快樂的遊戲作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂的遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂的遊戲作文1

遊戲是我們最好的朋友。它會幫我們尋找快樂，會幫我們打發時間，更是我們結交友誼的有力工具。

在我的印象中，貼鼻子這個遊戲是我們班的人最喜歡玩的。在一次體育課的時候，我們就玩了貼鼻子這個遊戲。我們請了一位同學——黃可疑去貼，蒙上眼睛，轉了幾圈，去貼，她走到臉的'面前，把鼻子一貼，貼到了眼睛上，下面發出了笑聲，黃可疑摘下紗布，看自己沒貼上，害羞地走向位子。老師又請了一位男同學——鄭澤去貼，也轉了幾圈，閉上眼睛，但是，他可聰明瞭，他先摸了臉上面的眼睛，貼上去後，下面響起了掌聲，他心想，大家的掌聲是笑他的，還是表揚他的呢？他摘下紗布一看自己貼上了，開心地走向位子，我想：我去試試吧，有可能會貼上去，我睜開眼睛，哇！真的貼對了位置，我高高興興地走向位置。

擁抱遊戲，體會遊戲，遊戲中充滿了無限樂趣，它會給你留下永久發回憶。

快樂的遊戲作文2

今天，我們在學校玩了一個有趣的遊戲——“搶凳子”。

老師先向我們介紹了遊戲的規則，會先選出一些人和凳子，凳子的個數少於人數，當裁判説“開始”時，同學們就圍着凳子轉圈，裁判説“停”，所有的人都風馳電掣地去搶凳子。沒有搶到凳子的同學就會被淘汰。

第一輪遊戲開始了，其中沒有我，但有我最好的朋友張馨怡，而她也給我留下了深刻印象，因為她得了第一名。在她玩遊戲的時候，只見她眼睛一眨不眨的直直地盯着凳子。忽然聽見裁判的一聲“停”，她像火箭一樣噌的一下，跑到凳子邊搶凳子，那速度可真是快呀！

到我了我的心臟一直怦怦地跳個不停，心想可一定要得第一名。可沒想到在第一輪，一個沒留神，我的`速度慢了，直接就被淘汰了，我傷心極了。要是再讓我玩一局的話，我一定會得第一名的，心裏真是不甘心。

可這樣的遊戲讓我明白了，一定要速度快，要注意其中，我希望可以再玩一次。

孔孔老師評語：敍述詳細具體，動作、心理活動細節描寫生動逼真，遊戲的場景躍然紙上。

快樂的遊戲作文3

今天早上起來後洗漱一下後就一定要爺爺帶我去兒童樂園玩，理由是：放假了啊，就該去犒勞一下自己。起初爺爺還不肯帶我去，但經過軟磨硬泡+連哄帶“求”才帶我去玩。

我帶着我的“掌上明珠”——滑板，和爺爺一起風馳電摯到達目的地。到了之後爺爺買了九張門票，一張門票五元，進去之後先玩了過山車，不怎麼爽，然後又玩了一個小時候很愛玩的車，我想着：不管三七二十一，重新玩一把再説吧。結果一上車就後悔了，因為我感覺自己也太幼稚了……

接着我去玩水上過山車，這讓我很激動，因為小時候我身高不夠而玩不了，心裏一直渴望去挑戰一下。今天機會來了，一次下去，我的頭濕了半邊，但衣服沒濕，然後又玩了一次，這次我反着坐，把後腦勺對準前面，又一次下去我的`後腦勺也濕了。也許我該洗個頭，我後悔沒有把洗髮露帶過來了……

放假真好，好久沒找回童心了。

快樂的遊戲作文4

夜幕降臨，路上的燈亮了，大街小巷都人來人往的，可是今天晚上怎麼連個人影都沒有看見？

小美在家裏無聊極了，一直望着天空。這時，一個彎彎的`東西來到了她家。原來是月亮姐姐請小美去天空玩耍，月亮姐姐對小美説：“小美，你要不要到天空去玩呢？”小美回答到：“我要，我要去。”月亮姐姐説：“那麼你坐到我的背上來吧。”小妹高興地坐了上去。

