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關於角落的作文集錦15篇

關於角落的作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關於角落的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於角落的作文集錦15篇

關於角落的作文1

有一次,我到廣州遊玩。廣州有一條步行街,叫“北京路”,就像上海的南京東路一樣,但卻又有些不同。

傍晚的時候,走在北京路上,前面全是人,來來往往地在眼前穿過。路的兩邊,都是一些商場、餐飲店還有影院。我也融入到了人羣之中。走着走着,突然發現地面變成了透明的玻璃,玻璃下面,還是路面。只是那些地面,不是水泥做的,而是由石頭磚瓦拼接而成,上面佈滿了青綠色的苔蘚,旁邊豎着一塊牌子“清代路面”。再往前走,清代的路面消失了,

映入眼簾的是“明代路面”。相比於清代,明代的路面挖得更加深,同時也更加老舊,佈滿了裂縫。

再往後就到了“宋代路面”。宋代的路面,已經不能用路來形容,由於長年積壓在地下,早已嚴重變形,不成“人樣”了。這些展覽品擺在路的正中間,沒有人低頭去欣賞它們。人們拎着大包小包從上面匆匆走過,而這些千百年前的“老路”,就被他們踩在腳下卻渾然不知。快到了北京路的盡頭,絢麗的燈光變得黯淡,許多人折返回去,但我仍然一直走了下去。

到了拐彎處,我看到街邊有一個小博物館,於是走了進去。裏面很小,準確地説應該是一個展覽室,跟之前看到的“路面”一樣介紹了南越王統治下的老廣州,以及廣州的文化特色、民族風情。其實,北京路原來只是用來展示這些東西的,經過十幾年發展後,旁邊的高樓一棟棟拔地而起,這個給人們觀察城市文化的地方,現在卻變成了購物娛樂的天堂。在這窄小的屋子裏,我竟有種空蕩蕩的感覺。此時,外面的喧鬧已經遠去,我正好感受這座城市的往日氣息。

隨着改革開放社會發展,我們的生活變得富裕,也更多地沉醉於現代的文化。身上穿着華麗的衣服,腳下踩着城市的歷史——它已成為一些人遺忘的角落。雖然我們應該接受現代文化,這樣才能使我們不被時代的變遷所拋棄,但我們也不能忘記我們的祖先,不該遺棄我們的傳統。

關於角落的作文2

人的心靈角落就像梯形的橫截面,可以擴大也可以縮小,在我心底的柔軟莫過於……

伴隨着雞鳴聲與窗户灑下的一米陽光,我慵懶的起身,這時爺爺總會抓一把苞米餵雞吃,我靜靜的只是看着,沒有過多的言語。那時,清晨的陽光灑在爺爺的側臉拂着春風夾雜着些許泥土的芳香,一切都是那麼美好,我彷彿看見了幸福。

隨着年齡的增長,我越來越懶惰,由於作業與考試的壓迫我的智商彷彿被壓榨的一滴不剩。睡眼質量越來越差,黑眼圈越來越深,隨即而來的是鋪天蓋地的試卷與考試,考完試後的心靈雞湯彷彿已成為習慣。越來越多的假設已經讓我麻木。在平淡生活裏,還好讓我遇見了你,是你教會我寬容與善良,是你讓我的平淡生活有了些許轉機,更是你改變了我的性格。一切都是那麼美好,我彷彿摸到了幸福。

九年級的學習壓力似乎一直都是那麼大,在度過了八年級的休眠期,九年級的到來似乎使我不再埋怨,從剛開始的不適應到我們現在的不言語,這其中經歷了多少隻有我們自己知道,從七年級八年級的坦然與順其自然到現在的害怕失去。也許你會問,真的會害怕失去嗎?答案肯定是!真的只是因為遇見了那麼一個人,陪你成長,教會你成長。你開始關心他人的喜怒哀樂,開始顧及他人的感受,開始敢於直面自己的內心,牆上的爬山虎還在不斷蔓延,一切都是那麼美好,我彷彿擁有了幸福。

