逃生記作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的逃生記作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

逃生記作文1

一個晴朗的早晨，太陽正被薄雲纏繞着，放出淡淡耀眼的白光。雞媽媽要帶花花和它的弟弟妹妹一起到寬廣的原野上捉蟲子。

小雞花花眼尖，在草叢中找到了不少蟲子，心裏甜滋滋的，可媽媽總是把又肥又大的挑出來給弟弟妹妹。花花有點不開心，翹着嘴巴，翻着白眼，抱怨媽媽太偏心了。花花心裏想：媽媽不愛我了，我決定離家出走，説着，它背起揹包，往遠處走去。

花花走得汗流浹背，喘着氣！肚子餓極了，坐在一棵大樹下休息。突然！跳下來一條肉嘟嘟的蟲子，花花眼睛冒着星光，想： 哇！真是雪中送炭！我可以美美的享用美食啦。可花花不知道這是野貓設下的陷阱，它正興奮地吃掉蟲子，野貓突然從它身後猛撲過來，如箭一般！“喵！嘿嘿……可憐的小傢伙，今天我可以飽餐一頓啦!”花花嚇得蹬着眼撒腿就跑，野貓張開大嘴，露出尖尖地牙齒，左一撲右一撲，花花使出吃奶的力氣，一邊跑一邊使勁地喊：“救命啊，救命啊……！”

這一聲聲呼救傳到了雞媽媽的耳朵裏，雞媽媽張開強有力的翅膀飛奔過來，阻擋了野貓的去路，吼道：“離我的孩子遠一點。”並用尖尖的嘴巴啄向野貓，野貓害怕的連忙往後退幾步，憤怒的眼神，一直“喵！喵直叫，最後灰溜溜的跑了。

雞媽媽摸了摸花花的頭説：“以後不能到處亂跑了，剛才有驚無險，嚇死媽媽了。”花花聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。

逃生記作文2

今天，我參加了許多逃生演練，但讓我印象最深刻的是公交逃生。

教官把我們帶到公交車旁，我一看見這個又破又爛又生鏽的公交車，不以為意，認為這非常簡單。但是接着教官嚴肅地對我們説了：“我們等一下會放煙在車裏，注意要捂住口鼻，以免煙霧嗆到喉嚨！”並告知了我們以下幾點：

一、公交車逃生時，你可以從頂上或窗户逃生。二、在真實逃生中，你要用窗旁的紅錘子錘玻璃的角落，然後用衣物裹緊手，清掉玻璃。

我們跟着教官入了車，只見車裏濃煙滾滾，四周能見度特別低，只能見到白白的煙。這時，我打算從車頂出去，我們排着隊，接着順序，一個個逃生。可是，我只感到眼睛火辣辣的疼，感覺像有兩根筷子直刺我的眼睛，鼻子吸不了氣，就像兩團棉花堵住鼻孔，喉嚨就如被爆炒了一般，成了“幹炒牛喉”！“我要怎麼做？”我自言自語道。

這時天助我也，爬窗的人少了很多，我立馬向那狂奔而去。我用左腳跨在窗邊，又用右腳懸在窗前，一邊呼吸着空氣，一邊蹦下去。“我出來了！”這時激動的我，好像一位從監獄中逃出來的囚犯。

這逃生看似簡單，可事實難得很，並且，這還關乎着你的生命。

逃生記作文3

當年的井底之蛙在井底安然地生活了十幾年，生兒育女，享受天倫之樂，可是最近，他們的日子過不下去了，怎麼回事呢？

原來，人們在井的附近建了一座工廠，裏邊排的污水都流到了井裏，而且還往井裏亂扔垃圾，井裏的青蛙喝了污水，病的病，亡的亡，屍體浮在水面上，老青蛙們再也看不下去了。

其中，一個老青蛙説：“我們逃出這口井吧。”大家都贊同。然後，他們爭先恐後地想跳出這口井，可誰也沒有跳出去。

這時，井口上飛來一隻小鳥，青蛙説：“把我們救出去吧。”“好哇，可我怎麼救呢？”小鳥為難道。

“我們疊羅漢，然後你把最上邊的青蛙用藤條拉出去，就用這樣的方法，依次拉出所有的青蛙。”青蛙説道。

很快，青蛙們全部逃出來了，它們對小鳥説：“謝謝你救了我們。”

