這次我做對了

這次我做對了1

在以往的爬山旅行中，我無一例外地都選擇了乘纜車和電梯，如遊覽江西的三清山、雲南的玉龍雪山。然而這一次的張家界之行，我卻破例了。

當我們來到黃石寨山頂準備坐纜車下山去金鞭溪的時候，我決定步行下山。

走在下山的路上，我漸漸地感到累了，感覺像是走了好幾百個台階，可回頭一看，才知道只下了幾十米。

不知過了多久，我的腿開始疼了。但看到遠處如畫的.風景，我的腿又似乎不再那麼疼了。遠處那一根根高聳入雲的石柱，好似頂天立地的擎天柱一般，巍峨壯麗，令我讚歎不已。

又走了一會兒，我的腿開始顫抖了。漸漸地，又發軟了。最後，我必須要扶着欄杆才能走，一鬆手，腿就控制不住地往前彎。

終於，我們到了一個休息站。此時風兒吹動着樹梢，也吹着我們，我感到十分涼爽，山那面的景色更是深深地吸引着我，那“定海神針”正高高地矗立在雲海之中，被羣山環抱。

休息過後，我們再次踏上了“征途”，面對着險峻的山路，我再次鼓足勇氣。雖然步伐有些沉重，但仍然堅持着一步步地往前走。

就這樣，走走停停，停停走走，終於下了山。

這次步行下山雖然很累，卻十分充實。我看見了坐纜車所不能看見的景色，體會到了“上山容易，下山難”的艱辛，更嚐到了成功挑戰“行走7800多個台階”的那份喜悦和自豪，我感慨道：“這次，我做對了。”

這次我做對了2

小時候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有幹過的，幾乎沒幹過正確的事。而那件是我幹得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。

那時候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑着。家裏有兩隻很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強勢的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來橫行霸道了。

陳皮高昂着頭，用兇狠的眼神瞪着牛奶，好像在説：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫着：“你是誰呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的.挑釁給激怒了，一向爭強好勝的陳皮怎麼可能不教訓教訓牛奶呢？只見陳皮將頭揚地更高了。它輕蔑的眯起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖鋭、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！

果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什麼都沒想，一個箭步衝了上去，緊緊護住牛奶。

“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視着我，它的眼裏已經蒙上了一層水霧，我好像聽見它在説：“謝謝你，小主人……”

我看着牛奶平安無事，心裏滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護了牛奶，幹了一件正確的事！

這次我做對了3

這次，我來到了桂林山水中的灕江。那裏的空氣是那麼清鮮。清鮮中交雜着隱隱花的芳香，那裏的天空是多麼蔚藍，蔚藍中縫上了幾個白點。在人羣的擁擠下，不知不覺就來到了售票口。

排隊時隊伍長得像一條龍。有時人們你擁我擠，密密麻麻的人就像一片海洋。隱隱約約的看到前面有一位叔叔的兒子。他悄悄對兒子説：“待會兒，記得蹲下。;兒子興奮地點了點頭，“是不是像坐車一樣?”他説：他爸爸點了點頭。到了，那位兒子，他蹲了下來，像一隻笨重的企鵝緩緩地走了過去。服務員由於太忙，沒注意“小企鵝”糊糊塗塗的讓他過去了。

看着那位兒子，他的臉上總是洋溢抹不掉的`笑。父親也温柔的摸了摸她的腦袋。可是那位孩子不僅僅是蹲下了身子，而是用金錢也買不到的誠實啊!

時間一分一秒的過去了。終於排到我們，到我量身高了。正當我想蹲下的時候，又想起了那個小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我馬上把那個念頭拋出九霄雲外了。“滴滴開始量高了，我總懷着激動的心情等待着那一刻。

“呯”那一瞬間我的心總有一種怎樣也表達不出來的感情。結果出來了，身高雖然超出了範圍，但是我還是很開心。上竹伐了，望着那一抹紅霞，我的心中默默的念着，“這次我做對了!”

