豁然開朗作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的豁然開朗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

豁然開朗作文1

相信很多人都有過“山重水複疑無路，柳雪花明又一村”的體驗。我們常常會有這樣的體驗，為某件事苦惱或着一直找不到答案，當自己為了深陷困境中而焦慮，苦惱，快放棄的她時候，靜下來慢慢追尋一番後，在某一刻，豁然開朗，突然找到了出路。

生活在這世界上，總會有一些一時找不到解決辦法的事情又突然在某一瞬間找到了解決辦法。走在路上不小心走進了一個死衚衕裏七拐八繞找不到離開的路，在某一瞬間就找到了。

這些經歷就像在迷宮中行走一樣，你以為沒有前進的道路了，經過一段苦苦追尋尋都又找到了離開的道路，做題時，一直找不到解題的辦法，經過一番長時間的思考，就做出來了。

還記得有一次，出去旅遊，當地有一個大型的迷宮，我和母親吃完午飯便去了那裏。我興高采烈地帶着老媽走了進去，一進去便是一個岔路口，我們走進了右邊那一條路，帶着老媽七拐八繞地走了彼久，一個不小心掉進了“陷阱”中，四處都是高大的樹木而路就隱藏在這其中。我原本想作弊從樹木中穿出去的，沒想到樹後竟是一堵牆，我便只能耐心地和母親一起尋找出路。

找到一會兒，找到了幾個小提示“出路不在牆上，但出去的機關就隱在牆中某一個地方”“但出去需要使用密碼”“密碼是……”可唯獨找不到輸入密碼的東西，這時，母親提示我説第一個提示上寫了出去的機關在牆上，而出路不在，我們應該找一找牆上有什麼東西。緊接着，我從牆上摸到了一個方塊狀的東西，拿出來一看是一個圓子，盒子中裝着一個小風扇，機智的值看了一眼地上明沙子，便拿風雨吹起了地上，結果又是一個盒子，打開，相是工作人的臉，仔細一看是一個顯視屏，工作人員笑着説“恭喜通過此關”就領着我們出去了。

有些時候我們需要長時間尋找才能找到出口，但在某一瞬間就會覺得豁然開朗……

豁然開朗作文2

夢，終於醒了，雖然一切仍是物是人非，但是，我已經豁然開朗。

——題記

上七年級後，這裏的一切讓我很不適應，成績自然一落千丈，最重要是，我發現自己身邊的同學、朋友都變了，變得好像令我不認識，而且，學校裏很亂，校園暴力是家常便飯。

漸漸的，我發覺，在這種環境下，我自己也變了，變得沉默寡言、鬱鬱寡歡，整天愁眉苦臉的，以前那個活潑快樂、天真的我消失了。並且，我上課經常走神，以至於老師説的課，寫的筆記一點也沒記下，因為我會常常想起小時候的事……差不多，這半個學期，我都是在回憶中度過的，就像在做一場夢，似乎永遠也醒不了，想一輩子都活在自己的夢幻中……

一個陽光的雨後，我正打開電腦登陸QQ，看到好友田正在聽一首歌，好奇心讓我忍不住也按了這首歌試聽。我聽這首歌的名字叫做《淺唱》，旋律非常輕快，當我聽到：

“我説vae 你要清醒別再輕易掉眼淚；我説vae 是是非非你要勇敢去面對；我説vae 該放就放別讓自己那麼累；無所謂自由自在的飛讓夢純粹靜候輪迴”這句歌詞時，我終於豁然開朗，原來以前的壓力並不是現實給予我的，而是我自己一直在庸人自擾而已，這要我能放得下，其實我可以很快樂。人長大了，總會改變，但是我和朋友間的友誼是不會變的。是啊，時間可以帶走一切，但是卻帶不走我們之間的友情。想到這裏，我終於醒了，現在學習才是最重要的，我只要好好學習就可以了，其他的事情我又何必多事？