破敗的土牆倒塌了,再也沒有我們生活過的痕跡。還是那道夕陽,只是一個人蹌蹌踉踉的走着,身旁的那個人不見了蹤影,佇立在你經常走的路上沒有了昔日的氣息,也看不到你回家的方向、走去的矯健身姿與微笑,回憶彷彿變得苦澀,春風彷彿變的陰冷。空氣中似乎都瀰漫着眼淚與空氣混合的淡淡鹹味,不由得驚醒了我。醒來時眼角還殘留着淚痕,枕頭也浸濕了一大片,這一瞬間,我彷彿失去了幸福。

“路雖長,想陪你都走完,想念不再蔓延,回憶漸消。”感謝你的出現,驚擾了我温柔歲月,心底的柔軟,角落的牽掛,願我們一如少年模樣,無論是你、我還是她。

關於角落的作文3

風景,不一定是高聳入雲的大山、金碧輝煌的建築物,有可能只是路邊一棵不起眼的小花或小草。——題記

今天下樓運動時,偶然間看到一片雜草中,泛出一抹淡淡的紅色與黃色,我蹲下身來仔細觀察,不過是幾株不知名的花,再看向花的四周,幾乎沒有一絲陽光,全被雜草籠罩着,它生長在如此黑暗潮濕的地方,樣子應當是死氣沉沉的,但它卻是另一種樣子——生機勃勃、積極向上。它與命運作鬥爭,堅韌地生存在這充滿陰暗的草地上,即使有再多的雜草,它依然會尋找縫隙,尋求給予它生命的陽光。

路邊不起眼的野花,也是一道靚麗的風景。

隨後在小區的走道上跑步時,看見了許多株連翹,成片成片的黃色的花在眼前呈現,形成了一幅春意盎然的圖畫,當我走進連翹從中時,發現連翹下長着許多的“草”,但這“草”又長的與一般的草不同,它的葉片不是一條一條的,而是像經過手巧的人編織出的一件藝術品。美中不足的是它的葉片上有着一些小窟窿,不知道是蟲蛀還是天生如此。大自然造出如此美妙的“藝術品”也會有瑕疵,那人也一定會有美中不足之處,花草不能修復自己的葉片,但人可以通過可以糾正身上的不良行為來補全瑕疵,補全自身的漏洞之後,我們也一定會走向成功,成為一件真正完美的“藝術品”。

連翹下的野草,也是一道靚麗的風景。

法國著名雕塑家羅丹曾經説過:"世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛",我們只要認真觀察,就能發現自然界裏不起眼的角落中也會有靚麗的景色,這些不易被人察覺到的風景帶給我們精神上的震撼,就是大自然對我們的饋贈!

關於角落的作文4

要説校園裏的美,我覺得--無處不在。每塊磚,每塊瓦,每株植物,它都有自己獨特的美;無論它如何變遷,這種美帶給我們心靈和靈魂上的顫動卻絲毫不改。依我來看,校園中一個不起眼的角落反而成為了一種純美。

在大禮堂的周圍,月季、玉簪競相開放,槐樹、楊樹枝繁葉茂。而這些美,對我來説不值一提。在它們之間,還是滿牆的爬山虎令我難以忘懷。狂風落盡深紅色,綠葉成蔭子滿枝。入秋了,一切都顯得疲憊不堪:花朵凋零了,樹葉開始泛黃,枯枝在秋風中瑟瑟搖曳,唯有禮堂旁的那片牆壁,長滿的爬山虎仍舊蒼翠欲滴,如以往那般富有生機。經歷了多少春夏秋冬,這頑強的綠色精靈在風吹日曬中逐漸成長,帶着它無盡的生命的力量,伸展着,努力壯大着。現在,它的身軀覆蓋了整面牆,鬱鬱葱葱的,難以想象它今後還能繼續攀爬,繼續向着更高的地方去看世界。所以,即使最美的夏季過去了,即使繁花惆悵,爬山虎依然生機勃勃。

