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沒有規矩不成方圓作文精選12篇

沒有規矩不成方圓作文精選12篇

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的沒有規矩不成方圓作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沒有規矩不成方圓作文精選12篇

沒有規矩不成方圓作文1

俗話説,沒有規矩,不成方圓。規矩,説大了,是自然界的生存法則;説小了,不過是個人的行為選擇。一旦你遵守了規矩,那麼大事小事你都可以從容面對。

春秋時期,魯國規定魯國人看到本國人在他國淪為奴隸,可以將之贖回,費用由國家補償。子貢是個大富翁,贖回了奴隸也不向國家領取補償。世人皆誇子貢仁德,但孔子卻責備他破壞了規矩。結果幫魯國奴隸贖身的人越來越少了。規章也被廢棄了,那些奴隸也失去了被拯救的機會。倘若子貢按規則而行,領取了補償,令規則得以通行,讓行善之人無後顧之憂。善行善舉才能在社會中順應人性,大行其道。可見,遵守規則,重視契約精神,才能以充分的社會公平,推進社會良性發展。

遵守規則不僅促進社會和諧,也是保護自己的方式,近幾年,動物園老虎咬人事件層出不窮,大都是人們不守規矩發生了悲劇,老虎傷人事件是不幸的,它同時也警示我們,敬畏規則,遵守規則,應該成為我們每個人發自內心的自覺意識。也許這樣的人缺乏所謂的“靈活性”,不能沾“便宜”,但是如果無視規則,就可能會“沾小便宜吃大虧”,甚至是付出生命的代價。

沒有規則不成方圓。沒有規則的社會,就像沒有了公平正義的準繩,隨之而來的一定是一盤散沙難以調控的混亂,規則是不分年齡與身份的。否則社會公平又何從談起呢?不能因為自己未成年,就可以隨便搶別人的東西;不可以仗着自己年紀大,就硬讓別人讓座;不是你有錢就可以撞死人不用坐牢的。面對規則,人人都要無條件服從。因為只有規則才能真正維護自己的權益。

社會有嚴格的規章制度,就需要每個人遵守。考試有規則,比賽有規則,出行有規則,做事有規則,做人有規則,生活中處處有規則,只有遵守規則,才能更好的享受生活,維護自己的權益和社會的秩序。

沒有規矩不成方圓作文2

媽媽經常教導我説:“不以規矩,不能成方圓。”昨日的習慣,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。

每個星期六,我都會去練習葫蘆絲。在練習葫蘆絲的過程中雖然很枯燥,媽媽非常的嚴格,有時音符吹的不好,她都會呵斥我幾聲,但卻一直靜靜的陪伴在我身邊。媽媽還經常下載世界名曲薰陶我,使我快速的成長。在全國的葫蘆絲比賽中,我獲得了銀獎。

有一天,我在練習一會兒硬筆書法。我拿着筆,認認真真的寫着。才寫到一半,我聽見敲門聲,我打開門看見我的幾個好朋友叫我一起出去玩,我想着玩完了再回來寫吧,立馬答應了他們的要求出去玩去了,等我玩了回來,看見媽媽黑着臉,嚴肅的説:“把作業拿來給我檢查”。我低着頭説:“對不起媽媽,我的作業還沒寫完就出去玩了。”“我平時是怎麼跟你説的,作業沒有完成不能出去玩,今天的作業罰抄5遍,沒達到我的要求再重新抄,一直到我滿意為止”媽媽火冒三丈的説道。我媽媽的要求很高,每一次字寫的不好看媽媽都會要我重新寫一遍,那時我的內心是崩潰的,寫一遍我的手都酸了,何況還要寫5遍。等我把抄好的作業交給媽媽看時:媽媽説:“方方正正中國字,堂堂正正中國人。你的字寫的越來越小,我戴着眼鏡都看不清楚,你要我拿放大鏡看嗎?字如其人,你字寫這麼小,給人的感覺你人也很小氣,重新再給我寫,寫道我覺得過關為止。”媽媽每天都這麼嚴格要求,慢慢的,我的字愈來愈好看了,媽媽每天去學校接我時,都能看見我的自在書法展示板上面亮相呢。

