一場風波作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一場風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一場風波作文1

今天是週六,陽光明媚,秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身後，我們分成兩個組便開始進行比賽了。

首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組裏的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門裏射了出來，踢偏了，足球朝着操場的另一個方向滾了過去，滾着、滾着，足球忽然從我們眼中消失了。真奇怪啊，我們相互看了看，就都朝着足球消失的地方飛奔過去。到哪兒一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象足球突然消失了一樣。

趙新元趴到地下用手去夠足球，可是這個洞有些深，關鍵是很窄，手夠不到球。我們輪流趴在地上，使勁把胳膊伸進洞裏嘗試把球弄出來，可是洞又深又窄，胳膊不能完全伸進裏面去，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄髒了。這時候，一個小夥伴説可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿着一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鈎足球，可足球是圓的，怎麼鈎也鈎不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，説兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又採用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小夥伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。

這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，裏面有不少的水。於是，我一拍大腿，對小夥伴們説：我有辦法了。接着又説：你們誰去借個盆或水桶，然後去小池塘把水運過來，再倒進洞裏，因為足球裏有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎？小夥伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水......我們終於把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小夥伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心裏也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的'一篇故事中的情節啊!

雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。

一場風波作文2

生活平淡如水，但是在這平淡的背後，總有那麼點兒風波存在。

奶奶養了一窩雞，她平時把這些雞當成寶貝，對它們的愛護程度絕不亞於對我的關愛。人們總説“物極必反”，這不，太過愛護這些雞，就愛護出事情來了。

星期六的早晨，温暖的陽光照耀着大地，幾縷清風拂過面龐。當我正愜意地享受這些美好時，一聲大叫將我的思緒拉了回來。“不好了，不好了，雞丟了！”奶奶在樓下喊着。奶奶的這一聲喊叫把全家人都聚集在了一起。

“你喊什麼呀？”爺爺不滿地皺了皺眉頭。“雞丟了，雞丟了！”奶奶的`眼睛瞪得老大，似乎要把這“偷雞賊”碎屍萬段一樣。“媽，不就一隻雞嗎？有必要這麼興師動眾嗎？”媽媽無奈地説，“這雞好好地待在窩裏，怎麼會丟了呢？”“這不是前兩天下雨了嘛，雞棚太潮濕了，我就把這些雞放出來曬曬太陽。誰知道曬着曬着，一隻雞就不見了。”奶奶一臉惋惜地説道。聽到這話，我們個個不由得張大了嘴巴。我心想：讓雞出來曬太陽，這還真是千古奇聞！“奶奶，不就是一隻雞嗎？晚上買菜的時候，給你買一隻回來不就好了？”我噘了噘嘴説。

“你懂什麼？這隻雞我都養了這麼久了，丟了難免心疼。要是讓我知道是哪個不長眼的傢伙偷了我的雞，我一定要他好看！”奶奶一臉憤怒地説道，“居然敢偷我的雞，我詛咒他吃了之後渾身長雞毛，出門就踩一個大水坑！”聽到這話，我不由得對那個“偷雞賊”起了同情心。“你們還愣着幹什麼？還不快點兒幫我找雞！”奶奶吼道。

説罷，一家人開始了漫漫尋雞之旅，過了好久，都沒有找到雞，奶奶則是一副“山雨欲來風滿樓”的架勢。爺爺見了不由得厲聲道：“該幹嘛幹嘛去，一家人找一隻雞，像話嗎？”“你個死老頭子，我的雞丟了，我難過，不行啊？”奶奶反問道。爺爺別過頭，不再去看奶奶。奶奶剛拿出一副“孟姜女哭長城”的架勢，正要為那隻雞痛哭時，它卻出現了。

只見那隻雞從米缸中飛出來，慢悠悠地走到奶奶身邊，看了看奶奶，便高傲地走進了雞窩。全家人一時呆住，面面相覷，不知道該説什麼好。原來那隻雞並沒有被偷走，只是跑進了米缸。見此情形，奶奶滿臉通紅，不知道是被氣的還是羞的。一場丟雞風波以雞的出現畫上了句號。

生活中，風波不斷，但正是因為有了這些風波的存在，才使得我們的生活絢麗多彩。

一場風波作文3

今年，隨着“甲流感”在中華大地上蔓延，當“甲流感”陸續傳到我縣，便在我校引發了一場轟動全校的“甲流感”風波。

“天啊，甲流感，甲流感來了，快跑啊——”一聽這耳熟能詳的聲音就知道，一定又是我班那個花樣百出的小個子男孩兒又在虛張聲勢了。“嘿，有這麼誇張嗎？瞧你那樣子，是不是感染上了“甲流感”啊？！”“什麼啦，難道你們大家不怕嗎？”這一句話問得大家無語了。説實話，這個“甲流感”還挺讓人驚心的，聽到大人們和新聞上説傳播速度極快。

