未來的校園作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的未來的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

未來的校園作文1

何其芳曾經寫道：我歌唱那些屬於未來的事物，我歌唱正在生長的力量。

未來，充滿了希望和美好；力量來自於知識。學校就是傳授知識的殿堂，是我們學習本領的地方。從古代的私塾到今天的公辦學校，讓越來越多的人有機會走進校園，這是一個巨大的`進步。那麼，你是否想過多年後的學校會是怎樣？試想20xx的校園吧！

又寬又堅固的藝術長廊似的圍欄環繞這我們的校園，一塵不染的地面讓人肅然起敬，一汪清澈的水流沿着小溝渠環繞在花壇周圍，清澈得可以望見裏面的小魚在自由的嬉戲。

一棟棟教學大樓高高聳立，它們由通透的玻璃走廊互相通聯。每天天未亮，機器人就會自動將校園衞生打掃完畢，對校園的植物進行維護，它們的工作非常有效率，而且不會影響到學校日常的教學活動。

實驗室單獨坐落在一個懸空的球形建築裏，裏面的實驗用具和實驗材料一應俱全。並且按照不同年級和課程需要分類。有力學研究教室，電學研究教室，自然研究教室，植物類研究教室等等。化學物質被電腦機器人統一管理，只有得到老師的允許才會解鎖，這是為了避免學生擅自使用引發危險。

運動場很大，除了有現在的綠茵足球場，環形跑道，籃球場，室內運動場外。還有一些集娛樂為一體的活動項目：如攀巖，輪滑，游泳，射擊，武術，羽毛球等等。

圖書館也很大，各類書籍都很豐富。圖書館也由機器人管理。而且每個班級每星期都有兩次圖書館專門閲覽時間。

學校的另一處風景是被矮籬笆圍起來，那裏有同學們每年植樹節種的小樹，各種植物，有我們實踐課需要觀察的昆蟲小屋，動植物小屋，標本小屋，當然這些小昆蟲，小動物都是由各班負責輪流管理的，標本也是由同學們自己做的。

未來的事物充滿精彩，未來的校園令人期待，為了建設更好的未來世界，讓我們共同努力吧！

未來的校園作文2

乘着時光的大巴，我們來到了這個神奇而美麗的校園。

剛到門口，門上的語音系統會自動給你發來甜甜的問候：“早上好！祝您愉快！”我驚呆了，馬上開心地迴應：“謝謝！”

鈴響後，每個學生將根據自己的時間表去相應的班級。每週我們學習五節有趣的語文課，三節有趣的英語課，四節生動活潑的.體育課，兩節豐富多彩的信息課，三節任意的美術課，四節異想天開的科學課。因此，教室成了我們的天堂。老師經常和我們一起玩遊戲。我們邊玩邊學。學習和玩遊戲一樣快樂輕鬆。我們沉浸其中，“哦，時間到了，下次再來吧！”語音系統發出“行軍令”，我們只好忍痛離開。

看，語文課上，老師總是引用經典，講得一塌糊塗。我們經常發表意見，討論學習，課堂氣氛如火如荼。這裏經常有“學生論壇”，可以聊過去，聊現在，展示個人風格。作文課是我們寫自己的舞台。學生一蹴而就，優美的文章就誕生在我們的寫作中。

課外活動，同學們忙着在操場上打球類，在圖書館看書借書，在活動室做手工，在實驗室做實驗。

該吃飯了。食堂每天有十種菜供我們選擇。我們餐廳很寬敞，選菜的時候不再擁擠，因為這裏有十幾個窗户。這樣，我們就可以很快地自帶菜餚，愉快地享用。

哎，放學後學校門口的擁堵是怎麼消失的？原來學校有四個自動門，兩個入口，兩個出口。家長接孩子後從入口進入，從出口退出，讓孩子有序進出，校園入口不會擁擠堵塞。

這就是未來的快樂校園。是我向往的校園。我相信在不久的將來，這樣的校園會像幸福之花一樣遍地開花。

未來的校園作文3

一轉眼，20年過去了，此時已是30歲，成功獲得博士學位的我又回到我的母校——三小，進行了一次“高科技校園一日遊”。

我剛走到這高大雄偉的校門前，一位可愛的小弟弟就跑出來，説“叔叔，我是學校的保安，我來帶您參觀我們的學校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來這位小弟弟是個機器人。一開始就有這麼新奇的事，讓我更加期待接下來的參觀了。

