假如我是神筆馬良作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的假如我是神筆馬良作文，歡迎大家分享。

假如我是神筆馬良作文1

假如我是神筆馬良，擁有一支和馬良一樣的神筆，我會用它來做許多許多的事情。

我首先會給玉樹災區的小朋友們畫上一棟棟漂亮的樓房，然後畫許多玩具，讓他們有家和學校，不再為自己失去的親人和家園而痛苦。我會給盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看到美好的世界，不再為看不見東西而發愁。我會給殘疾的人們畫上他們需要的身體部位，讓他們也能擁有一個健全的身體。我還會給雲南旱區畫許多水，讓他們不再為缺水的事而費許多力氣。我會給正在流浪的三毛畫一個温馨的家，讓他不再受流浪之苦。我會給正在下雪夜晚賣火柴的小女孩畫許多吃的、喝的`、玩的和許多錢，讓她不在大冬天的夜晚賣火柴。我還要給地球畫上許多花草樹木，讓地球變得更加美麗、漂亮又和諧。

假如我是神筆馬良，擁有一支和馬良一樣的神筆的話，世界將一定會變得更加美好！

假如我是神筆馬良作文2

假如我是神筆馬良，我會來到乾涸的沙漠上，在上頭畫一片片的綠洲，讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的願望。

假如我是神筆馬良，我會來到貧困山區，在那裏的空地上畫好幾座漂亮的教學樓，裏面有語音教室、微機教室、多媒體教室……讓那裏的孩子們有個温馨的學習環境，不再有挨風吹雨淋的煩惱。

假如我是神筆馬良，我會來到缺水地區，在那兒畫幾口井，那裏的人們喝上了乾淨、甘甜的水，眼裏流出了激動的熱淚，我還給他們好幾棵桃樹，人們圍着我跳起了當地的民族舞蹈，我高興極了。

假如我是神筆馬良，我會來到受到自然災害的地區，給那裏的人們好多生活用品，還給他們畫上漂亮的居民樓，並把他們的家鄉恢復到原拉甚至比原先更好的`模樣。

……

假如我是神筆馬良，我要做的還有很多。但總歸來説，我此刻要做的是好好學習，爭取長大後不用馬良的神筆，也能實現我所有的夢想。

假如我是神筆馬良作文3

這一天，我剛剛讀完神筆馬良這一個故事，放下書，不禁想：假如我是神筆馬良，那該多好呀!

假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動物們畫出美味的食物，還要給它們畫美麗的家，讓它們不用再忍受飢餓與流浪。

假如我是神筆馬良，我要給世界上的殘疾人畫上他們殘缺的地方，讓盲人能看見這美麗的世界，讓失去手臂的人能夠擁抱大自然，讓雙腿癱瘓的人能夠自由的奔跑……

假如我是神筆馬良，我要給沙漠畫上茂盛的'樹林，讓荒蕪的沙漠充滿生機。

假如我是神筆馬良，我要……

假如我是神筆馬良，那麼我一定要畫出許許多多能夠造福人類的東西。可惜這世上沒有假如，更沒有故事中神奇的馬良還有他的神筆。儘管如此，我們也可以努力充實自己，努力實現自己的願望。

假如我是神筆馬良作文4

我小時候讀過一個美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，假如我是神筆馬良那該多好啊!

假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在熱鬧的大街上畫出許許多多的警察，讓他們維護社會治安，使猖狂的盜賊束手就擒，人們過上安樂的太平盛世。不在像現在的社會那樣小偷比較多，人心惶惶，人們對這種現象都習以為常，被盜的人只能自叫倒黴，小偷拿着錢逍遙法外。

假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在乾旱的地方畫許多的乾淨的小河、湖畔，不會讓人們在為沒水發愁，使人們過上甜美的日子。不在像現在那樣發生旱災，使人們叫苦連天，渴暈倒地。我還會在那兒畫一片片茂盛的森林，發出清新的`空氣，青山綠水的地球將成為人間仙境。

