好孩子作文【薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的好孩子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好孩子作文1

兒童是國家未來的棟樑。因此，身為學生的我們應該努力做個好孩子，將來才能成為好公民，為社會做出貢獻，為國家造福人羣，好孩子在學校裏是個好學生，在家裏卻是個不讓父母操心的孩子。

其實，要成為一個人見人愛的好孩子並不難。首先，在校內要做一個品學兼優的'好學生：上課時專心聽講，遵守校規，並準時交功課。對師長要恭敬有禮，聽從他們的指導；和同學交往時，要友愛互助，尊重對方，不做損人利己的事。

一個好學生不但要注重品行和學業，同事要注重運動，才會有健康的體魄和靈敏的頭腦去應付繁重的課業和考試。這樣，才不會讓父母和師長操心。

其次，好孩子在家裏應該孝順父母，聽從父母的教誨，敬愛兄姐，禮讓弟妹。好孩子每天要自動自發地温習功課，抽空幫忙父母做家務，以減輕父母的負擔。

一個好知識自愛的，他凡事以身作則，樹立好榜樣，絕不敷衍塞責。如果他做錯了事，一定會勇於認錯，並且馬上改正。

此外，作為馬來西亞的公民，一個好孩子是有公民意識和愛國的。他絕不會破壞公物，也不做違反的事，並時時維護國家良好的聲譽。

要成為一個好孩子，不要只是紙上談兵，而是要付諸行動。如果你具備了以上的條件。就你得上是個好孩子了。反之，就應加倍努力，使自己成為一個人贊成的好孩子吧！

好孩子作文2

我叫劉克碩，現在上國小四年級，今年九歲，我介紹一下我的外表，我有一個長長的臉蛋，有一雙不大也不小的眼睛，有兩隻元寶耳朵，一個小嘴長在我高高的鼻子下面，我每天都愛笑，我是一個很有愛心的小男孩。我是一個樂於助人的小男孩，記得有一次，我們下午放學，我走在回家的路上，剛到樓下院子裏，忽然看見鄰居老奶奶身上揹着很多東西，走不動了，我馬上跑過去，問老奶奶怎麼拿這麼多東西，原來今天老奶奶去親戚家，由於親戚家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了，於是我對她説“老奶奶我幫助你把東西揹回家吧！”老奶奶高興的`回答説：“好，好，謝謝你，小碩碩。”我一邊揹着東西一邊攙扶這老奶奶，不一會到了老奶奶的家，我把東西放到了老奶奶的屋子裏，老奶那直誇我是個好孩子，我聽了心裏甜滋滋的。

通過這件事我深深地懂得了，長輩給予我們太多太多，他們為了我們整天忙忙碌碌默默的為我們奉獻，孝敬長輩正是我們應該做的。我也要學會照顧自己的家人。

好孩子作文3

我是一個壞孩子。壞到即使被別人嘲笑，卻連眼也不會眨一下。其實，我根本就不在乎。即使是別人的嘲笑和別人的愚弄，我都不在乎。甚至可以説一切傷害我自尊的事，我都不在乎。我想一個木偶，被別人牽着走；我像一個機器人，被別人控制着自己的行動；我更像一具屍體，沒有喜怒哀樂，更不會有思想和靈魂。所以，我只能是一個壞孩子，壞到不用做壞事，就有人説我壞的'地步。

我又是個好孩子。好到即使被別人傷害，卻都不喊痛。人們説我堅強，被尖利的刺刺着，都不會表現出來。其實，我真的很在乎，在乎別人看出我的軟弱我的無能。可以説，對於一切關心我的人，我都怕他們的憐憫怕他們的同情。我是一隻蝸牛，外表堅硬而內心軟弱；我是一顆仙人球，外面是刺裏面是自己被刺傷的身體；我是一棵小草，任憑風吹雨打野火焚燒，我也絕不會説一句痛。沒有人知道我的痛苦，人們永遠不會知道我的痛苦。所以，我是個好孩子，好到我不用做好事，就有人説我好的地步。