小美來到天空，手裏變出了一根魔法棒，原來那根魔法棒的名字叫星星，只要一動，天空就會出現眨着眼睛的星星。小美把魔法棒一揮，出現了五顆星星，又一揮，又出現了五顆，小美就這樣揮動魔法棒，整個天空就撒滿了星星。

小美叫星星跳舞，星星就跳舞。小美叫星星唱歌，星星就唱歌。小美轉了一圈，整個天空的星星就跟着轉了一圈。多好玩呀！

時間過得好快，轉眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要離開了，月亮姐姐把小美送回了家，依依不捨地走了。小美相信她們還會相見的。

快樂的遊戲作文5

星期天的晚上，我做完了作業，就去找鄰居的小夥伴到我家玩有趣的捉迷藏遊戲。

我們用剪刀石頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在牆上數一、二、三...…一直數到了50聲。我走進了我的房間，打開衣櫃，沒有看到人。突然，我聽見牀低下“哎呀”叫的聲音。原來肖志鵬躲在牀底下。我假裝説：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從牀底下爬了出來，緊張地説：“老鼠在哪裏?”肖志鵬現形畢露，我高興得哈哈大笑。然後，我走進了書房裏，我看到窗簾後面有一個黑影在動，我打開窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾後面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的`房間，打開衣櫃，沒有看到人，再看看牀底，也沒有人，我走到門口，門不經意地動了一下。我知道了，全媚躲在門的後面。我假裝不知地説：“全媚，你到底在哪裏呀!”我一邊説一邊用屁股撞着門，全媚痛得從門的後面走出來，説：“我投降了。”他們一個個都被我用“詭計”找了出來。

遊戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏遊戲真有趣!

快樂的遊戲作文6

“啊，這太嚇人了，我以後再也不想玩了。”這聲音從哪傳出?原來是我既喜歡又害怕的一個遊戲—鬼抓人。

下課了，我們班最活潑美麗善良大方的女生，在教室門口用清脆悦耳的聲音喊道：“有誰想要玩遊戲呀？”一下子，教室一大半同學都出來了。我們先用黑白配決定誰來抓。他抓到哪個人，那個人就要和他一起抓。

我們從成羣結隊中，散開了。我和一個最好的朋友一起，在人羣中左顧右盼着，提防着隨時可能出現的來抓到我們的人，。我們小心翼翼的來到了最危險的樓上，遇到了其他很多“活”人。“怎麼樣？抓的人沒出現吧。”我小聲詢問他們。“沒。”他們搖了搖頭。我謹慎的觀察周圍，這時候我覺得校園裏安靜的嚇人，彷彿只能聽到我們的呼吸聲。結果有兩個人抓的人趁我們不注意出現了。他們同時夾擊我們又上了一樓，那時候我嚇的腳發軟，臉上露出了可怕的表情，但速度還是沒減的，腳底就像生風似的，瘋狂的向樓上跑去。後面的一些很膽小的'小女生，一直髮出刺耳的尖叫，我們加快腳步，“鬼”一直在後面窮追不捨，累得精疲力竭。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，打破了我們僵持的局面，我們就這樣愉快的度過了課間時間。

快樂的遊戲作文7

今天，我們玩了一個小遊戲叫做擠眉弄眼，其中有一位神祕嘉賓——餅乾，也就是我們要用的道路。

首先老師講了遊戲規則，每一組都請一位選手上台，然後把餅乾輕輕地放在額頭上，在用眉毛，眼睛，鼻子用力的把餅乾擠到臉頰的下半邊，最後用舌頭伸長一舔就進了肚子裏，最後老師強調了不能用手去碰。

遊戲規則説完老師就分別從AB兩組中各找了一名男生，A組的一名男生笑容滿面地走上了講台，B組的男生大模大樣地走了上去，老師拿了兩塊餅乾左手一塊右手一塊分別放在了兩名男生的額頭上，其中一個男生讓我印象非常深刻，老師把餅乾放上去的.時候他嚥了咽口水好像迫不及待的想吃到餅乾了，他擠了擠眉頭，抖動了一下頭餅乾就瞬間掉到地上，他就垂頭喪氣的走上了講台。

看了別人的擠眉弄眼，我也舉起了手自告奮勇地走了上去，原本以為我能獲勝，我皺起了眉頭餅乾就移動了一點，我聽見了B組同學的祕訣我就按他們説的去做，等到餅乾到了，臉頰的時候，好像一座泰山壓在我的臉上，壓得我一動不動，只能用舌頭去舔了，我剛伸出長長的舌頭B組同學已經勝利了，我只能紅着臉走下去了。