這次我做對了4

每當想起教弟弟題目的事情，我就感到高興。

那天，我去弟弟家玩，弟弟正好在做作業，我見他皺着眉頭，好像不會做作業似的，便對弟弟説：“弟弟，我來教你做作業吧？”弟弟拍着手高興地對我：“好啊，我還正愁沒人教我做作業呢。”於是我便教了起來，當做到閲讀題的時候，我便讀給弟弟聽，然後叫他讀，可是弟弟就是不會讀。我心想：弟弟還真是笨讀了這麼遍都不會讀。我便又教了一遍，然後叫弟弟讀，弟弟讀倒是會讀，但都是一個字一個字的讀。我大聲罵道：“你這樣讀就是在讀幾年也不會理解的'，讀閲讀應該一句話一句話的讀，這樣才能理解閲讀的內容。”聽了我的話，弟弟便開始一句話一句話的讀，果然不一會兒就理解了。做完閲讀後，弟弟半天也沒讀給我聽，我心想：咋回事啊，怎麼不讀啊？我走過去一看才知道原來是一幅漫畫，要自己發揮想象這婆孫要去哪裏？弟弟手託着腦袋，冥思苦想了好一會兒，然後才説：“他們兩人去吃西瓜。”我聽了之後，肚子都笑疼了，弟弟見我哈哈大笑，不解的問：“你怎麼笑啊？這難道好笑嗎？”我笑着説：“你這不是廢話嗎，要不然我笑了幹嗎，還有如果是去吃西瓜，那要帶扇子幹嗎？難道要用扇子且西瓜呀？”弟弟聽後又説：“他們一定是去扇扇子乘涼。”在一旁的阿姨聽後將我誇了一頓，我心裏美滋滋的。

這件事情我真的做對了！

這次我做對了5

九年的時間過去了，我經歷的事情像無數顆小雨滴散落在我的記憶裏。其中有一顆，一直纏繞在我的心頭……

那是一個下午，在放學的路上。我清楚的看見一個乞丐，蓬亂的頭髮，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非常可憐。路上的行人看到這種情況，都裝作無視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過，一個破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心裏不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來吃飯，餘下的錢還要給媽媽買她愛吃的小油條。到底應該怎麼辦？是給還是不給呢？無奈，我只好低下頭，裝作思考問題的樣子，快步離去。

晚上睡夢中，我夢見自己似乎見到了上帝，他問我：“當你見到那個乞丐時，為什麼裝作看不到？”説着搖身一變，成為了白天我遇到的`那個乞丐。緊接着，他又變成一條兇猛無比的大蛇，長着他那血盆大口朝我撲來……

我猛的驚醒過來，卻再也睡不着了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識的低下頭，迅速從衣袋裏拿出三個1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而後頭也不回的離開了。

回到家後，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們誇獎我：“孩子，你真棒！以後一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地説：“這次，我做對了！”

這次我做對了6

三年級的三跳運動會，我被選進了大繩隊，和同學們一起訓練。但是經過幾天的訓練後，我卻想放棄了。因為每天的訓練很辛苦，天沒亮我們就到校練習，放學後還要延時訓練。可是好幾天了，大家還配合不好，跳的磕磕絆絆。最讓人失望的是我們大繩隊的主力由於身體原因不能參加這次比賽。我一下子泄氣了，沒了實力隊員，練習沒有效果，我們還能取得好成績嗎？我真想退出大繩隊了。

但是後來，我徹底打消了放棄的'念頭。這天早上，我很早來到學校，很遠我就看到劉老師早早站在教室外面等我們。天氣很冷，老師的臉凍得紅紅的。大家到齊後，我們開始訓練。不一會兒，其他同學也陸續到校了，他們站在我們四周，大聲地為我們加油鼓勁。大繩隊的其他同學一個個流着汗，摔倒了腿磕青了，卻又爬起來繼續跳。搖繩的同學胳膊酸了，不停的換手，但還是繼續搖。看到他們都這麼努力，我為自己想放棄的念頭感到羞愧，大家都這麼賣力，憑什麼我要放棄呢？不管結果如何，我都要堅持下去。想到這兒，我咬咬牙，專心投入到訓練中。到了比賽那天，我使出全身力氣去跳，跟大家配合，最終我們取得了第一的好成績。

