【必備】中學生作文4篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學生作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

中學生作文 篇1

帶上期盼，帶上叮嚀，帶上祝福，帶上誓言，我來到了活動現場，期待着活動的開始。

這次活動是我所經歷過的活動中最有意義的一次，通過本次活動，我又成熟了許多，穩重了許多，我理解了親情的真實含義，我明白了團隊的力量，我感受到了信任與被信任的美好……活動前些天，看到活動的宣傳單，上面寫着本次活動的主要目的是拉近家長、老師與學生之間的距離，可當我真正置身於活動中時，內心所感觸到的在某種意義上已經超越了活動的主旨。不光有與家長和老師間的關係，以及兩個乃至幾個，十幾個陌生人之間的關係。

活動中，我深深地感受到家，親情，親人對於一個人的真正意義。

不敢忘記，媽媽用愛與淚水書寫的温暖家書，不敢忘記，爺爺在我臨走時的一個“忍”字，不敢忘記，奶奶飽含淚水的眼中期盼的目光，不敢忘記爸爸那刻骨銘心的嚴厲教導，不敢忘記我在心底刻下的永恆的誓言，我不敢忘記，也無法忘記，這一幕幕刻骨銘心的感動。我是家裏唯一的.希望，為了家，為了這無言的愛，我堅定了前進的信念。

活動中，有一個拼圖的遊戲，這個遊戲告訴我們團結就是力量，可給我印象最深的卻是夢想與目標對於一個人的重要性。

我已經提起了沉重的行囊，懷揣家人的期望，上路了，漸漸地，家淡出了我的視野，前方，原本平行的兩排行道樹，在地平線的盡頭交憶。

山，手拉着手，田，肩並着肩，我獨自一人，踏上漫漫求學路。曾幾何時，家長的期盼下、意志定義着我的未來，他們把所謂的希望，前途重重地壓在我的肩上，左右了我的生活，大腦被書本緊緊的封鎖，我拋棄了個性，放下了固執，留下了一句“為自己而奮鬥”。一切的一切，只為了證明自己，充實自己。每當我孤寂煩倦時，我時刻提醒自己，我有一個夢想，我要擁有一片屬於我自己的天空，漫長的旅途即將結束，城市的繁華喧囂取代了心頭的忐忑與拘謹。我知道，等待我的是更加緊張，更需奮鬥的三年。但我信心十足，內心的夢想給予了我足夠的勇氣於力量，路旁，綻放的綠芽不正預示着人生的萌發嗎?心中有了方向，靈魂就不再彷徨。

活動的意義不止這些，而那些深奧的人生哲理是隻有用心才可以體會到的。

這次活動，已經在我的人生旅途中畫上了濃重的一筆，我的人生必將因其煥發初最耀眼的光輝。

中學生作文 篇2

中學生作文：年的聲音

“新年快樂!”推開門，迎接我們的是姑姑喜悦的聲音和充滿笑意的臉。

一如既往，來到老家過年。

回給姑姑一個熱情的擁抱和一句更響的祝福:新年快樂！“

我稍微休息一下，便到廚房幫忙。

廚房裏，媽媽正在切菜。”篤篤篤”有力的聲音無不顯示出她那高超的廚藝。聞到一陣清香，我湊到姑姑身邊一看，哦，正燉着雞呢！沸騰的水“咕咕''地冒着泡，香味四溢，食慾控制不住地被勾了起來。

下午三點左右，''砰砰''的鞭炮聲已經稀稀拉拉地響了起來，模模糊糊地從遠處傳來，過年的氣氛一下子變濃了許多。

沒過多久，菜差不多準備好了。擺放好餐具，飲料，我們的年夜飯開始了。

倒好飲料，先來一個集體乾杯。爸爸拿着酒杯，豪氣地説：“新年到了，大家都要平平安安的。來我們一起來乾杯！”每個人都端着酒杯，碰到一起，發出清脆的聲響，”砰'’好像我們的心也連在一起。

我積極地端起酒杯，敬了奶奶一杯，送上祝福：“祝奶奶身體健康！”

奶奶笑着説：“好，好，祝孫女學習越來越好！”

媽媽温柔的聲音傳來：“你們都要少喝一點，等會兒還有好多人要乾杯呢！”

我們開心地笑，一桌子人互相敬酒，互相祝福，其樂融融。

窗外鞭炮聲越來越響，心抑制不住地興奮起來。

打開電視機傳來熟悉的主持人的聲音：“我們歡聚在一起，迎接新年······”看着電視，耳畔不時迴盪着餐桌上的歡歌笑語，心底最柔軟的'地方一下子被擊中，有家人的陪伴，正好！

到了最激動人心的時刻，鞭炮聲到了頂峯。聽到了細微但飽含興奮的倒數：“10,9,8·······”