機器人保安把我帶進校門大廳後，又對我説“叔叔，我先帶您去教學樓參觀吧！”説着，他按了一下“電梯”右側的“教學樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直説：“神奇，真神奇！”

機器人把我帶到一幢像是正方形體的教學樓前，介紹説：“這是一幢三維式的教學樓，就像哆啦A夢的口袋一樣，看起來不大，實際空間大着哩！裏面有100間教室，全校多達五千餘人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學校的變化太快了！”

接着，我來到一間教室前，裏面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機器人走過來，繼續介紹説：“現在學校裏執教的差不多是仿人式機器，它們給真人老師帶來了很大的方便。”我聽了，連聲稱讚。

接着，我又跟機器人來到了同樣是三維式的美術樓。機器人拿着一個像頭盔一樣的東西説：“這是最常用的.繪畫工具，只要你把一張白紙塞進裏面，然後想着這幅畫畫成後的樣子，一會兒，一副自動添了顏色的畫就畫好了。”我觀看了一位學生熟練的操作，驚得目瞪口呆。

啊！現在科學技術越來越發達，我的母校也變得越來越可愛了！

未來的校園作文4

20xx年9月30日，我回到了久違的母校——程健第一國小——。

一到學校門口就被眼前的風景吸引住了，嗯？怎麼沒有校門？喔！原來有一個隱形紅外電子門，可以區分學生，壞人，老師。如果學生不戴紅領巾，電子門的紅外波會自動形成一道牆，阻止你進去。於是我拿出記者證給門衞看。他走到門口，按了一個按鈕，我就大膽地進去了。

我走到內操場。哇！多美啊：一排排整齊的樹從地面升起，池塘變寬，水清澈見底，草地上的草是綠色的。我抬頭一看，一棟15層的綜合教學樓矗立在你面前。這座教學樓裏有閲覽室、美術室和辦公室。

當我走進教學樓時，我震驚地發現沒有樓梯。這時，我注意到牆上掛着一塊牌子，上面寫着：“你想去幾樓，請按下按鈕。”啊！太方便了，”我忍不住説，“這樣大家就不用擔心上下樓梯的安全了。”於是我胡亂按了一個七，但在兩秒鐘內，我就來到了七樓。剛走到一個教室門口，耳邊就傳來一聲響亮的讀書聲，勾起了我童年的回憶。我走進一間教室，突然愣住了。這裏的每個學生都有一台電腦，黑板上方是一台32英寸的電視。看到這一幕，我想：今天的孩子真幸福！

看完教學樓，來到外面的'操場。昔日塵土飛揚的外操場，失去了昔日的“風采”。現在草地上長滿了綠樹。每個人都會像大自然一樣在這樣的環境中快樂地度過童年。這個外操場，環境不好，運動器材齊全，比如三個籃球場，一個小足球場，四張乒乓球桌。

看了整個校園，我想：如果我還能在這個美麗的校園裏上學，那就太好了！

未來的校園作文5

xxx年9月30日這一天，我回到闊別已久的母校簡城一小。

剛到校門口，我就被眼前的景物吸引住了，咦？怎麼沒有校門呢。喔！原來這裏有一道隱形的紅外線電子門，它能分辨出學生、壞人和老師。學生如果沒有帶紅領巾，電子門的紅外線電波，會自動組成一道牆壁讓你無法進去，於是我拿出記者證給門衞看了看，他走到門前，按了一個按鈕，於是我就大膽的走了進去。