打開窗户，晴空萬里，一縷陽光照在我的身上，心情早已豁然開朗，接下來，我會努力的！

豁然開朗作文3

曾經我因為失誤犯下的愚蠢的錯誤迷惘，無措又失落。是老師的眼神點透我的擔憂。現在好像多年前晦澀的電影重新緩慢放映，我卻學會自己重新豁然開朗。

升上九年級，大大小小的試卷、作業鋪天蓋地。時間飛快地奔過一個月的界限，整天奔波的我們又陸續走進排列單一的考場。

考前媽媽對我説：“放鬆點，不過是一次考試。”我還是忐忑着進了第一次大考的考場。整個過程平淡如水，沒有任何時間想其他，月考結束了。

該是發成績的日子，端坐在座位上，恐懼又期待着那些白花花的卷子上鮮紅的分數。一張一張試卷物歸原主，坐在座位上看自己認真填好的答案被批判對與錯，瞬間有懊喪，有恍悟，或喜悦難言。

心情原本很平靜，因為一個個的分數，它又開始起伏不定。我為浪尖的數字歡喜，又因沉落的組合氣餒。尤其是政治歷史，這一直是我的弱項，這次同樣不例外。急於找出錯誤的原因，知道後才發現他們對我如此陌生。政治老師在講台上細數着名單，被點名批評的自己頓時覺得周圍的目光像鋼針一樣把我扎得生疼。低頭恨不得把臉埋進課桌裏，但終歸發現不可能。聲波消失，心久久平靜不了。就像一團亂草被丟棄到無人的絕境。

下課鈴響，隨人流走下樓梯，攢聚的人“譁”地散開。一束乾淨的日光在雲朵的空當裏投過拱形的白色門廊，一圈一圈規則相似的圓弧中間，填滿所有來自蒼穹的色彩。眼光平視着龐大樹冠上的金色、草綠和赭紅的樹葉，他們隨着時間渡過變換自己的顏色，從不因過去耽誤片刻。

腦中又想起媽媽的話，我驀地又一次豁然開朗。昨天代表過去，今天才最珍貴。

白雲移走了，太陽重新漾滿了整個世界。

我又一次，豁然開朗。

豁然開朗作文4

執筆平宣，潑墨入畫一尺經年；酌酒推硯，再寫舊人三生眉間。浸潤墨汁的毛筆洇染了宣紙留了斑駁墨跡，墨香氤氲又交織出了那場景。

窗外的天空已染墨色，星星也無精打采留下微弱光點，厚重的雲嚴實地遮住了嫩黃的月亮，也正如我此刻的心情。房間裏的我站在桌前，面前鋪好的.宣紙是乾乾淨淨的，我多希望自己能畫出一幅滿意的作品啊！可每一次落筆總有欠缺；旁邊的垃圾筒裏全是廢棄的紙團。滿心惆悵。

我望着窗外那厚重的雲，正如我頭頂的陰雲，驅不走趕不散。我整理好心情，再次落筆，筆尖柔軟地滑過紙張，留下墨色的痕跡，我細心勾勒着每一處的濃墨重彩，當我將那朵朵雛菊畫好後，細細端詳，仍舊覺得欠缺了雛菊的韻味。可我，盡力了。盡力？是啊，盡力就好，即便不是最優秀，可那是我盡力後的成果。拼盡了全力去完成這件事，便不留遺憾，也不會後悔。我又何必執着於那點滴的缺失呢？我黯淡的眼眸中閃亮出一絲光亮，霎時間，匯聚成一片。我望向窗外，只見厚重的雲朵漸漸散去，皎潔的月光一瀉千里，帶着幾分清冷，但卻在我的心頭漾出一片温暖。那月亮終於撥開濃雲，展露於天際，而我的心頭，也終於守得雲開見月明瞭。

宣紙上的雛菊在我心中傲然開放，即便普通平凡，但也盡力綻放。我心頭也豁然開朗，陰霾消散，不再鬱鬱寡歡，而是豁然開朗，盡力而為。

再抬筆，在那幾朵雛菊旁用浸滿墨汁的毛筆寫下幾字小楷“豁然開朗”。

自此，從不為瑣事糾結，只道“盡力而為”，在以後漫漫人生路上，也心中豁然開朗，走腳下的路，青春無悔。

豁然開朗作文5

失利，常有的事，誰又能是常勝將軍呢？是啊，可是我曾不認為如此。

落日的餘暉拉長了一個落寂的身影——我獨自走在回家路上，面色沉重。

“嘿！”小華跳着過來中，拍了拍我的肩，又送給我一個大大的笑容。而我卻無法被她所感染，因為我倆是在完全不同的處境裏。

“哎呀！沒事啦！”小華似乎覺察到了什麼，“就一次小小的初選而已嘛，我身邊的這位只是隱藏實力罷了！”語調輕快的安慰，在我看來卻像一把鹽，狠狠地撒在傷口上。

“夠了！”我吼了一聲，徑直跑開，餘暉下的影子忽長忽短。

我氣喘吁吁地到了家，飯菜的香味便撲鼻而來，可這並不能蓋住我心中的怒火。

“過來吃飯了！”母親温柔地叫道。我一聲不吭，徑直走到餐桌前，近乎麻木地扒着飯。母親也看出了我的異樣。

“怎麼了？”她問，“哦，沒選上，沒事，還有機會！”

