心裏有點小糾結。

第二天一早，媽媽對我説：“怎樣，想好了麼？”我説：“恩恩，想好了，我要做一個誠實的孩子！”媽媽笑眯眯地撫摸着我的頭。

來到了學校，我對數學老師説：“老師，試卷上有一道題本來是錯的，你給我打對了。”老師一看果然，但他説：“孩子，你做的對，我很佩服你的`勇氣，所以我把這一分當做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！

勇氣，它給我帶來快樂，它在我的記憶長河中久久不能忘懷。

有關學生作文8

今天是大年三十，大街上到處都掛着紅紅的燈籠，到處都是人們喜氣洋洋的笑容，各家各户都貼着吉祥的春聯。我們家裏也在忙着佈置過年的裝飾，每個人都是那樣的開心，過年的喜悦寫在每個人的臉上。

此時母親正在曬衣服，外婆和小姨正在陪樂樂玩，大姨正在喂月月吃奶、爸爸正在上網，大姨夫與小姨夫正在看電視，爺爺讓我把他們叫過來吃飯。

爺爺做好一碗清淡的湯，我的兩個小妹妹每人都來喝。過了一會兒，我順着濃濃的香味走了過來，我喜不自勝，桌子上有我最愛吃的木耳，木耳的旁邊有鮮嫩的魚糕和香噴噴的.火鍋雞，火鍋雞的旁邊有每天需要吃的青菜。然而，最招人喜愛的菜是蛋卷。

我先拿了一杯橙汁，對爺爺奶奶説：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意，牛年大吉！”爺爺笑着對我説：“謝謝你，也祝你學習進步，天天向上！”説完，大家鼓起了熱烈的掌聲，我吃得津津有味。有時吃魚糕，有時吃蛋卷……

吃完香噴噴的團年飯，在歡樂的笑聲中我們全家人依偎在一起看春節晚會。

有關學生作文9

今天是元宵節，我和爸爸媽媽去人民公園觀看燈會。來到燈會現場，看到這裏各式各樣的燈閃着五顏六色的光芒，漂亮極了。

我們首先來到八仙過海燈前，上面有鐵枴李、韓湘子、呂洞賓、藍采和、漢鍾離、張果老、曹國舅、何仙姑八位神仙。我問媽媽“鐵枴李為什麼沒了一根腿?”媽媽説：“我也不知道，你找到答案告訴我好了。”

我們繼續往後看，看到了旋轉兔燈，這是我給它起的名字，因為它就像旋轉木馬，不過上面旋轉的`是吉祥兔;威風的九龍壁燈，九條龍在牆壁上蜿蜒盤旋，活龍活現。我們還看到了飛馬燈、孔雀燈、觀音菩薩燈、烏龜燈、蝸牛燈等等，各式各樣的燈有趣極了。回家後我查電腦才知道：鐵枴李是因為不守信用才沒了一條腿。

在燈會上還有很多小燈上掛着燈謎，有猜動物的，有猜字謎的，有猜成語的，我們猜了很多，動物的好猜，字謎不好猜。路邊還有一輛輛漂亮的彩車，代表了各個鄉鎮的特色。

地面上的燈都亮了，天上也亮起了70多盞孔明燈，一盞盞的孔明燈像一顆顆的小星星。突然有一盞掉了下來，我們都很緊張、害怕，怕掉下來的燈把下面的燈燒了，好在掉下來時已經滅了。

今天是難忘的一天，我喜歡元宵節，喜歡元宵節的燈會。

有關學生作文10

今天，我詩興大發，寫了一首詩：其實天很藍，陰雲總會散;其實海不寬，此岸到彼岸;其實淚也甜，祝你心如願!沒想到引發了一件家庭趣事。

我把寫好的詩拿給爸爸看，他輕輕地讀了一遍，笑着説：“不愧為我的女兒，”付小詩人“水平不低啊!”聽了爸爸的話，我的心裏比喝了蜜還甜。不一會，媽媽回來了，我把詩拿給她看，媽媽看了看説：“嗯，不錯，要是調換一下順序就更好了。”“怎麼調換，請媽媽指點一下。”我忙説。“陰雲總會散，其實天很藍;此案到彼岸，其實海不寬;其實淚很甜，祝你心如願!”“不行，不行，你説的不通順，還是原來的好。”媽媽剛説完我就急忙説道。媽媽解釋道：“改後更合理，雲散天才藍嘛。”“那也不好。”我嘟囔着。“那就讓你爸當裁判吧。”媽媽讓我把自己寫的抄上並標上序號1，把改後的抄上標上序號2，我拿着抄好的`詩拿給爸爸，問他哪個更好，爸爸仔細的看了看，説了句英語“two”，媽媽一聽高興起來。我着急了問：“為什麼是two?”爸爸説：“因為噁心才吐。”媽媽空歡喜一場，我和媽媽被逗得哈哈大笑。

由於老爸的搞笑，我們家中常常笑聲不斷。有趣的事也層出不窮，怎麼樣，你羨慕吧!