我慶幸自己沒有放棄，因為自己的堅持努力終於取得了好成績。我明白了做任何事情都不能輕言放棄。這次，我做對了。

這次我做對了7

看到這個題目，你也許會認為我做對了一道題目。其實，你猜錯了。告訴你吧，是我做對了一件事。

一次，我和妹妹在家裏玩，誰知，我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時，我的心彷彿跌落進了萬丈深淵一般，忐忑不安。於是，我趕緊跑到房間裏，假裝寫作業，這時，一陣陣腳步聲傳來了，我緊張極了，心裏彷彿打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響，媽媽走了進來，看到了地上的花瓶碎片，便大發雷霆：“誰把我的花瓶打碎了?給我從實招來!”怎麼辦?到底説不説呢?説吧，就會被媽媽大罵一頓;不説吧;就顯得我不誠實。突然，我想起了老師的話：“做人應該誠實，否則，別人會離你而去。一個人如果不誠實，不僅會損害自己的'形象，還得不到別人對你的信任。就像做錯了事一樣，如果你去改正，去認錯，那麼就沒人會怪你了。”就這樣，我從房間裏走出來，走向媽媽，支支吾吾地説：“媽媽，花……花甁是我打碎的。”話音剛路，我閉上了眼睛，做好了挨批的準備。沒想到，媽媽卻語重心長地對我説：“沒關係，你承認了錯誤就好，沒人會怪你的。你這樣做就對了啊!”

對呀，人總有犯錯的時候，可是，人生中能有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認自己的錯誤呢?正如老師所説：人生不能失去最重要的東西——誠實的品質。

這次，我做對了。

這次我做對了8

幾天前，我們班開始競選班幹部。

我悄悄地對我好朋友説：“我想競選班長。”“就你！當個小組長還差不多。”我朋友説。我委屈極了，心想：我怎麼了？你們等着瞧！

“叮叮叮”，開始競選班幹部了，我心裏像揣了只兔子，跳個不停。競選了小組長、課代表，什麼什麼委員，當競選到音樂委員時，同學們的眼睛齊刷刷地盯着我，在同學們的注視下，我緩緩地舉起手，其實我心裏是不想當音樂委員的。老師説：“你啊？可能對你來説這位置太小了，你還可以選一個。”我高興極了，真想對老師説一聲：“老師，感謝您，我一定會回報您的！”

最關鍵的`一刻到了，開始選班長了，班裏的氣氛一下子緊張起來，個個都屏住呼吸，連一根針掉在地上都能聽見。老師開口説話了：“我們班開始競選班長了，誰想競選就走上講台演講。”我和另一位同學站起來了，老師説“誰先來？”“我先來！”我從椅子上一躍而起，大步走上講台。我大聲説：“我覺得我成績不差，人緣也很好，最重要的是我有自信管理好班級，要是我競選上了，我一定會當老師的好助手，同學們的好夥伴，要是我沒競選上，我一定不氣餒，金子，總會發光的！”我講完了，台下響起雷鳴般的掌聲。“就她，就她，她講得太好了。”老師説：“那就你吧。”我心裏樂開了一朵花。

這次，我做對了！我真為自己感到驕傲！我一定會繼續努力，當好同學們的好榜樣的！

這次我做對了9

上週是我第一次做紅燒魚，但是最後的結果很不理想。媽媽嚴肅地對我説：“這次做的紅燒魚不好吃，下週由你親自主廚，第二次做紅燒魚。”

第一次不理想的結果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭取第二次比第一次做的更好。於是我開始做一些精心的準備：上網查找紅燒魚做法方面的資料；通過仔細觀察別人做紅燒魚的整個過程，來了解紅燒魚的基本操作方法。通過自己的精心準備和認真做“功課”，按照烹飪方法，來進行第二次的操作：先將魚鱗刮淨，魚肚切開，取出內臟。將魚洗淨，放入盤中，讓水分充分晾乾。接着，將適量的花生油倒入鍋內。當油燒到三分熱時，小心地將魚放進鍋中。用小火煎魚，並不停地來回翻動。當魚身全部變成了金黃色時，向鍋中倒入適量的清水，同時倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生薑、小葱、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時，加上味精和一些香菜。一盤香噴噴的紅燒魚就上桌了！

媽媽迫不及待地拿起筷子品嚐我剛剛端上桌的`紅燒魚。此時，我兩眼緊盯着媽媽，心裏十分緊張，不知道將會是一個什麼樣的結果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑着對我説：“這次你終於過關了！”最後的評判結果出爐，我始終懸着的一顆心，終於放下了。這一次，我終於做對了！

