難忘國小生活的作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘國小生活的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘國小生活的作文 篇1

花開花落，歲月匆匆，國小生活即將結束。那酸甜苦辣的國小生活讓我難以忘懷！感謝老師的諄諄教誨，感謝同學的互幫互助，感謝母校帶給我們的温暖。現在，讓我來介紹一下這酸甜苦辣的國小生活吧。

首先要介紹的是酸。酸是在四年級的一次演講比賽，為了爭取拿第一名，下功夫準備演講稿，又在家對着鏡子反反覆覆的練習。到了比賽那天，我信心十足的登上舞台，可站在舞台的那一刻，原先背的稿子，在面對着那麼多雙眼睛和閃光燈，卻怎麼也想不起來了。呆在了台上過了好半天，那稿子才呈現在腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結果很快就出來了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺在心中流動。

其次則是甜。甜是在五年級時的閲讀比賽，老師讓我、林林和宇宇三名同學參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來了，不管是操場上還是教室裏，只要一有時間，我就拿着一本古詩書，讀呀，背呀……不管多難背的古詩，也難不倒我，經過一段時間的努力，結果出來了，功夫不負有心人，我拿了一等獎，一股甜甜的感覺湧上心頭。

然後是苦。苦是在每次的期末考試前，大量的題向我們湧來。語文是一遍又一遍地複習、過關，錯一個字，就要改五十遍。數學就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過氣來。英語則是做報紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴寒，不是汗流浹背，就是瑟瑟發抖，簡直苦不堪言。

最後是辣。辣代表火熱，大掃除的時候，總是熱火朝天。掃地的同學，揮舞着掃把，揮灑着汗水；擦玻璃的同學，隔着玻璃，手對手，簡直就像在變魔術……大家都在熱火朝天的幹活，有的.滿臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發出陣陣歡聲笑語。雖然很累，但很開心。

我要再次感謝老師的諄諄教誨，感謝同學的互幫互助，感謝母校帶給我的温暖。今天，我以xx一小為榮，明天，xx一小以我為榮。再見了，難忘的國小生活。

難忘國小生活的作文 篇2

再見！難忘的國小生活。“國小”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，並幫助我們努力成長。在學校裏發生的往事樁樁件件，但又很深刻：

我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園裏變得異常安靜，我孤零零的.站在教室裏。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，説：“現在雨這麼大，快打傘回家吧。”我説“那老師，您怎麼辦？”老師説：“老師不怕。”老師邊説還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。

我還記得，在電教樓裏，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接着是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了國小少先隊員了。

我更記得，在五年級的一次演講上，我面對着全班同學和老師，心裏十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來讚許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。

再見了！我親愛的國小生活，再見了！我們的啟蒙老師們。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！

難忘國小生活的作文 篇3

張店區祥瑞園國小五年級四班喬昊屹

操場上傳來陣陣呼喊聲，那是我們童年的聲音。

那是一次難忘的回憶。

在一年前的冬天。早晨，我看了天氣預報，説要下大雪，而這次是我們張店區第一場大雪。我高高興興地來到了我的母校。

果真，在上課的時候窗外，突然下起了鵝毛般的大雪，我們興奮得不得了，心裏想：範老師一定要領着我們下去玩雪呀！

剛想完，夢想就真的成真了。老師説：走！我帶你們下去堆雪人、打雪仗。

在男生團裏，個個打雪仗；女生團裏個個堆雪人；還有某些男生使壞，把女生們的'雪人打碎，踢碎。

幸福快樂的日子很快就要結束了，我們馬上就要上國中了，我也會順着這次考完試去福建學習。

所以，我認為，在這短短的時間裏，我們應該彼此互相幫助、互相愛護。這樣才能讓最後的時光留在每一個人的心裏。

難忘國小生活的作文 篇4

在我們短短的人生旅途中，有過許多人，他們陪伴我們，温暖我們，鼓勵我們也經歷過許多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷這一切給我留下了深刻的印象。

轉眼間已經上了六年學了，而今天是檢閲我們學習成果的時候，過了今天，我們的國小生活便結束了。回顧這六年，有多少的風雨，多少的感動，多少的喜悦悲傷這六年的學習生活，我總忘不了。