“沒有規矩,不成方圓”您常説的一句話,一直陪伴着我成長……

沒有規矩不成方圓作文3

俗話説的好:“沒有規矩,不成方圓”。以前覺得這是一句再平常不過的話了,可是有一件事,真正讓我懂了這句話的含義,也讓我對這句話有了本質的認識。

有一次,我在學校走廊裏和同學打打鬧鬧説話,被學校的副校長抓住了,她把我和另一個同學領進了辦公室,問我們是哪個班的,我們説了後,校長説我們的打扮不像是七年級的,像九年級的那些不學習的學生,而且校長髮現我帶了照相機,她把我的班主任找來了,説讓寫1000字的檢討,而且如果再有一次這類事情就開除我。校長説的話我完全不理解,就這麼芝麻綠豆大點事就開除我,這是閒的。

後來老師找我談:“你可能不理解學校這麼做的用意,你可能不懂,風華學校是一個非常嚴格的學校,也許這件事也在別的學校不算什麼,但咱們學校校風好,就算你學習再好,如果你很愛打扮的話學校也不會要你,學校有規矩,“沒有規矩不成方圓”這句話你聽過吧!如果學校沒有規矩,怎麼會是好學校,又怎麼會出好學生呢!孩子,規矩很重要,我説了這麼多了,你自己回去好好想想吧!”

傍晚,回到了家。皎潔的月光射進我的屋子裏,淒涼又悲慘,月光彷彿就是我的心情。想了想老師對我説的話,是啊,“沒有規矩,不成方圓”如果交通上不按秩序,不按規矩過道的話,那麼就可能會失去生命,多麼危險啊。還有,就像《西遊記》有個故事,孫悟空去找吃的,臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走,在地上畫了個圈,可是他們不聽話,走出去後就被妖怪抓去,險些送了命,多少個不守規矩險些喪命的實例,在時刻教育我們,告訴我們規矩很重要,要從小培養。

想到了這兒,我突然恍然大悟:天啊!以前讓我覺得再平常不過的八個字會如此重要,我幸虧及時發現了,“沒有規矩,不成方圓”。

規矩,很重要!

沒有規矩不成方圓作文4

古人云:沒有規矩,不成方圓。的確,沒有規矩,人就會隨心所欲。

小時候,媽媽在家裏定下了一個遊戲,當施令人説出接下來要幹什麼,並數三個數,那麼那個人,就一定要做到。

小小年紀,對一切事物都會有新鮮感。

當外婆抱着我,嘴裏輕輕説着:“快閉眼,一二…三。”數字三還沒有落定,我便馬上閉上眼睛,依偎在外婆懷中,耳邊是外婆輕柔的歌聲。就這樣,進入夢鄉。“去,幫媽媽買包鹽回來。”我坐在沙發上,聽着媽媽的話,本想説等一會兒,卻聽見一串清脆的數字。我一股溜爬下沙發,在玄關處穿好鞋,下樓,幫媽媽買鹽。

這樣,這三個數字,陪伴了我很久。

終於有一天,我厭倦了它。

這天,我窩在沙發上,邊看電視,邊吃零食。這時,媽媽走了過來,“快把電視關了,去休息。”沒有迴音。“一二……”“哎呀,數什麼數,當我是三歲小孩,哄誰呢?我不用你管,真是。”我不耐煩地嚷嚷着。媽媽眼裏閃過一絲錯愕,她深深看了我一眼,便轉身離開了。於是,我舒舒服服地看了電視。接連幾天,媽媽也沒來管我些什麼,我樂不此彼,但心中隱隱有些失落——耳畔沒了熟悉的數字。

當我看電視一直到深夜,第二天我上學遲到;當我滿頭大汗,卻執意要吃冰激凌,第二天我感冒了;當我不想吃飯,夜裏餓得睡不着;當我……我後來懂了,心中那隱隱的失落,不正是自己,違反了規矩,不聽勸阻之後的心虛嗎?親人,永遠是想把最好的給自己最疼愛的人。

