【推薦】背影的作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的背影的作文，希望對大家有所幫助。

背影的作文1

初讀朱自清的《背影》，覺得語言平淡無奇，但隨着年齡的增長，當我把視線投到生活中後，再讀《背影》會讓我熱淚盈眶。

以前學滑輪的時候，我總是滑不好，速度和蝸牛一樣慢，就生怕摔跤，而且速度慢的時候也會摔跤。媽媽就鼓勵我道：“加油，誼誼！摔跤不可怕，都有護具保護你，不疼的。你就加快速度，適應了這個速度，你就慢慢會滑了！”我連忙説道：“好的，媽媽！”

日復一日，我終於學會了輪滑，速度比以前快好幾百倍了呢！就好像輪滑鞋粘在我腳上，非常聽我的話，滑起來也很流暢，偶爾輪滑鞋也還會和我開個小玩笑——優美的來一個狗啃泥！

現在，媽媽也要學習輪滑。我就先教她踏步走，媽媽偶爾也會摔跤，我就把她扶起來，讓媽媽繼續學習踏步走。過了幾天，媽媽已經很熟練了。我就教她慢慢的滑，“右腳先滑出去，左腳再滑出去，一直重複這個動作，再稍稍加快點速度，熟練了你就會滑了！加油！”我説道。

媽媽非常努力，晚上一有空都會和我下去練習滑輪，她每天都會有一些進步，過了一個星期左右，媽媽説：“誼誼，我會滑了，你來看看媽媽的訓練成果吧！好嗎?”我説道：“好的，媽媽！加油哦！”媽媽原先彎着腰，手放在背後，我看到了媽媽遠遠滑出的背影……現在，媽媽不彎着腰了，手也不放在背後了，我看到了媽媽嗖嗖嗖的滑出去的背影……我開心的笑了！

成長的路上，有曲折，有歡笑、有淚水，媽媽的.鼓勵和媽媽的背影，拉伸了媽媽對我的愛，更讓我體會到媽媽樸實的愛，更讓我懂得珍惜！

背影的作文2

父親的愛，無處不在，就連他的背影也令我實在難以忘懷。

那天黃昏，我正在上最後一節自習課，突然傳達室的老爺爺叫我到校門口去拿東西。我疑惑地跑到了校門口，只見爸爸穿着雨衣焦急地站在校門口，頭髮上濕漉漉的，衣袖那還滴着水，就連褲腳的和鞋子上都沾上了斑斑點點的泥土。他一看見我，便立即把雨衣塞到了我的手裏説：“快進去上課吧，我走了。”然後便抹了把臉上的水，轉身走到電瓶車那，從口袋裏掏出鑰匙，插在電瓶車上，再從車子的後備箱中拿出了一條抹布，擦了擦被雨水淋濕的車座，再把抹布放入電瓶車，關上車箱，便跨上了電瓶車，離開了校園，看着他的背影在雨中變得越來越朦朧，直到看不見了，我的淚很快地流下來了，我趕緊用手拭乾眼淚，轉身上了教學樓。

放學後，我穿着充滿父愛的雨衣，覺得渾身暖烘烘的。

到了家，吃完晚飯，我剛想洗碗，爸爸就放下筷子，把油碗都疊在一起，託在手上，放到了水池裏。隨後他就脱下他白色的工作服，圍上了圍裙，蹲下身擠了點洗潔精抹在了抹布上。然後一邊眉飛色舞地哼起了不成調的小曲：“愛拼才會贏……”一邊洗着碗。洗完後，他熟練地拿着幹抹布擦了擦碗，打開櫥櫃，把碗端進去，再把櫥櫃關緊。然後再回到水池邊洗着抹布，他頭上那幾根不知何時冒出來的白頭髮和眼角的皺紋刺疼了我的眼，我的.淚又如斷了線的珍珠，滾落了出來。我情不自禁地走過去説：“爸爸，我幫你吧！”“沒事，快去寫作業呀！”爸爸笑着説道，隨後又哼着小曲洗抹布了。