我猛地拉開椅子，快步走進房間，只留下一臉驚訝的母親。

來到房間，我隨意從書架裏抽出一本書，想從中獲得些許安慰，可那破舊的封面看起來是很久以前的了。算了，隨便吧！已有些卷的書角，使略有強近症的我忍不住去撫平它，浮躁的心情也似被撫平了些。翻開書，字一排排工工整整的，竟無一點被蟲蛀的痕跡，心情又平靜了一些。

“撲哧！”歡樂取代了我原本的怨火——書裏的唐伯虎説：“別人笑我太瘋顛，我笑他人看不穿。不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤作田。”

曾經輝煌的英雄豪傑，如今連墓穴都銷聲匿跡，還是灑脱好，樂觀更好。

我，豁然開朗。

豁然開朗作文6

每個人都很希望到世界各地去旅行。來到一個陌生的地方，不管是城市還是鄉村，都會給你帶來無限的驚喜，瞭解當地的人文風俗，增長非凡的見識，令人豁然開朗。

我渴望旅行，儘管旅行的過程是十分辛苦的，但是過後將會體會到一種不同的感受。

去年暑假，滿懷着全心的激動，我平生第一次乘上飛機。打開遮光板，透過弦窗，雲彩被我盡收眼底，絲狀、塊狀的雲與黑夜交織着，伴着發動機隆隆的響聲飄浮着，我望着這片美景心情十分激動，因為我已經脱離了地面。

心緒洶湧澎湃。宏偉的故宮，龐大的長城，奢華的頤和園……這些雄偉的建築，都在我的腦海中留下了深刻的印記，都是前人留下的文化遺產。現在呈現在我眼前的，不再是電視機播放的畫面，不再是腦海中的猜測了。

旅行時，也讓我在一瞬間懂得了許多。在旅行時，總有許多突發情況需要應對，好比説，

今年暑假全家去西安旅遊。遊玩到第二天時，按照原計劃本應是去法門寺。可是當我們到了

車站時，發現根本沒有去法門寺的正規車，“野雞車”倒是不少。明目張膽地與正規車一齊載客，令人大吃一驚。然後，爸媽通過商量決定，為了防止上當受騙，將第三天的行程與第二天交換，晚上回酒店再查查怎麼去。媽媽告訴我，出外旅遊，遇到問題時，千萬不能慌張，

否則很容易被騙子hold住。這使人明白，遇事要善於變通，冷靜思考，樂觀應對。

旅行，不僅令我大開眼界，增長見識，還使我明白許多為人處世的道理，積累下不少寫作素材。旅行，令我豁然開朗！

豁然開朗作文7

人到中年，該是漸漸清明的年紀，卻也會受到更多世事紛擾，甚至迷惘、彷徨。直至我看到眼前這株飽經滄桑的芙蓉，才幡然明瞭。

這株芙蓉是愛人自老家帶來的，初來之時，它被裝在一個黑色袋子裏，那當是它生命的壯年，粉紅花苞含苞待放，有幾朵甚至剛剛綻開笑顏，粉嘟嘟煞是好看。墨綠的葉子雖經長途跋涉，有點暗淡，但它依舊顯得光豔動人，似乎要在它的新家綻放全部芳華。

因為家裏沒有合適的盆，它便一直待在角落裏。我也只是在早出晚歸中匆匆一瞥，於昏暗的燈光裏，幾次三番地默唸要給它買個盆。

放假已是五天後。我把它移進紫砂盆裏的時候，它的葉子已經蔫了，支撐着花苞的莖疲軟地癱在一邊，只有嫩白的塊狀根莖還預示着它生命的一息尚存。生命已然如此，還有保留的意義嗎？我不清楚，只是把根莖埋在花土裏。