當我們進行校園生物調查時,從遠處望去,滿牆令人舒心的翠綠煞是賞心悦目。爬山虎舒展開它的臂膀,無數似楓葉一樣的葉片倒掛着,與書本般大小,隨風飄蕩,互相拍打頌着歌謠。依牆而站,便可聞到爬山虎的生息。葉片下,掩着的是一羣小型生物。仔細聽!爬山虎的屏障下正交織一曲自然的協奏

多少個秋冬的洗禮,爬山虎都在無言地成長着,給人帶來無限的生機和希望。願我們能像它一樣,不論經歷了多少磨礪都永不低頭!

關於角落的作文5

世界不會是那無聊矯情的肥皂劇,做事也不會圓滿,每個人也不是主角,不會有人留意。

也許我只是一位小丑,在一個空無一人的小鎮裏表演着沒有觀眾的戲劇。

友情可能只是一種衝動,一旦距離產生了一陣風來,什麼都化了。人不會完美,也不能完美,會很虛偽的,虛偽到我看到完美就以為是——矯情。物極必反,也象友情,看似牢不可破,其實只是一陣風的友情。

於是我在網上總會用最完美的面具去化裝,保護自己不被傷害。可是每次到我最高興的時候悲劇也隨之而來。一位位“熟人”出現,消失。我終於知道了,網絡就是那個縫隙,——那個可以透風的縫隙。我也許在別人眼中只是一位消遣的喜劇。只配給人當性情調味劑。

人們總可以為了想要得東西不擇手段,甚至利用別人的感情……

也許人的確就是這樣,但是得到的和失去的,又有誰真的掂量過呢?

這些天發現這只是個冷淡的人間地獄,不是幼稚的動畫正義打敗邪惡,不是肥皂劇,有情人終成眷屬。事實是——世界沒有人一樣自轉公轉。

為什麼地球會有人?為什麼人會進化?為什麼我會出現?為什麼我又有這種思想?為什麼……

外面世界太黑暗,我走進了我自己的空無一人的小鎮,找者屬於我並只屬於我的東西,沒有人會比我先,因為我已經把我的小鎮封起來了,我將自己封在自己空無一人的小鎮,找着我出現着世界的理由。

也許找到了,他給我的太多了,而我……不配吧!我得出了新的友誼定義——友誼是一粒糖果,給人瞬間甜蜜,而後也許就是沒有糖果的空虛……

我走進空無一人的小鎮的角落,發現了我該找的東西,很好呀!

關於角落的作文6

在記憶深處,總有一個地方會讓我流連忘返,但我也有時會將它遺忘……

小時候總戀着一個地方家中若有若無的角落。

每天下課回家,就跑到角落裏去玩過家家,拿着鍋、鏟、盆、碗裝點沙子到角落裏過家家。

有次和鄰居的小孩在角落裏玩過家家,他不小心在他“顛勺”的時候,把沙子弄到我的眼睛裏,我疼得哇哇大哭,因此,把爸爸媽媽和鄰居引了過來,因為看見我坐在地上哭,而他坐在地上看着我哭,所以爸爸媽媽第一個反應就是他欺負了我,還和鄰居吵了起來。最後鄰居帶着他回家,爸爸媽媽帶着我去清洗了眼睛。

當時,他沒有給我道歉,他是我最好的朋友啊!連最後一點可以挽救我們這段友誼的機會都沒有抓住,我們的關係漸漸疏遠了。我也離開了那個地方,到外面去讀書了。

長大了,漸漸地淡忘了那個角落,也因為繁重的學習而沒有回老家。

再一次回家看爺爺奶奶的時候,奶奶做了一大桌的菜給我們吃。我不經意間瞟到了那個角落,想起了童年那件事。我趁着他們不注意,又跑到那個角落裏,拍了拍那裏的灰,坐下來到那裏吃飯,聽到奶奶説:“果然還是那個地方啊!”我笑了笑沒有迴應。