今天，我玩得非常開心，雖然沒有勝利但失敗乃成功之母。

快樂的遊戲作文8

今天老師帶來了一個好玩的遊戲，名字叫“傳話”。

老師先是笑眯眯地對我們説了遊戲規則，先請六位同學上台來，然後我把一句話傳給第一位同學，當我和第一位同學説的時候，其他人都不許聽。遊戲中，要求每位同學將這句話依次傳給後一位同學，最後的一位同學説對，遊戲就算勝利。

説完遊戲規則，遊戲開始了。只見老師神祕地對着第一位同學的耳朵説些什麼。我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，都在猜想這一句是什麼呢？

終於老師的.話説完了，還提醒我們説是跟戰鬥有關。這時，第一位同學開始傳給第二位同學了。第二位再傳給第三位。突然，有一位傳的同學輕聲地説了一聲什麼，大家又一陣猜測，教室裏的氣氛很熱烈，終於輪到最後一位同學了，大家開始緊張起來，有的同學開始嚷嚷：“到底是什麼呀？”

最後一位同學面向我們大聲説：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學們笑的前仰後合，傳話的同學們也笑了。第一位同學趕緊説是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示範。”又是一陣哈……哈……，有的同學笑得肚子都疼了。

下面我們還接着做了許多有趣的小遊戲，教室裏不停地傳出了歡笑聲。今天過了一個快樂的一天。

快樂的遊戲作文9

今天我們玩了一個激動人心的遊戲，名叫“擊鼓傳花”。

在遊戲開始前，楊桃説了遊戲規則，一聽到懲罰好多，同學們眉毛都呈八字眉了，可又一聽可以有獎勵，又立刻眉開眼笑，高興得手舞足蹈。同學們的心情像過山車一樣，有時上升有時下落。

第一輪遊戲開始了，有一個同學被選上去打鼓了，一開始選的.時候，我們無數同學都舉手，那時我們同學嘴裏大喊“選我啊！”吵得像菜市場一樣。因為一旦被選上就可以免底下的苦難，所以我們間有一個幸運兒被選上了。

遊戲正式開始，鼓兒已經開始敲。那鼓聲一會兒急促，一塊兒緩慢，我的心隨着鼓聲舞動，一會兒緊張，一會兒放鬆。在花離我越來越近時，我的心好像要從我的口中跳了出來呢！我接過了花，然後又飛快地傳給了同桌。突然鼓聲停了，有一個倒黴的人接到了花兒，獲得了一個題目“世界末日時，你最想幹什麼？”他幹站在那，一句話也不説，大家等得都不耐煩了，所以讓林好回答呢！

今天擊鼓傳花真快樂啊！

快樂的遊戲作文10

伴隨着同學們的期盼，一年一度的遊戲節終於拉開了帷幕。

遊戲節的活動非常多，有拔河、無敵風火輪、桃花桃花幾朵開……大家玩得不亦樂乎。我最喜歡玩的遊戲是“無敵風火輪”，湯老師把全班同學分為四組，我被任命為第三小組的指導員，我很開心，同時也覺得責任重大。我先指揮小組的成員用報紙連續粘貼成一個環形的圓圈，並對每一個粘貼的地方進行仔細地檢查，保證在遊戲中不被損壞。很快地每個小組的“風火輪”都完成了，“風火輪”好大呀，把我們小組的成員都包在裏面。遊戲馬上就要開始了，我指定王赫為我們小組的“領頭羊”，讓他帶領大家試練了兩遍，第一次大家配合得不太好，第二次在我的指揮下，大家都很快進入了狀態。“無敵風火輪”的遊戲正式開始了，只聽湯老師一聲令下，每個小組都踩着“風火輪”奮力衝了出去。我作為第三小組的指導員，一邊跑到前面鼓勵我們組的成員加油，一邊觀察其他小組的'前進情況，並及時做出正確的指示，讓大家齊心協力，步伐整齊，迅速地朝終點衝去，並最終獲得了勝利，大家高興地蹦了起來。遊戲結束後，老師還給大家頒發了獎品。