啊！父愛如陽光，充滿了我們的生活；父愛如泉水，滋潤着我們的心田；父愛如花朵，芳香了我們的生活，甚至連背影都融入了父親深深的愛……

背影的作文3

一天在放學回家的路上，我突然聽到刺耳的急剎車聲，緊接着“啊”的一聲慘叫。怎麼回事？我連忙回頭往後看。

原來是一位老人被一個騎電動車的人撞倒在地上，只見老人強忍疼痛，艱難的坐起身，雙手捂着膝蓋，嘴裏不停的“啊，啊！”的.嘟噥着。想着騎車人應該會扶他起來，但是，騎電動車的人見情勢不妙，跨上電動車，一加油門像兔子一樣飛快地逃跑了，只有幾個旁觀者抱着胳膊站在那兒圍觀，嘰嘰喳喳的説着，就是不見有人上前攙扶一下。

這時，我加緊腳步上前攙扶，但已有人搶先我一步，只見他扒開人羣跑過去，丟下書包，蹲下來輕聲的問老人：“傷勢要不要緊？腿能不能動？要不要去醫院？”老人喘着氣，擺了擺手説：“擦破了點皮，揉一揉，現在好多了，不用去醫院。”於是，他右手託着老人的背，左手牽着老人的手，緩緩地扶起老人，一步一拐的走到路邊的石凳上休息，又用手機聯繫了老人的家人。老人握着年輕人的手連聲道謝，他卻笑着説：“沒事！您沒事我就放心了，您要好好休息，我已聯繫了您的家人，一會兒來接您，您再稍等一會兒，我要去上課了。”説完，就背起書包，向學校跑去。

我連忙向大哥哥豎起了大拇指，看着他漸漸遠去的背影，不但不覺得渺小，模糊，反而覺得越來越高大，越來越清晰。此時，圍觀的人才想起鼓掌，這掌聲聽起來既刺耳又温暖……。

背影的作文4

我不知道媽媽平時在家都幹些什麼。覺得無非就是看書、看報、看電視罷了。直到有一次我因生病而請假在家。“媽媽在家幹什麼”這個謎團才被解開。

因為前一晚沒蓋好被子，着了涼，早上也沒對媽媽説我有點兒頭暈。只是以為沒睡好。到該上學時才對媽媽説我有點不舒服。媽媽聽後，臉上滿是着急的神色：“那快量量體温吧。”説時，就已取出體温計，五分鐘過後，發現我確實發燒了。先給老師請了假，再讓我吃藥，於是，我的一上午假期開始了。

媽媽招呼吃完藥就鑽進了廚房，我不解的問：“媽媽，你幹嘛呀？”“刷鍋！”媽媽頭也不回，“你睡吧，睡一覺就好了。”我伴着廚房“叮叮噹噹”的交響曲進入了夢鄉。

大約半個小時之後，我醒了，看着廚房，只有媽媽的背影。“媽！”我不禁脱口而出。“哦，醒了，快量一下體温。”説完，又跑回廚房了。

我來到客廳，媽媽在廚房忙碌的'背影在這裏看的清清楚楚。我鼻子一酸，有什麼東西要流出來，但我忍住了。

許久，媽媽從廚房出來了，我以為她所有的活兒都做完了，誰知她又從衞生間取出拖把。這樣，留給我的又只剩下一個背影了。

數十分鐘後媽媽，又頭也不回的進了陽台，她去洗全家人的衣服了。我再也忍不住了，衝進了房間。“怎麼了？”媽媽關切地問。“睡覺。”“好好休息。”很明顯，她沒有感受到我情緒的變化。