隨後，青蛙們一起向森林走去，在半路，它們遇到了天敵——老鷹，青蛙們束手無策，它們跑到了小湖旁，躲到了湖水裏，一場危機終於過去了。

小湖的形狀是圓形的，湖水清澈見底，石頭的形狀各異，水面上漂浮着水草，水裏有許多小魚游來游去，青蛙們決定居住在這裏，就這樣，青蛙們過上了幸福安康的日子。

逃生記作文4

自從小鳥對井底之蛙説了天空有多麼的大之後，青蛙就想出去看看。它剛爬到井口，嗖，一下子又滑了回去，但“功夫不負有心蛙”，費了九牛二虎之力，它終於跳出了井口。

常年生活在井裏的小青蛙，被眼前這個又大又美麗的世界迷住了。它一邊走着一邊欣賞美麗的風景，只見小花剛從睡夢中醒來，小草剛穿上新的衣裳，世界大極了，它蹦了好久都沒蹦到頭。後來，它蹦到了城市。

城市裏人山人海，小青蛙認為這是一個很好的地方，突然，一個大網把它罩住，等人們把它帶到地方後，青蛙發現，這裏是一個燒烤店，只見它的同伴在燒烤爐上烤着，小青蛙這才意識到了危險。腦子裏一片空白，一心想着怎麼逃出去，青蛙突然看到一個小口，他走到那小口，用力一咬，小口立即變成了大口，一下子就逃了出去。它拼命地奔跑，跑到井口，一下子又跳回了井裏。

小青蛙一邊喘着粗氣，一邊想：井外的世界真恐怖，我還以為是天堂呢！原來，那裏是地獄。人們如果再這樣下去，他們深受其害，破壞生態平衡，是要付出代價的。

逃生記作文5

“叮鈴鈴”上課了，老師邁着輕盈的步伐走進教室，看了下所有的同學，就説道：“同學們，今天我們將進行一次全校性的地震演練。”説着又在黑板上寫了幾個端正的大字---地震逃生演練，又説：“再過一會警報就會響起。”聽完了老師的話，同學們既緊張又興奮，但大家都是安靜地坐在位置上，並沒有走來走去或者跟其他同學竊竊私語。

“嗚嗚嗚”，警報聲響起，演練開始了！有的同學一聽到警報，就快速躲到了桌子底下，並用手護着自己的腦袋，他們可不想讓自己這聰明的小腦袋瓜受到半點傷害，還想利用堅硬的木質桌子來護着自己的整個身體。

那其他的同學呢？是不是大家都很想知道呢？別急別急，聽我娓娓道來。

其他的同學們聽到警報後，並不慌張，而是跑到了教室外面，又按秩序下了樓，經過各位老師的幫助下，他們順利跑到了廣闊的操場上，這還真是個好方法！如果地震比較強，教學樓就會倒塌下來，教學樓裏的同學就會被壓在下面，而在操場上就不會了。跑到操場的同學們都很開心，因為他們已經逃離了“危險場地”。

這次地震演練，讓同學們明白許多生活常識，這樣在突發情況下也不會慌亂，更不會受傷了。

逃生記作文6

今天我們全校來了一次地震緊急逃生演練，下面我就給你們説説吧。

第二節課下課鈴一響，只聽見廣播裏説；“同學們，等下我們要進行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場跑。”説完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場進軍。只見丁超一邊跳着走一邊説：“地震來了我好高興啊。”我們聽了，一陣狂笑。我們來到操場，選擇了一個空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點人數。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑着説：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢。”鄭非凡一下子坐起來，生氣的説。

我們在操場上坐了一會，廣播説：“現在大家可以回教室了。”説完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師説：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了。”鄒老師大聲的説。我們聽了，這才放放心心地玩去了。

這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。

逃生記作文7

早晨，微風中還透着幾分寒意，樂樂在大街上散步。

他走過小橋，看見花兒在鮮豔地開放，似乎正在對着他微笑呢！他感覺一切都是那麼的美好。

這時，他看見高高的房頂上有個一個鳥巢，裏面還有幾隻小燕子呢！可是，它們嘰嘰喳喳的，互相擠來擠去，在爭着吃媽媽叼過來的蟲子。這麼擠下去，突然有一隻小燕子從巢裏掉了下來，重重的摔在了地上。樂樂剛想去救小燕子。忽然，一隻黑色的大花貓走了過來，樂樂趕緊跑到了旁邊，他最怕貓了。