於陰涼處靜放幾天，眼見花苞萎落，眼見葉子枯黃，眼見一個生命急匆匆地在我手裏走向生命終極。那又如何呢？生命本就如此脆弱。

在一個晴明的清晨，我難得休息，細細照料一番陽台上的花後，我驚奇地發現，在芙蓉乾枯的葉子旁邊，竟有一株嫩芽破土而出！嫩綠的葉片伸展在同樣嫩綠的莖上，陽光似乎穿透了它的身體，把它照成一塊通體無暇的翡翠。它就那麼倔強地伸展着肢體，伸展在乾枯的代表着過去自己的旁邊。可是，它為什麼不挺立起過去的葉片，綻放過去的花朵，非要重新經歷一番死後的生呢？那麼，我又在迷惘什麼？糾結於什麼呢？

於生命的長河中，我正值壯年，雖然喪母之痛一度讓我一蹶不振，就如在壯年經受生死的這株芙蓉；雖然家庭瑣事一度使我意志消沉，正如萎黃在花盆一角的這株曾經的芙蓉！但是，當重新面對這嶄新的容顏時，我卻豁然開朗：

原來，所有的綻放都要蓄積畢生的力量，甚至是向死而生！

再次端詳這盆花的時候，它已然如娉婷的少女，將它綽約的風姿盡情綻放，那粉紅，那香氣，那容顏，那死而後生的釋然，一如此刻坐在這裏的我！

豁然開朗作文8

其實，生活中不一定所有的事都是好事亦或壞事，然而在面對壞事時，抱着一顆良好的心態，就可能會“塞翁失馬，焉知非福”，讓你收穫一次感悟至深的人生啟迪。

——題記

班級風波的“恩賜”

最近，老師為了班級紀律，特定一些班幹部負責，只要上課講話的，一律載人“史冊”，等待老師的“處決”。

上課了，身後兩名同學依然在講話，當我剛一回頭準備提醒他們時，數學課代表眼疾手快，在那一瞬間，我竟被記下了名字，載入了“史冊”！頓時，我傻傻地愣住了，茫然不知所措。

我該如何是好呢？

無言小草的啟迪

下課了，我眼睛被酸酸的淚水浸得通紅，不由得來到操場上，漫無目的地走着……

此時，地上的小草兒被我踩得彎了腰，心中不禁湧起一絲憐憫，我退開一步，而它們很快就昂首挺胸，站起來了！我默默地看着它們，心中若有所悟，心情也變得開朗起來……

恍然大悟的收穫

隨着小草一次一次的彎腰，一次又一次地站起來，使我感受到了它們不屈不撓的精神，不畏挫折的勇氣，而我僅僅只是受了小小的誤解又算得了什麼呢？人不知而不愠，雖然別人誤解了我，可我又為何要傷心痛苦，放棄歡笑與歌聲呢？難道我要為了這些小事而放棄黎明那道燦爛的光輝嗎？

上課的鈴聲響了，校園又變得安靜起來。我站起身來，深深地吸了一口氣：今後隨時都會遇到各種各樣的困難，但我決不放棄，要像小草那樣昂首挺立，去迎接挑戰，迎來勝利的光輝！邁着輕鬆的腳步，我堅定地向教室走去……

豁然開朗作文9

那一抹斜陽，暖不了人心。

面對紅的妖嬈的試卷，我不似他人那樣瘋狂的挑着判卷老師的刺，也不是望着試卷欣喜若狂，而是輕輕地合上試卷，慌亂的塞進書包，長歎一聲，之後沉默。只有我自己知道，自己只有在悲憤或是面臨絕望時一言不發。

在回家的路上，我曾多次懷疑過自己的夢想，也曾多次懷疑過自己的能力。為什麼明明那麼努力，成功卻總是不待見自己呢？我極力控制自己不要去想這些，但昏亂的頭腦依然沖塌了理智的大堤。

如此，便“眾人皆醒我獨醉”。

回到家，我瘋狂地敲擊着鍵盤，繚亂的網絡遊戲屏幕使我一時頭暈目眩。突然，“啪”一聲，停電了。我眼盯着一瞬間黑掉了的屏幕發呆了許久。瞬間，腦海中突然閃現出各幅老師、同學、爸媽對我強烈期望的眼神，那是怎樣一種關愛和企盼啊；突然又閃現出了他們看見我考試失利後如此自甘墮落的行為後無盡失望的眼神。