這次遊戲節我過得很快樂，在遊戲中我懂得了團隊合作的重要性，希望明年的遊戲節會更加精彩。

快樂的遊戲作文11

今天，我一走進教室，老師説要玩“你做我猜”的遊戲，於是大家期待着美好時光的來臨。老師説遊戲規則是兩個同學上去表演，説出詞語的意思，其餘同學來猜詞。那個隊猜出的詞多哪個隊就獲勝。

接着，老師説要取隊名了，另一個隊想了想，他們想勝利，於是就取勝利隊。我們也不甘示弱，想到超人不是很厲害嗎？於是我們隊就取了這個名字。遊戲也正式拉開序幕。

接着，我們兩隊各請了一個代表。我們的代表和別隊的代表都上台抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案，就開始做動作了。

我們隊先答題。我們的代表説一種喜歡冬天的動物，我們百思不得其解。接着，他又做了一個搖搖擺擺的動作。我在心裏想到了答案。但是有同學比我快了一步説出了答案，答案是企鵝。

輪到勝利隊了，但是他們説出了答案裏的其中一個字。於是他們被取消了問的資格。

又輪到了我們了，我們的代表做了一個重重地垂下頭的動作。大家都屏息凝視目不轉睛地盯着他。突然，我們隊的一個同學脱口而出地説出是垂頭喪氣。我們隊又得分了。我心裏甜滋滋的.。

輪到勝利隊了，他們做了一個拼命把東西往嘴巴里塞的動作。有同學説是大吃大喝，但是不對。我不加思索地説出了答案，答案是狼吞虎嚥。

接下來的題目對我們來説是小菜一碟。終於，我們隊贏了。遊戲也結束了，但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。

快樂的遊戲作文12

天色漸漸暗了來，太空出現了點點繁星。大人們紛紛出屋，小鬼頭雙雙進屋，同同商討做遊戲。

“捉迷藏吧！”“yes！”“黑白猜！”……“石頭剪刀布！”“智超當鬼！”所有人幸災樂禍地大笑！“抓就抓！”

“一二三……”我朝四周看了看，只見菲菲和小萍相視一笑，不約而同地躲進了牀下，成了真正的“卧底”。丹丹打開最靠左的衣櫃子，躲了進去。他弟弟飛月也學着她姐的樣子，躲進了中間的.那個櫃子，阮碧瑩躲在衣架後面，還套上了一件衣服，剛堅最可笑，他脱了鞋，鬼鬼崇崇地來到櫃子門前，把鞋往那一放，又鬼鬼崇崇地來到洗衣機前，象賊一樣翻進了洗衣機，再把蓋子蓋上，那樣子真叫人俊忍不禁。輪到我了，我一眼就瞧見了衣櫃上的架子，我在櫃子前奮力一躍，爬上了櫃頂，躲在架子後面，全都準備好了。

“98、99、100！”智超轉過頭來，直奔最靠右的櫃子，打開一看，沒人！接着又奔向中間的櫃子，打開一看，找到了！最後，右邊的櫃子當然不能放過，又找到一個！櫃子翻過一遍，智超就在大廳裏面渡來渡去，又是詐，又是搜，可我們就是不肯投降，智超只好無可奈何地説：“放棄！”“嘿！”我們一起探出頭來，大笑……

快樂的遊戲作文13

哈！哈！哈！從301教室傳來一陣歡呼聲，我們是在幹什麼呢？哦！原來是在玩你來比劃我來猜呀！

我們隊第一輪出場的有：林潤梓，林慧雨，林慧雨來比，林潤梓來猜。我的小心臟都快跳出來了，可是，林潤梓他們肆無忌憚地説：一點也不緊張。我心想：你們兩個是在逗我嗎？

遊戲開始了，林慧雨首先指了指黑板，問潤梓：這個怎麼樣？潤梓笑着説：很白！不對！不對！是很大？慧雨點了點頭。

慧雨又指了指地上説：看地上有隻老鼠，你會怎樣？大驚失色？不對！大驚小怪！林潤梓終於答對了！

耶！我們組初戰告捷，不過我們是第一組的，別的組還沒開始呢！

第二局，開始了，黃睿抽到了狗急跳牆。只聽黃睿叫了幾聲：汪！汪！汪！朱斯瀚飛快地答出：狗急跳牆！朱斯瀚腦子也轉得太快了吧，秒猜啊！

第三局，三分鐘內要猜出五個詞語。出場的是我們高個子黃睿，跑步高手劉翔。黃睿説：嗯，葉欣怡剛給你吃的那個東西是什麼？劉翔飛快地説：巧克力！我心想：劉翔，葉欣怡剛給你吃的'不是紅豆嗎？什麼時候變成巧克力的？黃睿説：狼怎樣吃羊的？劉翔想都沒想就説狼吞虎嚥。