自從學校裏發出“甲流感”通知，大家提高了一個警惕。同學們每天的話題似乎都少不了“甲流感”兩個字，就這樣，一天天過去了，“甲流感”就成了我校的熱門話題。短短几天，從老師那裏得知——在我縣的其他學校已經出現了“甲流感”病例。伴着這個消息的到來，同學們的心都好像是被一根繩子懸在了半空。為此，學校專門安排了一節有關“甲流感”知識的課。

這天，老師如同以往一樣，在打上課鈴之前就到了教室，還沒等老師説話，就有同學迫不及待地詢問起：“老師——感染上“甲流感”怎麼辦啊，會治得好嗎？”頓時，班上的同學也異口同聲地追問起這個問題來，就這樣，你一句我一句，這堂課就在一句句提問中展開了。從中，可以看出同學們是多麼重視這個“甲流感”所造成的影響，老師在同學們凝聚的目光中，向我們細細道來有關於“甲流感”的基本知識和信息，一節課下來，大家都覺得過得太快，並且都很認真地聽着老師為我們講的一字一句，雖説“甲流感”的傳播速度極快，但是它的'死亡率也並不是很高，這一點總還是讓大家鬆了一口氣。

第二天，有的同學就自主帶上了乾淨的口罩，原本普通的感冒也讓大家提高了警惕。學校裏還專門貼上了“勤洗手，勤換衣”的標語。中午飯回來，和幾個同學走到我們的教學樓下時，發現了在樓梯口圍着一羣人，隱約可以看見大家的手裏拿着一個瓶子，“咦！怎麼回事，難道有糖吃？”伴隨着同學的一句玩笑話，讓我霎時間充滿了好奇，後來的同學全都一擁而上，哇，前面熱氣騰騰啊，好不容易擠進人羣一看，原來是一鍋中藥，靠近聞聞，好大一股中藥味，聽同學們説這是為了預防“甲流感”熬製的，喝喝也行，看着很多同學都在接呢，不一會兒，一大鍋中藥水就被洗劫一空。大家都滿足地走了。

一連幾天都會有專門為我們準備的中藥，同學們彷彿有點喝膩了，不過不喝也不行，唉，一場“甲流感”風波什麼時候才到頭啊！

一場風波作文4

有一天自然課上，章老師給我們上“磁鐵的奧祕”，我們知道了磁鐵同性相斥、異性相吸等知識。後來，老師用磁鐵在電腦屏幕前晃了幾下。屏幕上頓時出現了五顏六色的小雪花。我們都大吃一驚，老師説：“這就證明了磁鐵帶有磁性，對電器是有損害的。你們千萬別用磁鐵去碰自己家的電腦喲!”

回家的路上，我心裏還是半信半疑：磁鐵真有那麼厲害嗎?我一定要親自試一試。一回到家，趁媽媽忙家務時，我連忙從冰箱上拿了塊卡通動物小磁鐵，然後打開書房裏的電腦，學着老師的方法，在屏幕前晃了晃，果然，屏幕上立即出現了幾朵色彩各異的小雪花。頓時，我心裏又驚又喜。為了探個明白，我一不做二不休，又在家的裏裏外外、上上下下翻了好一陣，找到了兩塊大磁鐵，湊到屏幕上輕輕地摩擦了幾下，譁!雪花像暴風雪一樣越下越大，瀰漫了整個電腦屏幕，不一會兒，連電腦的`桌面都看不見了。這下可把我嚇呆了，電腦是不是壞了，關機?

正在我不知所措、猶豫不決的時候，媽媽走進了書房。她看見了電腦屏幕的樣子便大叫：“怎麼搞的，孟唯天!電腦屏幕怎麼會變成這樣?” “我……我……用磁鐵……” 沒等我説完，媽媽怒目圓睜，氣得把我手中的磁鐵狠狠地摔在地上。我哆嗦着把今天自然課上的事説了一遍，媽媽嚷着大嗓門説：“你這個傻瓜，自然老師不是叮囑過你們不能用磁鐵破壞家裏的電腦嗎?你怎麼這麼不懂事?你看現在電腦壞了?”我看着花花綠綠的電腦屏幕，再看看媽媽生氣的臉，真的不知如何是好。

後來，爸爸知道了這件事，馬上打電話給章老師，向老師諮詢如何解決電腦屏幕變花的問題。爸爸放下電話後，語重心長地對我説：“首先要表揚你有科學探究的精神，但也要批評你，做事沒有三思而後行。電腦是媽媽、爸爸和你最有用的學習工具，你在大人沒有同意的情況下，做有危險的實驗是不應該的。電腦磁化過一會兒自己就會消失，但你以後做事要小心!”我聽了終於鬆了一口氣。

一場電腦風波終於過去了，現在想起電腦屏幕雪花飛舞的樣子，我就會笑出聲來。

一場風波作文5

“在這個學校，我有一千零一種方式讓他們生不如死！”，“我也真是見識了，竟然有這樣的人，他們的女朋友知道他們的情況嗎？”，“他們真是不知好歹，這都一個學期了，他們來打掃加起來都不夠一星期，他們要真不知好歹，那就別怪咱們不留情面”……