我步行來到內操場。哇！好美麗呀：一排排整齊的大樹拔地而起，拓寬的池塘，水清澈見底，草地上的.小草綠油油的我抬頭一看，一棟15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓裏有閲覽室，美術室辦公室等。

走進教學樓內部，我一看驚呆了，連樓梯都沒有，這時，我才注意到，牆上掛着一個牌子，上面寫着：想到幾樓，請按按鈕。啊！這麼方便，我情不自禁的説這麼一來，大家就不用上下樓梯的安全而擔心了。於是我隨便按了個七，不過兩秒鐘，我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口，一陣琅琅的讀書聲傳入我的耳裏，引起了我小時候的回憶。我走進一間教室突然楞住了，這裏每一位學生都有一台電腦，黑板的上方是一個32寸的電視，看到這般景象，我想：現在的孩子真是太幸福了了呀！

看完教學樓，我來到了外操場。以往灰塵的外操場，失去了它往日的風采，現在草地成片，綠樹成陰，大家在這好似大自然的環境中，一定會快快樂樂的度過童年的時光，在這個外操場上，不環境好，體育器材也很齊全，比如有三個籃球場，一個小型足球場，四個乒乓台等。

看完了整個校園，我想：要是我還能在這美麗的校園裏上學，那該是多好呀！

未來的校園作文6

未來的校園？未來的校園到底是什麼樣的呢？想着想着，我便進入了幻想世界。

這到底是那裏？怎麼連扇門都沒有過時，一位國小生走過來説：“你是來旅遊的`吧？這裏是三完小。”我看了一下手錶，哇，不得了了。現在怎麼是二十二世紀！難道我無意中穿越了嗎？“你要不要進來看一看？”他問道。“當然想進去看看啊！”説完，我就想跑向操場。不過，我好象被某種東西攔住了。這時，那個學生對我説：“這個大門是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋。”説着，他把手指抬了起來，在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊説，“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人。”我轉過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的機器人。我走過去，便用視頻跟它説了我是怎麼來這兒，想進去。它對着我用紅外線給我掃描一下。説可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想：它怎麼不驚訝我的到來？是因為沒這個程序還是對它來説一切盡在它持掌握之中呢？

"MODEL"帶着我走進操場，對我説：“操場分兩個區域，一個是興趣區域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺興趣的活動，再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區域是生活服務區。吃喝拉撒都在裏面。跟你所想去的興趣區是一樣的。——”我打斷它的話，説我現在就想上廁所，廁所在那兒？這時，“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球説了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大，可以容我走進了。我走進，走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放着悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊：夢霖，夢霖，你怎麼了？”我睜開眼看了看，定定神。才發現那是自己持幻覺。

這樣的學校多讓人嚮往啊！

未來的校園作文7

隨着科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變着，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實，就像在地上生了根。

你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”為了節省佔地面積，操場建到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。

進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。

還有那一排排、一列列的`課桌，它們也具備着特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一台小型電腦，它大約有手掌般大。有了這台電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師説話也非常方便。課桌的側面安裝着小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心裏想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧！