當我們第一次踏入學校的大門；

第一次上課學習寫字、讀書；

第一次舉手回答問題；

第一次被表揚、被批評；

第一次拿到獎狀；

第一次

在這六年，不知有多少個第一次，每個第一次都讓我們得到不一樣的`收穫，但今天過後，將不會再有國小的第一次，我們將踏上新的舞台，在那裏散發光彩。

六年了，我們經歷了很多，學習到了非常寶貴的人生道理。這所有的所有，都應該感謝那些教導我們的老師，對他們説一聲：“謝謝！”

這六年的學習生活，我總忘不了！

難忘國小生活的作文 篇5

當我回頭看時，我不知道花背後的美麗。輕輕地摘下一個，回憶我們在過去六年裏一起做的有趣的事情。摘下一朵紅花，我不禁想起五年級的`時候，我們在319宿舍玩自己的遊戲——“互相撫摸”。

那天晚上，楊佳瑞假裝去廁所，走出了宿舍。我們宿舍剩下的九個人很快換了牀，用被子包起來。我們輕輕地咳嗽了一聲，楊佳瑞走了進來，指着龍飛宇的被子，自信地説，“走吧，別提了。”但是當胡晏子出來的時候，我們藏在被子裏笑了。突然，楊佳瑞緊張地咳嗽了一聲。聽到這裏，我們知道餘小姐要來了！我不管三七二十一地低下頭，假裝自己是李·郝偉。我環顧四周，每個人都在使用這種戰術，餘小姐瞟了一眼我們的宿舍，乾脆離開了...

在週五評論《每週明星報》時，我們每個人都得了10分。我和胡晏子面面相覷，暗自自得其樂。玩遊戲也可以加分！

回首往事，國小生活是如此豐富多彩。

難忘國小生活的作文 篇6

張店區祥瑞園國小五年級四班裴睿穎

又到一年畢業季，我們這些相處了五年的同學們即將分離，在過去的五年中，我們在校園裏打過、鬧過、哭過、笑過，但打鬧很快就由快樂代替，我們大家都捨不得彼此，捨不得美麗的校園，更捨不得和藹可親的老師。但不管我們怎樣哭，怎樣喊，時間還是從我們的手裏悄悄地流走了。

我在校園裏相處的最好的老師，那就是範老師。她知識淵博，總是教我們學習課外有趣的知識；她和藹可親，像母親一樣與我們交談；她獨出心裁，用與眾不同的方法讓我們愛上寫作，她總是有那麼多的`新點子對付我們這些淘氣的小豆豆，如：辦公室尋寶、分糖、發稿費等等。

我最好的朋友是咪咪，她説話的聲音非常小，就像一隻小貓，所以，我叫她咪咪。我和她做過不少傻事，如寫某某的某件奇葩事；結拜時説着古代人説的詞；把最想説的話寫在紙上，疊成飛機，扔到垃圾筒裏我還有幾個好朋友，她們在我需要幫助時，總會伸出援助之手，就像及時雨。

朋友啊朋友，我們總有一天會分離，那麼，請珍惜我們在一起的時光，未來我們都會長成參天大樹，而我們快樂的國小時光就開在一朵時間花裏，盛開在最美好的年華里，永不凋零，友誼長存。

難忘國小生活的作文 篇7

臨近畢業，不僅回憶起快六年的國小生生活中的點點滴滴，一起嬉戲玩耍，一起鍛鍊身體，一起努力學習，恍如昨天發生的事情一樣。可是，再過不久，我們就要分別了，不如新的國中生活，見不到親愛的同學們，心裏怎麼也高興不起來。

想起六年前，第一次跨入校園時的激動心情，想起和親愛的同學們一起有説有笑的情景；想起課堂上一起努力學習的情景；想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候，同學們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了，分到不同的學校，不同的班級，就更加難過了。

捨不得在這兒學習了六年的校園；忘不了一起並肩努力的親愛的同學；放不下和藹可親的老師；抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

在這六年中，我們一起經歷過太多太多的事情，枚不勝數。經歷過的酸甜苦辣，讓我們更加懂得尤其有多麼的珍貴。我們彼此之間也發生過矛盾，有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架，讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆，但經歷過這些之後，我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的，它將是堅不可破。

伴我走過的長達六年之久的國小生活，除了我親愛的同學還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時，是您教導我要克服困難，戰勝困難；在生病時，是您在身邊傳來焦急的'聲音；在灰心的時候，是您那親切的話語給予了我們鼓勵。雖然您有時很嚴厲，但是我清楚的知道，您是位我們好，所以我感謝您無微不至的照料我們。

要畢業了，要離開我們的校園，離開親愛的同學，離開尊敬的老師，雖然不願意離別，但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師！再見了親愛的同學！