那隻貓氣定神閒地靠近小燕子，這可是頓難得的大餐，它臉上還露出了壞笑。它還用舌頭舔了舔爪子，準備一掌拿下這頓美餐。可憐的小燕子，還不會飛，又受了傷，只能無助地叫喊，無力着扇動翅膀。它的爸爸媽媽站在房頂上一邊悲傷的呼喊，一邊絕望的看着。站在一旁的樂樂心急如焚，這時，他急中生智，想到了一個好辦法。

就當花貓：“喵————”的一聲向小燕子撲過去時，樂樂拿着竹棍衝了過來，抽打花貓，還邊打邊喊：“壞貓，吃我一棒！”雨點般地竹棍打在花貓身上，花貓疼得是嗷嗷直叫。過了一會兒，它就灰溜溜地逃走了。

後來，樂樂從家裏拿了醫藥箱，包紮好了小燕子的傷口，又拿來了梯子，把小燕子送回了家。小燕子的父母高興的嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對樂樂説：“謝謝你，救了我們的孩子。你真是個大好人！”

通過這件事，樂樂非常開心，明白了助人為樂也是件愉快的事情。

逃生記作文8

大樹的葉子在寒風的逼迫下，盤旋着回到了自己的歸宿，變成了光禿禿的模樣，院子裏的積雪堆在了樹根旁，久久沒有融化。

我走到主人專為我做的小窩裏，舒服的伸了個懶腰，就將四肢縮在身體下面，“呼嚕呼嚕”的睡起了大覺。

“泉泉，看，貓在這兒呢！”我被一陣聲音吵醒了，迷迷糊糊的睜開了眼睛，嚥了口口水，但願他們説的不是我。

可是，幾分鐘過後，我就覺得自己被一雙大手抱了起來，我的睡意一下子飛到了九霄雲外。我看見温暖的小窩變得越來越小了，似乎感到自己的末日即將來臨，我在高空中踢來踢去，拼命掙扎。漸漸的大手不再升空了，把我向一面不寬的粉色牆上推去。我想要從大手上跳下去，但這一切都是徒勞，那雙大手緊緊地抱着我，並沒有成功，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀！

慢慢的，我感覺到了温暖，感覺到有一隻大手按摩一樣輕輕的撫摸着我的毛，“呼——。”我長長的呼出了一口氣，安心地躺在那隻大手上，靜靜閉上了眼睛，又走進了我的夢幻世界。

過了幾分鐘，我又被抱到了另一個人的手裏，我猛睜開了眼睛，什麼也沒看就從那個人的手上跳了下來，跑到了門口，只聽見一個聲音傳入我的耳朵：“寶貝，回來！”

拖鞋“嗒嗒”的聲音越來越近，我又被抱了起來，媽呀！我不明白，你們到底要幹什麼？難道你們不明白，本貓咪最愛的是睡覺嗎？

逃生記作文9

《逃生記》中，小作者把小烏龜的活潑調皮展現得淋漓盡致、生動有趣。下面我們來看看這篇《逃生記》。

Hi，大家好。我是一隻小烏龜，一隻巴西龜。別人都説烏龜都是膽小鬼，但我可不是，我是一隻勇於冒險，嚮往自由的小烏龜，是烏龜中的龜膽大。下面給你講的是我的第二次失蹤哦!

我有一個小主人，她很喜歡我，但不能常常來看我，只有在週六週日的白天才能來玩一玩，看一看我。在上週日，小主人把我和我的朋友一同從缸裏拿出來，等着看我們兩個比賽跑步，看誰跑得快一些。就在這時，她的媽媽高聲喊道：“晨晨，午飯做好了，快來吃呀!”她應了一聲，就轉身走了，關上了門。我想，這是個逃跑的好機會，就撒開四爪不停地爬。突然，我撞到了一個輕輕的、軟軟的東西，怎麼也走不了。被卡在那裏，向前走不行，向後退也不行。

就這樣，被卡在那裏過了好久好久，我一滴水也沒喝，一粒米也沒吃。認為自己將永遠被困在這裏時，突然，我的眼前一亮，一隻手把我放回了我的缸裏，過了幾秒後，我的那個朋友也被抓回來了，這次的冒險可真可怕呀!