假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在貧困的地區畫出一座座美麗的學校，學校裏面有新書包、新桌椅、新黑板、新講台、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的。讓學生們揹着精美的、各式各樣的新書包高高興興地走進寬大的校門，坐在教室裏學習知識。讓貧困兒童們與我們一樣快樂的成長。我還會畫出高大的樓房，使貧困的人們不在住簡陋的“危房”裏面，安安心心地生活。

假如我是神筆馬良該多好啊!可惜我不是，但我可以長大後創造出有用的東西，補上地球上的缺陷，造福人類，讓夢想變成事實，相信吧，這一天將會到來，我一定會努力的。

假如我是神筆馬良作文5

假如我是神筆馬良，我會到玉樹那裏幫助受災的人們。

我會畫一個生命搶救儀，讓它檢測出泥土中是否還有生命。如果有生命，它就會以每小時九億公里的速度用吊環套住他（她）的脖子，用吊鈎鈎住他（她）的衣服，然後把倖存者拉上來送到醫院去搶救。

我會畫一棟大房子，讓那些受災的'人們都住在裏面，不用再在寒風中發抖。讓那人感到世界各地的人都在關愛他們，忘去那失去親人的痛苦，淡忘過去，開始新的幸福生活。

我會畫一大堆得食物，讓他們吃得飽，讓媽媽有奶水給小孩喝，讓身體充滿活氣，充滿活力。讓他們晚上不會被肚餓而難以睡去。讓他們逃跑時不再有氣無力，走得很慢，而來不及逃出餘震而倒下來的物體。

我還會畫一所學校，它讓孩子們再次上學，再次把希望撒在了這裏。希望他們健康成長，認真讀書，以後用自己出色的成績回報祖國母親的關懷。

假如我是神筆馬良，我一定會讓世界充滿愛。

假如我是神筆馬良作文6

每個人都有自己的夢想，有的想當一名有學問的老師，有的想當一名遨遊太空的宇航員，有的想當一名救死扶傷的白衣天使，也有的想當一名守衞邊疆的戰士，而我的夢想卻與眾不同，我想當一名畫家，當一名“神筆馬良”。

假如我是神筆馬良，我會揮動手中的畫筆，把光禿禿的沙漠變得五彩繽紛，讓沙漠也有美麗的四季。你看：春天來了，就像那些枝招展的少女，可是當她們在沙漠上旅行時，更像一位莊重的夫人，帶着一種顏色——綠色，漫不經心的渲染着，畫出了綠的世界。一陣風吹來，那濃郁的'花香沁人心脾……

炎熱的夏天來了，老大老大的太陽像個火球似的掛在天上，瓦藍瓦藍的天空飄着幾朵潔白的雲彩。知了在樹上不停的叫着。樹木被曬得筋疲力盡，懶洋洋的站在那兒。在老柳樹上的知了拉長了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”

秋天來了，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一隻只黃色的蝴蝶；；落在小河裏，彷彿是金色的小船。

秋高氣爽，晴空萬里蔚藍色的天空中漂浮着幾朵白雲，就像海水中泛起的浪花。

……

假如我是神筆馬良，我會畫出人們所需要的一切事物，幫助更多的人實現自己的夢想。

假如我是神筆馬良作文7

每個人都有自己的理想，有的想成為老師，有的想成為科學家，還有的想成為醫生……可是，我的理想卻與他們截然不同，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那隻神奇的畫筆，為人們製造出許許多多的東西來……

假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。並把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的羣眾的手裏，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的'生活。

假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手裏的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，我要多畫點米，讓這些叔叔們不再那麼辛苦，那麼勞累。

假如我是神筆馬良，我還會畫出無數的課本，送給那些和我們一樣大卻因為家裏特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家裏自己讀書，遨遊在書的海洋裏。瞧，這些孩子們，是多麼渴望和熱愛書呀，讀得多認真！也許，這些書就是對他們來説最驚喜的禮物吧。