媽媽就是這樣，一個很平凡的女人，忙忙碌碌的家務活幾乎佔用了她整天的時間。她地確平凡，可在我看來，這平凡中，無時無刻不透露着一種偉大。

背影的作文5

那是一個陰雨綿綿的夜晚，我獨自一個坐在餐桌前，用呆滯的眼光看着面前可口的飯菜，心中卻想着明天上數學課要用的單行本。

我抬起頭，望了望站在陽台上的父親。他身上披着大衣，頭微微地向上抬了抬，看着空中的雨點，心中感到無比的惋惜。要是聽爸爸的話，早點買好，也就不至於現在這樣了，我在心中暗暗的對自己説。

父親把身子轉了過來，順手取了取過了鞋櫃上的雨衣，然後對我説：“雨還沒有下得很大，天氣也不是特別冷，還可以出門。走！我帶你去買本子。”

我離開了餐桌，可頭還是低着，我無法去面對父親嚴厲的眼神，也不敢去面對，只是跟着父親，隨他出門去了。

到樓下，父親再一次望了望天空，然後把雨衣扔給了我，示意讓我穿上。我接過雨衣，稍稍地望了一下父親，依舊板着臉凝望天空，如一尊銅像在我面前。

我依然是低着頭走在父親身後，只要稍稍抬起頭，就可以看見父親。父親縮着脖子，平時高大的身軀，現在卻佝僂着像一顆被壓彎的樹。我迷茫地眨了眨眼睛，父親不是説天氣不冷的.嗎？父親似乎察覺到了什麼，將背挺得直直的，猶如一棵白樺在搏擊風雨。

不久，我們便到達的一家離書店不遠處的一家商店。走到這，父親突然停了下來，叫我呆在這裏不要動，自己則一頭扎進了雨水中。

在如煙的雨幕中，我費勁地捕捉着父親遠去的身影。終於，我看見了父親，他在雨中顯得那麼渺小，我凝視他，直到他消失在雨簾中。

不一會兒父親從書店裏衝出門出來，手中拿了用大衣裹着的一疊本子。

父親又一次走在我的前面，可我開始漸漸的看不清他的身影，也不知是淚水還是雨水。

背影的作文6

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”所有的功成名就，皆非一蹴可幾；所有的耀眼絢麗，皆非與生俱來。人們為了尋夢而耗費歲月與精力，但其實在那過程僅是充斥着兩個字──苦練。

在景氣越趨低迷的音樂界中，為了在舞台上發光發熱，為了在一片平凡中嶄露頭角，甚至只是為了討一口飯吃，每位歌手使出渾身解數演唱、包裝與宣傳，卻不一定得到同等回報。然而，韓國的樂壇卻在此時發散光芒，成為在全世界備受喜愛的音樂潮流指標。一首首令人流連其中的樂曲，一支支令人歎為觀止的刀羣舞，一段段令人如痴如醉的合音與一場場光彩奪目的演出皆是眾人喜愛K-POP的原因。殊不知，在台上的那三分鐘，皆是由三、四年以上，每天拚命苦練而來。

在一部紀錄成為明星過程的影片中，一位偶像在一整天嚴厲苛求的訓練後仍自願到練習室補強不足。不顧夜色早已昏暗，不顧背上早已汗水淋漓，這艱辛的一切、那疲倦單薄的背影卻單單透露着一份對歌迷愛戴的渴望。

完美的合音不是偶然，俐落的刀羣舞不是偶然，能受到世人的推崇更不是偶然。若是想在萬綠叢中成為那耀眼的'一點紅，在雞羣之中成為受矚目的一隻鶴，便要付出最大的精力、最多的時間與最誠懇的態度，才能得到那最鋒利的寶劍與那撲鼻而來的梅花香。

背影的作文7

我望着斜暉中透露的微光，受着風的温情撫摸，思緒飄回了記憶的原點。

近來，大概是習慣了失落，習慣了責怪，雖不甘，但成績怎麼也上不去。你卻每次聽聞都默默地，而後靜靜地來到我的書桌前，翻看我的作業、筆記和我不想看見的試卷。而每次這樣，我也全然不顧你的勸導和對錯題的分析，一如既往。