後來,家裏又重新開始了數字遊戲,我也倍感親切,一直遵守着它。

漸漸地,我知道了,這個數字遊戲一直約束着我,但它是為了規範我的行為,讓我有好的習慣才出現。

這個約束是幸福的,它的裏面包裹着一層層的愛,讓人幸福,感到温暖。

沒有規矩不成方圓作文5

中國有句老話:“沒有規矩,不成方圓!”記得在我剛上一年級的時候,媽媽鄭重其事地告訴我:“從現在開始,你要努力學會人生中兩件最重要的事情:一是養成良好的習慣,二是學會遵守規矩!”當時我聽的似懂非懂。但是,如今我已經是四年級的學生了,對這些話便有了些理解。

在學校裏,我們應該儀容儀表大方整潔;講文明,懂禮貌;尊敬師長,團結同學……這一切都是規矩,都應該努力做到最好。反之,在學校裏,大家都邋遢隨便着裝;隨地吐痰,罵髒話,大聲喧譁;見了師長也不打招呼,還滿臉橫肉;同學之間一言不合就打架;上課遲到,下課打遊戲……如果大家都這樣不遵守秩序,不遵守規矩,我們的校園就會成為烏煙瘴氣、雜亂無章的市場!我們還怎麼學習呀!所以,學校要建立嚴格的規章制度來保障同學們有個良好的學習環境,大家都要自覺遵守!

走路,這是一件看似不值一提的小事,但走路時也要遵守規矩。

記得三年級我們班裏發生了一件事情。那天體育課,我們本應該排隊去體育館上課,可是大家都不聽班長的話,一個勁兒地往前衝,你推我桑。一個女生一不小心把正要往台階上跑的小劉同學絆倒了,接着一大羣同學就像多米諾骨牌一樣一個壓一個都倒了,壓在最下面的小劉同學,膝蓋骨磕在了台階上,當大家都爬起來時,才發現小劉同學的膝蓋已經血肉模糊了……如果大家都聽班長的指揮,都遵守規矩,排着整齊的隊伍去體育館,那麼還會發生這樣的悲劇嗎?

我們是祖國的未來,應該自覺地遵守紀律,遵守各種規章制度,從小養成良好的習慣,“沒有規矩不成方圓”,我們只有插上文明的翅膀,在知識的藍天中翱翔,才能邁上進步的階梯。

為了我們美好的未來,讓我們做一個遵守規矩的好學生吧!

沒有規矩不成方圓作文6

國有國法,家有家規,如果沒有規矩的約束,這個紛繁複雜的世界定會雜亂無章,沒有規矩不成方圓,我們一定要好好遵循規矩。

媽媽一直承擔着家中的一切家務,什麼洗衣做飯,拖地掃地等等,總之非常勞累。但終有一天她爆發了,不知什麼時候媽媽大聲説道:國有國法,家有家規,從今天起,家裏事物人人有責。我和老爸不以為然,以為説説就過去了。卻不知,老媽説着在一張潔白的紙上寫上家裏事物,人人有責貼在了家裏最醒目的位置窗台上。

啦啦啦!啦啦啦!是誰呢?原來是我哼着小調揹着書包走在放學的路上。我一進門就見老媽笑臉相迎,頓時我感覺彷彿危機四伏。一看窗台呀,那八個字就深深地印在我的腦海裏,要知道我可是最討厭做家務了呀。上次就洗了幾件衣服,擰衣服擰的手還疼呢!於是一個完美的主意在我的腦海裏出現了,我趁媽媽不注意拿上筆在人人有責的第一個人字上面加了一橫改為大人有責,就悄悄溜回房間,若無其事地做起了作業。

啪!老爸回來了,老爸一進門,就看到那八個字。他知道定是老媽使的詭計,便又心生一計,添油加醋地在那大人有責的大字上又加了一橫成為了夫人有責

就什麼事兒也沒了一樣就去休息了。

老媽看了這父女倆的傑作,簡直是氣炸了。但是她沒有暴跳如雷,怒火沖天,而是玩起了罷工,直接在牀上睡起了懶覺。到了飯點兒,咦,我和老爸左瞧右瞧怎麼都不見老媽的半點影子?原來是在牀上呼呼大睡,怎麼叫也叫不醒。於是,接連三頓我和老爸的肚子唱了一段又一段空城計。

房子裏已經是髒亂不堪了,終於我和老爸整裝待發幹起了家務,我和老爸洗了所有的衣服,掃了地拖了地倒了垃圾,又和老爸做起了飯,狼吞虎嚥地吃了起來。老媽這才笑着走出房間,説道:嗯!這才是家有家規嘛!以後就得給你們父女倆下點兒狠料!

