尋覓的作文（精選22篇）

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尋覓的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋覓的作文 篇1

月亮缺了，是形的消隱，還是韻的昇華？太陽落了，是日的收穫，還是夜的沉思？春天來了，是雪的消融，還是雁的迴歸？桃花開了，是芽的抽條，還是夢的放飛？

看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶着世界的藝術家，忙碌的點綴着紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望於春的美麗能化解心靈的疲憊。

我伸出手掌去迎接着這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中調皮的説着：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤着世間萬物，同時也滋潤着我乾涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察，你會發現手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯着孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會侵入心田。

我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望着嫩葉生機勃勃的綠，似乎象徵着希望，將在這個季節播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點綴着綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。

我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望着花瓣那白裏泛着紅的美，努力的向整個世界宣告着自己的存在，綻放着屬於自己的美，屬於這個季節的標誌。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒着，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負的，急於證明自己的，但春天的花是內斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放着。

春，是一個多情的季節，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那麼直率，夏那麼袒露，冬那麼扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那麼火熱，秋那麼絢爛，冬那麼酷冷。

尋覓的作文 篇2

天，是萬物復甦的季節。大自然變得生機勃勃，一切都像剛睡醒的樣子，伸着懶腰，睜開惺忪的睡眼，生機萌動。一切顯得那麼美麗，那麼富有生機。

我愛春天，愛春天的花兒。你看，那含苞欲放的花兒，有的粉，有的白，有的淡黃，有的深紅……還有的綻開了花瓣兒，那美麗的花瓣兒喲，有的晶瑩剔透，有的光滑柔軟，還有的沾着清晨的露珠，在晨光中閃着瑩瑩的光……在綠葉的掩映下，在微風的輕撫中，春悄悄地露出面容，向詩世人展現她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或輕輕地哼唱，或自在地舞蹈。啊！温馨、柔美的春天！

我愛春天，愛春天的柳樹。你看，那柳枝上鼓起的一個個嫩芽，就像淘氣的孩子，着急地探出腦袋，都想沐浴春天裏的第一縷温暖的陽光。沒過幾天，細瘦的柳枝兒變得更長了。靠近河邊的柳樹，淘氣地把柳枝伸到水中，和魚兒嬉戲；有的纏在一起，訴説着藏了一個冬天的心裏話；有的安靜地低垂着，彷彿在聆聽大地的心跳……啊！因為有了柳的相伴，春天才變得更多情！

我愛春天，愛春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過，有的急匆匆，有的慢悠悠，還有的一動不動地停留着，但他們都有一個共同的理想：不停的奔流、彙集，努力早日奔向大海。有時他們短暫的停留是為了更好的積聚力量，衝破重重障礙。你從融化的雪水中誕生，不懼一切阻擋，樂觀執着。一路歡歌，一路向前，沿途留下的是更加滋潤的土地。啊！你的執着與頑強，讓春天充滿了力量。

我愛春天，愛春天的山。你看他們高矮不一，頭頂藍天，腳踏土地，為迎接春天的到來，山們都披上了綠披風。矗立在平原之上，輪廓更加鮮明，他們威風凜凜，守衞着一切美好。春天因為有山，才不失雄偉！

春，或是一位柔美的女子；或是一位鐵骨錚錚的男子漢，都寄託着我的情思，化成一行行優美的詩，融入了我的靈魂。

尋覓的作文 篇3

在一個清爽的星期日早晨，我們班裏的人一起在學校門口集合。男生，女生各倆隊，我是男生一隊的隊長。開始走了，女生隊在男生隊的前面，走到西街時，看見了幾棵楊柳，柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脱下了厚厚的棉襖，從這兩個方面可以看出，春天來了。

到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹，我都不知道花叫什麼名字，還看見了一片油菜花。

我們開始過很長很長的公路了。那條巨大的公路荒無人煙，附近還有幾個工廠。有一個工廠裏邊有幾朵花，我們很想進去拍照片，看門的老大爺説：“你們來幹什麼，沒有允許不讓進去，快走吧。”我們也沒有進去。我心裏想，那個看大門的老大爺也太小氣了吧，我們又不是去摘花，我們只想進去拍幾張照片都不行嗎？太小氣了。

我們離開了那個工廠，一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記，記完時，我一看，驚訝地説：“你怎麼記這麼多的花呀，還有標本。”蘇鵬説：“邊走邊記，見一朵花記一朵花。”老師對全班人説：“你們看看蘇鵬，知道邊走邊記，你們一定要向蘇鵬學習。”

到了上坡了，我們幾個男生一下子就衝到了河堤上。老師讓我們自由解散，我和幾個同學一起衝向小河邊上，我們扔了幾個小石子。就去給老師説：“老師，我們一起去河那邊玩吧。”老師説：“可以，但是，要怎麼過去呢？”我向望了望，看見那邊有一座大橋，我們就從大橋上到了河的那邊，我們又下到了河邊，找了一些扁扁的石頭來打水漂，我最多可以漂六下。

到了午餐時間了，我們一隊的人坐在一起。你吃點我的，我吃點你的，真是太高興了！

吃完飯，我們玩了一會兒，就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長2倍，走了很遠才到家。好像剛去西天取經回來那麼遠，那麼累。

尋覓的作文 篇4

春天，是一個五彩繽紛的季節。在這時侯，老師告訴我們，要去踏春了。

星期六，媽媽帶住我去了超市，買了一些八寶粥與一些零食，當我中午要吃的。

星期天，我8點就從家出發到學校門口集合。我到了那，看到了男生在右邊，女生在左邊。然後，我又去了學校門口買了一塊錢的吃的。買完東西，老師來了，老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字，然後老師又讓8人或9個人一個小組，我與蘇鵬一個小組。分完組，就出發了。

我們先從西街走到了忽莊，在西街，我看到了柳樹小姐，小姐她長長的辮子，綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之後，就到了忽莊，那也有柳樹媽媽，楊樹爸爸，桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈，好像我們的血管，桃花小姑娘有兩種顏色：紅色與粉色。最好看的是紅色，又紅又嫩，使我忍不住想變成小蜜蜂，過去吃一些花粉，可是我的身體不能縮小。