未來的校園作文8

一天晚上，我鑽進被窩，突然一聲巨響，我走出一看，一台嶄新的時空穿梭機展現在我眼前。我胡亂按了幾下，“轟”的一聲我來到了2222年。

“啊，怎麼什麼都沒有”我驚訝的説。我看見許多人都走向電梯，我也跟着過去，我的頭猛地一暈，門又打開了，我一看嚇了一跳：“怎麼大樓的在雲上”。我走出來。走在未來的大街就是不一樣，那裏的空氣非常新鮮，壞境也不錯。有的人説：未來人們肯定滅絕，以為現在的'人都亂砍亂伐，可是他們都想錯了，未來非常好綠化很多。未來的汽車是火箭推行器，速度非常快，就像現在的火箭一樣。未來的房子非常帥。一位帥哥邀請我去他的房子。走進宮殿似的房子，“好涼快啊”我打大聲説。一個高科技東西向我走過來，弄出來一排按鈕來，他説：“紅色的是果汁，綠色的是電腦，橙色的是電視......”我選了電腦：“啊，這麼多遊戲這麼多歌我可以盡情的享受了”。未來的衣服非常棒，可以自動調換温度，可以自動乾洗。想回家的時候按一下按鈕立刻就會長出翅膀帶你飛回家，如果閒你的衣服不夠時尚，按一下另一個按鈕，就可以變成時尚潮流。那裏的人一般都買一件衣服。未來的鞋子有一種特殊的功能，他可以瞬間轉移，想去什麼地方就説：“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”，一轉眼你就到了。未來的食具一呼就應，未來的做飯工具也不錯，自己可以做飯。你對着飯具説：“飯具飯具快成飯，立刻就會有一碗香噴噴的食物展現在你面前。未來的人也不一樣，他們都有高尚的品質，都非常愛護環境，愛護花草樹木，愛護他人。

遠方傳來“時間到了，時間到了”，我知道時光機穿越時空的時間是有限的，馬上就要回去了，我戀戀不捨的望了一下未來世界，就坐上時光機返回到了自己的朝代。

未來的校園作文9

如果學生能不再那麼辛苦，不必每天都聽老師的話;如果老師能聽聽學生們心中的聲音，那該有多好啊;如果學生能和老師換一換，讓學生們當一天的老師，那真是太完美了。如果我們的學校真能這樣的話，那實在是太好了!

咦?學校怎麼發生了翻天覆地的變化。原本水裏只有些浮萍的荷花池，現在已開滿了大大小小的.荷花國中，一朵朵嬌豔的荷花像一個個美麗的少女一樣，有的少女還很害羞，躲在那裏不肯出來，好像非要讓人把她拉出來似的。原本的行之廊裏也沒什麼好看的，可現在和以前截然不同了，那裏有同學們製作的工藝作品、內容豐富多彩的作文、自己寫的童話故事、自己編的開心一刻……總之數不勝數。學校的衞生也搞好了，原本髒兮兮的涼亭現在已是一塵不染了，因為這個，學校也被評為了市裏的最佳學校。最大的變化莫過於是老師了，禮貌待人很重要，現在老師見到同學們也要打個招呼了。太好了，老師願意聽聽我們心中的聲音了，當然，我們也願意聽聽老師心中的聲音，老師和我們一起分享快樂，我們也為老師分擔工作，為老師排憂解難，老師還説我們是她的左右手呢!教室怎麼變得這麼寬敞了，長差不多有20米，寬足足有15米多呢!真想看看夥伴們現在怎麼樣了，是不是什麼都沒變，倪伊傑是不是還像以前一樣聰明?李秋怡是不是還像以前一樣粗心?蘆心怡是不是還像以前一樣漂亮?……好希望快點見到他們吶，看看他們是不是都還沒變，還是變了。

“青青，起牀了，別再睡了，太陽都曬屁股了，還不起來，快點啊，不然就要遲到了”“別吵我，我現在還在自己未來的校園裏玩呢”“懶蟲起牀!懶蟲起牀!懶蟲起牀!……”“誰?是誰?哦，原來是鬧鐘啊，幾點了?什麼，7點了，快快快，不然今天就要遲到了，遲到了的話可就慘嘍!現在才剛剛發覺，其實這一切只不過是一個夢，一個美好的夢，一個讓人沒齒難忘的夢。

未來的校園作文10

未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！

未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠製作而成，什麼東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫髮無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當颱風來臨時，泡泡就會帶着學校鑽進地底下。

再來看看泡泡裏面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講台都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的'支柱穩穩地支撐着它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦裏存儲着各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點擊“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒遊戲，可如果遊戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。

桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄製按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄製並存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘後仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應信息，及時提醒你專心聽講。