我恨我自己。恨我的軟弱，恨我的無能，恨我的沒有思想，恨我的沒有靈魂，恨我不會哭，恨我不會笑……

終於，我流下了一滴沉重的眼淚——我不知道自己是壞孩子還是好孩子……

好孩子作文4

在當今社會上,有禮貌的人才會被人欣賞，因為，禮貌是一種象徵，象徵着自已是一個有品味，有氣質的人。所以，我們要做個有禮貌的好孩子。

我以前是一個沒有禮貌的人，見到老師的時候，很少會説；“老師好”，回家也不會説：“爸爸媽媽我回來了，”更不會説：“拜拜”，“你好”，這一類的詞語，所以我媽媽就總是批評我沒禮貌。

不過，當陳老師教了我們以後，她讓我們學《國學》背《弟子規》花了很多的`功夫教我們養成講禮貌的好習慣。現在，無論在學校還是在家裏，我們都懂得説：“您好”“再見”“謝謝”“沒關係”等禮貌用語。

那次，老師在發表揚條子，裏面也有我的份，當老師唸到我的名字時，我站起來，走上講台，接過老師手中的表揚條，正想轉身回座位。突然教師叫住我，我轉回頭，看見老師一臉嚴峻，我嚇了一大跳，猛然想起還沒有説謝謝，我就馬上説道：“謝謝老師！”

從此，我再也不敢不講禮貌了。所以説，沒禮貌的人會令別人感到厭煩，讓自己變得不高雅。

我們班就有一個十分沒禮貌的人，他的名字叫做葉錦昌。那次上英語課，本來上課上得好好的，但是葉錦昌突然和同桌鍾佩珊打起來，打亂了上課的秩序。這太不文明瞭，既表現出自己沒文化，沒家教，又妨礙別人。一件不禮貌的舉動會影響自己與集體。

一個有禮貌的人會讓自己形象高雅，得到更多的朋友，所以，我們應該做個有禮貌的好孩子。

好孩子作文5

“你是笨蛋！”“你才是！”“砰！”“哇！好痛啊！”我和弟弟你一言我一語的吵得不可開交，甚至青筋暴露，揮拳相向！

媽媽終於忍無可忍，只得放下手邊的工作，走了過來説：“吵什麼？竟然還打來打去？”弟弟立刻躲到媽媽的背後，還對我扮鬼臉的説：“姐姐都沒有愛護弟弟！” 我當然也不甘示弱的説：“弟弟也沒有尊敬姐姐！”，媽媽眼看我們倆又要“槓”起來了，連忙捂住耳朵，搖搖頭説：“都不準再頂嘴了！到牆邊去面壁思過！”

唉， 真倒楣！我和弟弟並肩罰站，媽媽則在我們背後數落着：“你們沒有讀過古人説：身體髮膚受之父母，不敢毀傷嗎？書都讀到背上去了！”、“俗話説：手心手背都是肉你們這樣打來打去，一拳一拳都重重的擊在父母的心上呀！”説着説着，媽媽的聲音哽咽了，而我和弟弟也流下了懺悔的眼淚……。

想想媽媽平常多麼注意我們的身體健康，她總是無微不至的照顧我們，生怕我們有什麼閃失，而如今我們卻這麼無情的“自相殘殺”，簡直傷透了她的`心。人家説： “太陽光大，父母恩大”，意思是説父母的恩情像太陽一樣偉大，給我們温暖，給我們光明，我們感受到這份厚愛，如果不懂得回報，那真是太不應該了！

所謂“百善孝為先”，我們天天讀書，學做人的道理，如果連最基本的孝順都做不到，那可真是枉費父母和師長的苦心教導了呀！經過這一次教訓，我和弟弟都決定要痛改前非，彼此友愛，不再傷父母的心，從此做個孝順的好孩子！

好孩子作文6

星期二的早晨，小明因為起晚了，隨便扒了幾口稀飯就背上書包上學去了。“小明！”媽媽一把拉住他，把兩塊錢塞進他的手裏説：“這兩塊錢你拿着，路上買點吃的!”小明寫過媽媽後便飛快地向學校奔去。

等他跑到教室，上課鈴就響了。他拍拍胸脯説：“嚇死我了！”可到了上第二節課的時候，小明的肚子就唱起了“空城計”，好不容易捱到了放學，同學們都像出籠的小鳥跑出了校門，小明也在其中。來到大街上，小明就被深深地吸引了，有香噴噴的羊肉串，有又大又香的漢堡包，又可口的水果，還有熱乎乎的肉丸子，真是五花八門，小明看得直流口水!