再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，與一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黃色的，我去吃了一朵，沒什麼味道。

再向前走，就上了河提，我們順着河提向北走，走着走着，我們就上了橋，我從橋上往下看，沒有看到小魚，看到了幾條水蛇，怎麼走也走不動。我的朋友來看了，我説：“看！水蛇！”他怕蛇，説：“在哪？”“水裏，”我説。他怎也沒有看到，他又説：“你騙我。”我説：“不信你仔細看！”這一次，他看見了，説：“你説的是不是那些像蛇一的水草呢？”我説：“對！”我們説着説着，老師就帶着我們下了河提。我們到了那，就玩起了打水漂。開始時，我不會打，我看着別人怎麼打，慢慢的，我也會打了。可了不得了，壞事來了！高豐啟在上面打打水漂，把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸，血就不留了。我們過了一會兒，就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了，老師説我們走了14000米。

這就是春天我們踏春的故事。

尋覓的作文 篇5

星期天，老師要帶我們去春遊，老師讓我們在校門口集合。同學們都到齊了，可是有八個同學沒有來，我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人，男生也有兩組一組九人，一組八人，到了8點40的時候，我們的隊伍開始走了，我們向南走，走到了十字路口。我們就往西走，我排在最前面，我的心裏就忐忑不安。我們就一直往前走。

走到了邊上了，我們去了桃園，老師就拿着相機給我們拍照，那裏的有桃紅，粉紅，白色的花，桃紅和粉紅都是桃花，只有白色是梨花。老師説：“走吧 ，我們還有很多路走呢！”就這樣，我們就排着原來的隊一直向前走。

走到頭了，有一條大的公路。説起來其實我們也不知道這是什麼路，走到路的北邊老師説：“我們在這裏休息一下吧？你們也吃點東西。”有的人在吃雞蛋，就把雞蛋皮扔在地下。我看見了，就去對他們説：“你們要愛護環境，請你們把雞蛋皮撿起來好嗎？”他們聽了，就把雞蛋皮撿起來了。

我對他們説完，我就去看花了。我看見那裏有迎春花，老師對我們説，這個可以吃。我就嚐了嚐，開始的時候有點甜，一會它就沒味了我就把它吐出來了。

我們休息了一會兒就走了。我們到了一個工廠前，那裏邊有紫荊花，滿樹滿樹的紫色花朵，好看極了！老師對看門員説：“讓我進去拍張照吧，一會就出來。”幸好那個看門員寬宏大度。讓我們老師進去了老師拍完了，就出來了。我們還看了別的花，有一個黃色的花，它叫長清花，我們看了了，就走了。

我們看到了有幾個男生在一塊大石頭上。老師説：“你們去合影吧？”雖然韓琳搶鏡頭，但我們很快樂。

我們拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的時候，我們就決定在這吃飯，雖然老師沒有帶吃的，但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。

就這樣我們度過了快樂的一天。

尋覓的作文 篇6

在業餘時間，我喜歡尋找細節和温暖。

沿着河邊走着，我看見一個睡在椅子上的老人，他的臉在冬天很荒涼。就在這時，他的帽子被北風吹掉了，我撿起來給他戴上。他醒了，渾濁的眼睛看着我，當他發現整個故事的時候，他孤獨的臉就像一朵菊花一樣張開了，那笑容裏有一種孩童般的羞澀和驚喜。

這份温暖感動了我。不要總抱怨天靜如湖，沒有大風大浪，經不起美麗的海浪。讓諸神哭泣的故事，波瀾壯闊，更多的柔情在於細節。

我沒有停下來休息。我再次踏上旅程，繼續尋找。

法國網球公開賽因選手不小心撞到一隻鳥而暫停。參賽者雙手合十，為鳥兒祈禱。全場鴉雀無聲，場上競爭激烈，細節熱烈。

冰雪，徹骨的寒風，人都不敢出門，女孩掙脱媽媽的手説：媽媽，你看，有花！那是梅。北風中有令人心寒的寒冷和温柔的細節。

盲校老師領着盲童來到荷塘，把手放在蓮花上。當,的太陽升起時，蓮花慢慢地展開它害羞的臉。孩子驚呼：老師，我感覺它開了！即使沒有眼睛去發現生活中的美好，心也會發現，也會有温暖的細節。

在鬱鬱葱葱的森林裏，麻雀不小心從樹枝上掉了下來，老麻雀為了保護自己的孩子，勇敢地與獵狗對峙。在人們的字典裏，這叫責任。然而，強烈的母愛融化在那雙小而鋭利的眼睛裏，温暖在於細節。

我發現我的慾望在增長。不再只是尋找生物的温暖。你看，在芬芳的花壇裏，五顏六色的花離不開綠葉，綠葉離不開花的顏色依賴。他們相互依存，相互依存，相互珍惜。一朵花微不足道，卻也有細嫩的細節。

所有的温暖都是瑣碎的，所有的瑣碎都是温暖的，所有的温暖都是細緻的。有時候，微小的温暖其實就在我們身邊，只是太小了，我們找不到。温柔的細節讓人難忘，那些温柔的細節也需要我們去尋找。

尋覓的作文 篇7

風，輕輕地你來了，正如你輕輕地走了，不留下任何的污穢，送來了大家所期盼着的清爽之感。為什麼你匆匆的來又匆匆的走？你到底在尋覓着什麼。

暮春三月，是個妖嬈的花季。清澈蔚藍的天空不時有鳥兒劃過一道優美的弧線。它的清脆的鳴叫與蓬勃清新的春光相襯着。潺潺的流水清澈見底。溪底的卵石五彩斑斕，細長的游魚敏捷活潑，拂面的微風清爽宜人。風，你又來了，你不僅帶來了清爽的微風而且帶來了春天的勃勃生機，可是你究竟在尋覓着什麼。為什麼要如此匆匆地離開呢？或許你是怕羞，躲藏在了雲層後面，或許你是怕耀眼的陽光，躲在樹陰底下乘涼；更或許你是怕懶，積極地吹動着帆船前進，讓他們能夠早日回家，免去他們家人的種種期盼和擔心。