從教室裏向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。

這就是未來美麗的學校。

未來的校園作文11

現在，隨着科技的發展，我們的校園變得更有生機了。

教學樓的外形是一棵綠油油的大樹，走進去，空氣清新極了，就像來到了郊外一樣。走進教室，有同學在做遊戲，有同學在看書，有同學在畫畫，教室的桌子擺得整整齊齊，地上被掃得乾乾淨淨，別看這些桌子是普通的桌子，其實，是一張神奇的桌子，桌上安裝了微型監視器，如果你上課時在玩遊戲，它會發出語音告訴你：“請不要玩玩具，要專心聽課，因為讀書百遍，其義自見。”如果你寫字時，頭太低了，會告訴你：“請把頭抬起來，頭太低了會近視。”

教室裏還安裝有微型空調，冬天會放出暖氣，夏天會放出冷氣，具有冬暖夏涼的功能，每一個教室安裝有“變色龍”牆，下課時會變成綠色，同學們在休息，綠色的光輝幫助大腦去除疲勞，老師的辦公室裏也有“變色龍”牆，也具有去除疲勞的功效，椅子上還有按摩功能呢！上課時，“變色龍”牆會放映出學到的那一課的內容，讓你感覺到，好像課文的人物變活了，彷彿自己就在那個地方，同學們會對學習很感興趣的。

如果地震或發水災、火災，它會飛上上空，會把水吸乾，放進水庫，還會噴出水來，把火澆滅。操場下的一座假山上，有噴泉，還有好幾棵大樹，和幾棵桃花樹，桃花開放時，好像一座座噴飛的花泉，又好像幾位羞澀的小女孩，那幾棵大樹像是保護她們的'侍衞。假山下的水，清澈見底，水底裏有小魚小蝦，同學們來到時它們會和同學們玩捉迷藏；還會在同學們面前打鬧，嘻戲，逗得同學們哈哈大笑。清晨時，小魚和小蝦會在水中游戲，好像老爺爺在散步一樣。

啊，現在的校園真美呀！我要勤奮學習，報效祖國，也要當一位有名的科學家，創新未來。

未來的校園作文12

同學們，你們想知道未來的學校是什麼樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！

你瞧，學校大門口的標語就是：輕輕鬆鬆學知識，快快樂樂身體好！走，我帶你進去看看吧。咦？同學們怎麼都不背書包呢？

呀！我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了。嘿！真方 便！

繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的'書，牆面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面牆上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作台，也是一個綜合功能控制枱，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能於一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講台為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

等了半天，可怎麼也不見老師呀？原來今天是機器人老師給我們上課，這時在屏幕上出現了老師寫的幾個大字：同學們，請準備好微形錄音筆。OK！明白，今天是採用錄音筆記法，我和大家一樣輕鬆、熟練地搞定了，輕鬆愉快中知識在我們的腦海中紮了根！

快來瞧，我們未來學校中的還有許多先進武器呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！

過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這裏來上學，熱烈歡迎！

未來的校園作文13

我很愛現在的校園，但是現在的校園有一些地方我不滿意。

比如：校園裏經常飛浮着白色垃圾，操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來，塑料顆粒很髒，讓人一摸一手灰，就連樹坑裏有時也會有垃圾，校園裏的一些建築物、水泥抹過的外表都已面目全非，髒水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園裏的松樹我認為它很美，它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。

所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物，我們可以利用業餘時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，並且也不髒，不會讓我們一摸一手灰了。

我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉，它可以根據校園的動態發出悦耳的聲音。上課時它安婧，下課時它隨着校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園，開滿玫瑰花、月季花……

走進校門，看到了幾幢嶄新的.教學樓；教學樓的前方種着幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園裏的左邊有一個大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種着蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌，十個石凳，旁邊是木椅，因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。