正當我吃得津津有味的時候,我看到了角落的牆上,寫着“對不起”三個字在那個瞬間,我鼻子一酸,往他家的方向奔跑,可發現他已經搬家了,我很失望也很內疚。

後來,奶奶和我説,那是他搬走時留給我的,還有另一面牆的話“我們有緣還會相見,還會聊起那牆面的故事。”

關於角落的作文7

我們每個人可能習慣了仰望廣闊的天空,眺望無垠的原野,感受浩瀚的大海。但是我們更應該留心角落,角落可能給人以温暖、驚喜和感動。

角落裏的紙條

在一次月考中,我坐在靠牆角的一個位置,看着兩邊雪白的牆壁,彷彿自己就被困死在狹縫之中。這種壓抑的感覺籠罩着我的全身,壓得我喘不過起來。原本就對考試恐懼的我此時是更加緊張,大腦一片空白。這時我留意到牆上有一張很不起眼的紙條,上邊寫到:“朋友,祝你考出好成績,加油!”這些激勵的話語,彷彿化成了娟娟暖流,流進了我的內心,讓我感到了一種温暖,原來緊張、壓抑的心理化成了一縷輕煙,知識點在我的腦海中不斷湧現。連我自己也沒有想到,角落竟能給我如此大的力量和鼓舞。從此,我開始留心角落,因為角落能給我温暖和力量。

角落裏的野花

在一年的國慶長假,我跟隨父母到了某一個景區裏,哪裏的景緻實在讓人不敢恭維,到處都是人工景觀,連溪流也是人工開挖的。正當我對景區的興致直線下降時,石縫裏的一株野花引起了我的注意:它不是有人有意為之,也不是一株假花,而是實實在在的花朵。它靜靜地長在石縫中間。它沒有牡丹的富貴,沒有梅花的冷峻,它只有淡淡的清香。它是如此的美麗,又是如此的堅強,它默默地生長在角落裏,默默地經受風吹雨打,默默地綻放出不起眼的花朵。而這,卻讓我感到無比的驚喜,習慣於都市的喧囂,此時卻能享受這片刻的平靜,讓我覺得無比的奢侈。從此,我更加留心角落,因為角落能給我驚喜和寧靜。

角落裏的熱茶

從書山題海中抬起頭來,我感到了一陣眩暈和疲憊,作業還有一大半,而現在窗外已經是漆黑一片。“唉。”我歎了口氣,心裏咒罵這惱人的作業。此時,桌角的一杯熱茶讓我留意。我喝着熱茶,身體的勞累一掃而光,內心彷彿注入了活力,我知道這是母親為我泡的,一種感動湧上心頭。從此,我時刻留心角落,因為角落能給我感動和活力。

留心角落,我們的世界才會更加精彩,更加美好!

關於角落的作文8

你們都是如米粒般小的苔花,默默裝點着這個世界,吐露芬芳。

我曾驚歎過如火的夕陽、臘月的凜冽寒風。我曾攀過山頂、凝視巨大的佛像。我曾震撼於廣袤的田野、遙遠的地平線。

可是不知從何時起,我被微小的事物所感動。

又是一個寒冬的早晨,街道被昏黃的路燈暈染,悄悄揉碎了分明的界限。整個世界柔和而靜謐。“沙沙”“沙沙”,是什麼在響?我抬起頭,一張蒼老而枯黃的臉映入眼簾。呼,原來是保潔工人在清理街道。他也看見了我,於是便停了下來,示意要我過去。我微微一笑,抬步走過。身後又響起了富有節奏的沙沙聲。我繼續走着,心底漾滿快樂。

天還未亮的清晨,一羣懷着熾熱夢想的人卻已早早地開始了一天的訓練。我們懷着不同於他們的目的加入其中。寒風悄悄的灌進衣服裏。我跑了不到一圈,卻已精疲力盡。正想停下,旁邊卻掠過了一道又一道身影。我咬了咬牙,想着無論如何也要跑完這一圈。將走時,我回頭看了一眼。此時,遠處的晨光照在他們的臉上,染上了一層模糊的光暈,但他們眼中卻有着清晰而堅定的瀲灩波光。