我知道，在葡萄成熟之時你又將會回來。我一直在葡萄樹下等着你的歸來。可我等到的卻是秋之風和冷冷清清之感。有的人感謝你，因為你吹熟了莊稼，吹熟了果實，吹出了一片豐收之景，而有的'人卻憎恨你，因為你無情的吹黃了嫩綠的樹葉，吹散了人們的整齊的發縷，吹出了一片淒涼之景。而我對你充滿了感激之情。每當初春之時，你就會給予我春天的朝氣蓬勃的力量，每逢夏天，你就會送來陣陣涼風，給予我清爽之感；每逢秋天，你就會送給我飽食的米粒，給我享受。總之千言萬語都不能表達我對你的感謝。至於冬日的到來只能用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開之勢”來形容你。

每次你到來之後，只匆匆的呆了一小會兒就離開了。你難道還沒有尋覓到你想得到的東西嗎？如果你是一個有形的生命，真希望能和你促膝長談一次，哪怕是一小會兒也可以。讓你跟我講講你周遊世界的經歷，跟我講講你的所見所聞。可是這一切是那樣的不現實，那樣的不切實際。

尋覓是一種追求，是一種積極向上的表現，但是你已經忙碌地奔波了一輩子，是停下腳步來歇一歇的時候了。如果這是你必須得完成的使命，那我只有祝願你早一些完成它。並從中找出樂趣，讓你的生活更加美好，讓我們的世界更加燦爛。

尋覓的作文 篇8

抓住這根長杆，在夢裏漫步，在夢裏尋找，最終你會發現一個美麗的小鎮：西毒。

西毒，顧名思義，是一個以錫命名的小鎮。説她是我的家鄉並不誇張。雖然我是從外地來的這個有山有湖的小鎮，但是從小在這裏長大，時間來了又去的匆匆，已經讓我深深的依戀上了她。

西毒像一朵蓮花，位於老陰山和老陽山之間。它與兩座山和諧共存，孕育了一代又一代的後代。她在蔡贇南部的最南端寫。她在這裏睡得很孤獨。在她美麗的沉睡中，有一個像新生嬰兒一樣的金湖。因為有了金湖，這個南方小鎮成了讓人流連忘返、安享晚年的寶地。當你收拾好行囊來到這裏，可以遇到三五好友，沿着金湖漫步，欣賞兩岸柳樹的低語，感受微風的温柔，和朋友聊天。這樣的時間太期待了。還不錯。坐船去湖心探索金湖的祕密。讓陽光照耀着你，感受她對你的撫摸。湖水清澈，波光粼粼，讓你感覺像是仙境！

早上可以迎着初升的太陽，爬上古老的陰山，走走停停，爬上爬下，讓我們更好的感受南方這個小鎮帶給我們的驚喜，來到涼亭，張開雙手，感受這裏的土地、空氣、美景的温暖與親切。如果天氣多霧，就讓這個小鎮若隱若現，帶給你無盡的誘惑，讓你大飽眼福。飽餐一頓後，我們回到山腳，朝另一條小路走去，走進神祕的包華公園。近距離接觸白鴿，感受遊樂園帶來的刺激。夜幕降臨時，這個小鎮就像一個迷人的女人，帶你欣賞她的熱情。她是小香港有名的錫城。她温暖的夜讓你盪漾，各種霓虹燈亮起，像一條奢華的項鍊環繞着她，讓你眼花繚亂，無法自拔。晚上，一個人漫步在西毒的街道上，微風吹拂着你的心曠神怡，讓你繁瑣的神經輕鬆釋放片刻。在夜市裏，你可以享受到一場美味的身體、心靈和嘴巴的盛宴。

西毒，你我之間的關係如此緊密，這片養育了我的土地！我愛你！深深愛你，我的家鄉！朋友們！你為什麼不一直向南去西毒！

尋覓的作文 篇9

人活着只是一種姿態，不是一種完美的形式。形式在美，無內涵，無內容，太枯槁，人生就沒意思了。

我一直在追求一種合乎自己的生活狀態，尋覓了很久，都找不到，所以時常悲傷，時常看不起自己，跟自己過意不去。後來我漸漸得明白人活在世上，每天都在變，不可能有一種不變的永遠合乎我的生活狀態。我們每個人每天都在變，感情，思想等等，所以我覺得我們要順着自己的感覺去生活，不要輕易的給自己下結論，只要活得那個狀態適合自己，那就可以説自己很好的活在了這個世界上了。

生活每天都在變，世界上的一切都在變。世界上沒有一塵不變的東西，對於每個個體來説也一樣。於是我告訴自己無論外界怎麼變，但我心裏的那個根本不能變，我不能隨波逐流，我要以一種懷疑和尋覓的心態安靜的活在世上。

我喜歡生活在人生的邊緣上，離主題遠點，熱鬧的東西往往讓我感覺到噁心，庸俗的人常常讓我覺得乏味。所以我還一直在尋覓懂我的人，尋覓生活中的知己。如果有一天我尋到了，我就帶着她皈依或者歸隱。

我時常覺得自己活得很真，沒有半點的對不起我來到這個世界這種那麼大的奇蹟多麼小的偶然。我戀愛，我愛的轟轟烈烈，我浪漫，浪漫的自己可以忘了這個世界。不過午夜時分，夢中醒來，回首往事，我還是哭的很悲，對生活中離我而去的人感到難過。我看着靜靜的夜——默默的為他們祝福。那些曾經闖入我生活，深深愛過我的人，時常讓我懷念。那些曾經是我的朋友，後來與我斷絕關係的人，時常讓我落淚。對於愛情，對於友情，對於人世間的一切，我仍舊一直還在尋覓。