你似乎拿我沒有辦法，全當自己的女兒將分數揮霍了吧。你在我心裏，原來是這樣的.。

第四次，又是八十多分!早已被分數打擊的麻木的我，無力地揹着沉重又鬆垮的書包，面無表情地推開家門。咦!沒人?望着空蕩蕩的房間，一種欣喜湧上心頭。快速回到房間，丟掉書包，拿起那張試卷揉成一團扔進了垃圾桶。一種惡作劇後的歡愉爬上我的面容。

再次推開家門，房裏仍舊死寂，但仔細聽來，似有啜泣聲。循聲的源頭，我的腳步已不知不覺來到你的房門口。門是虛掩着的，門縫中，門裏的世界能夠看得一清二楚。我看見了你的背影，那背影雖然高大，但如今卻不住地顫抖。被我扔掉的試卷正在你的手裏，不僅皺巴，而且顯得透濕了。哦，原來是你在哭。在我的印象中，你從來不哭的，每次你帶給我的背影都有無盡的威嚴和壓迫，似一座我無法逾越的山。而這一次，你顫抖的背影，令我疼得揪心。好象眼前的一切都是那麼的不真實。

原來鋼鐵的背後，也有柔軟的脊樑。如同在山的深處，那一眼清冽的泉。明晃晃的泉光刺痛了我，我分不清痛的是眼還是心?

背影的作文8

夕陽西下，我和媽媽一起回家，陽光灑在媽媽背上，那背影是那樣地瘦弱，給人一種擔心的感覺。我發現媽媽不再像以前那麼強壯了，又讓我陷入深深的回憶……

小時候，我和媽媽一起上街，走累了，便要媽媽揹着。我認為媽媽讓我很有安全感，而且媽媽的背影讓我感到温暖。而現在，我覺得媽媽的背影有些單薄。

那是一個下午，風呼呼地吹着，媽媽來接我回家。我們在路上慢慢地走着，一回家，媽媽就説：“今天我還要加班呢，你在家裏好好呆着，我先走了！”説罷，媽媽匆匆忙忙地走了。落日的餘暉照在媽媽身上，顯得有些涼，媽媽慢慢地往前走着，她似乎和落日的餘輝融為一體，每走一步都留下了金黃的碎影。落葉慢慢地飄落下來，飄到了媽媽的衣服上，她越走越遠，我一直目送着她，直到她那單薄的背影慢慢地消失在西天的晚霞中。媽媽走的時候，我發現媽媽的兩肩十分狹小，她穿着單薄的.衣服，個子也不那麼高大，還顯得那麼消瘦。我心裏很不是滋味。

媽媽的背影不僅有時單薄，還有時讓人心疼。那天，媽媽剛從外地出差回來，便開始幹家務活。她一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒洗衣服，一會兒擦玻璃。媽媽的身影在我眼前穿梭來穿梭去，她穿着單薄的衣服，衣服緊緊地貼在背上，她還是那樣的瘦。

啊！媽媽的背影標誌着我的成長，她的背影見證了她對這個家庭的付出和辛勞。

背影的作文9

成長中我們會接觸到很多的人，有我們的家人朋友，有我們的老師同學。在我的成長道路上，他們就是我們生命中重要的人，而在我的回憶之中，那些難忘的背影都是熟悉的。

在我的眼中，爸爸的背影是最寬大的。爸爸是家裏的頂樑柱，每一年裏爸爸大半的時間都在外面工作，為了家而不斷奔波。在我的記憶中，每次爸爸離家工作的時候，他的背影都是最偉大的。與其説是難忘的背影，到不如説，難忘的是爸爸的那份堅強。

難忘的背影裏，也有朋友的身影。朋友與我是打小交，小時候我們一起泥地裏打滾，在花叢中撲蝴蝶，在夏日的夜晚追趕着螢火蟲，在秋天的田野一起幫着家人們幹活收稻穗，還有，我們也會在冬天的雪地裏一起堆雪人，打雪仗。朋友是我成長中最好的夥伴，朋友的背影很多時候都如我一般的瘦小，也正因為我們是朋友，很多時候，我透過朋友的背影都彷彿能瞧見自己無法瞧見的我的背影。因為我在成長着，我的背影也在變化着。