假如我是神筆馬良，我會畫出……

假如我是神筆馬良作文8

假如我是神筆馬良，我會給冬天的小樹畫紅紅的太陽，讓小樹可以快樂成長，不會挨凍了。

假如我是神筆馬良，我會給受傷的小鳥畫上健康的翅膀，讓小鳥可以在藍天中自由飛翔。

假如我是神筆馬良，我會給貧困山區的小孩畫充足的.食物，讓這些孩子不會餓肚子了。

假如我是神筆馬良，我會給孤單的小女孩畫上房子和吃的，還有爸爸媽媽，讓小女孩永遠不會孤單了。

假如我是神筆馬良，我會給失去光明的小弟弟畫上一雙明亮的眼睛，可以讓小弟弟看見美麗的世界。

假如我是神筆馬良，我會爸爸媽媽畫上一個按摩師，就不會讓爸爸媽媽太累了。

假如我是神筆馬良，我會給殘疾人畫上腳和腿，讓殘疾人可以擁有健康身體，也讓殘疾人擁有快活的生活。

假如我是神筆馬良，我會給森林的小鳥畫穀粒，這樣不會讓小鳥餓死了。

假如我是神筆馬良，我會給沙漠畫上一片綠洲，讓乾涸的沙漠的充滿生機。

我真的想變成神筆馬良。

假如我是神筆馬良作文9

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵雲彩，我坐在雲上自由自在地飛向祖國各地。

飛着飛着，我低頭一看，看見一個小朋友在幹農活，他可能是個失學兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看，揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學校。學校的環境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大又平坦，還有許多體育設施。圖書室裏的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學生都可以來上課，還不用收費。上課的老師都是機器人，老師們就不會太勞累了。

我又向前飛着飛着，看見了一片大沙漠，上空正颳着龍捲風，風捲着沙子，在空中飛舞。這裏的環境十分惡劣，龍捲風向我撲來。於是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看好像是綠色的.海洋。從此這裏不再有龍捲風，而且空氣清新。

我繼續向前飛着，我又看見一所學校十分安靜。我感到有點奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，於是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一台超科技的治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又複製幾台送往世界各地，把全世界的聾啞人都治好。

我想：為了實現這些夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現實。

假如我是神筆馬良作文10

每個人都有夢想，有的是成為一名優秀的教師，有的是成為一名救死扶傷的白衣天使，有的是想成為一名探險宇宙的航天員……而我的夢想則是成為“神筆馬良”。

假如我是神筆馬良，我將揮動手中的畫筆，為光禿禿的沙漠添加七彩的`顏色，讓它擁有四季的美麗。你瞧：人們把春天比作花枝招展的少女，為大自然染上春的顏色。而當春天走在沙漠上時，她更像一位莊重的夫人，她為沙漠帶來了唯一的顏色——淡綠，漫不經心地點染着，為沙漠地來了綠的世界。這時一陣陣微風吹來，夏日隨着這陣微風到來，火球似的太陽把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊，一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來把夏日的熾熱趕走了，它將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的融合在一體。瞧，冬來了，彤雲密佈，寒風呼嘯，毛毛細雨，迎來的是雪花紛紛，天地一片迷茫。冬想一個詭異的魔術師，它用一塊雪白的毯子蓋住了整個沙漠，這時的仙人掌彷彿一個個保衞着沙漠的士兵。假如我是神筆馬良，我將畫出對世界有助的物品，讓世界變得更加的美麗！讓人類變得更加的健康！

假如我是神筆馬良作文11

小時候，我讀過許許多多神話故事，也讓我對現實中不存在的事充滿了遐想，幻想着成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。

我想成為神筆馬良並不是為了實現我的夢想，而是用這支神筆為世界造福。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個豪華餐廳，讓貧窮的孩子都能吃飽飯，還要畫一個美麗的學校，有寬敞的教室，有很多童書的圖書館，讓山區的小朋友學習的同時還能通過讀課外書學到更多的知識。

假如我是神筆馬良，我會畫一片沒有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們少生病少吃藥，讓人們懂得環境的'重要性，知道保護環境，做一個文明的公民。