小明朝着一家蛋糕店直奔過去，這是從他身邊走過一個小女孩，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，扎着兩個羊角辮，正拉着她的.奶奶説：“奶奶你累了，我給你買根冰糖葫蘆！”奶奶説：“不用了，奶奶老了，牙掉光了，咬不動了！”小明聽了想起了自己的奶奶，已經七十多歲了，白髮蒼蒼，駝着背，拄着枴杖。以前一有好吃的就給我，自己都不捨得吃，可是自己卻還不如那個小女孩懂事。小明決定用這兩塊錢買東西給奶奶吃。對了！現在桔子上市了讓奶奶嚐嚐，小明挑了幾個黃澄澄，、個頭大、皮薄肉厚的蜜桔。

小明拿着橘子興奮地奔向家裏，到了家裏，奶奶正在等他吃飯，這時，小明讓奶奶閉上眼睛，把剝好了的桔子塞進奶奶嘴裏，奶奶一咬下可甜了，便問這桔子的去處，小明一五一十告訴了奶奶，奶奶誇他是個好孩子。

小明心裏想吃了蜜一樣甜，可開心了！

好孩子作文7

從前，一個叫跡奧的小男孩兒很喜歡吃香蕉。

一天，他去上學，他在路上一邊唱着歌：拉哈哈哈麗麗大大力......一邊吃着香蕉。等他吃完了香蕉，他把香蕉皮隨地扔在地上，繼續唱着歌，往前走。

突然，他停住了腳步，發現牆壁貼了一張紙，上面寫着：環保。跡奧又發現了一位辛苦的阿姨正在掃垃圾。跡奧想：這位阿姨好辛苦啊，我真該幫她做些什麼。而我呢？剛才還隨地亂扔垃圾，真是不害臊！他想了想，把地上的香蕉皮扔回了垃圾桶。跡奧又想：看現在的.環境多不好啊！有很多人都愛丟垃圾，不環保，要是沒有清潔工來打掃的話，整個世界回城啥樣子！我一定也要愛護環境，多多做家務，拾垃圾。

從此以後，在學校裏，跡奧每次都幫老師打掃辦公室，放學後留在教室裏把教室打掃地井井有條。他也很有禮貌，很大方，學習也很用功，每次都是很晚才睡，很早起牀唸書。在家裏，他幫媽媽做家務，媽媽誇她是個好孩子，長大後會有很多工作適合他。

現在，跡奧每次到學校裏，班裏每個小朋友都和他玩兒，很關心他，都想像他一樣好。

朋友們，同學們，看看吧，一個勤勞的孩子，很用功的孩子跡奧，到學校的成果就是這樣的美好。最後我想對你們説一句話：“好孩子就是這樣做的！

好孩子作文8

在一座繁華的城市裏，居住着一個名叫凌厲的小女孩，她聰明、懂禮貌，而且也很愛提問。在同學和老師的大腦商店裏，她可是一位常客，經常會去買些知識，深受大家的喜愛。可是，她有一個很大的問題，那就是從來不做家務。每次家人要她幫忙或者想和她説説話的時候，她總是會有這樣那樣的藉口：“媽媽，我要去小便了！”“我正在看書呢！”“我還有好多作業沒做完呢！”……在家人眼裏，她就永遠是個長不大的小孩子。看她學習成績很好，家人也只能是搖搖頭。