老師的背影也是最難忘的，每天的課堂上，大多數時間，老師都背對着我們。拿着粉筆的.老師在用心的為我們講解着課本上的知識，老師師知識的傳播者，是傳授着我們知識的智者，是引領着我們前行的導者。老師的背影留給我們的是那份對職業的堅守，還有對他們學生的喜愛。

教室裏同學的背影是端正的坐姿，這是同學們對老師的尊重，對課堂紀律的遵守，還有對學習的追求。很多時候，同學們認真聽課的背影最能夠引起我們之間在學習上的競爭。我們都不甘於落後於我們身邊的同學，其實大多數時候同學們的背影都在激勵着我們認真學習。

背影的作文10

她的背影讓我至生難忘，她在我最需要幫助時伸出了援助之手，讓我感受到了温暖。

早晨陽光直射入我的房間，我迅速地爬了起來，慌忙地吃了早餐，急促地往校園奔去。到了下午老天爺馬上變了臉，天空中烏雲密佈，灰濛濛的。唉，這老天爺就是心情不好就下雨，可誰來體會我的心情呢，這次考試沒考好回家之後又會捱罵了。

放學了，雨嘩啦啦的下着，我的心裏涼了一大半。雨水擊打着大地上所有的生命，纏繞在樹上的牽牛花低着頭含着淚無聲的哭泣，生長在大地的小草直不起腰隨風搖擺欲哭無淚。我看着老天爺下的雨束手無策，只好鑽進雨簾裏接受大雨的洗禮，讓它洗去我心中的傷心，失落和悲傷，讓雨水灑滿我的.臉頰，讓人們分不清是眼淚還是雨水。

“哐當”一聲我摔在了地上，當時是多麼尷尬，我真的好想找一個地縫鑽進去，讓我永遠躲在地底下。

這時一個如天使般的身影出現在我的面前，她把我扶了起來關切的問我：“小妹妹，你沒事吧，是不是遇到什麼困難或者不高興的事？”“嗯。”“沒關係的，人如果有面對挫折和敢於挑戰的勇氣，那會是她一生最寶貴的財富。只要你有勇氣面對這些困難那必定會取得成功。”説完她離開了，看着她的背影越走越遠，但我卻覺得她的背影越來越高大，瞬間我的心裏的悲傷煙消雲散，變得豁然開朗了。