“3······2······1!”我跟着喊。

零點鐘聲敲響，身邊的祝福聲不斷。各種各樣的聲音，編織成新的一年。

從年的聲音中，我聆聽到的，是温暖，家的温暖。

中學生作文 篇3

第一次自己睡覺，很多人老師在恐懼中度過的。而我，則是在一隻小夜燈的陪伴下安心入睡。

記得我四歲那年，我覺得我長大了，能夠獨自一人在房間睡覺。爸爸聽了以後，趁我們不注意，把電閘關了，房間裏陷入了黑暗的混亂。片刻後，燈又亮了起來，爸爸便嘲笑我：“連黑都怕，怎麼可能有勇氣自己睡。”在媽媽的建議下，我們到天河又一城逛夜燈小店。

我看中了一款以藍色為主色的小夜燈。它小得只有拳頭那麼大，卻裝飾得極為精緻：兩三個小蘑菇，上面有一朵大大的紫羅蘭；在柔軟的草場上，一隻兔子揹着一個裝滿了蘑菇的揹簍，神采煥發的它看上去因為滿載而歸所以一臉滿足。

在眾多光彩奪目的夜燈中，我一眼看中了顏色素淨的它。它由硅膠製成，規格是25＊25，可以使用兩至七年，是太陽能的。在陽光充足的地方曬上半個小時，就能用上一個晚上。經過一番討價還價，我們終於以三十五元買下了它。

晚上的時候，把小夜燈打開開關，隨之散發的不是血般的紅光，也不是鬼火一樣的.綠光，而是淡淡的、温馨的藍色和粉給的光芒。在這樣的環境下，我一點也不覺得害怕，安心地度過了對於大部分人來説的“不眠之夜”，還做了一個個美好的夢。

從那以後，這盞小夜燈成為了我生活中的一部分，它已經在我心中“樹立”起了高大的形象。我每星期都要用濕紙巾為它清洗它那件硅膠做的彩色外套。因此，它的身上總是很乾淨，就像是我剛把它帶回家時一樣，看上去是新買的。

直到現在，它仍然坐在我的枕邊，陪我度過許多夜晚。

中學生作文 篇4

青春不是所有的人都有的，因為它是瘋狂，夢想，成長，以及珍藏起的回憶，不捨的留戀。它不是平淡，不是恐懼，不是提起就害怕的，那是兒時的天真，少年的懵懂，一份自己獨有的，卻又是大家的珍藏。

我的青春之行已經開始，國小的時光已經被包裹，成為定格，國中，卻只是剛剛在人生的道路上起航。

新生入學考試那天小雨微蒙，人羣間撐開的是一把把花花綠綠的雨傘，似要阻隔所有温情。在朦朧的街道上，我握着被雨珠打濕的裙襬，不禁有些迷茫和恐懼。在我進入考場時，我似乎不知自己身在何處，卻又不得已清醒。考完試後，我便在家裏焦急地等待分班消息。那時我還不知道，被分配的班級早已被學校處理好，我卻依然那麼期盼，那麼緊張，似乎有些可笑……

當我的名字被主任唸到，我才從學校禮堂裏那落滿灰塵的地上站起，冷下一張臉往我的班級（六班）走去。密密麻麻的人羣裏是一個個齊刷刷的眼睛，我有些慌，其實我哪裏知道，他們也只是在思考會不會分到和我相同的班級，哪裏注意到我。

我踩着零碎的步伐，在有些奪目的陽光下不快不慢地走着，冰冷的眸子讓人難以接近，誰知我是一個隨和的人，隨和的'有些奇葩。到了班級的旗子旁，我靜靜地站定。不知不覺身旁是一大撥人，他們嬉鬧的語氣，讓我有些恍惚，這是以後的同學麼？我逼迫自己轉移視線，向老師看去。接我們的老師也就二三十左右的年紀，一頭垂肩發利落的梳成小辮，個子不高，卻平易近人。她的聲音很清脆，不大，但能聽清，“跟我走。”老師帶着我們走出那禮堂，身後還隱約傳來聲音，但已經聽不清。

也許青春就是這樣，讓人總是緊張。明明相識一場，卻不曾放在心上。

我們的班級對面就是校門，陽光温暖的照在人身上，同時也帶來了斑駁的樹影，敞亮的教室總。是能帶來好心情，但我的心始終沒有透入一絲陽光。

“我姓古，全名叫做古麗，叫我古老師就好。”老師説話的時候底下發出了一陣輕微的笑聲，古麗，鼓勵，這名字帶給人一種愉悦的心情。

青春就讓人恍惚，恍惚過後彼此熟悉，新的生活也就開始。青春就讓人眷戀，回眸轉瞬而又匆匆，舊的生活自然結束。青春就讓人珍惜，微微一笑便可傾城，過往早已逝去翩翩。

我們坐着時光軌車，看斑駁的樹影化為嚴寒的素雪，我們越過坎坷的大河，順便用雙手把它化為清澈的小溪。我們走過泥濘的山路，順便用雙腳把它化為肥沃的土地。我們越過貧瘠的荒地，便要用心把它化為青春的樂園。