這是一場由於打掃教室衞生而引起的風波。一個宿舍的八個女生此時因為另一個宿舍三個男生經常不打掃而憤怒着。他們十一個人本來是一個集體，可是，那三個男生經常藉口有事而不來一起打掃衞生，那幾個女生剛開始也就理解了，他們是男生，少做點也沒什麼，而且活也不是很多，咱們幾個女生幹就行。可是後來這幾個男生就膽大包天得寸進尺了，不來打掃也就算了，連聲招呼都不打。現在到了回家的日子了，幾個女生已經在儘量把回家的票往後推，可是還是不能趕在最後兩天打掃，於是她們就決定讓那三個男生去。可是這三個男生總是支支吾吾，不給一個痛痛快快的答覆。什麼這就是件小事，好説好説，然後就沒音訊了。所以幾個女生就氣憤了，真算不上是男人，不懂擔當，不知廉恥！

幾個女生剛柔並濟，可是那幾個男生卻是厚着臉皮逃避着。在這件事情上，她們認識到了自己的錯，無論任何情況下，習慣都是很重要的，一個好習慣總能讓一個人更正能量，同時一個壞習慣也會使人忘掉初心。有時候很多事情並不是我們辦不了而要求別人去做，而是想要讓對方體驗一下勞動和付出的.感覺，從而理解我們的不容易。有時候該決絕就得決絕，果敢是一種能力，優柔寡斷只會使事情發展的更加不堪設想。面對一些不該寬容的事，就是不能容忍他再一次犯，否則有第一次就會有第二次，更甚會得寸進尺。有時候就是姑娘們温柔細膩，反倒換來的不是感恩回報，而是更加殘忍的傷害。一個人可以有身體上的殘疾，但是他絕不能滿載精神人品的缺陷，否則即便他現在過的很好，以後也不一定會發展好。……

她們一下子明白了好多好多！矛盾的積聚是個緩慢的過程，可是導火索的點燃只是剎那間的功夫。這件事後，她們不再像以前那樣相信男人們説的那些謊言，而是更相信自己眼睛看到的事實。她們不再一而再再而三的給別人機會重新悔過，而是果斷的結束了所有的謊言。

一場風波，一段悔悟，一生啟迪!

一場風波作文6

聽説阿太生病了，這幾天茶不思飯不想。一放假，奶奶便着急帶着我們一行人前去探望。

剛進門，就聽到了阿太的大嗓門：“誰不知道你們倆是出了名的摳門，平時一滴水一度電都捨不得多用也就算了，現在連兒子的結婚大事也捨不得花錢？”只見滿頭銀髮的阿太賭氣地坐在沙發上，臉漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的，用手指着四叔公和四嬸婆的臉，氣憤地説：“別人家孩子的婚禮，個個都是高檔酒店五六十桌，辦得風風光光的，你們就這麼個獨生子，不請村裏人也説得出口？”原來，阿太正為小維叔叔結婚辦桌的事和四叔公四嬸婆鬧矛盾呢！

看來，阿太身體沒什麼問題，她這是心病。心病還需心藥醫，奶奶先打破了僵局：“阿母，您就別為難他們兩口子了，不是他們捨不得，現在政府提倡婚事儉辦，況且小維是政府公職人員，結婚辦桌有限制的.……”

“有限制咱們就偷着辦、分開辦啊，請完親戚請鄉里！”奶奶的話不但沒讓阿太心情平復，反倒把老人家激怒了。二叔公見狀，急忙出來打圓場：“阿母，政府這樣做，可真心是為我們老百姓着想。您看啊，按咱們這裏的習俗吧，辦喜宴禮數要夠，為了體現誠意，不都得挨家挨户三番五次去請，分糖分餅分煙分請柬，一輪一輪下來，勞民又傷財。這些年晉江人輸人不輸陣的攀比心理讓婚禮變得越來越鋪張浪費。8年前小峯結婚，光辦喜宴我就花了幾十萬，一輩子的積蓄所剩無幾，要是那筆錢省下來養老，我現在日子也可以過得更清閒。”聽到這裏，阿太長歎一口氣：“我也知道你們都不容易，可不請鄉里，你們讓我以後怎麼走鄉串鄰，鄉親們背後還不看我笑話，罵你們守財奴。”

這個阿太啊，脾氣還真是犟，大夥兒一時都不知道説什麼好了。我突然想起阿太最聽太舅公的話，於是悄悄提醒爸爸。電話撥通了，阿太把事情的來龍去脈説了一遍，電話那頭傳來了太舅公爽朗的笑聲：“我説老姐姐，你是久沒出門不知道啊，現在紅白喜事都儉辦，沒人會看咱們笑話的。明年我那八十大壽也和孩子們商量好了，不辦了……”掛了電話，阿太沖着四叔公笑了：“那就依你們的想法辦吧，既然你們舅舅這種在村裏有頭有臉有威望的企業家大壽都不辦了，我們還有什麼好怕的呢！”