感謝您，阿姨！在我最需要幫助時伸出援助之手，讓我感受到了人間的温暖。感謝您，阿姨！您的背影讓我有了無窮無盡的力量，如同冬日裏的一縷陽光帶給我無盡的希望。

背影的作文11

韶光荏髯，從前的回憶也隨之含糊，如那遠古的石刻；而另一半則如現狀，回憶猶新。

————題記

新年已至，視母親繁忙的背影，憶起那個冬季。

步入冬至，榮歸故里，樹木光禿，看着蒼涼的外景坐落教室的我無心聽課。

無心的凝睇，視母親在外，一雙補丁鞋，一條舊褲，一件舊衣，發系紅花。見狀，我得師答應，行至室外，同母前往住舍（學生宿舍），至門前。

母從一竹簍中，取出一包裹，遞給我，接過小小翼翼地翻開，兩煎餅。家距校甚遠，小徑難行，捧着它，如巨石，好沉好沉，我哽咽了。

良久，母親道：“我怕你凍着，就帶來了被子”。我行至牀鋪，一壓軟而暖，快樂難免感傷，被給我，她呢？挨冷受凍？眼含糊了，覺得母愛巨大、忘我、原始、美好。

時刻所迫，母親回來。她提起竹簍行到校外道：“入冬了，會冷的，別凍着”。

“嗯，媽您慢走”我聲響有些沙啞。

冷風襲來，冷冰冰的。我送她歸途，冷風把她平常梳的規整的銀髮吹紛亂了，她用那滿是死繭似樹甲的手把紛亂的頭髮往耳後一撩，説道：“聽教師的`話！”。説得那般穩妥。

叮嚀完便倉促消失，望着她背影逐漸遠去，清楚地看到她回頭凝睇，一行行晶亮滾燙的淚珠順着我的臉頰悄然滑落，心裏隱隱作痛。

背影的作文12

鄉間的歌謠在清風中迴盪，樹上燕子築着新巢，一幅幅畫卷都隨着背影，淡去了，散去了。

最初的背影，是有着長髮的，我與飄飄長髮都挨着那背影。那時，是我纏着這背影的。

後來，我在地下走着，在人羣中，緊跟着那飄飄長髮的背影，進進出出了許多我所認識的與我所陌生的地方。

這背影，與我總是不離的，至少在那歲月裏。

上了國小，我不太聰慧，更不善習作，那背影便時常是憂慮的，但還總伴在我身邊，與那燈，那筆，那文字，浸在“沙沙”的聲響中，伴着我經歷坎坷，挫折，品嚐成功的喜悦。流逝的時光，交替的日月，那背影時常給我的責罵帶來的那一點點不甘，早就不見了蹤影。

這個背影，在這兒，在我的身邊伴隨着，經歷了萬般光景。但不知從何時起，卻漸漸地淡去了。

如今，我出門時，這背影不再跟隨身後；學習，不再過多問詢；結束了作業，那背影時常已累倒在牀上，休息了…

在某條路上，我追隨着一個背影，追隨着去了很遠的地方，見到了很多的人，事；瞭解了很複雜的情感，眼前是絢爛的。回過神時，卻少了那個暗淡的背影，我有些迷惘，有些慌張。

去了哪兒呢？

她在那，一直都在那兒。母親，不再是我追隨的那個背影了，她停了下來，笑着看我，看着我前進，看着我看到比她知道的`還多得多的事物。

那飄飄長髮，早已有了白雪的痕跡，在昏黃的歲月中，照亮她辛勞的半生和為我走出的天地。

也許到了最後，母親會挨在我的背影上，纏着我的背影，去許多認識的和忘卻了的地方，而我的背影，在那時，也定是在的，是停下來，等着母親的……

背影的作文13

看到“背影”這個詞，我會想到（了）很多人的背影：有老師站在黑板前書寫的背影；有同學在操場上歡快奔跑的背影；有警察叔叔在馬路上指揮交通的背影……而最近這段時間，讓我印象最深刻的是醫護人員的背影。

今年過年的這段時間，因為有新型冠狀病毒的侵襲，讓原本有着濃濃年味的日子，變得冷清無聊，大家都在國家的號召下，不外出，為防疫儘自己的一點力。有些人很不幸感染了新型冠狀病毒，住進了醫院，無法與家人朋友團聚，有些甚至因為病情嚴重而失去了生命。在這重大的疫情面前，我們的醫護人員勇敢地擋在了我們的前面，開始打起了防疫戰。他們離開了自己的父母孩子，在原本這個可以休息，可以與家人團聚的日子裏，冒着生命危險奔赴前線，與病人一起並肩作戰。

我看到電視中有這樣畫面：因為醫護人員都穿着防護服，互相之間都不知道是誰，所以他們在自己的背上寫上名字，寫上“加油”的.字樣，用這樣的方式相互鼓勵。看着他們冒着被感染的危險堅強地守護着我們，我不禁流下了淚水。

我也在微博上看到過一張醫生背影的照片，上面寫着“每個時代都有不同的‘英雄’，此時此刻戰鬥在一線，救死扶傷，迎難而上的醫護工作者就是偉大的英雄”。這句話不但感動了我，也感動了很多人。