逃生記作文10

今天上午第二節課，班主任王老師和馮老師告訴我們，為了增強同學們在地震時自救的本領，學校要舉行一場別開生面的地震逃生演練。

老師的這句話像一個炸彈丟在了教室裏，同學們“譁”的一聲議論開了。我的心也忐忑不安，心想：這次地震逃生演練不會像真的八級汶川大地震一樣吧？好緊張！“啪”，老師一拍講台把我從思緒中拉了回來，同學們準備開始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過校園，我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面，然後抱頭鑽進課桌下面閉上眼睛。“嘟—”，又一聲短哨響過，同學們按着老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。

我是第二組的，一組走完，我們也快速往外走。出了教室門，跑到樓梯拐彎處，我看到有幾位老師在那裏保護我們，以防有同學摔倒，我的心安穩了許多。

穿過大廳跑到操場，我們按平時升國旗的隊形快速站好。等同學們來全了便開始後退，然後抱着頭坐下。中隊長開始清點人數，一句“報告老師，同學們全到齊了。”把我心中的一塊大石頭放了下來，真怕有同學落在後面。 地震逃生演練結束了。

再回教室的路上，我心想：學校舉行地震逃生演練真好，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，在真正的自然災害中不發生生命危險，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠不要用到。

逃生記作文11

“唉，我真是生在福中不知福呀！當初在地面上活得好好的，偏要跑到着井底來......”咦，誰在説話呀？是井底之蛙跳跳先生。原來井底乾枯了，小鳥、蝸牛、松鼠......大家都勸他搬到地面上來，他在無奈之下，決定搬家了。他們一家十幾口人，既想搬家，又不想費力，真是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”！可惜實在想不到不費力的好辦法，大家只好搭“蛙梯”了。

經過一天一夜的艱苦奮鬥，“蛙梯”終於搭了！跳跳奮不顧身地爬上來了“啊，多麼新鮮的空氣呀！”跳跳感歎道，“怎麼把家人給忘了，趕快去救他們呀！”説完，連忙向大家來找繩子，讓他的家人們順着繩子爬上來。當最後一個小女兒要爬時，繩子太短了，她夠不着，便坐在井底哭了起來。小松鼠腦袋一亮，説∶“對了，大象公公的鼻子最長了，我門請他來幫忙吧！”跳跳一聽，吩咐小鹿和小猴去請大象公公來。不一會，大象公公便來了，跳跳畢恭畢敬地問道∶“大象公公，請您幫我把我的小女兒給救上來，好嗎？”大象應了一聲，用鼻子輕輕一勾，小女兒便上來了。

看到一家人都團聚了，大家都開心得笑了！

逃生記作文12

今天，我們經歷了一次“真實”的公交車逃生演練。

一開始，我和同學小峯一起安然無恙地坐在破舊的大巴上，這是一輛外表已經有時間“痕跡”的銅黃色大巴，裏面的座位也已經破舊不堪，上面還有一些陳年不落的蜘蛛網。有些“潔癖”的小峯面目猙獰地説：“哎呀！你看這座位也太髒了吧！”我小聲地懟道：“你吵什麼吵，你能坐就不錯了，還在這抱怨？”“真煩！”小峯嘟囔着。

咦？開始了？只見教官手拿着一個金色的小球，用打火機“點燃”了它。那一股刺鼻的酸味兒以及煙霧，一下奔跑充斥到了大巴車的'每一個角落，我和小峯都被嗆得説不出話來了，四周變成了白茫茫的一片。在這危機時刻，後面的同學當機立斷，一把推開了大巴車的天窗，我們一個接着一個井然有序地爬上了車頂，並依次走樓梯下了車。到我了！我利索地跳上了車把手，抓住了靠背，如兔子一般一躍跳了上去，掃開落葉，扶着欄杆下了樓梯。這次的逃生進行得有條不紊，所有人都逃了出來。