哎,幹家務活太累了,誰讓老媽立了這麼一個規矩,果然沒有規距不成方圓啊!

沒有規矩不成方圓作文7

規則,是維護社會安定,促進整體,有序發展的根本。不管什麼事都需要規則,如果在人行橫道上,你是遵守規則過馬路,還是不顧一切後果,就為了搶先那兩三秒而去破壞原有的穩定和諧,甚至搭上自己的生命?

拿破崙·波拿巴曾經在軍隊連連吃敗仗的情況下,依然把規則看的最重,因為他知道如果他不遵守規則,他的軍隊就會遭到更大的重創,而他作為領導者就應帶頭遵守規則。正因為這樣,他才能成為歐洲史上最偉大的人物之一。

有一次,我隨意翻到了一個小故事。

西漢名將周亞夫治軍嚴明,聞名天下。漢文帝派他駐守細柳,與旁二軍共擊匈奴。

一次,漢文帝親自赴前線勞軍。天子的車騎到達旁二軍軍營都無須通報。而到達細柳營時,卻被擋在門外,守城將領義正言辭的説:“軍中只聽軍令。”漢文帝無奈之下派人拿着詔書去通報周亞夫,獲准後才入營,車騎剛要飛馳,士兵又制止説:“營門口不得馳驅。”車馬只得緩行。

這就是規則,規則面前人人平等,即使是領導是上司也不能破壞規則。規則框架下保證人人平等才能使規則得以長久。

德謨克里特曾説過:“凡事都有規則。”確實如此,規則有時候看似不近人情,實則是為我們人身安全保駕護航,為各方面的發展和進步提供有力保障,但有些人並不理解規則的重要,常常在規則的邊緣試探,而一旦邁出那一步,就把自己置於險地。

規則就如同保護罩,如果你不聽規勸擅自走出保護罩,那麼將會面臨許多危險。只有在規則的保護罩下你才能生活的安穩,無憂。

規則,是我們平穩走向成功的不可或缺的要素,規則,時刻影響着我們得生活。正所謂沒有規矩,不成方圓,我們大家都要學會遵守它。

沒有規矩不成方圓作文8

“沒有規矩,不成方圓”這句話大家都應該知道吧,可是我卻不把它當回事看。

上個星期四,我們去軍校訓練。一到籃球場,我們就立刻放下“行李”,開始聊起來。突然,一位徘徊行走的教官大叫道:“都給我站起來,站軍姿!”那吼聲比雷聲還響,震得我心有不由得“咯噔”了一陣子,震得我全身沒有一處不發抖!

別看站軍姿那麼簡單,可有些同學就是不老實。儘管他們很小心,但不少還是被教官的`“火眼金睛”發現了,被拎到了後面。我有感覺到教官的兇狠,

“好戲”還在後頭呢!由於我們班姚智煒的眼睛太大,稍稍往上一看,就被教官誤認為是對他翻白眼,還被教官叫到前面做“拳卧撐”。我本以為這樣就了結了,可沒想到,我們全班也連帶着受罰了。我們罰的是俯卧撐。我左腳向前一步,趴下,再把腿退回去。這時,教官又發話了:“時間不多,就罰半個小時吧!”啊?半個小時還不多?我臉上沒什麼變化,肚子裏卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺時間好長、好長!我累極了,但還是堅持着。只見一個面目猙獰、凶神惡煞的教官向我走來,我害怕極了,連大氣都不敢出。教官走過來,好像沒有注意我,我稍稍有點放鬆了,但,還是提心吊膽的,等到教官朝另一方向走去,我這才舒了口氣,心裏的那塊大石頭總算落地了。大概過了十來分鐘吧,我們就起來了。我們好像趴了一個世紀似的,背都直不起來了!