望着醫護人員努力救死扶傷的背影，相信我們必定會取得這場防疫戰的勝利。

背影的作文14

在生活中，我們總是會遇到一波又一波的困難，而又是誰幫你一次次地渡過難關？在我生病的那些日子裏，是老師幫助了我，是老師放下自己家中大大小小的事，來給我補課，我永遠忘不了那個雪夜，老師從我家匆匆離去的背影。

在那個最寒冷的冬天，我患了一場重感冒，這場大病讓我只能在家裏待着，不能出門，也不能去學校上課。於是我們老師每天都安頓好家裏的事情，來我家給我補課。

那天晚上下着鵝毛大雪，我蜷縮在沙發裏，桌子上面放着攤開的課本和文具，等待老師來給我補課。望着窗外鵝毛般的大雪，我皺起眉頭：這麼大的雪，已經過了老師平時來的時間了，我覺得老師今天不會再來了。突然，“叮咚！叮咚！”門鈴響起，我急忙跑去開門，打開門一看，老師冒着大雪也來了！我凝視着老師頭上和身上的雪花，忽然覺得老師真不容易，我的眼睛有些發酸，眼淚已經盈眶，我深深吸了一口氣，硬把眼淚憋了回去。這時，那個熟悉的聲音打破了我的沉思：“張國皓怎麼了？”我一驚，吞吞吐吐地説：“老師……快請進！”進屋後，老師二話沒説，就開始給我上課了。

講完課後，我把老師送了出去，望着老師遠去的`背影，我心裏又開始發酸。我跑進屋子裏，撲在沙發上，回憶着老師剛才來我家時略顯狼狽的樣子、老師講課時親切的話語、老師遠去時被雪夜淹沒的背影……淚珠早已濕潤了我的眼眶，我不能自已地哭了起來。不知怎麼搞的：我想停止哭泣。越是停不下來，而且哭得更厲害了。媽媽聞聲趕來，問我怎麼了，我把剛才的事情一五一十地告訴媽媽，在媽媽的開導下我才慢慢止住了哭。

雪夜，老師離去的背影讓我久久不能忘記！直到現在，一想起那天的情景，我的鼻子就會發酸。

背影的作文15

“下課！”老師抬起左手，看了看手錶，喊道。

同學們迅速丟下筆，從座位上蹦了起來，收拾好東西后便像閃電般“閃”出了教室。“哐當！”教室的門不知是被誰不小心撞在了白色的牆上，發出一聲巨響。

我慢悠悠地把筆放回筆盒，拉上鍊子，摸了摸扁扁的肚子，決定去父親那兒找點好吃的東西。

悠閒地轉下樓梯，一個別班的男孩從我身邊擦肩而過，沒等我回過神，轉眼間已經消失在樓梯的那頭，只給我留下一陣清涼的風。皺了皺眉頭，眸中掠過一絲不悦，緊接着把目光移到了二樓休息的角落。一個略胖的`灰色的身影正趴在冰涼涼的茶桌上睡覺，忽地抬起被太陽曬得膚色接近棕色的手臂，僵硬地轉過頭，側着腦袋往樓梯這頭瞟了一眼，然後打了個哈欠，正準備繼續睡覺時，餘光不經意間地瞄到了站在樓梯上的我，剛剛放低下去的頭又立馬抬了起來，熟練地拉開揹包鏈子拿出兩個白胖胖的麪包遞給我：“好了麼？吃個麪包先墊下肚子，吃完了我們就趕緊回家！”

“嗯！”接過麪包，想起爸爸剛才趴着睡的樣子，不知為什麼心裏有些酸酸的，將麪包塞進嘴中，一邊飛快地嚼着，一邊抬起手看了看時間：五點四十五！

我心疼地望向父親，他又等了我快三個小時了！看着父親疲憊的身影，我沉默了……

無聊的等候就這樣周而復始地上演着，在這每個週末我的輔習時光裏，在那個樓下的一隅，總是坐着或趴着一個微胖的身影，靜靜地等候着我在時光中蜕變、拔節。