一場喜事風波就這樣平息了，它也給我上了一堂生動的課——移風易俗真正好，勤儉持家最可貴，但願這種大辦喜事，鋪張浪費的現象早日消失，徹底消失。

一場風波作文7

暑假裏的一天早上，天氣似乎比平日更晴朗，太陽公公像往日一樣笑盈盈地張開那張天真爛漫的臉龐，露出了一排排亮晶晶的紅通通的牙齒。我輕輕地揉擦朦朧的雙眼，獨自一人倚窗眺望遠方，感到有點單調，又有點悶熱，更有些無聊。於是，我信步走到書桌前，隨手拿起《珍貴的友情》這本書，隨意翻看幾頁，當看完了文中介紹了一對形影不離、兩小無猜的小朋友——趙明和劉海在生活中、學習上總是互相關心、相互理解的動人事蹟後，一種分不清是羞愧感、還是內疚感悄然襲上我心頭，讓我猛然想起上星期二發生在教室裏的一場軒然“風波”。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲迅速打破了教室的安靜，我和同桌好朋友小梅急匆匆地收拾完書本、學習用品，就迫不及待地要衝出教室繼續做遊戲。就在這個時候，小梅一不小心把我精美別緻的文具盒撞倒在地上，頓時學習用品滾落滿地，我那心愛的文具盒瞬間被摔成兩半。我立刻氣得滿臉通紅，不由分説地叫嚷：“小梅，你眼睛瞎了嗎？你必須賠我心愛的文具盒。笨蛋！”小梅聽到我咆哮後，像一隻受了驚嚇的小鳥一樣，哽咽地低着頭呆呆地站在座位旁邊。此時，班上許多同學馬上圍攏過來，你一言我一語地議論開來，這時，我更是火冒三丈，又用手指對着小梅的臉兇巴巴地吼道：“還不趕快把地上所有學習用品撿起來，你非賠我文具盒不可！這個精美的文具盒是我生日時媽媽精心給我買的。”小梅再也按捺不住悲傷、委屈的情緒，由剛才的.哽咽變為啜泣，含着淚連聲道歉：“我不是故意的，我真的不是故意的……”我無動於衷。就這樣，我們兩個形影不離、無話不談的好夥伴、好同學，從此以後，我對她不聞不問、也不理不睬，她見了我，也總是一直默默地低着頭。

想到這裏，看到手中捧着《珍貴的友情》這本書，更加讓我深刻而真實地體會到：“好朋友就要互相理解、彼此寬容，處處將心比心，時時為朋友着想。”此時此刻，我的心情更加忐忑不安了，一種負罪感情不自禁地湧上心頭。當我吃力地抬起頭時，窗外太陽公公似乎看出我的心思，語重心長地安慰我：“小朋友，知錯就改，在錯誤面前就要有勇氣去承認，我相信你們今後一樣是好朋友。”於是，我重新翻開《珍貴的友情》這本書，細細地用心地閲讀起來。

這天晚上，我做了一個甜美的夢：一個陽光明媚的早晨，喜鵲在枝頭唱着歡快的歌，我和同桌小梅又手拉手、肩並肩、揹着書包高高興興地一起上學、玩耍、閒談、做作業……

一場風波作文8

課間教室裏“熱鬧非凡”，簡直吵得炸開了鍋。突然，老師走進教室，一聲“上課馬上默寫”讓整個教室瞬間安靜下來，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師話剛完，只見大家都迅速拿出書和複習資料，快速地背了起來，我當然也不例外。

很快，開始默寫了。完了，加點字解釋還沒看完呢，課文內容也不是很熟，怎麼辦？我的心就像十五個吊桶打水—七上八下。沒辦法，只能硬着頭皮上了。正當我們豎耳傾聽，等着老師報默寫內容時，只聽老師喊道：“章智煬”。一雙雙小眼睛齊刷刷地看向章智煬，章智煬不知所措，呆呆地坐在那兒發愣。我心裏暗想：章智煬難不成又做了什麼“驚天動地的大事”了？可是老師仍然笑眯眯地説道：“章智煬”。“哦”，同學們恍然大悟，原來老師是想給我們默寫同學們的名字呀！一開始，我“一路暢通”沒遇到一丁點兒困難，我心中暗自得意。忽然，老師報道：“袁逸峯”。我的大腦似乎短路了，怎麼也寫不出“朱馨愉”的“愉”字，到底是“愉”還是“瑜”，我拿不定主意。我只好東瞧瞧，西看看，可依然沒想到，便只好隨意寫了一個。再看其他同學，只見他們有的在轉筆，有的在埋頭沉思，有的`就索性坐在那兒傻等……看來，大家都不太會啊。默寫結束後開始互相批改，老師把李皓的默寫紙放在投影儀上，看着李皓的默寫紙，同學們個個哈哈大笑起來，原來李皓把“秦逸飛”的名字寫成了“奏逸飛”，把“何翼天”寫成了“何翼飛”，把“王錦燁”寫成了“王綿葉”……其他同學也是笑話百出：有把“顧熠”寫成“故意”的，有把“吳穎怡”寫成“無疑怡”的，還有把“徐杭鑫”寫成“徐抗鑫”的……看着這一個個錯誤百出的名字，大家笑得更起勁了，那笑聲簡直可以把屋頂都掀翻了。