我是個孤獨的魂靈，我不害怕生活，我喜歡它的不確定性，就像我喜歡我那沒有定數的未來。所以我親愛的朋友們，不要害怕，讓我們懷着夢想，堅定的走在尋覓的路上，那樣的生活會更有意思。

尋覓的作文 篇10

住在城市中的我，已長時間沒有去鄉下看看了。在課堂上老師講解題目時突然説到春天，他説這春光明媚已然來到，我側目看向窗外，簡直不敢相信。因為在城市中我找不到一點點春天的氣息。

經老師提點後，以後的日子裏我漸漸發現太陽變的勤奮了，平日裏到了雞鳴時也不見上班，而現在幾乎是尚未雞鳴便上班了，而晚上更是流連崗位遲遲不願讓月亮來換班。

於是我開始懷疑春天來了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。

恰逢清明節，早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉下掃墓。

走在鄉間小路上，我努力的尋找着。看着地上剛剛鑽出小腦袋的小草，我蹲下來，撫摸着他那破土而出的綠腦袋。小聲問道：“春天來了嗎?”

“是的，春天來了。”他昂着頭驕傲地看着我。

我半信半疑的站起來了，繼續尋找着。我踮起腳尖，看見陣陣春風吹過大地，大地綠了;吹過柳葉，柳葉青了;吹過小溪，小溪開始歡唱了。我來到了小河邊，看見清澈碧綠的的河水，看見河底有可愛的魚兒在水中游來游去。我又仰望着天空，燕子在我頭上掠過。春風裏，桃花紅，杏花白，到處生機勃勃，充滿盎然生機。自古便有詩人記載曰：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”而現在，我就看到了詩人所描述的場景，如此美麗的場景。

同時，春風也把春意插在了人們的心裏，你看：風雪無情人有情，團結抗擊暴風雪以及幫助災區人民渡過難關的景象多麼富有春意。

俗話説：“一年之計在於春。”此時，農民伯伯正忙着播種，農村已是一派繁忙的景象，它帶給了農民伯伯無限的希望。

可愛的春天給我們帶來了心靈的愉悦，帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無盡的希望。

回到家中，我才發現，原來我心目中的春已然悄悄而至。

瞧，那粉紅桃花，那翠綠柳樹，那小鳥鶯鶯，那小魚歡唱，似乎都在告訴我，春天到了。

尋覓的作文 篇11

我愛好旅行，渴望走遍世界各地，我不滿足於現在的生活。

外婆説：“家的地方才是最美最好的地方。”我總是不理解，在廈門這個島嶼上能有多少新奇的事物呢？

我終於得到了父母的批准，拉着旅行箱，踏着歡快的步伐，登上了飛機。一路上望着窗外潔白飄逸、輕靈飛舞的雲朵兒，我就像一隻放出籠子的小鳥，翱翔在美麗的藍天，心中滿是欣喜和期待，我期望着能夠趕快領略到異國他鄉的美麗風光。

來到了濟州島，我瀏覽了充滿了童話般夢幻温馨的泰迪熊博物館，和一些各具特色的主題公園；品嚐了具有異國風情的美味佳餚。樂在其中，心滿意足，我想，要是我生活在這該多好呀！

一週的旅途過去了，新鮮感漸漸消退了，迎來的卻是不舒服和不適應。在夜晚，走在繁華的街上，感到的是冷冷清清，不熟悉的道路，不熟悉的空間、不熟悉的人……原先喜歡的東西卻沒有了先前的喜愛，泡菜吃多了感到酸味，烤肉覺得油膩，香蕉牛奶也感覺太甜膩。原先喜歡的東西卻沒有了先前的喜愛，心中掠過了幾分思鄉之情，我想回家了。

“家”是那麼的温馨美好，我想念廈門的獨特小吃了。外脆裏酥、香甜滿腔的春捲；香濃滿溢，入口即化、餘味無窮的花生湯；外嫩內香、香甜酥軟。想着想着，心中就別有一番甜蜜。不僅僅是美食，美景和温馨和諧的人際關係，都讓我心中泛起一陣又一陣的温暖。

也許，現在我才明白了外婆的用意，家，才是我最適應的地方。

我明白了，家，才是我心靈的棲息地！

我對時尚繁華的巴黎，浪漫舒適的馬爾代夫，科技發達的法國充滿着嚮往，對外面的大千世界，我向往着，渴望着！外面的世界固然美好新奇，但是都不及家的温馨美好，我渴望探索外面的未知，也迷戀着家鄉的美好。廈門在我的心中，就像一位温柔慈祥的母親，她伴隨着我的成長，讓我快樂健康的成長。我長大了，想要放開母親的手，走出母親的懷抱，這也許可以得到理解吧！在我探索，成長的路上，一回頭，能感受到温暖與美好。這就是我和廈門的成長故事，這個故事充滿着曲折，也充滿着美好與甜蜜。

我和廈門的故事，不斷的在進行着，永遠延續……

這個故事，温馨、美好、甜蜜。

尋覓的作文 篇12

春，是一串串躍動的音符，充滿着活力;春，是一棵棵新生的小草，充滿着生機;春，是一朵朵雪花的期盼，充滿着希望。春天，鶯飛草長，沐浴着早春明媚的陽光，我踏上了尋春之旅。

田野之春是純淨的，富有活力的。

江南的春是揉合了詩情與畫意的。

信步走在江南的小橋上，沒由來地想起一句詩詞：“雨恨雲愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細。”江南總是讓人想到的，是水天相接之色，以及柳絮飛揚的早春之色，我也免不了對江南之色細細品味一番。江南眾多的，是柳和桃，不錯，“桃紅柳綠”一片春都掩映在江南細雨之中，薄霧一般的，朦朦朧朧的。江南的古色古香也自有一番獨特的韻味。行走於江南的樓閣間，穿梭於江南的小溪長河間，隨處可見的是小小的扁舟、戴斗笠的漁民，隨處可聞的是江南的琴瑟之聲。詩情和畫意都融入了江南，成了江南的一部分，不可或缺的一部分。

原來，江南之春是優雅的、充滿生機的。

城市的春又是如何的呢?走遍了鄉村田野、江南水鄉，我終於可以來看看我身邊的、熱鬧而繁華的春。

城市予人的感受是高樓林立、車水馬龍，那麼，我也來感受一下在這城市中，到底有什麼春?