終於有一天，凌厲長大了。這天，老師上了一堂《親人眼中的我》的課。在課堂上，凌厲發言積極，而且得到了很多的.掌聲。凌厲很是得意。接近下課的時候，老師問了大家一個問題：“親人眼中的我們又是怎樣的呢？”同學們一個個都高高地舉起了手，有的説：“媽媽説我是個好幫手！”有的説：“爸爸誇我勤勞！”還有的説：“姐姐説我是個好夥伴！”……而這時，凌厲卻不知道怎麼回答了，她除了學習，幾乎不和家人説什麼話，不給家人做什麼事。她根本不會知道家人們究竟是怎麼看待她的。感到同學們都等着她的回答，她的臉紅了，頭沉沉地往下低了下去。

回到家裏，凌厲第一次要求媽媽給她佈置家務。在媽媽詫異的眼光下，凌厲認真地完成了任務。

當凌厲幹完活後又和媽媽説了很多學校裏的開心事。看着媽媽臉上燦爛的笑容，她知道：在媽媽眼中，她也是個真正的好孩子！

好孩子作文9

我是一個胖乎乎的小男孩。我不僅穩重而且懂事。讓我用兩件小事來介紹一下我自己。

我記得在一個陽光明媚的日子，我去上課，上了公共汽車，找到了一個靠窗的座位。我抬頭看着萬里無雲的天空，覺得很幸福。我在公共汽車上背誦英語單詞。我無意中轉過頭，看到一個白髮蒼蒼的老婦人站在我身邊，掙扎着扶住扶手。我趕緊站起來讓座。老奶奶和藹地説：“孩子不用了。你還年輕。坐下！”我説：“不，奶奶，我長大了，成了一個合格的少先隊員。”老奶奶笑着説：“這孩子真懂事。”這時，我又抬頭看了看天空，覺得天空更藍了，心情也更好了。

還有一次，我在外面騎自行車。當我看到我們小區的“愛心奶奶”正在清理小廣告時，我趕緊放下自行車，跑到奶奶身邊，對她説：“奶奶，我來幫你，請休息一下。”説完，我“搶”奶奶的工具，幹了起來。只聽奶奶在背後説：“好懂事的孩子。”工作了很久，頭上冒出了細細的.汗珠。回頭一看，啊！我清理了整條街的廣告。在沒有小廣告的街上騎自行車更刺激。一陣微風吹過，馮姐好像在誇我，我很得意。

通過這兩件事你更瞭解我嗎？讓我們成為好朋友。

好孩子作文10

暑假裏，媽媽給我買了一本書——《我要做好孩子》，我開始還有些不情願，誰知竟這樣欲罷不能，以從未有過的高效率一天看完！這本書的主人公金鈴，是一個六年級的同學，她學習成績中等，但是個正直、善良、機敏的女孩子，她酷愛漫畫，寫作水平也不錯，她寫的一篇《春》，字跡端正，條理清晰，受到了同學們的稱讚。

金鈴還是一個富有愛心的人，刑老師生病了，她幫助老師收作業，向老師報告每位同學的作業情況，她為老師寫的《我真想為你造一片森林》，差點讓我也淚流滿面；對於孤兒倖幸妹妹無微不至的照顧，使我覺得人間處處有真情。為了做一名老師和父母眼中的好孩子，她做了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔，與家長老師做了許許多多抗爭。最後，她還是鼓足了勇氣，跟着同學們滿懷信心地走進了升學考試的考場

正如書中的金鈴，我們每個人都有自己的'無奈、委屈和苦楚，親愛的爸爸媽媽老師你們曾經教育過我們：天上不會掉餡餅，世上沒有不勞而獲的事情，我也在不斷地努力，想成為爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

無論在學習或生活上，我都會以一個合格大隊委員的標準來嚴格要求自己，讓爸爸媽媽不用總為我操心，我也會幫他們做一些力所能及的家務事；當同學有困難的時候，我會熱心地幫助他們，做老師的好幫手，同學們的好夥伴！