最後，老師發話了：“為什麼你們朝夕相處了五年，卻連對方的名字都不會寫呢？”這時，教室裏又出奇安靜了。是呀，我們在一起生活了五年，卻連同學的名字都不會寫，這不是天大的笑話嗎？我真是慚愧。如果我們每個人都能留心觀察身邊的小事，做個生活中的有心人，那寫名字這樣的小事還能難倒我們嗎？

一場風波作文9

那天是愚人節，我早早地到了學校。

只見幾個男同學圍着一盒餅乾在嘰嘰喳喳地討論照些什麼。我放下書包，好奇地湊過去瞄了一眼。噢！原來是一盒抹茶味的奧利奧餅乾，綠色的抹茶陷讓人垂涎三尺。

第一節課下課時，田沛鬆同學來到我同桌的位子上，把餅乾盒遞給他，讓他吃一塊。我十分驚訝，田沛鬆平時十分小氣，從不會主動給別人東西吃呀！這裏肯定有陰謀！

過了一會兒，同桌把一塊餅乾吃完了。只見他滿臉通紅，生氣地瞪着田沛鬆，又説不出話來，看他就是啞巴吃黃連——有苦説不出。我不禁偷笑起來。他又張開嘴巴，喘了幾口氣，用手長力地扇着風。這時，田沛鬆立刻“逃走”，害怕我的同桌會給他“致命一擊”。 我拍了拍同桌，問他：“怎麼回事？”

“沒什麼，芥末……唉喲，辣死了！”他用低沉而又沙啞的.聲音回答我。

我轉過身去偷笑我今天早上沒有嘴饞去索要餅乾。

中午，我們正吃着飯，班主任大步流星邁進教室。

那幾個男生迫不及待地衝上去。田沛鬆手裏抓着那盒餅乾，遞給老師。天哪！他居然敢給老師吃芥末！等下他就死定了！

其他“中過招”的同學也紛紛為了上來。見到田沛鬆讓老師吃芥末餅乾，大家忽然就分成了兩派。

有同學説：“老師，吃吧！是抹茶味的。很好吃！”

有的説“老師，別吃啊！千萬別吃啊！有芥末!”

教室裏像菜市場那樣熱鬧。老師還是拿起了一塊餅乾。田沛鬆和那些希望老師吃餅乾的同學眼裏都露出了狡黠的眼光。

教室裏有鬨鬧起來了，不讓老師吃餅乾的“反動派”大叫：“老師，別吃啊！”

不過，“反動派”同學的努力再大，也比不過老師的“心肝寶貝”——甘慧心。她可是老師的得力助手,老師對她可是百般信任呢!

甘慧心走到老師身邊,輕輕地對老師説:”老師,吃吧!”

老師這回就放心地把餅乾塞進了嘴裏。

不出我所料，過了一會，老師的臉通紅，但嘴上卻帶着一絲微笑。我想：這回他們死定了！

這時，全班鬨堂大笑。老師回過神來了。笑着對我們説：“把這件事寫成作文啊!”

“唉······”同學們都後悔了。老師並沒有罰那些同學，而是表揚他們給了我們提出，後來怎麼了，我也不再記得了。

這件事我忘不了。我十分懷念國小那時的歡樂時光和那些愛”搞鬼”的同學。

一場風波作文10

天色漸漸陰沉。烏雲飄的窗外。不知怎的，雨猛然灌下，敲打在地面上。卻又在幾分鐘後變小。淅淅瀝瀝，綿延不斷。

學校將調換的校服發下，我莫名拿到了一套180的校服，用薄薄的塑料紙包着。我心中暗自納悶:我沒有換啊，是媽媽幫我訂的嗎？想了許久終是沒有答案，便隨着時間到了晚自習下課。準備回家的我遇到了難題，我不一定能拿下這些東西，校服，馬克筆，書包，傘。

謝謝同學幫我把東西提到校門口後，我有些猶豫，若思暝想後背起包，抱住校服，手勾住馬克筆袋子，肩膀倚着一把傘，像個滑稽小丑一般走在路上。

雨勢不見得減少，有力地擊打着，沒走幾步那傘就開始左右敧斜，晃得我心煩意亂。雨卻是像在挑釁我，猛然攻擊起來，校服的塑料袋上滿是水珠，本應該無色無味的雨在我看來彷彿變成了粘稠狀的液體，使校服緩向下滑，我噁心極了，卻還是強迫自己蹬一蹬拍校服舉上來，不讓它掉入渾濁的泥水中。卻忽視了那一大包馬克筆，“啪！”很大一聲，它摔在台階上，然後肆無忌憚的睡在那，來不及伸手去觸碰，它一個優美的轉身跌入進積水中，它立那，似乎是感謝我觀看它的跳水全程，心中那原先不生的波瀾的`湖面上，吹來一陣陣令人心寒的風。凌薇得碎浪眉起，我不知道該如何平復它，彎下腰提起那浸濕的袋子，傘卻不慎滑落。勾住了我的髮絲，包也一下墜在我的手軸處，一個踉蹌，傘扯下我幾根頭髮，然後掉落。校服則躺在馬克筆掉落的地方，頭裸露在外，雨順着臉頰流淌。鼻尖酸澀，竟分不清淚與水。爸爸媽媽説過，如果是下雨天他們會接我，那人呢，委屈與無奈湧上心頭，似波濤洶湧，狂風颳過一般，它在無聲的咆哮着那可悲的靈魂。