我在幹什麼？我怎麼可以這樣？我怎麼會如此頹廢？既然是考試，有得意的人就必定會有失意的人。跌倒了，沒關係，站起來拍拍灰繼續走；失敗了，沒關係，珍惜機會，繼續前進。

本來無關緊要的小事被我搞得如此複雜，我頓時感到很慚愧，我愧對了關心我的人對我的信任，更愧對了我自己。人生在世，失敗是難免的，但在你遇到失敗，遇到挫折時，一定要調理好心態，樂觀面對；千萬不要因為一時的頭腦發熱而做出不可饒恕、不可原諒的事，那時候就後悔莫及了，這樣多不值得啊！

電來了，好像在為我的幡然醒悟而慶祝。

是的，那一刻，我豁然開朗。

天邊，那一抹斜陽，紅的似血，媚得似光。

豁然開朗作文10

歲月的長河奔騰，在泛黃的書頁裏，或名家大儒或才女小生，抑或皇親貴族多不為其增色，讓人心生情起，豁然樂達。

流年·今日不上頭，能飲一杯否？

虞姬名字如詩如畫。紅塵起伏中，她隨項羽戎馬一生，征戰南北。驚才絕豔可不負此名。項羽兵敗，在荒涼的一隅邊城，營帳內，無限痛苦愁思化作一曲《垓下歌》，悠揚，多情。一杯烈酒，往昔崢嶸歲月愁，“大王你説待你君臨天下，便許我四海為家。”一曲作別，離人散。她奪來寶劍，淒冷的月光下劍斑斑血跡，終是自刎而死。一身文武雙全，卻放不下心中的執念，最終曲終人離散……

讀罷傷神，惋惜如此女子竟此下場，被世俗的劍而染污了其堅毅之心。更得此覺悟：人本是滄海一粟，生來不曾有，死後帶不走什麼，何必因為一份執念而悔一生。嵇康臨刑前彈出廣陵散，想必是對這塵世最後的念想。弘一大師有云：一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。流年如畫，可飲一杯否？杯中清影，我豁地想通了一些事：與其嚮往，不如去遠方，該放就放便好。

錦時·漂泊擺渡，卻臨岸孤獨

蘇軾他極負盛名，極有才情。一生多次貶謫，想來也是，如此才子總怎會與朝廷有些瓜葛。妻子王弗早死，他倍感淒涼。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。孤墳千里，卻無人無地話淒涼。徐是多少奶奶的緣故，他苦中作樂。作為一名大吃貨便創作了東坡肉，至今還是享譽一方的名菜。《豬肉頌》也為人津津樂道。漂泊四方，無處可安。任旁人早就灰心喪意，不意生活。他卻仍然有滋有味。“一蓑煙雨任平生”《定風波》中有言。是啊，無論生活怎樣，懷着一顆樂觀的心態，這才是重中之重。人間有味，自然清歡。趁陽光正好，微風不燥，趁茶靡還未開盡，追逐自己心中所想過的清泉，山巒。哦，別忘了帶上一顆樂觀豁然的心。

千帆閲盡，合上書頁。閉目，原來生活有二句：放下執念，樂意生活，我豁然開朗……至此，生活便歲月靜好，現世安穩。

豁然開朗作文11

雨，又下了。

風，又刮起來了。

我的心，又沉重了幾分。

走在青苔小路上，伴隨着雨散起步來，心裏真的很難受，很悲傷。我不禁淚如雨下，我好後悔，我真的好後悔。

面對老師的批評，父母與朋友的責罵，我又能怎樣呢？

在心裏默默許下：努力、努力，一定要努力！成功、成功，一定要成功！奮進、奮進，一定要奮進！

老師説：“你怎麼了，整天學習心不在焉，憂心忡忡的。這次可好，看看你的成績，一落千丈。”字字像石塊一般撞擊着我的心靈。但我無言。

父母説：“你自己給我想想，你究竟是怎麼了？吃的穿的喝的，全不缺你。難道我們以勤勞換來的血汗錢，就這樣讓你揮霍，讓你玩嗎？難道我們就只要這麼一點小小的成績嗎？”他們的話，句句像火鞭一樣抽打我的心靈。但我無語。