縱橫交錯的馬路上人來人往，有提着購物袋逛商場的，有穿着西裝行走在大廈中的，鮮有無所事事的。道路兩旁的樹早已抽枝發芽，似乎迫不及待地想要把春傳遞至這個繁華的城市。公園裏的花或清雅或雍容，或普通或高貴，都樂於讓自己成為春的一部分。我也笑了，原來，城市的春是充滿希望、熱熱鬧鬧的。

春，是充滿活力、生機及希望的;春，是純淨、優雅、熱鬧的。其實，春就是一份活力，就是生機，就是希望。它不是一個季節，而是我們對於人生的感悟。春天來了，讓我們帶上活力、生機和希望，微笑踏上人生的旅程!

尋覓的作文 篇13

書，是世界的一個窗口，人們就是通過這樣的窗口認識，瞭解這個世界。閲讀，就是我們打開窗口的方法。

我們總是認為閲讀是一種浪費時間的行為，總是為了學習、為了考試才閲讀那些不得不看的書。卻忘了自己內心缺乏的寧靜，閲讀恰恰可以給予我們內心的寧靜，從而使我們快樂。

當我們閲讀《假如給我三天光明》一書時，只有讚美海倫凱勒的堅強，堅持不懈的精神。而忽略；了他是如何與世界交流的。海倫凱勒是一個生活在無聲、無光、無語的世界的一個女子。是書，是閲讀書，給予她與世界交流的方法，以及教會她認識這個世界。海倫凱勒用盲文摸索着、閲讀着，內心因此而得到滿足。而我們作為正常人，則更應該閲讀文章、書籍，從中得到快樂。

麥考利既擁有財富與名利，又擁有地位與權力的人。但是有關於他的傳記卻説，他一生最快樂的時光，在於讀書。麥考利曾經寫了一封信給給一個寫信給他的女孩，説：“你的來信，我收到了，內容很棒，我深表感謝。我知道你喜歡讀書，且能明白其中的的樂趣所在。我深表欣慰，因為當你成長至我現在的年齡，你一定會懂，相較於餡餅與蛋糕，相較於玩具遊戲，相較於世間的名勝風景，讀書的樂趣遠勝於這些。假如有人請我當最偉大的國王，享受宮殿花園的樂趣，品美味析佳餚，駕華車穿麗衣，差遣數百的奴僕，而唯獨沒有讀書的條件，我寧願不當國王，而做窮人，居斗室，享書無數，也不要做一個厭書的國王。”書，給予人們思想的宮殿，無比強大。

閲讀是一種享受，閲讀是一種昇華，閲讀是一種成長。

當我困惑的時候，閲讀讓我釋然；當我鬱悶無助的時候，閲讀給我力量。也許，於都有時無趣，但那時我還不懂不過它的意義。快樂閲讀，用心感受。

每當我讀一篇文章時，總會被吸引。每當夜晚難眠時，我都會拿出一本書細細品味，方才能安然入睡。每當我孤獨無聊時，我都會拿出一本書，慢慢的翻閲。與書為友，才不會感到鬱悶。閲讀，教會我靜靜的尋覓。

尋覓的作文 篇14

美，你在何方？

時光從指尖悄悄流逝，如海浪拍打沙灘不留痕跡，而你，卻為何也要銷聲匿跡於這璀璨的舞台。隱匿你的真實，你的美麗，沿着光陰走廊，我仔細的尋覓，朦朧之中，我彷彿看到了你……

我在往昔的大自然中捕捉到你的身影，它是你的化身，它遺傳了你的美麗，沿襲了你的高貴，深深地吸引住了人們那雙熱愛美的眼睛。“二月春風似剪刀”將你裝扮的更加婀娜多姿，人們深深陶醉在你脱俗的美麗之中；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是你舞動的嬌豔，迸發的激情；“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”是你無私的奉獻，耕耘的結晶；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是你無暇的身軀，素雅的風姿，你的美令人嚮往，讓人陶醉，給人們帶來無盡的喜悦。而如今，這些早已不復存在，取而代之的是黑煙滾滾，高樓聳立。美，你在何方？

美，人類將你昇華為中華民族的傳統美德，演變成不屈的品格，歷史的長河裏，你曾經閃耀的光輝。貝爾加湖邊演繹的是蘇武“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的美麗傳奇，彰顯的是民族的民族的尊嚴；汨羅江畔輕輕一躍的完美弧線定格的是屈原“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也”的悲壯；無邊沙場留下的是辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的悲憤；“無人會登臨意”的心酸阻擋不了他對國家對百姓的愛，他那顆愛國愛民的心比天大，比火熱，放不下，關不住。他們用自己的赤膽忠心訴説着對國家對百姓的愛，她們美的無私，美的高尚。

然而，時代的變遷，社會的發展，人們早已無暇顧及這些美，將它們棄置一邊，漸漸地，他們被蒙上了一層灰塵，擋住了人們的視線。久而久之，灰塵之下的美也自然而然被遺忘了。美，你去了哪裏？你在何方？

細細的尋覓你的蹤跡，踩綠了春草，踏紅了荷花，行落了楓葉，迎來了飄雪，而你卻邁着輕盈的腳步不知去了哪裏。美！你在何方，請讓我輕輕的靠在你的身邊，靜靜聆聽你的心聲，用心欣賞你的美麗，領悟你的高貴。