快樂的時光總是那麼短暫，不一會兒就下課了。

快樂的遊戲作文14

今天，我跟隨邢週報小記者一起去天河山參加豐富有趣的拓展遊戲訓練。早上7點半，我們在體育館集合，坐上大巴開始今天的行程。車內，我們一路歡聲笑語；車外，路邊的花花草草在風中頻頻點頭，好像在歡迎我們的.到來。一個小時後，我們就到了天河山。

下車後我們集體爬到了半山腰開始了今天的拓展遊戲。我們玩的第一個遊戲是“獵人與松鼠”。遊戲規則是：三人一組，中間的人當松鼠，兩邊的人當大樹。如果老師喊：獵人來了，松鼠就開始找樹洞；如果老師喊：風來了，兩個大樹就要找另一個松鼠。

遊戲開始了，首先，老師選人，我被選上當松鼠。由於我沒聽懂遊戲規則，連着進行了幾輪，我都跑得亂七八糟。比如：老師喊風來了，應該大樹找另外的松鼠，而我不知道，一直在瞎跑。還有老師喊：獵人來了，應該松鼠跑，而我卻站着沒動。跑的時候我也不知道該找哪隻松鼠，或者不知道該往哪個樹洞鑽，所以我當了好幾次淘汰的人。這都惹得大家哈哈大笑，真是太有趣了！看來我的反應能力還需要加強訓練啊！接着，我們又玩了四個人踩木板，考驗協調能力，還有四個人拿着棍子繞着凳子跑等等。就這樣，我們在歡笑中度過愉快的一天。

通過今天這次有趣的拓展活動，不僅給我帶來了快樂，還帶來了友誼，我又認識了許多新朋友，這讓我狹小的生活圈子擴大了許多。同時還讓我懂得了做任何事情都要集中精力，要有團隊精神，團結就是力量嘛。真是不虛此行啊！

快樂的遊戲作文15

“藏好了沒？好了沒有，我來找了。”聽到這聲音，你一定猜到我們在玩什麼呢？對，是捉迷藏。

捉迷藏的只有四人，分別是我、何焯立、孫嘉陽和我弟弟袁潤澤。第一句由剪刀、石頭、布來決誰找。“哈哈，是袁潤澤！”我們另外三人在笑聲中隱匿。藏的.地方是我家，我很熟悉，但我還得仔細找地方。“我來找了！”隨着弟弟這麼一聲，我不管三七二十一連滾帶爬地躲進書桌下，屏息凝視着前方。突然腳步聲近了，近了，一點點放大，我連大氣也不敢喘，生怕被弟弟發現。終於腳步聲終止了，小弟弟應該到其他地方去了。我悄悄探出頭。“哈哈，你被抓了！”小弟弟和孫嘉陽異口同聲地開心大叫。

我終於第一個被抓，該我找了。我閉着眼睛，心裏默數到一百。“好了沒？好了我就來抓了！”我大聲質問。沒有人回答。“那我來了？”我大步流星走進房間。第一個目標是客房，我左踩踩被子，右翻翻窗簾，沒有動靜。突然，一個肉乎乎的東西貼住了我，是什麼呀？我以為是一條蛇，一動也不敢動。過了好一會兒，我才把僵硬的頭強行往下扭，一看小弟弟趴在地上，“是小弟弟！”我歡呼起來。第二個目標是卧室，我脱掉鞋子，悄悄地走進房間。我環顧四周，看到兩個窗簾都鼓了起來，肯定有人躲在後面。於是我先推推那個大的，再推推小的，剩下的兩個人也走了出來。

我們玩了一個多小時，每個人都大汗淋漓，但笑容燦爛，這麼簡單的遊戲都能玩得那麼開心，真神奇！