“放學了……”令人期待已久的鈴聲終於響起。我和同桌抓起飯卡就往樓下衝去。不一會兒,樓梯上就響起了急促而有力的“嗒嗒嗒……”的聲音。去食堂的路上,有一位學姐抱着書走在我們前面。忽然,她身上似乎有一個東西掉落在地。我指着那東西問同桌:“是飯卡嗎?好像是前面的人掉的。”顯然她也看見了,於是她快走了幾步,拾起那張飯卡,又上前幾步,輕拍那人的肩,將飯卡遞給她,説:“給,你的飯卡。”“謝謝……”她連聲道謝。

“不客氣。”我們都笑了起來。

風輕輕地搖晃着樹葉,抖落一地金黃。

我們都不過是這世界角落中的一隅,毫不起眼,卻又閃閃發光。正如櫻花一朵一朵,十分單薄,但聚合起來卻如夢幻一般,構成這世界的繁華聲色,不再平凡。

我們都是那角落中的苔,兀自綻放,毫不起眼。但,你若盛開,清風自來。

關於角落的作文9

曾無數次走過那個角落,卻依舊覺得耀眼,那角落裏的光芒,讓我銘記。——題記

還是一個煩躁的下午,陽光的酷熱使學生們失去了努力學習的鬥志,一個教室瀰漫着腐朽生命的味道,沒有任何生機的氣息,但只有一處讓你覺得那麼耀眼,沒錯,就是那個角落。

那個人是我們班不學習的,永遠坐在最後的那個角落裏,可能是上天不公平吧,給了他一個愚笨的腦袋,讓他跟不上我們追尋夢想的步伐,整天不學習就在那混日子,有時候有的老師會拿他開玩笑,取笑他的愚笨,嘲笑他的弱智,還經常受到同學們的欺負,雖只是小小的打鬧,但吃虧的.永遠是他,他不懂得告老師,只是像個孩子似的還擊,他也不懂得報復,只是呆呆的坐在那,沉浸在他自己的世界裏,班集體的大掃除付出最多的也總是他,我們經常看見的他,只會用呆呆的傻笑來與我們迴應,甚至所有人對他的排斥。

而他卻有他發光的一面,他的個子高,身體很壯,在體育方面很好。記得那是一個運動會,我們班體育很差,就幾個人取得了第一名的成績,而他卻努力衝刺,默默地取得了三個第一名,現在回想他跑步的情景,都還覺得炫的耀眼,同學們的歡呼聲簇使他成了全場的閃光點。

即使是現在這樣的天氣,看到那個只會默默掃地的他,卻依舊想起運動場上風靡的場景,依舊會覺得他是一道光,隨時釋放光芒,無論在任何地方看到他,心裏都會特別温暖,彷彿此刻那角落裏的光芒,成了一道美麗的風景,美到,讓我銘記。

上天在給你關上一道門的同時會給你打開一扇窗,不管怎樣,都要努力釋放自己的光芒,即使在角落裏,也讓別人看見。

關於角落的作文10

愛是一片冬日的陽光,使飢寒交迫的人感到人間的温暖;愛是沙漠中的一弘清泉,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空裏的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