今天的一系列安全教育告訴我，安全是很重要的，你沒有了安全，就算不發生災難，那你的下場終究還是那個令人無法接受的兩個字——“死亡”。

逃生記作文13

我是一隻沉默的小羊，我每天都安靜地在鐵籠子裏，羨慕地看着外面的世界。我還有一位好朋友，叫麗，我們嚮往自由地生活，渴望有一天能夠到外面的世界看看。

有一天早晨，工作人員在給我準備早餐的時候，他的手機突然響了，於是他走到一邊接電話，粗心的他忘記關上籠門。我驚喜萬分，馬上叫上麗：“快!就是現在!”我和麗飛快地跑到了逃出了籠子，從破爛的圍牆腳下鑽出來，逃到附近的山坡上，我們呼吸着自由的空氣，並用角碰碰角，來慶祝我們的勝利。

快樂的時光總是那麼短暫，在一個下午，我出去覓食，麗在睡覺，工作人員突然出現，悄悄地走到她身邊，把麗給綁起來抬了回去。等我回來時，我的同伴已經不見了，我傷心地哭，哭着哭着，一張大網向我撲來，隨之，一個棒子把我敲暈，迷迷糊糊之際，工作人員也把我給綁起來，抓了回去。

當我醒來時，我發現自己和麗又一起被關在厚重的籠子裏。雖然我們又回到了籠子裏，但是我還是無比的驕傲，因為我為自由抗爭過。

逃生記作文14

大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察，就會發現大自然的奧祕：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來傳遞信息的，螞蟻是靠氣味進行活動的其中壁虎的斷尾逃生術最有趣。

晴朗的午後，我在奶奶家悠哉看着電視。這時，一隻小壁虎的出現吸引了我的注意。看着眼前這隻緊貼着牆壁的壁虎，一個之前不知在哪裏聽來的傳聞噗嗤從我腦海裏蹦出來：要是打死了壁虎，它的尾巴就會跳進那個人的耳朵裏，最後變成聾人。

好奇心驅使我提起腳下的一隻鞋，啪地一聲準準地朝牆上的壁虎飛了過去，壁虎翻倒在地，嚇得我趕緊躲得遠遠地，只見壁虎咻一聲又立馬逃離了我的視線，我鼓起勇氣走過去一探究竟：只剩下那條細長的小尾巴在地上生龍活虎地跳動着，這實在是太神奇了！壁虎斷了尾巴還能逃走？

百思不得其解的我快步跑到廚房裏請教奶奶，奶奶笑着説：壁虎一旦遇到危險的時候，它最大的本事就是斷尾逃生了，不用多久，一條新尾巴就會從折斷的地方長出來。我聽完奶奶的講解，心中的疑惑瞬間全消，不禁感歎大自然的神奇。

以後除了學習課本的知識之外，我還要多留一份心，來觀察我們身邊的生活，與大自然打交道，去發現它留給我們的知識寶藏！

逃生記作文15

雞媽媽有六隻小雞寶寶。它們活潑可愛，一個比一個長的漂亮。

可是，它們非常貪玩，常常偷偷流出去玩。

一天，它們又偷跑出去玩，不幸被老鷹捉走了。

老鷹把小雞們帶到一個山洞裏狠狠的説：“呆在這，等我燒好水，把你們全都退了毛烤了吃。”

小雞們嚇得要命，最小的一隻哭着説“我們見不到媽媽了。”就在這時，一隻小老鼠悄悄的來到小雞面前。

它示意小雞別害怕，還小聲説：“是我媽媽讓我來救你們的。媽媽説該死的老鷹是咱們共同的敵人；所以我們要聯起手來對付它。現在你們別出聲，跟我走。”

小雞們跟着小老鼠鑽進了老鼠洞。老鼠媽媽正等在那裏。它們帶着小雞在老鼠洞裏走了很久，過了好幾個路口，像走迷宮似的。最後，它們來到一個小門前，老鼠媽媽説：“你們在這等着，我先出去看看。”它悄悄的到門外仔細看了半天，確定沒有危險，才讓小老鼠帶着小雞出來。老鼠媽媽孩特別囑咐小老鼠，“你路熟，一定把它們安全送回來，交給雞媽媽。一定要找能隱蔽的路走。不然，老鷹發現小雞不見了，會追上你們的。”“我記住了，媽媽，放心吧。”小老鼠説。

老鷹燒好水，回來一看，小雞們都不見了；急忙跑出去追，可是，小雞早沒了蹤影。一頓美餐泡湯了，老鷹垂頭喪氣的飛走了。