這次軍訓回來,我總算真正體會到了“沒有規矩,不成方圓”的道理。規矩。是多麼重要啊!

沒有規矩不成方圓作文9

古語説:“沒有規矩不成方圓。”是的,馬路上、圖書館、超市裏、學校中……我們的生活處處有規則存在。遵守規則,人性會美。

去年冬天,我和媽媽去三姨家。那天天氣非常寒冷,北風呼呼地颳着,還下着大雪。公交車站牌前有很多人在等車,由於天氣太冷,人們的臉都凍得紅紅的,不住地走來走去。我和媽媽等了好長時間,還是沒有看見車過來。“可能路滑,司機開得慢吧。”我的臉凍得好像有無數根細針刺到了一般疼,趕緊把臉藏在了媽媽的懷裏取暖。

車,終於來了。我趕緊拉着媽媽,一個勁兒地叫着:“媽媽,快上!快上!”可是媽媽始終沒動,反而拉住了我,用手指着上車的人説:“你看,那些上車的人,不是也很冷嗎?但是他們非常地謙讓,上得那麼有序。我們要學會先來後到啊!”我聽了之後,只好和媽媽排隊上了車。

一路上,我欣賞着車外面的美麗雪景,樹變白了,草變白了,地也變白了,粉粧玉砌,分外妖嬈。突然,司機一個急剎車,我們全部向前一衝,我的頭撞到了前面的椅子上。“啊!疼死我了,發生了什麼事?”我忍着疼,問媽媽。媽媽説,有一位叔叔闖紅燈了,幸好司機剎車快,才沒有撞上。媽媽又對我説:“你看,就像這位叔叔,沒有遵守交通規則,多危險啊!貪急圖快是要不得的。”聽了媽媽的這一番話,我終於知道了規則在生活中的重要性。

太陽出來了,雪也在慢慢消融,街道上的車也越來越多了,人們在享受着生活的富裕與幸福的時候,是不是應該更加重視生活中無處不在的規則呢?畢竟,“沒有規矩不成方圓”嘛!

沒有規矩不成方圓作文10

同學們,大家好!

我今天演講的題目是《沒有規矩不成方圓》。

也許在我們的幻想中。所有的學生都不用上學,天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪着身子照張像,明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學,也要讓他們嚐嚐在學校裏的滋味。但是我們所幻想的一切都不能發生呢?因為這些太離譜了,沒有一點規矩,世界還不被我們鬧翻了?

説到沒規矩,令我想到了在我們生活中的一件事。

因為二、三兩排靠窗的同學共用一個窗户嘛,所以到底是把窗户讓給第二排,還是第三排,這就成了一個很嚴肅的問題。為什麼説這是個嚴肅的問題呢?因為如果把窗户讓給第二排,第三排就會提建議,反之,第二排就會抗議。而且,不是明爭就是暗搶,總之分歧很大很大。

下課時,第二排會和第三排把窗户推地“嘎吱嘎吱”響,為了爭奪“窗户擁有權”而搞得兩敗俱傷。因為活動了筋骨,所以變得很熱,效果非常地不好,於是就有了暗搶。上課的時候,第二排會趁第三排不注意時,悄悄地把窗户拉過去,結果因為思想開小差而不知道老師剛才講的題目怎麼做,所以就在第二排苦思冥想的時候,第三排又把窗户拉了回去……

像這樣的拉鋸戰,一點也不利人利己,所以就在這時,出現了一個偉大的英雄——規矩。有了規矩,一切都好辦。比如説今天一天窗户全歸第二排,明天一天窗户全歸第三排,這樣一來所有的麻煩都迎刃而解,所以我越發越覺得規矩在我們的生活變得重要起來。

吃喝拉撒,這是我們身體基本的規矩;按時完成作業,這是做作業的規矩;排隊打飯,這是關於紀律的規矩。總而言之,還是那句話:沒有規矩,不成方圓。

謝謝大家,我的演講完了。

沒有規矩不成方圓作文11

星期六,我在作文班上課時,趙老師笑眯眯地對我們説:“同學們,請準備好一張紙和兩支筆。”趙老師的話音剛落,教室裏就頓時沸騰起來了,我想:“趙老師的葫蘆裏賣的究竟是什麼藥呢?”