好孩子作文11

20xx年3月12日 星期日 天氣：陰有風

我是一個好孩子。在學校，我尊敬師長、團結同學。在家裏，我是爺爺奶奶的開心果，爸爸媽媽的乖寶貝。

我是一個懂事的好孩子。每次雙休爸爸媽媽卻還要上班，有時候還要加班，很晚才回家。我覺得爸爸媽媽特別辛苦，所以一直想幫他們做些事情。

我是一個熱愛勞動的好孩子。一有時間，我就主動幫爸爸媽媽打掃衞生。我先整理自己的書櫃，把所有的'書按照順序排放整齊。然後就開始掃地，在掃地的時候我發現自己用過的廢紙、剪紙和摺紙最多，有的在沙發下面，有的在書櫃上面，我一下子覺得自己亂扔東西的習慣真不好。以後我一定要改正自己的缺點。接着我就開始拖地，拖了幾下就熱的我滿頭大汗，可我還是要堅持把地面拖的乾乾淨淨。

我還是一個盡職盡責的好孩子，也是妹妹的小老師。因為爸爸媽媽每天下班回家都晚，所以，放學後我不僅要自己自覺完成作業，還會輔導妹妹寫作業。因為我覺得動腦筋的題要放到前面做，所以我就先教妹妹做數學題，我給妹妹念一個題目妹妹做一道題，很快妹妹就做完了。接着給妹妹聽寫，有些筆畫寫錯的我就讓妹妹及時改正。接着就是給妹妹批改作業，有錯誤的地方，要求錯一步三，妹妹補完以後再做題就不會出現同樣的錯誤了。

爸爸媽媽經常誇我是個好孩子。説我不僅能替他們分擔家務還教妹妹完成作業。爸爸媽媽真為我驕傲！

好孩子作文12

我叫侯雨桐，今年11歲，是實驗國小的一名四年級學生。我長得不算很漂亮，長着一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張不太愛説話的小嘴，一雙靈敏的耳朵。家人常誇我是個懂事的孩子。

要説起我懂事，不得不提那件事。一天早上，爸爸媽媽五點鐘就出門了。我醒來之後，見爸媽不在家，沒有哭喊，而是自覺地起牀洗漱。然後到爸媽房間裏去，看着還在睡覺的弟弟。弟弟睡覺很不安穩，不停地踢被子，我一次次地幫他蓋上，可累壞了。沒辦法，爸媽不在家，照顧弟弟就成了我的任務。到了七點多鐘，弟弟睡醒了。我領着他去刷牙洗臉，接着，又去準備早餐。

我首先拿了兩片面包片放進烤箱裏烤，趁這個時間，我又煎了個雞蛋，還炸了一個火腿腸。麪包烤好了，我擠上了點沙拉醬，放上煎好的雞蛋和火腿腸，最後還泡了杯熱牛奶。弟弟吃着我親手做的早餐，嘴裏不停地念叨：“姐姐做的'早餐真好吃。下次還要你做。”這時，爸爸媽媽回來了，好奇地問：“這早餐是誰做的？”我還沒來得及説，弟弟就搶着説：“是姐姐做的，可好吃了，你們要不要嘗一口啊？”爸爸媽媽聽了，對我讚歎道：“孩子，你真懂事，爸媽真為你驕傲。”我聽了這話，心裏暖暖的，開心極了。

瞧，這就是懂事能幹的我，我今後將一如既往，做得更好。

好孩子作文13

我推薦《我要做好孩子》這本書。在我們班十分受歡迎，開始聽説很好看，我就帶着好奇心去看，沒想到一看就是一個半小時。這真是一本好書。

讀這本書就像在讀我們自己的故事。故事中有許多同學圍在小店門口買蠶寶寶，與我們的生活似曾相識。我曾經也擠在人羣中買蠶寶寶，故事中，金鈴和媽媽到處為蠶寶寶找桑葉，我媽媽也陪着我到處找桑葉，結果，發現店門口就有一棵桑樹。故事中，老師讓考試卷家長簽名，同學們很害怕，計謀百出，有自己代簽的，有試卷忘帶的，還有拿膠帶撕下以前的簽名再貼上去的，我們也一樣。道高一尺，魔高一丈，我們不僅跟老師鬥，還跟媽媽鬥智鬥勇。有一次，媽媽讓金鈴寫作業，金鈴想看蠶寶寶，就大口大口的`喝了好多水，去上廁所時看蠶寶寶，我也像金鈴一樣喝好多水，藉着去上廁所玩手錶遊戲。