飛逝的歲月似乎伸手可擁,而每一擁卻又飛閃而過,回望過去,許多小事飄然而去,但卻有那一次經歷,永存在我心靈的角落。

這件事是這樣的,那是七年級快要期末考試的時候,學習特別緊張。可能是由於天氣轉涼的原因,我患了輕微的感冒,媽媽就想讓我吃藥,但我不以為然,認為挺挺就過去了,最後導致上學的那天早上我發了高燒。我有氣無力地躺在牀上,媽媽一進來就開始嘮叨:“你看你。説了要吃藥你不吃,現在好了吧,難受了吧,活該……”媽媽越説越起勁、我默默地説了句:“媽媽,可以幫我請個假嗎?”媽媽聽了頓時火冒三丈請什麼假,就生這點小病就請假,你不要!”隨後,我便背上了冰冷的揹包,我感覺我現在的心情就如同揹包一樣,這天我雖然是在上學,但我什麼也沒聽進去,放學,媽媽竟拉我去輸液,就在我打算趁着這工夫睡一覺的,媽媽卻遞給了我一本作業,委屈的淚水從我臉頰流過,突然,一隻温暖的手拭去了我的淚水:“孩子,媽媽知道你難受,可學習是首要的,不刻苦,哪來的好成績?媽媽相信你能……他話説到這裏,聲音竟有些硬嚥了。我猛地一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她像逃避似的,轉過身去。

啊!我看到了,那分明是一個焦急母親的眼神,但那清澈的眼睛裏卻充滿了關懷和慈愛,我終於明白了母親的愛。讓我更有力量,讓我不再抱怨這件事,這份愛就像是一顆種子,在我心靈的角落生根發芽是啊!“慈母手中線。遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言對草,報得三春暉”在我們每個人的人生旅途中,感受到的愛總是母愛居多,所以,讓我們從現在開始關愛母親,報答母親吧!

關於角落的作文11

桂花雖小,但它的香氣卻可以傳播很遠;螢火蟲不大,但它發出的光芒卻可以照亮一片黑暗。

我們小區的綠化帶裏有很多鬱鬱葱葱的小型植物。有一天我放學回家,看見一株蕨類植物靜靜地趴伏在綠化帶的角落裏,它看起來有些營養不良、無精打采,沒有像其它植物一樣,讓人眼前一亮。它的樣子讓我有些厭惡,在這樣的角落裏生長,一定不會有人注意它的。於是,我把它的很多莖和葉都拔掉了,只留了一小段莖在外面生長着,做完這些,我還在它的身上“惡作劇”地壓了一塊石頭。

慢慢地,那株蕨類植物的樣子逐漸在我的腦海裏淡忘。直到有一天,愁眉苦臉的我再次經過它生長的角落時,我又發現了它。那天的我心情憂鬱,經歷過考試失敗的我像極了乾癟的氣球,垂頭喪氣,讓悲傷在我的心裏擴散,但當我經過它時,我的負面情緒就消失了。現在的它,莖葉繁茂,青翠欲滴,在這個有些陰暗的角落裏,顯得有些“逼人的眼”。我仔細觀察它,發現它的莖十分粗壯,不由得有些敬佩它了,再看它的根部,我有些震驚了,它的根部已經完全繞開了那個阻止它生長的石頭,從旁邊的間隙裏伸出一抹綠色,一抹生機,帶給我一抹希望。

回到家裏,我的內心久久不能平靜。我開始反思自己,和那株角落裏的蕨類植物相比,我有些慚愧,這個不起眼的小植物經歷了其它植物難以想象的磨難、摧殘,卻依然選擇擁抱陽光,擁抱雨露——這是多麼了不起啊!而現在的我只是經歷了一次小小的打擊,就有些一蹶不振,開始懷疑自己,想到這兒,我的內心再一次燃起了自信的火焰

以後的日子,我的腦海裏會經常浮現出那個陰暗的角落裏那株不屈不撓、不斷挑戰困難的蕨類植物。那株角落裏生長的蕨類植物給了我向上的勇氣和自信,我會像那株蕨類植物一樣,用自己的努力創造自己美好的未來!