想着想着,正在大家百思不得其解的時候,趙老師在黑板上寫下了“方圓畫”幾個字,這時,同學們茅塞頓開。方圓畫這個遊戲的規則是:左手和右手分別拿着一支筆,然後用左手畫方,用右手畫圓。在知道了比賽規則以後,趙老師首先讓自告奮勇地唐梓蕎上講台來給大家做示範,而唐梓蕎卻畫出了一個英文字母“D”。這時,引得大家哈哈大笑。

第一輪的比賽正式開始了,李治鐿和李康馨開始比賽了,只見他們拿着兩根粉筆,兩隻手同時畫了起來,他們畫完以後,只見李康馨畫了一個正方形和梯形,引得全班鬨堂大笑了起來。

經過了第一輪的比賽,同學們個個都躍躍欲試,爭着想參加第二輪的比賽,而最後,趙老師選了王雨露和劉奕宸上講台比賽,他們吸取了第一輪同學的經驗,兩隻手分別拿着粉筆,將方圓畫一氣呵成,可還是畫得不像方也不像圓。

最後,趙老師讓我們在先前準備好的紙上畫方圓畫,這時,我心想:“不就是畫方圓畫嗎,這簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”於量,我便迫不及待地開始畫了。可當我真正拿起筆畫的時候,只要左手畫方,右手也會畫成方,顧着右手畫圓,左手也會畫成圓,真有一種顧此失彼的感覺。這時,趙老師問我們:“同學們,這個遊戲難嗎?”同學們異口同聲地説:“好難呀!”現在,同學們都再也不説方圓畫簡單了。

生活中,處處需要規則,俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”這就好像我勻在畫方圓畫時,如果同時畫的時候,就畫得不是很好,因此,我們要遵守規則,這樣我們的生活才會有秩序。

沒有規矩不成方圓作文12

規則是有關部門制定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則,人與車各行其道才會有條不紊;學校也一樣,同學和老師都遵守教學規則、學校常規,教學活動才會有條不紊。

説到遵守規則,我不禁想起了一件事。記得那天下午,放學了。我一心想着趕快回家看看我養的蠶是否吃飽了,是否餓了------我心一急,沒有想到學校規定校園內不能騎自行車,而是直接騎上車就走。校門口,站着正在站崗的值日生。呀!糟了!校園裏不能騎自行車。這下子,要扣分了!我馬上跳下車,推着自行車慢慢地走出校門。而那位值日生只是看了我一眼,並沒有説什麼,但或許他也看到了我校園卡上的班級及姓名。那時,我僥倖地認為,他既然沒有説我,並讓我出了校門,應該不會再追究了。誰知道,第二天早上,在樓梯旁的黑板上赫然寫着:某班同學在校園內騎自行車,影響極其不好。因此扣該班紀律分。看到這,我暗想:糟了!果然,回到教室後,老師把我叫進了辦公室。辦公室裏有一個人。我一看,這不就是昨天放我走的值日生嗎?老師叫他確認是不是我,他點了點頭後就離開了。然後,老師批評了我,並嚴肅地教育我要遵守規則。中午,回到家裏,我憤憤不平地跟爸爸説起了這件事,還附上一句:“就這麼點小事,至於嗎?”誰知,爸爸不但沒有同情我,還狠狠地批評我説:“是你不遵守規則,值日生只是在維護校規而已。再説,如果人人都跟你一樣,那校園不就會一片混亂嗎?”對呀,我怎麼就沒有想到呢?以後,我一定要多注意。

俗話説得好,沒有規矩,不成方圓。只有人人遵守規則,社會才會井然有序;而背離了規則,社會將會一片混亂。讓我們一齊自覺遵守規則,讓我們的社會更加和諧美好。

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