不僅故事和我們生活中相似，人物也找得到原形。裏面的金鈴和肖茹馨一樣，放學回家的路上，都喜歡一路玩去，一點兒路要走很長時間。有時金鈴也像我，説話處事大大咧咧，裏面的尚海就像邵天澤，十分搞笑，常常把大家逗得哈哈大笑。裏面的邢老師就像汪老師，十分嚴格。

書中的語言偏兒童化，就像一個同學在介紹他們班的趣事一樣，親切有趣，讓人一看就停不下來。

同學們，去看《我要做好孩子》吧，去讀我們自己的故事吧！

好孩子作文14

我要做一個好孩子，讓老師是不生氣，上課的時候我不做小動作，老師講課的時候不低頭看書，老師在黑板上寫字的時候要仔細的看老師寫的字。考試每次都要認真考，不作弊，不抄別人的試卷。上課還要積極的舉手。

下課以後，首先要把下一節課的學習物品準備好擺整齊放到左上角，在樓道外面不追跑打鬧，上完廁所以後回到教室裏可以看書，可以談天，不可以大聲喧譁，影響老師工作，老師不在的時候要遵守紀律，見到老師以後就要跟老師打招呼，在樓道里也不大聲的喧譁。

在餐廳裏，先洗手注意衞生，然後就靜靜地坐在自己的位置上，等大家到齊了一起吃飯，吃飯的時候不能説話，如果有重要的事情要給老師説的話，要小聲的説你們倆聽見就行了，在餐廳裏不要大聲喧譁影響其他的同學吃飯，吃飯的時候不要狼吞虎嚥的吃，要細嚼慢嚥的'吃，因為要消化食品。

在宿舍裏，要趕快換衣服，站隊去打水，打水的時候不要插隊，不要打鬧，打完水了以後，要慢慢的走回去，要不慌不忙，在洗漱的過程中不要灑水要不然別人回來的時候就會滑到，洗漱中要洗的乾乾淨淨，洗臉要洗乾淨，洗腳的時候可以用肥皂洗，還要搓乾淨，洗的襪子也要用專門洗襪子的肥皂洗。最後打水的時候，也不要跑，熄燈睡覺的時候不要跟其他的同學説話，影響其他的同學睡覺。

我要做一個不讓老師生氣的好孩子。不追跑打鬧。

好孩子作文15

我們上學開始認識的第一個人是老師，第二個人是同學，第三個人就是別人家的孩子。

“你看別人家的孩子，不讓父母操心”，“你看別人家的孩子，學習多認真”，“你看別人家的孩子……”

別人家的孩子，就是我們這些孩子學習戰場上的死對頭，父母口中的三好學生，名言名句中最經典的人物。

爸爸媽媽，他不是你們的孩子，只有我才是，我每天也認真學習，只是成績沒有他好而已。我不是讓父母操心的孩子，只不過是您的.操心過了頭而已。

其實，我是一個不錯的孩子，雖然學習不如別人家的孩子，但生活卻比他快樂，我愛生活，我愛自然，我是一個在陽光沐浴下成長的孩子，不會有很多難過的時候，因為我是快樂的。別人家的孩子只能在學習戰場上拼死拼活，而自己家的孩子卻有童年的快樂生活。別人家的孩子只能得到千萬父母的讚揚，卻得不到像我們一樣的快樂。

爸爸媽媽看到了嗎？其實我是一個不錯的孩子。你們總是誤解我，認為我是一個不用功的孩子，就像上回你們説：“周延祉欣啊，別人家的孩子又考了100分，你這是要什麼時候才能讓我高興一回啊，學習態度都不端正，怎麼學習？”我聽了後心裏可難受了，多麼希望爸爸媽媽也拿着屬於我的優點去炫耀一下。

我只想告訴你們，我也有優點，我也是不錯的孩子，我身上也有值得別人讚美的地方啊。