啊！時不時刮一陣微風，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個大操場，這是最高級的塑膠跑道，毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗杆就在操場前面，旗杆下的台階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材——乒乓球案、單雙槓、跑步機、划船器、蹬腿練習器、健騎機……

我相信終究有一天我們能帶着美好的願望去動手實踐自己的夢想。

未來的校園作文14

市一小原來是個環境髒臭，窄小的教室、高矮不齊的房屋，黑乎乎的，就像被火燒了一樣的那種情形。

過了14年，我從美國留學回來，很想念我的`學校，於是我就來到了我的老學校——市一小。一走進學校門口，突然，有一道紅光向我射來，往我身上掃來掃去，原來這是個掃描器，以前我用的是平安卡，戴在脖子上很不舒服，總想把它拿掉。走進校園，我第一個看到的就是一片綠綠的操場，以往的操場是黑乎乎的，在那跑步會被石塊絆倒而受傷。現在的操場環境優美，中間還有一個意外事故器，如果你摔倒了，他會跑過去扶你起來治療等，如果下雨了，會自動有一個超大透明平台把整個學校合起來。操場旁邊的球場變成了實驗樓，三年級以上就可以做實驗，有實驗課上，第二樓是足球場，沒有窗户，但有空氣清晰器，他有鐵保護，以防學生踢足球踢到它，還有球網和保護欄……

走進主教學樓，看到的教室都是一塵不染、乾乾淨淨、沒有一點垃圾，而且老師也不用站着上課，有凳子和電腦，電腦投影器用，每一個學生都也有一台電腦，做作業也可以在電腦上做，作文就發送給老師，讓老師來檢查。走到植物園門口，我很驚訝地説：怎麼植物園在半空中，原來這是空中植物園，地下有一個雲朵，踩在雲朵上就可以慢慢飄在植物園上，就可以看到美麗景色。植物園裏面的植物讓我吃驚，西紅柿有西瓜那麼大，玫瑰花有電視一大朵，裏面的植物全那麼大，我看了看它的土，原來是太空的一種稀有泥土，能把小的植物種成大的，這種土很少見。

鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，鬧鐘響了，原來這是一場夢。如果想要這樣的環境，那我們就共同努力吧！！

未來的校園作文15

“叮……叮……咚……主人你的睡眠時間已充足，上學時間已到！”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒，睜開眼睛，機器人寧寧已在我牀頭。我大喊：“寧寧，換衣服！”不到一秒，衣服換好了，寧寧又變成飛船，我點下一個按鈕，就已在飛船內，均衡營養的早餐也已經在我手上了。在我吃早餐的間隙，寧寧又拿來學校課程選擇表，由我來排上課時間！

快到學校了，機器人寧寧飛回家了。這時，在海邊出現了一艘水母校船，我坐上水母校船飛向學校。在校船裏有一面穿越鏡，我一看手錶，“哎呀！7時40分啦！”於是我按下穿越鏡的'一個按鈕，一束白光照在我身上，我立刻到了校門口。

校門口有一台水母微型掃描機，它能把學生的臉掃描到儀器裏進行識別，如果掃描機確定你是青年小混混，有危險係數，就會伸出觸角電你，直到你逃跑。

進了校園，藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室的，那麼教室在哪裏呢？就在一條大鯨魚上，黑板就是一條小目魚，當老師想要講課文時，小目魚會根據老師的意念講課，發出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心，你可要慘了，你的椅子下有個噴水口，它會噴出水，把你淋個痛快。教室的牆壁也有它特殊的功能，它可以把所有課文顯示出來，你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家裏的電腦裏！如果上午課程結束，你只要開啟牆上的按鈕，説：“請把我的機器人叫來”，話音一落，機器人就會駕到，為我送來午餐。

在學校一天的課程裏，我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海豚教練的指導下練習了籃球投籃訓練；在海獅老師的指導下，練習了舞蹈；還和藍鯨比賽口算……

21世紀的學校還有很多奇特之處，説也説不完，等待着更多小朋友來體驗呢！