掉落，撿起，終於到了家，沒有一絲欣慰，爸媽卧室裏開着空調。憤怒之餘，我把東西扔在地上，像個無理取鬧的瘋子。母親尋聲趕來，詢問這原因。淚水不控制的溢出，

像是沉浸在傷痛中的野獸。破碎記憶中，依稀記得母親一把抱住我，不顧我身上的泥水，在道歉，在安慰，我慢慢的抽噎着，似乎是停下了哭泣，心中的暴風雨似乎也停下了，迴歸平靜。

在母親的安慰中，陽光照出了海平面……

一場風波作文11

辛棄疾有詞雲：“少年不知愁滋味。”幾個月前年少的我卻因賽場的失利，深深的體驗了一把憂傷，那一場小風波至今難以忘懷。

從小我就是一個要強的人，無論做什麼事總要力爭上游。國慶假期，我所在的羽毛球俱樂部舉行了一次比賽。拿到分組信息後，看到與我同組的人大都是與我水平相近的人，而我在此前的比賽中一路高歌猛進，此時狀態更加，我的心中一陣暗喜。可命運一次次捉弄我，我一次次看到了勝利的曙光，卻總是在最關鍵的時刻被對手一次次逆轉，整整一個下午，十多場比賽全敗，顆粒無收。

心情糟糕到了極點，默默走出賽場，看到周圍人臉上喜悦的神情，我的心情越發沉重。黑雲在天空低低的垂着，心情更加壓抑，雨點打在傘上發出“啪啪”的響聲，就好像擊打在我的心上。我垂頭喪氣的走着，心情就如同這糟透了的天氣。

後來的幾天，我都是悶悶不樂的，輸掉比賽的那一幕不斷在腦海中浮現，那場風波似藤蔓般纏繞着大腦，揮之不去。心愛的球拍也早已被扔到了角落，落了一層灰。整整兩個星期，我被憂傷所包裹，難以自拔。

許是外婆覺着了我的異常，她拍了拍我的`肩，把我帶到窗前，給我看一盆植物。那是一盆綠色的蘆薈，淺綠色的葉肉飽滿而富有光澤，還長出了一朵淡紫色的小花，散發出淡淡的清香，整盆植物無不透露出蓬勃的生機。隱約記得這盆栽是我一時興起買回來的，可自打買回來，我就把它丟在窗台上，讓它自生自滅，竟沒想到它長得這麼好。可這跟我有什麼關係呢？我疑惑地望着外婆。外婆笑着對我説：“這盆蘆薈自從你買回來去，你就沒照料過它，它經歷着風吹雨打，儘管有時風會把它吹得左右搖晃，但它絕不會倒下，永遠向上。”外婆的一番話似乎使我明白了許多，我迷茫的心重又豁然開朗。

外婆又繼續説道：“人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，沒有開始的苦就沒有後來的甜，苦苦甜甜就像一部交響曲，匯成了我們的人生。”外婆意味深長的話語縈繞在我耳畔，令人思索。於是我重又回到了球場上，任汗水揮灑。

坐聽潮漲潮落，卧看雲捲雲舒。我曾經有過失敗，體驗過憂傷，但我學會了堅強。我相信經歷了那一場小風波，我的未來會更美好。我會一步步踏實的走下去，一步步登上人生的巔峯。

難以忘懷，那一場小風波。

一場風波作文12

每當冬天來臨，我坐在椅子上的時候，看到爸爸那灰色的手套，就讓我不禁想起那天發生的事。

因為音樂老師説不管什麼時候都可以去她們家聽彈琴。所以，我不分白天黑夜，都到老師家裏聽彈琴。

一口氣衝上了六樓，還沒進門，美妙無比的琴聲從老師家裏飛了出來。我三步並做兩步跨如老師家門。那些彈鋼琴的人彈彈鋼琴的人彈得如痴如醉，我在那兒聽了好久。當時針指向6的時候，我才發覺，我已經在這裏呆了將近2個小時了，該回家了。可我怎麼跟爸爸媽媽説呢？