關於角落的作文12

凜冽的寒風,在紛至沓來的雪花的帶領下,來到了人間。天地白茫茫一片,風冰冷刺骨。我縮着身子,艱難地走在放學的路上,深厚的大地上留下了一串孤獨的腳印。

大路上已經積滿了一層厚實的雪,前方的大路上沒有幾個人,我獨自一人走着,不時踢着路邊凝結的雪塊兒。大書包壓得我喘不過氣兒來,還要走得小心翼翼,生怕滑倒。忽然,我發現雪中竟有一條小道兒,地面上沒有一點兒雪的痕跡。我心中感到很是驚喜,又有點兒疑惑:到底是誰為這條路清的雪呢?路旁的雪壘得老高,在路的轉角處,那個角落——他,一位老人正努力地鏟着雪。

他,瘦弱的身子,滿頭華髮,微駝的背,穿着一件簡易的黑羽絨服,洗的有些舊的褲子,羽絨服上落滿了雪花,頭上的雪更讓他顯得有些蒼老。但此刻,我的心中彷彿誕生了一個初升的太陽,使我的內心格外温暖。我慢慢地向他那裏走去,一步又一步地走近他的身旁,他的眼神裏充滿了堅定,一點兒也沒有發現我的存在。

他用雙手緊緊地握住雪鏟,雙手被凍得通紅,儘管在寒冷的冬日裏,頭上也源源不斷的有汗珠滴落。他從嘴裏吐出的熱氣似剛渲染開的白墨,緩緩地往上升。他把雪鏟沿着雪插進了裏面,兩個胳膊往上用力一使勁兒,就把雪鏟拔了出來,再用手往路旁一揚,便把一雪鏟的雪堆到了旁邊。他的動作是如此的熟練。他剷雪時認真的面龐,是冬日裏最美麗動人的風景。我的心中有一種説不出的敬佩,盪漾在我的胸膛中,無法消散。

老人無私的精神是我記憶中最深刻的那個角落。他伴隨着冬雪,引領我,讓我懂得了如何去為這個社會奉獻,那種為他人奉獻的感覺一定是十分美好的。那個角落就是我心中的那顆明星,為我以後的遙遙征途帶來了無限希望!

關於角落的作文13

放學了,我拖着疲憊的身體,走到爸爸媽媽為我會考特地租住的房子,我的心裏和身體一樣無力。當我無力地走進那個狹小的房間,一陣陣芬芳撲鼻而來,我的精神為之一振。我隨着那抹芬芳尋去,發現在房間的角落放着一束茉莉花,嬌小的花朵在綠葉中躲躲藏藏,若隱若現,猶如綠色羅幕中的一顆顆鑽石。

每一朵茉莉花朵都像一個個小姑娘,排着各種姿勢躲在綠葉中,有的還是花骨朵,含苞欲放;有的蠢蠢欲動,急着先伸出一隻小手;有的等不及了,露出天真無邪的半張臉對着我微微地笑着;有的亭亭玉立如花中仙子站在綠葉間。茉莉花的芬芳充滿了整個屋子,我心裏的苦悶,身體的疲憊頓時隨花香而去,心情愉悦起來。此時,心裏一陣疑惑:是誰將這束茉莉放在我房間的呢?

我看到桌子上有一張紙條,我趕緊走過去拿了起來,只見紙條上寫着:“寶貝,近日學習任務重,壓力大,媽媽送你一束茉莉花,希望它的芳香能消散你心中的不悦,給你疲憊的身體帶去一絲清新,寶貝,加油!”

看到這裏,我的雙眼有些模糊了,想想平時,我總是把學習上的壓力、心裏的不滿全部發泄在媽媽身上。我比媽媽更累嗎?我有媽媽壓力大嗎?媽媽自己有工作,家裏還有個要照顧的小妹妹,媽媽除了工作,現在為了我多休息一會兒,又在學校附近花錢為我租房子,結果弄得兩邊奔波。想起媽媽一天比一天多的白髮,愧疚之情在在我的心底油然而生。

角落裏的那束茉莉花盡情的散發着它獨有的香味,給我單一而枯躁的學習生活帶來了一絲清新,讓我的生活充滿了愉悦。我彷彿看到了媽媽的影子,在我學習的時候默默的站在房間角落,注視着我,給我信心,給我力量。