美，你在何方？你是否聽到我內心對你的聲聲呼喚，是否看見我眼中對你的渴望。美，不管你在何方，我尋覓你的腳步將永遠不會停息。

尋覓的作文 篇15

真實，虛假。真相的核心只有一個，無論我們是否懂得。

虛假，真實。從來都缺少一個真正的分界點。

我不知道説不説代表着什麼，但至少可以證明什麼，證明那些我所珍愛的東西，他們在某種意義上是否被賦予一種叫做真實的東西。就好比空氣，縱使乾淨到透明它也是真實存在的；就好比縹無的誓言，即使詮釋地再鏗鏘那終是虛假的幻覺。我們總是找尋一種藉口將自己心安理得的置於一種假象中，自欺着，也欺人着。人就是這樣矛盾，不斷想得到真實，可身處的，付出的，永遠是虛假的。事情的真相只有一個，哪怕這個真相的核心連其本身都觸摸不到。只是我們越接近核心，卻越容易退卻。因為深知虛假的自己已不配去靠近那個真實——真到聖潔的實。

有沒有試過獨自置身黑暗中，在看不到聽不到的情況下，你惟有感覺，用你的身體，和，你的靈魂。這是你就會發現強烈的真實感和虛幻感同時兇猛的向你襲來，四面八方，無處躲藏。唯一不同的是，虛幻感它只能攻陷你的大腦和心靈，而真實感卻可以直刺入你的靈魂。

空虛的真實，真實的虛假。

當夜晚的霓虹燈一條條甦醒的時候，那絢麗的光芒竟掩蓋不了那糜爛的氣息。紙醉金迷。光暈從最初的發散點一圈圈的趨於暗淡，黑暗便重新降臨。即使再大的光明，也照亮不了那綿長的幽暗；即使再真的真實，也掩藏不了那近乎真實的虛假。

這個世界如此真實，真實到幾許虛假；但它確是虛假的，虛假到幾近真實。當人們陷入對未來世界不可預知的恐慌中時，我們就會近乎瘋狂的追求一種虛假，而往往這時，真實便被推向了一種神聖的高度，只可遠觀，不可褻玩。那對於這種情況，我們是該感到慶幸還是應該為此悲哀。甚至找不到該以何種表情去面對。

卡在虛假與真實的交界口，是進是退都很無奈。唯一可以做的，是在真實與虛假中覓處平衡點，讓所有的人，都多一些堅定，少一絲迷茫。

尋覓的作文 篇16

尋覓許久的愛，其實就在身邊。———題記

初春的風，裹挾着雲層後漾出的午後陽光，散漫中帶着暖意，蹭得人心尖微癢。我想，一切都已經找到了答案。

陽光透過窗户，瀰漫在屋子裏，微塵無處遁形，隨意飛舞着。

這個房子確實有些老舊了。

它度過了幾十個春秋，是時代最好的見證，也是父親成長的印記，父親對老屋有着特殊的感情。

父親很嚴肅，整天板着個臉，就像個機器，連微笑都感覺是浪費時間。我一度以為，他並不愛我。

我的家境並不好，但還是能勉強維持生計，這自然是父親每天起早貪黑的結果。我不明白，為什麼有些人努力了卻沒有得到相應的回報，難道這就叫生活嗎？

父親為了這個家庭奔波忙碌，可卻沒有關心過我，無論是學習還是生活。我每天看着父親疲憊的身軀，想説的話都咽回了肚子裏，我不敢抱怨。

父親支撐着我們一家繼續前行，而老屋承載着我們的生活起居，也許這就是生命的延續。

我不想給這個家庭增添一點麻煩，可事總與願違。

因為家庭條件不好，我的營養始終沒有跟上，導致我長得很矮小，再加上長相平庸，經常會被人嘲笑。有一次，我實在氣不過，和同學扭打在一起，雖然結局是我被打傷了好幾處，但是老師還是責令我請了家長。

父親趕到時，我不敢看他那爬滿皺紋的臉，低着頭。老師先讓我回教室，可我並沒有，就這麼執拗地在辦公室門口站着。

“孩子沒事吧？”父親用並不標準的普通話問。

“沒多大的事，只是和同學鬧矛盾，有點小傷，帶他去醫院外科看看吧。”老師温和又帶着一點笑意。

“不礙事，過幾天就好了。只是俺也沒有文化，也輔導不了孩子學習，每天打工賺錢，孩子有錯，還希望老師多多教育，該打就打，該罵就罵，俺不會有半點怨言。”父親帶着歉意説。

再之後的話我就無心聽下去了，只是心裏莫名的酸楚。或許，直到這一刻，我才意識到是自己的錯誤。是我的過失，讓一個不善言辭的人第一次在別人面前盡顯卑微。父親眼裏的温熱，像一把利劍，戳穿了我的心臟，讓我的歉疚奔湧出胸口。

我的父親沒有文化，也不會寫散文詩，他就像這座老屋一樣，經歷了人世風雨的洗禮，殘存着一代一代人生命的印記。他的日記本上記着的都是給別人幹活的日期，他的手上全是老繭，它對我的愛不是那麼熱烈直白。他很平凡，或許他什麼都給不了我，但又給了我整個世界。

我也像每個孩子一樣，討厭過父親的市儈圓滑，世故虛偽，不曾想，這卻是父親為了我所能做的一切。

尋尋覓覓，在迷途中，驀然發現他的愛。

尋覓的作文 篇17

你不曾擁有的，只因你未曾尋覓。

為什麼要尋覓？尋覓什麼？前段時間，因為看到了一個詞——尋覓。我就一直在想它，它在腦海裏來來回回飄蕩，激起一圈圈漣漪，可我始終沒能尋覓到它們的答案。

直到有一天，我拿出已經泛黃的存在，記錄着孩童時的時光相冊。在其中，我看見了一個穿着花衣裳，扎着兩個丸子頭的小女孩。她與小夥伴正在玩捉迷藏，他們輪流着尋找朋友。在這期間，他們不光找到了朋友，還尋覓到了對他們來説珍貴的友情，尋覓到了樂趣。倘若兒時未曾這樣遊戲，現在又怎能從這樣逝去的時光中讀取並尋覓快樂的回憶呢？於是，知道了為何要尋覓，尋覓什麼。

鳥兒為了生存而尋覓糧食，花兒為了嬌豔而尋覓適宜的生存方式，雲朵為了自由而尋覓蔚藍的天空中的飄逸之處。尋覓總是存在於任何地方，任何生物都通過尋覓而獲取美好，那麼在，我們更要明白自己需要尋覓什麼。