有關學生作文11

星期五本是我開心的日子，因為馬上週末了，想到週末我可以玩遊戲，看電視，打籃球，打乒乓球......,但是這個星期五我並不開心。

今天照往常一樣去球館練乒乓球。我練完一組球后，準備去撿球，轉頭髮現徐立嶽正翹着二郎腿，斜着腦門坐在教練的.椅子上，不緊不慢地啃着我媽媽帶來的瓜子，我生氣極了。心想，我辛辛苦苦地練球，你卻自在的啃瓜子，我怎麼就沒這樣的好日子。更氣人的是我以為立嶽在練球時沒去撿球一定沒球打，可我沒想到他從教練的的小房間拿出一桶球，教練並不批評他還接着給他練球。我兩眼瞪着他，撅着嘴，生氣地真想把立嶽推倒在地，可是教練在那我不敢。立嶽看見我那副架勢，幸災熱禍地呵呵笑了起來，我真覺得那笑聲跟鬼一樣難聽。又練了幾鬥球，我早把那件事忘了。可是我練完球后，剛想起去啃瓜子，就發現立嶽早就在啃瓜子。我憋着一肚子氣走到立嶽身邊，剛要舉手打立嶽，就被來接我回家的媽媽發現了，只好朝立嶽吼：“立嶽，，你在練球的時候已經吃了很多瓜子，現在還搶着吃，小心我把你推倒！”立嶽害怕了，連忙拿了幾個瓜子就往外跑了。

有關學生作文12

太好了,我自由了,因為爸爸媽媽今天都不在家.，爸爸媽媽吃完早飯，他們倆就走了。

時間過得真快，一眨眼中午到了，我一掏褲兜“壞了，壞了，忘朝媽媽要錢買方便麪了！”我驚訝地喊了一聲。嗨！只得靠自己了！這時，我就學着媽媽的樣子，繫上圍裙，端起鍋，哼，這破玩意兒還真沉。心想：“看來我做完飯不給你‘減肥’是不行了。我拿起碗開始往盆裏盛米，我捏着手指數了數，爸爸是一個男子漢能吃能喝，得吃兩碗米吧，我和媽媽各吃一碗半米。我計算着盛了五碗米，我用水把米洗了洗，加好了水，就插上電源。我慢慢地等着，不知過了多長時間，鍋蓋被米拱了出來，掉在地上，我真糊塗，原來生米和煮熟的米飯體積不是一回事，後來聽媽媽説，一碗生米就可以煮出三碗米飯。看到滿滿的'一鍋生飯，我連忙把電源拔了下來，只好餓着肚子。

等到晚上，媽媽和爸爸回來後，我才吃上了飯。看來對什麼事都要留心才能做好。

有關學生作文13

有一家很大的眼鏡店，以前許多人在這裏買自己合適的眼鏡，現在人們都愛護眼睛，眼鏡店裏的客人少了很多。

有一副小眼鏡想：我出去找朋友玩一玩吧，在這個玻璃櫥櫃裏悶死了！它飛快跑出眼鏡店，它見到小紅説：“和我交朋友吧！”

小紅説：“我才不和你做朋友，我不喜歡小眼鏡的`。”

小眼鏡哭着跑到小軍家，看見小軍正在做眼保健操1、2、3、4、5、6、7、8……

小眼鏡想：他一定不和我交朋友了。但它不放棄，一口氣的又跑去小明家，看見小明在看書，眼睛都快貼到書本上了。小眼鏡問小明：“耶，你看東西模糊嗎？”小明説：“是啊，你來得正好，幫幫我吧。”於是小眼鏡一跳，跳到小明的眼睛上。小明看東西清楚了，但又後悔極了！

小朋友們，你要不要被小眼鏡找到你啊！

有關學生作文14

五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓節水、排澇水這幾個要點。我常聽媽媽講，以前家鄉的河水清澈見底，可以看到螃蟹、蝦、貝殼之類的，有時還能見到魚兒在水中歡快地游來游去，淘米洗菜都在河裏，那時的紹興真是山清水秀。

聽了媽媽的話，我看到現在的河水變得渾濁，偶爾還有死去的魚兒在河面上漂浮，還有一些大媽在河邊洗衣服，各種各樣的洗衣粉在水中飄呀飄，河水被污染了，環境也變得不好。近幾年來，政府部門大力共治破壞環境的`廠家，這些廠家直接把污水排放在水中，使河水變得渾濁，並關閉了這些工廠，河道有專門的管理人員，在河中清理垃圾。為了能節約用水，我們可以把洗過臉的水沖洗地面，洗菜水可以衝馬桶1，而淘米水可以用來洗臉，這樣既能美白，又能節約水，如果我們大量的用水，災難可能會降臨到自己身上，可能會沒水喝，不能洗澡，整天在臭氣熏天的環境中生活，整個人也會變得不舒服。

水是人類生命的源泉，沒有水人類無法生存，萬物也不能生長，世界會變得一片黑暗，生活也變得不那麼多姿多彩。為了使我們的環境變得明朗，大家一起行動起來，讓地球這位偉大的母親變得更加美麗！