我回到店裏，爸爸媽媽看起來生氣極了。爸爸走過按理，用手上的手套重重地打了我，還責罵我。把我拖到店後面，拿起竹子打我。頓時，我的眼淚像斷了線的`珠子，一顆一顆地掉在地上。媽媽於心不忍，總是跟爸爸説：“好了，不要再打了。打幾下就夠了。”此時，我十分討厭爸爸。我想，我怎麼會有這樣的爸爸，根本不疼我。媽媽卻對我説：“你爸爸很疼你，要不，他怎麼會這麼生氣呢？他是見你出去也沒告訴他要去哪裏，以為你發生了什麼事，所以。”我不相信，甚至懷疑他不是從小一把屎一把尿把我拉扯大的爸爸。那晚，我和爸爸之間一句話也沒有説。

次日，我在房間裏做作業。爸爸走進來，説：“云云，昨兒是爸爸不對，爸爸不應該那樣打你。”我不理爸爸，繼續埋頭做我的作業。只聽爸爸接着説：“爸爸給你陪不是了，對不起。昨天打你的地方，還疼嗎？讓我看看。”説着，輕輕地動了動我的左手。“哎呀！”我大喊了一聲，因為爸爸弄到了我最疼的地方。“糟糕！都紅腫了，走，爸爸帶你上醫院去看看。”説着，拉着我往外走。

“我不去，我不去。”儘管我怎樣竭盡全力地喊，都無濟於事。

到了醫院，醫生給我檢查了一下，説沒什麼大礙，拿點兒藥膏回去塗上幾天就沒事兒了。爸爸便那着那張藥單，跑下樓去拿藥。因為當時人很多，所以，當我看見爸爸上來的時候，氣喘吁吁，滿頭大汗。突然間，我覺得自己真是太任性了。不禁為自己的所作所為而自責。

回到家裏，我走到爸爸面前，説：“爸爸，對不起。”爸爸沒説什麼，但我見他的眼眶早已濕潤了。

就這樣，我和爸爸又和好了。

現在，我不管去哪裏，總要和爸爸媽媽打聲招呼。因為，我不想在讓我的爸爸媽媽為我擔心了。

一場風波作文13

一張假鈔難道能引起一場風波嗎？是的，真有這麼回事兒。

今天早上，我要去趕集。這對於我們從小生活在局機關大院的孩子來説，可真是一件稀奇的事情啊！來到了三裏莊集市上，這裏人山人海，各種農產品琳琅滿目，小販們的叫賣聲不絕於耳，真是熱鬧極了！

奶奶在一個蔬菜攤前停下來，挑選了一把韭菜拿在手上，又忙着從兜子裏抽出一張五元的人民幣遞給了賣菜的老奶奶。那老奶奶連看都沒有看就裝進了口袋。

奶奶帶着我在集市上逛了一圈，買了不少東西，回到家之後，奶奶要盤點了，她突然發現自己包裏的那五元假幣付給了賣菜的老婆婆。奶奶心急火燎的把我叫出來説：“孩子，今天奶奶無意間把五元假鈔付給了賣菜的老奶奶，這……這可怎麼辦啊？”我聽了不慌不忙的説：“奶奶，這也好辦，去給人家賠禮道歉，再把假幣換回來不就結了嗎？”奶奶連忙説：“不行啊！我是無意間做錯了事，可是別人會怎樣看我呀？再説局裏正要評選‘誠實守信公民呢’！”我想奶奶真是有點兒虛榮啊！“言必信，行必果！”看來這事非我莫屬了。

中午十一點鐘了，趁奶奶做飯的功夫，我拿上五元錢走出家門，直奔三裏莊農貿市場去了。我看到了賣菜的老婆婆，很有禮貌的説：“老奶奶，您好！”她抬起頭笑盈盈的.説：“孩子，你要買什麼？”“不，我什麼也不買，剛才我奶奶買菜時，不注意給您了一張假鈔。”我解釋説。“什麼？假鈔？”老婆婆臉色頓時變了。我連忙説：“對不起，我是專門來用真錢換回假鈔的。”“啊，啊！是來換錢的啊！”她把包遞給我説：“孩子，你自己找吧！”我找到了那張假鈔，換上了真的。“孩子，你的誠實讓我感動！原來我賣菜也是故意高抬秤，儘量缺斤少兩的，今天你的行動教育了奶奶，我要向你學習呀！”

回到家我看到奶奶還在吸悶煙兒，她看到我進了家門，頭也沒抬。我走到奶奶跟前説：“奶奶，別吸煙了，假鈔我拿回來了。”説着我把假鈔撕得粉碎，奶奶高興的一把把我摟在懷裏，激動的説：“孩子，你比奶奶誠實，也比奶奶勇敢啊！”

一張假鈔的風波，卻改變了兩個人！

一場風波作文14

一葉飄零而知秋，一機勃發而見春，一滴水也能折射整個世界，那是一場小風波，卻似水溶入大海，忘卻不了。

我看着窗外，也不知道是第幾次了，已入深秋，到處都是豐收的顏色，喜悦的顏色。我拿起外套，沉默不語，抱着籃球，約上朋友，出門去了。外面風颳的很大，不過我還是將外套敞開，任風颳在我的臉上，似刺針般。我不禁放快了腳步。久違而熟悉的籃球場似乎在我的記憶中漸漸消失，朋友還沒有來，我拿起球獨自一人練起來。顯現出一種桀驁不馴的自由。這時，來了一對穿親子裝的家庭。和諧而又融洽。為數的是一個小男孩，後面跟着的是他的父母。我假裝沒有看見，或許只有心無旁騖，才能練好一件事。那個小男孩蹦跳的向我走來。我想起小時候。也像他這樣。無憂無慮。真是“少年不知愁滋味”啊。他捧着籃球，一步步的走到籃板下，蹦跳着將手中的球拋出，令人驚歎的是，他竟然將球投進了籃筐裏，他的父母在一旁為他加油助威。小男孩的笑容，如花般的燦爛。來了一個“不速之客”好好的玩，是根本不行了。