現在正是學習階段，目標應是好好學習，進而獲得好的成就，從而為以後的美好生活篇章打好基礎。若現在不“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為自己的夢想而努力，那麼你就無法擁有實現夢想的權力。

我會帶着尋覓，繼續走在人生道路上，去尋找陣陣知識的芬芳，去尋找詩海無窮的奧妙，去尋找快樂美好的真諦。懷揣着一顆走向美好的心，像皚皚白雪一樣，將走過的路，充實地填滿，不留下一絲後悔的機會。只要我們擁有尋覓的心，那麼你就會擁有別人不曾擁有的。

尋覓，在茫茫人海中不忘初心，擁有的是別人無法觸及的始終安穩。

尋覓的作文 篇18

俗話説：“早晨浮雲走，午後曬死狗”。七月的最後一天，陽光格外燦爛，天空嵌着幾朵白雲，沒有一絲風。

那天學完遠方文學，我獨自騎單車回家，大汗淋漓，揮汗如雨。回到家，看到爺爺正愜意地坐在門口，老人家莫名其妙地蹦出來一句：“孫女兒，你感覺幸福不?”爺爺突如其來的這一問讓我有些懵圈，一時間不知怎麼回答，於是我反問爺爺：“爺爺，那您覺得幸福嗎?”爺爺笑眯眯地説：“我呀，幸福的很呀!我小時候吃不飽穿不曖，成天挨餓受凍的。一件衣服哥哥穿了弟弟穿，弟弟穿了妹妹穿，天天數着指頭盼過年，就因為過年能穿上新衣服，能吃上一頓噴香的餃子。你看現在，你爺爺我想啥時候吃餃子就啥時候吃，衣櫃裏掛滿了新衣服，都穿不完了，加上你爸媽對我又這麼孝順，我可幸福了!”看着爺爺滿足開心的樣子我也很高興，原來爺爺的幸福就是能頓頓吃上噴香的餃子，穿光鮮亮麗的衣服呀。

爺爺吃過的苦我見所未見，更別説體會了，從出生到現在我一直穿的都是新衣服，吃的東西嘛，雖然不能説應有盡有，但除了熊掌燕窩這類昂貴的東西外，其他的東西只要我想吃，爸媽就一定會給我買的。吃飽穿暖對我來説都是司空見慣的事。小時候貪玩不吃飯時，媽媽常追着我餵飯非讓我再吃幾口，那時我非但沒感到幸福，還很反感。

可我還是很迷惑茫，我的幸福到底是什麼?晚上，我抱着疑問去問媽媽：“媽，你的幸福是什麼?”媽媽思考片刻，説：“你老媽我呀，最大的幸福就是看到咱們一家人住在這個屬於咱們自己的寬敞明亮的大房子裏，雖然我和你爸為還貸款起早貪黑地掙錢辛苦了點，但是看到這一家人能平安地在一起生活，我就感覺很幸福了。”哦，原來媽媽的幸福是一家人能生活在屬於自己的大房子裏。我又跑去問爸爸，老爸説：“我努力賺錢養家，能讓你媽和你過上好日子，就是我最大的幸福!”哦，原來爸爸看到我和媽媽開心他就會幸福。可這些都不是我想要的幸福，我要繼續尋找我的幸福。

家人們對幸福有各自不同的定義。那幸福的定義到底是怎樣的呢?哎，有了，我想到了藉助網絡，打開百度，輸入“幸福”，看到百度對幸福的定義是：“指一個人自我價值得到滿足而產生的喜悦，並希望一直保持現狀的心理情緒。幸福劃分為四個維度：滿足、快樂、投入、意義。對於幸福的詮釋涉及了哲學、心理學等多個學科。”哇哦，原來幸福這麼複雜啊!那為什麼爺爺和爸爸媽媽的幸福那麼簡單呢?我又感到迷茫起來。

週末，我和媽媽一起去商廈去購物。我覺得有些餓了，就獨自去買了一份炸雞排，在上樓梯的時候，我看到一位阿姨抱着一摞厚厚高高的盒子去開門。樓道里的是彈簧門，彈力很強，阿姨又騰不出手去開門。正當阿姨站在門旁左右為難不知所措時，我三步並做兩步從樓梯跑到了門旁，一把拉開了樓道門。阿姨被突然出現的我嚇了一跳，隨即就明白了是怎麼回事，忙不迭地接連説了好多句“謝謝”。我笑着點點頭，禮貌地迴應她：“沒事，沒關係的。”在和阿姨揮手説再見的時候，阿姨再次道謝：“小姑娘，謝謝你啊!”就在那一刻，我感覺像是被某種強電流擊中了似的，一種喜悦的感覺湧遍全身。幫助、道謝、會意，僅僅這三個簡單的動作，卻帶給我許多回味。

我想，我終於找到我想要的幸福了!

尋覓的作文 篇19

在這個不尋常的春天裏，原本被風雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復了生機；原本被大雪壓頂的參天大樹又恢復了它那高大威猛的形象。春天是那麼地特別，她擁有着其它季節沒有的強大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬物生機與生命。春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌唱，魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那麼不可思議啊！春天的陽光總是那麼地温和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮啊！

春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分生機，原本鬱悶的人也逐漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那麼一絲微笑，這個季節是總是那麼地特別且不尋常，這股神祕的不竭的生命力量源自於哪裏呢？春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個季節中最調皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，並奪取了萬物的生機，而冬天過後又恰恰到了春天，春天給予萬物生機與温暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？

春姐姐是那麼地温柔懂事，她派春雨這個使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物温暖，春風帶給萬物生機。春天總是那麼地不尋常，在這個不尋常的季節裏我們感受到的是不一樣的温暖，沒有夏日時的炎熱，只有温和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機與温暖，這一切的一切是那麼地不尋常啊！