於是，我渴望……

於是，我期盼……

於是，我追求……

我渴望上帝給我“重生”的力量。

我期盼老師給我努力上進的眼神與話語。

我追求自由又有束縛的天地。

可是我知道，這一切空想都是無用的，只有自己控制自己，努力學習，不顧一切向前衝，才會成功。

我又開始貪婪地吸吮老師教給我們的知識；我又開始着迷地探索知識裏的奧祕；我又開始了對美好理想的追求。

又是一次考試。

我成功了，我終於成功了。我要向全世界宣告：我成功了！當然這一切都要歸功於老師和父母善意的批評。

是批評給了我動力和前進的方向。

雨，又下了。

風，又刮起來了。

我的心，卻無比歡欣。

豁然開朗作文12

時間總是在揮手之間溜走，轉眼間就快期末了，到了我們班遊泳考試的時間了。

游泳考試分為三段，100段，85段，60段。前面的同學基本都考了85段，85段蛙泳都能完成，很簡單。

我遇到另一個同學，我們選了100%的項目：兩分鐘遊100米。我當時很緊張，因為我們學校有一條泳道20米長，也就是説100米走了5趟，平均每趟24秒。我在校隊刻苦訓練，最好成績是18秒！一口氣遊了五次，累的吐血。當時特別後悔選擇了這個項目。

在教練的指揮下，我和那個同學一起衝了出去。有兩條泳道，每條都有兩條小泳道，由池底的黑線隔開。我和他開始在一條大泳道上往前衝。前一次很輕鬆，我立刻游到了前面。

等第二趟的時候，我堅持不住了。臨近邊緣的時候，我感覺自己的心受不了了，不停的撞擊着胸口，好像要衝出去一樣。缺氧。當我轉身蹬車時，我感到頭暈。我想停下來，但我堅持。第三趟，我的手舉不起來，耳朵彷彿又聽到了教練的話：手舉高一點，腿快一點，就能遊得很快。是的，我應該快一點，快一點

依靠這個信念，我終於到達了彼岸。另一個轉身蹬車，到了第四趟。我再也遊不動了，腳步漸漸慢了下來，只是往前劃。這時候的我就像餓了三天的餓漢，一點力氣都沒有。我就是靠慣性劃的。這個時候那個同學已經超過我了，我想再拼一次，但是我的心力不行。然而他被水嗆到了，我藉此機會反擊。

第五趟，到第四趟恢復了一點體力，用盡了最後的力氣，就像離弦衝向終點的箭，比那個同學快了一分五十六秒，也完美的突破了自己。

游完泳，我就放心了。雖然還是很累，但是感覺無限輕鬆。那一刻我恍然大悟，遇到困難，我會咬着牙堅持下去，我會有所收穫。

豁然開朗作文13

“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。只要你敢想，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏……”耳畔響起這熟悉的聲音。

大雨滂沱，又是一個下雨天。雨水糾纏着泥土，道路泥濘不堪，淌過泥路，身後是深深淺淺的腳印，腳印牽引着思緒……

十五六歲的我們，正值青春年少。一次考試成績，讓我的心裏風雨入注，好像在森林裏迷了路的小兔子。前方的路在哪裏？我不知道，正當我埋頭哭泣的時候，温暖的感覺在肩膀上蔓延開來，“孩子，我們一起出去走走吧！”媽媽温柔的説道。

剛剛迎來春季，地面上還是光禿禿的，沒有一絲生機，只有大片黝黑的泥土。雨淅淅瀝瀝的下着，留給我的，只不過是一片靜默，我的心更加悲傷了。這時，媽媽説道：“孩子，我們看誰先跑到那一邊。”於是，化心中的壓抑為動力，我和媽媽都竭盡全力的向前跑着，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳的。有好幾次我都差點摔倒，只好讓身體左右搖晃，盡力保持平衡。泥土像是有着巨大的吸引力，要把我拽進了萬丈深淵之中。

我只好將腳從泥土中拔出來，再陷下去，再拔出來，再陷下去……

終於到了另一邊，我和媽媽身上全是泥水。我不禁埋怨道：“媽媽，下雨天來跑什麼你地啊？”媽媽微笑着讓我轉身，對我説：“你看那些是什麼？”“腳印啊。”“那你又曾想過它們為何而存在嗎？”我思索着，想到晴日裏來這邊，天氣好，路也好走，只是沒了這些深深淺淺的腳印。

平日裏，每當我哭泣時，媽媽總會告訴我：“哭泣解決不了什麼，一步一個腳印，才能有所收穫。”