我小心翼翼的走着，唯恐砸了他，他也不害怕，一次次的走向籃板下跳着，笑着，跑着，身後還不斷傳來歡呼聲。我只能感受到獨自一個人的孤獨。我忍了又忍。終於等到它離籃板遠一點。扔了個三分，運氣還不錯，進了。喜悦的同時，卻絲毫不知道後患。小男孩抱着籃球又跑了過來。籃球從他的頭上飛過去。他害怕了，向後跑去。籃球不偏不倚的'砸中了他的腦袋。像和尚敲木魚的聲音一樣，我被眼前的一幕嚇住了，驚恐的説不出話來。隨後傳來陣陣啼哭聲。我驚呆了，原地過山式超聲波打擊着我的喜悦，迴盪在靈魂深處。

小男孩父母急忙向小男孩走去。我正想編什麼理由矇混過關呢。看到了一個人影，朝我走了，嚇了一跳，以為是孩子的父親來報復，我呆呆地，不知道下一步該做什麼。抬頭望去，心緊張的上了天空翱翔着。原來是孩子的母親。她安慰着我:“沒事，知道你不是故意的。”短短一句話，震撼着我的心靈。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。愧疚，無處容身，風波，化險為夷。寬容，給人温暖。

一場風波作文15

天剛矇矇亮，鳥國的王宮大廳裏傳來直升機的轟鳴聲。鳥王孔雀揉了揉朦朧的雙眼，鳥兒們也紛紛醒來。

這時，鴿子氣喘吁吁﹑筋疲力盡的飛了回來，跑到鳥王面前：“大……大王，好……好消息，地球森林管理組織派使者到鳥國來，要頒發一枚金獎章呢!”

“咱們鳥國的第一枚獎章，當然只有大王才配獲得!”喜鵲乖巧的説。

“能得到獎章的，”百靈也甜甜的説，“當然是大王您了!”

百靈話音剛落，鴿子就搖搖頭：“好像不是頒發給大王的……，”鴿子還沒有説完，使者就到了!他捧着一個金色的.盒子，盒子上繫着一個黃綢帶，那一定是裝金獎章的盒子!鳥兒們目不轉睛盯着，恨不得把它戴到自己的脖子上。

使者微微一笑：“您好，鳥王!我是來向貴國的一位公民頒發獎章的!”

鳥國裏最會説話的就是喜鵲，平日裏喜鵲常常甜言蜜語，很討鳥王的歡心，總覺得喜鵲忠心耿耿。既然鳥王自己得不到獎章，便推薦喜鵲：“您好，尊敬的使者，我鄭重向您推薦，金獎章應該授予勞苦功高的喜鵲!”

鳥兒們目瞪口呆，還帶了幾分羨慕，喜鵲則是沾沾自喜，心都快蹦到嗓子眼兒了。

“謝謝您的推薦，但是這次的獎章獲得者已經確定了，是我們組織調查後的決定。”使者一邊説一邊打開盒子，拿出金燦燦的獎章。

“金獎章授予———鴿子!”使者話音剛落，剛才還鴉雀無聲的大廳頓時炸開了鍋，鳥兒們你一言，我一語，紛紛爭論起來。

“大家不要再説了，”鳥王大喝一聲，“我們先聽聽使者怎麼説。大廳裏很快就沒有了聲音，連一片羽毛掉到地上都能聽見。

鴿子則雙目圓瞪﹑大吃一驚。當使者將金獎章掛在他的脖子上時，他把頭搖得像撥浪鼓：“您一定弄錯了!我只不過是一個小小的信差，我既不像啄木鳥那樣會捉蟲子，又不像老鷹那樣看得那麼遠，也不像大王那樣漂亮……，我不可能得到金獎章的。你看，獎章上刻着“森林的郵差———鴿子”。鴿子每天天沒亮就起來打探消息，下雨的時候，大家都在家裏睡覺，但鴿子還乘風冒雨去送信。他對森林做出了很大的貢獻!”

鳥兒們鼓起掌來，用敬佩的目光望着鴿子，就連最自以為是的喜鵲也説出了一句真心話：“鴿子，這個獎章授予者你真的是當之無愧啊!”“對呀，”黃鶯也笑着説，“我黃鶯就算歌兒唱得再好，也永遠比不上你的品質。我們大家也一定會向你學習!”

大家都微笑着看着他，他感到無比幸福。