尋覓的作文 篇20

有人常向往那“長河落日圓”的壯美與宏大，也有人流連於“中庭地白樹棲鴉”的皎潔月光。正如浩瀚宇宙中的星辰，自己彷彿是其中的一員，當目光聚集在自己的軌道上時，發現別有一番幽美。“瞧人家，又比你考得好，你還玩兒？快關了電視去寫作業。”這是國小時的耳邊語。

奶奶、媽媽總是拿我和鄰家的同學比較。漸漸地，如同白晝的星辰被烈日的光芒掩蓋，我失去了興趣，如學習的機器一般，茫茫然，不知走向何方。到了五六年級時，老師的替換，時不時地帶來些鼓勵的話語。自己也開始思索自身，忘卻了旭日的耀眼，尋覓屬於自己的星輝。國中，走在雨中回家的路上，綿綿的雨滴打在臉上，帶來的是絲絲清涼，身旁的鳴笛已從耳旁消失。國中帶給我的，是自信與甜蜜。當我初次踢足球時，總在感歎於朋友的華麗腳法與自己的老母雞似的拙劣臭腳，而踢多了，也並沒有人在意你的生疏。

也許周圍的世界正如鏡子一般，根本沒有什麼外來光芒的到來。而自己看見的，都是從此處發出的，又從彼處反射來的罷了。此後我開始享受足球帶給我的滿足感與快樂感，正如雨滴帶給我的清爽一般，我尋覓到了心扉之下的甘泉——欣賞自己給自己的享受。正如我們驚訝於南非遍地黃金卻不知中國的物博一樣，我們總在別人的星球上飛翔，卻不知自己的星球也是那樣奇特。

發光的是寶石，而未發光的未必不是寶石。在這個忙忙碌碌的紛雜世界上，我們要想成功，正需要自視。始終朝外看，效仿他人的人終究會失敗。只有深刻研究、明確自身條件的人才可能有所成就。而自視，首先需要的就是一顆寧靜之心。

涼風習習吹來，我躺在鬆軟的泥土之上，仰望星空，尋覓屬於我的幽謐之光。

尋覓的作文 篇21

來了，又是一個烏語花香，五彩斑斕的一個季節，微風吹拂着千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的。

一眼望去，一大片，生機勃勃，充滿的花開了，五顏六色，一大片，美麗極了，發芽了，一片片嫩葉旱煙得格外可愛，桃樹和桂樹……都發芽了，似乎在迎接春姑娘的到來。從地上探出來，那是春天的眉毛。

早開的野花一機兩朵，那是春天的眼睛。

樹木吐出為點嫩芽，那是春天的音符。

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲。

溪水發出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，似乎在湊曲，花兒在風中翩翩起舞，似乎在為溪水伴舞。

在森林裏一片茂盛，小們復甦了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱，地叫着，似乎在説：“復甦了，復甦了，大家都復甦了。”小蛇活動着自己的身體，表示着非常高興，小兔在蹦蹦跳跳地，無比開心，無憂無慮，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌，大也早早的打鳴。

山上的雪化成了水，水滋潤了山田，還有流進小溪，成為了溪水中一個成員，流進，小河中的魚可真靈活，像一隻迷路的蒼蠅，不知疲憊的遊着，還從水上跳了起來，又跳了下去，濺起水花，小蝦也靈活地在水中游動……

這就是那一個桃紅柳綠，百花爭豔的春天，一個一新的春天。

尋覓的作文 篇22

這裏的春天，沒有萬物復甦的生機；這裏的春天，沒有冰雪消融的温暖；這裏的春天，沒有繁花爭豔的詩韻，只有滿天的飛沙走石。——題記

是冬還是春？北國的春向來讓人有着這樣的疑問。當暖國水流潺潺，燕叫鵲鳴時，北國還是狂風的怒號聲；當暖國冰雪消融、萬物復甦時，北國還是時不時飄些雪花；當暖國百花爭豔、豔陽高照時，北國還是隻有孤獨的枯草裏在風中。暖國的春在北國人的眼裏是一幅詩意彌散、令人神往的風景畫，不禁讓人慨歎：“北國的春不尋常呀！”

北國的春充滿了寒冷與寂寞，死寂的空氣讓人窒息，無時無刻都在上演着飛沙走石、狂風怒號的舞台劇。滿天的沙土如同張着大嘴的魔獸，吞噬了春天所有的生機盎然，吹走了春天所有的秀麗美景，奪取了春天所有的詩情畫意。暖國的細雨綿綿滋潤着我的心田，北國的狂沙陣陣消磨着我的一切。這裏的春天，是冰冷的，是死沉的。

倘使有人説這裏的春天有多麼美麗典雅，那就只是人心中所寄託的美好追求罷了。北國的春，簡直是一個“地獄”，狂風是獄卒，沙石是小鬼，它們如幽靈般在人身邊飄遊，讓人心煩意亂。也許是北國的魅力罷，在這個狂沙漫天的不同尋常的春天裏，竟讓我的心為之一顫。在那狂沙中，我讀出了一種堅毅，那是北國人的堅毅。看吧，北國孕育的這些茂騰騰的後生們呀，用他們心中的那股熱情征服了我。是的，北國的春雖比不上暖國春的詩情畫意，北國的春主角雖只有風，但它卻向人們訴説着不一樣的情懷；豪邁的胸懷，不屈的意志，即使春天沒有多少温暖，但人們毫不在意，也許那股風早已在他們心中種下了一顆名叫“毅力”的種子，“只是一股風，沒什麼大不了。”這大概是每個北國後生所心中熟知的話吧！

片刻間，我終於明白，卻是，北國的春不同尋常，但是，不尋常的是它所表達的毅力，不尋常的是它養育的這些鐵骨錚錚的後生們。假如，讓暖國的人來領略北國春的鐵骨錚錚，那麼他是受不住的，因為暖國的春養育了一羣嬌嫰的人，而北國的春則孕育了一羣堅強的後生！北國的春，雖不能與南國的美豔相媲美，但內心的堅韌是暖國春所抵不過的，聽吧：一陣狂風吹過，山間響起了北國後生粗獷的吶喊。