假如我是神筆馬良，我會畫多畫好多大醫院，讓貧苦的農民伯伯，叔叔阿姨，弟弟妹妹都能免費看病，及時得到治療，早日康復，過上幸福生活。

假如我真是神筆馬良，我一定會幫助更多的人……我相信，只要現在好好學習，好好努力，我們都會成為神筆馬良的。

假如我是神筆馬良作文12

假如我是神筆馬良，我回揮動手中的神筆，把世界畫得更加美好！

假如我是神筆馬良，我會畫學多百發百中的槍，送個警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。

假如我是神筆馬良，我會來到荒無人煙的.沙漠。畫上一條彎彎曲曲的小河，這條河比黃河還要長，但是水卻不像黃河一樣，髒兮兮的。反而清澈、甜潤。清得能看見沉積在河底的沙子，甜得像在吃家鄉的柑子一樣。水源充足還不夠。於是，我畫上了茂密的樹木，人們就可以乘涼了。我還畫上了一台“隱形天氣機”。如果需要下雨，就會嘩嘩地下起雨來。它還能吸週二氧化碳，保護環境呢！再畫上幾朵山峯，這完完全全不是沙漠，簡直就是“夢幻天國”啊！

假如我是神筆馬良，我會來到首都北京，迎接奧運。如果有人敢來饒亂奧運聖火傳遞，我要畫一頭獅子，把他們吃掉。我還會畫上許多美麗的花，讓它們把北京點綴得五顏六色。

假如我是神筆馬良，我要把世界畫得更美好！

假如我是神筆馬良作文13

假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多樹苗，栽在樹林裏，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會有肆虐的狂風和洪水。再也不會讓沙欄鎮學校裏的孩子遇難。

假如我是神筆馬良，我將會畫出許多水給那些缺水的'地區，讓他們也有乾淨的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

假如我是神筆馬良，我將會畫出很多的先進儀器，讓中國變成一個不再讓人欺負的。擁有先進儀器的國家。那時，我們的國家會越來越富強。

假如我是神筆馬良，我將會畫出很多錢，去給那些上不起學的孩子們，是他們那種無助的眼神變得更加的明亮自信，讓他們學到許多知識，去改變他們的命運。

假如我是神筆馬良，我將會……

假如我是神筆馬良作文14

假如我是神筆馬良，我會做很多的事.

假如我是神筆馬良，我會給枯萎或快乾渴的小花或小草或小樹澆水，用水去滋潤它們，讓它們健康快樂的成長，絕不讓它們枯萎而死。

假如我是神筆馬良，我會讓無家可歸、流落街頭的.乞丐不用再無家可歸、流落街頭，讓他們去工作、起家，自己賺錢、生活。

假如我是神筆馬良，我會讓那些揭開米缸看不見米的窮人不再為吃飯而擔心，讓他們天天都能吃飽飯，不在捱餓。

假如我是神筆馬良，我會畫一大堆糧食、疏菜，把這些食物用飛機運到非洲去，給非洲難民吃。

假如我是神筆馬良，我會畫一大片白雲、一陣狂風，讓它飛往乾旱地區，讓那裏下一場暴雨，吹一陣狂風，讓乾旱地區不再是乾旱地區。

假如我是神筆馬良，我會畫一大堆書，給那些讀不起書的孩子，讓他們重新讀得上書，從此以後不再是文盲。

假如我是神筆馬良，我會畫一大堆小樹苗，把它們帶到沙漠種上，讓沙漠變成綠洲變成綠的海洋，從此以後我們的地球又多了一片綠洲。

假如我是神筆馬良，我會……

假如我是神筆馬良作文15

今天，我吃完晚飯後就進入了甜蜜的夢鄉。

我突然變成了有着一隻神奇魔法筆的美少年——馬良。

來到了農村，我看着那些可憐的農民，他們那裏既沒有工作的黃牛，也沒有好吃的食物，更沒有好的居住條件。我忍不住就用我的神筆畫出了高大壯實的黃牛。沒過一會兒，幾頭黃牛神奇地從潔白的牆上奔了出來。我又畫出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的`別墅。農民們高興地圍着這些轉了一次又一次，不停地對我説：“謝謝！謝謝！”

我又走啊走，走到了馬路上，我看到一個可怕的人在追着一個小女孩兒，他的手裏還拿着一把刀。我連忙跑過去，畫了一條又長又粗的繩子，把那個壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊説：“謝謝哥哥。”

怎麼醒過來了？哎，假如我真是神筆馬良，該多好啊！