想到這裏，我的心豁然開朗起來。媽媽以她特有的方式，召回來我的自信。

有時，使人豁然開朗的是堅持不懈、孜孜以求；有時候，只是簡單的一句話、一個眼神、一個動作……

有時必須有所捨棄，才能獲得成功。學習如此，生活亦是如此。

豁然開朗作文14

我坐在夜空下仰望天空，一顆顆星星閃着眼睛，衝着我笑，一道流星劃過，連通了我記憶的斷層，往事浮現在眼前……。

考試失利的我沿着小道回家，望着大大的錯號和分數，我彷彿掉入了萬丈深淵。整個人都煩悶不安。

路上下着小雨，蟬的叫聲使我煩悶，花兒彷彿在嘲笑我，樹木的柳條也在擺動，否認了我之前的一切努力，我敗了，我必須承認，我敗得一塌糊塗。

他騎着自行車來到我身邊，看到我的試卷，一言不發，兩秒鐘後，他咳嗽了一下：“咳咳，一次的失利並不要緊，怕的是你沒有面對失敗的勇氣，司馬遷為李林辯護，惹惱了皇帝，將他打入獄中，司馬遷悲憤欲絕，一心求死，後來他一想自己一死，對別人來説沒什麼，但自己一定要死得轟轟烈烈，他用餘生寫下了《史記》。”

我目瞪口呆地站在那裏不知所措。“戰國時期楚國的屈原，不僅有才能治理國家，吟詩作賦也樣樣精通，他當上官之後，立志要使楚國成為強國，報效楚王的知遇之恩。”

沒過多久楚王去世，楚懷王即位，俗話説“一朝天子一朝臣”，楚王的親信被革職，屈原也因奸人所害，流落江南，曾經翻手為雲覆手為雨的大臣，最後竟流落江南，讓人歎息。

屈原卻用自己對祖國的豪情壯志寫下了千古名篇《離騷》，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

此時雲已退去，蟬的叫聲也不令人討厭了。

我低下頭沉思：“對呀，愛迪生髮明燈，試了一千多次，也沒成功，但他沒有放棄，最後終於發明了電燈”。

天空晴朗了，花草樹木的面貌煥然一新，我豁然開朗。

從此以後，我不會因一點挫折而自暴自棄。

豁然開朗作文15

在這個大千世界，有許多東西被人忽視，只有極少數的人會在意……

六年級的一天，陽光照耀着大地，樹上的知了不停的叫着，我的心也像是有一隻貓在饒呀饒，每天都被那麼多的作業摧殘，一張張的試卷壓在我的肩上，好煩啊！今天下午班會課上，周老師姍姍來遲，並且手上什麼東西都沒有帶，只是淡淡的説了一句：“你們聞聞這是什麼味？”大家都聞了聞，很清新的味道，可是到底是什麼味道呢？大家繼續寫着作業，不懂周老師葫蘆裏賣的什麼藥，“停一停，今天我們放鬆下，下節課我們上自習，這節課就做點有意義的事兒。”周老師打斷了大家解題的思路。

大家停下手中的筆，看着周老師，只見周老師鄭重的説道：“假如你們還有十分鐘就失明瞭，就趕快去看看這個校園吧。”“啊，十分鐘我就要失明瞭。”同學能爭先恐後的跑出教室，不敢浪費一分一秒。一股香味吸引了我，那是周老師剛剛身上帶的味道，我順着味道，找到了源頭。啊！是荷花的香味，一朵朵荷花傲然挺立在池塘裏，散發出幽幽清香，讓我的心也隨之平靜下來……十分鐘很快就過去了，同學們戀戀不捨的閉上了眼睛，周老師對我們説：“好了，閉上眼睛還是十分鐘，不要睜開哦。”我漫無目的的走在校園的小路上，周圍是荷花和小草混合的香味，我蹲下來，感受着草地的柔軟，突然，我的手碰到了一個警示牌，想到“這是什麼時候立在這裏的我怎麼不知道，難道是今天早上？”十分鐘很快就過去了，原來我以前忽略了這麼多的東西，也體會到了時間是多麼的珍貴。

“時間到了，睜開眼睛吧。”周老師對我們説到，將我們帶回來現實世界。

用心感受世界，你會發現這個世界有許多被你忽略的東西，也會發現許多美好的事物，不要讓別的東西束縛住我們，我想要感謝周老師的十分鐘，讓我在那一刻，豁然開朗。