這次我做對了10

“沙沙沙……”看着窗外細如毛牛的春雨，我的思緒不覺回到了那一天。

那也是一個下雨天，我起得特別早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。

雨淅淅瀝瀝地下個不停，時間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

“怎麼還沒有車來呢？上學都快遲到了，怎麼辦呢？”我心急如焚，生怕上學遲到。

時間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時候車來了，突然，我發現錢還沒拿，如果現在拿，座位一定會被別人搶走。

我硬着頭皮，上了車。

到了下一站，有一位年過花甲的老人上了車，老人望着密密麻麻的.人羣，無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在説：“讓我坐一會兒吧。”

“我可沒那麼傻，好不容易搶到的座位，你要我白白地讓給你嗎？不，這是不可能的。”我想。

我低下頭，就當作沒有看見他。

就在這時，我脖子上的哨子好像在説：“作為一個少先隊員，幫助別人，是你份內的事……”

我心裏有兩個話語正悄悄地對我説：“讓吧！”“不，絕對不能讓！”

這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。

還是決定讓吧！我抬起頭，望着老人頭上那細密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脱口而出：“老爺爺，您坐吧！”

説出去的話，我並沒有後悔。

隨着車上的叔叔阿姨對我投來讚許的目光，我頓時臉紅了，儘管風在呼呼地吹，吹在我的身上，覺得涼颼颼的，但我覺得心裏是甜滋滋的。

這一次，我認為自己做對了！我為自己而自豪。

這次我做對了11

每當想起這件事，我心裏就感到十分高興，因為這次我做對了。

那天正好是週末，晴朗的天氣好像在映襯着我的好心情，我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的鳥語花香。菜園裏有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜仔細觀察，你還會發現很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下，顯得格外豔麗。

外婆聽到了我們的'笑聲，急忙親自出來迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，説道：人老了，眼神也差了啊！你們快進屋，我給你們做飯去。説着便步履蹣跚地走進了廚房。

為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個主意：把那塊石頭弄出來，再用沙土填平。

説幹就幹，弟弟找來了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動，絲毫沒有離開大地的想法。怎麼辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。於是，我又找來了一個大的工具鋤頭，又是狠狠的一下，只聽砰的一聲，石頭和鋤頭一起犧牲了。後來，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。

這次我做對了，不但受到了表揚，而且也為自己的成功感到高興。以後，我要多做這樣有意義的事情。

這次我做對了12

“好孩子，這次你做的對”。媽媽誇讚道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是説我做錯了，就是對我一頓猛批。這次，媽媽終於説我做對了。

上個星期，我家的電動車沒電了，只好獨自坐車去上學。媽媽在我去之前，嘮叨了一會兒：“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”哎呀！真是煩！煩！煩！

來到車上，好悶。車廂內人山人海，連只螞蟻的'空都沒有了，可我還是硬擠了進去。

“讓開！”“嗚！你欺負人！”“讓開，滾，聽見沒有。”咦！後面怎麼回事，去看看吧！我左擠右擠，才到了後面，只見兩個三年級的男孩兒威脅一個小女孩讓座，小女孩在哪兒哭得正傷心呢！

哇！真是蠻不講理：光天化日之下居然欺負小孩子，愛打抱不平的我，無論如何也不能坐視不管。於是，我擠到那兩個男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和氣説：“我們是比她大的了，要尊老愛幼……”

還沒等我説完，另一位男孩瞟了我一眼，輕蔑地説：“哼，醜小鴨，有什麼資格管我們。”

哇！居然敢……我氣急敗壞，頓時心生一計：“你們看過《水滸傳》嗎？魯智深雖然比別ren da，卻從來不欺負比他小的孩子，你呢！到處欺負人……這是男子漢大丈夫所為嗎？”説着説着那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對不起，是我不對。”説着把小女孩扶好，走開了。我這才舒了一口氣。“姐姐，你真好。”小女孩説道，我欣慰地看了她一眼。

旁邊的叔叔阿姨紛紛誇讚我，“真是個好孩子。”“好！棒！”誇得我都不好意思了。到站了，才飛快地跑下車。可車上的大人們還在誇讚我。

我把這件事告訴了媽媽，便出現了開頭那一幕，這可是媽媽第一次誇我。

這次我做對了13

一天，陳思琪邀請我去她家玩。

“我要打個電話給媽媽。”我説。“不用打啦！假如你媽媽不同意怎麼辦？”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵，繼續慫恿道：“一次不要緊的，沒關係的。”“啊……”我有點動心了，心中好像有兩個勢均力敵的小人在打着架：打電話？不打電話？要是打電話，媽媽有可能不同意。不打電話是不對的，而且，我會被罵的。可是……

我遲疑着，連一步也沒有邁出，終於，我抗拒不住了，抬起了一隻腳……但隨即腦海裏便又浮現出這樣一幅畫面：老師和爸爸媽媽的警告，以及找不到我他們臉上的.焦急神情……想到這裏，我下定了決心，快步向電話亭走去，我相信，媽媽會答應我的。我撥了一串號碼，那邊便立刻傳來了媽媽的聲音：“誰呀？”“我，吳靜妍。”“哦，寶貝兒，幹什麼呀？”“我想去陳思琪家玩玩，行嗎？”“當然行了，不過要注意安全哦！”“好，我會的，謝謝媽媽。”我又驚又喜，心中的大石頭也連同那電話一起放下了。

“走。”我拉起陳思琪的手，蹦蹦跳跳地來到了她家，陳思琪家的確很好，寬敞明亮，還有許多小玩意兒，我們嬉鬧了好一陣子，玩得開心極了。臨走時她還送給我一個貝殼髮夾和彩蛋。

回到家，爸爸媽媽也大大地讚揚了我一番，我默默地想：就算當時媽媽不答應，我也一定不會因此而後悔的。

這次，我做對了。

這次我做對了14

失敗乃成功之母。失敗時，我們會感到難過。成功時，我們會感到激動。但就算失敗一萬次，也總會有那最美麗的時刻。

記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過於興奮還是緊張，我結結巴巴地講着。本以為爸爸會露出會心的微笑鼓勵我，但爸爸仍然板着一張嚴肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的.汗珠以悄然從頭上，經過脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴裏不停鑽出‘然後’二字。每一句話，都要用‘然後’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來越緊。終於將完了，但我總覺得講了幾個小時。我捏了一把手裏的汗。就在這時，爸爸突然張口了：“這真是我聽過最失敗的故事。”我的心一咯噔，隨即又加速了。“講的婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個大毛病，就是‘然後’。你太依賴它了，它就越會纏着你不放。別人聽的也不痛快。”爸爸的話深深打擊了我的自信心，我突然感到很委屈……

爸爸的話一直在我腦海裏徘徊。我有點不甘心。我下定決心，一定要擺脱‘然後’。我不斷地練，不斷地擺脱‘然後’。有時，它一來。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動力。面對那次失敗，我耿耿於懷。一個星期的自言自語，終於讓我甩掉了‘然後’。我忸怩來到爸爸前，説要講故事。爸爸爽快答應了。這次，我發揮自然，‘然後‘再也沒有跟着我。我得到了爸爸那寶貴的點頭……

這次，我做對了。

這次我做對了15

在電腦課上打作文的事，我到現在還記憶猶新。

“嗒嗒……”同學們正在電腦室裏認真地打作文。幾十分鐘過去了有些同學不耐煩了，悄悄地玩起了遊戲。“哈哈”後面的年兆明玩得可開心了！劉燁聽到年兆明的笑聲後，便立刻轉過頭去看了一下。轉過同來後的劉燁，打作文好像沒有那麼專心了。終於，在一分鐘後劉燁的思想大“爆發”了。他像做賊似的'悄悄地打開了遊戲網。同時，他也在監視着老師的一舉一動，生怕被老師發現。過了一會兒，劉燁玩上了遊戲。“哇噻！真好玩！”劉燁一邊玩一邊嘴裏唸叨着。我想：到底是什麼遊戲，讓人家劉燁玩得這麼入迷。於是，我便瞥了一眼。這不瞥倒把一瞥卻讓我的心也癢了起來。到底是玩，還是不玩呢？如果，我玩的話被老師逮住，那不就慘了嗎？但是不玩我的手又癢。“哈哈，敵人被我給全部消滅了。”聽了這話後。我想：豁出去了，被老師逮住不就是罰作業嗎？又不是要命，不要緊。於是，我動起了鼠標。唉！我到底該不該玩呀！我的心又動搖了。我仔細想了一下：玩只是一時的爽，但如果被老師發現可就不是一時的事了。於是，我堅定了信念不玩。為了抵抗遊戲的誘惑，我把耳朵給堵上了。最後那些玩遊戲的人受到了老師的懲罰。

從而讓我到現在還堅信自己做得是對的。