雖然這束茉莉沒有牡丹那樣妖嬈奪目,也沒有梅花那樣不屈不撓,但它是我房間角落裏一道怡人的風景,因為它藴含了媽媽對我無私的愛。

花期雖短,茉莉花在慢慢枯萎凋謝了,但是媽媽的愛宛如那縷永不失散的花香,瀰漫在我生活的每一個角落。

關於角落的作文14

那是一個不容忽視的角落。

因為,角落裏有她,和那永遠燦爛的陽光。

班級的座位並不是按成績排,這使許多人的心靈受到了慰藉。可坐在最後一排最裏面的她,卻不滿足,她認為她的位子是一個陰暗的角落,老師同學總是會忽視,為此,她更加悶悶不樂。

終於有一天,老師決定按成績排座。她本以為可以調到別的座位,可沒想到,她的位置還是沒變,這使她更加傷心,畢竟她是一個女孩子,她也有自尊啊!為了讓自己的成績提上去,她決定,不惜一切。

前座是她最好的朋友,是這個讓她討厭至極的班級裏唯一的朋友,下課時,她與朋友商量‘計劃’。中午,考試了,老師親自監考,她的心一個勁的亂跳,她們的計劃是傳紙條,可數學老師的眼睛是十分敏鋭的,如果被發現,老師會怎麼對她啊?但最終,邪惡佔了上峯,她小心翼翼地敲擊朋友的椅子,把紙條傳過去,很快,寫滿答案又沾滿汗水的紙條再次回,剛拿回來,數學老師的聲音就在教室裏響起;還傳紙條,一張破捲紙,至於嗎?你老師我雖近視,但戴眼鏡還能看清。她低下頭,但還是能感到許多目光向她投來。老師又説;算了,不齊她的了,我也不想批。她的心,頓時停止了跳動,大腦一片空白,找家長怎麼辦?放學時,朋友來勸,她卻默不作聲,是沉默嗎?誰也不知道。

每一天午後的陽光都十分充足,照在身上,暖暖的。她突然冒出一個想法,給老師送去一份檢討,也許,也許還不能找家長。

當她把檢討遞給老師時,老師做了個驚人的動作;把檢討撕了,扔進了垃圾筒。她十分震驚,剛想開口,老師又説;以後當我的課代表吧。她驚了一下,隨即很鄭重地點點頭。回到教室,她看見燦爛的陽光依舊撒在桌上。就這樣,燦爛的陽光陪她渡過了整個學期,期末,她理應搬到第一座,原因是;她是第一。

但她仍喜歡自己原來的座位。

因為,那是一個充滿陽光的角落。那個角落並不是容易忽略,而是經過重視、信任拜訪過的陽光角落。

關於角落的作文15

鳥兒在空中翱翔過後,它需要一個角落休憩;種子落入土壤中,它需要一個角落發芽;人們在遇到事情後同樣也需要一個角落調整。角落,它的存在很有價值。

角落,是孕育成功之處。貝多芬,上天無情的奪走了他的聽覺,人們對他只有同情,可他並沒有消極地對待人生,而是出於對音樂的熱愛,這聽起來似乎有些可笑,雙耳失聰與音樂常人無法將其聯繫在一起。可是,貝多芬卻對命運説“不”,在一間屬於自己的創作房間中,在自己的角落裏努力練習鋼琴。他不管人們如何看他,他堅定地在自己的角落中創造出一個又一個的奇蹟。《田園交響曲》、《命運交響曲》、《致愛麗絲》等不朽名作從哪個角落裏誕生。尤其是《命運交響曲》,是他的真實寫照。與此相同,在角落中創造出成功的還有很多。霍金,在自己的一間屋裏,僅憑一根手指頭創造出科學史上的奇蹟;司馬遷,在一間四面淒涼的牢獄中譜寫了《史記》這一片不朽之作;斯德巴赫的獲獎者在一間小屋裏奮鬥出了成果,摘取了“數學史上最耀眼的明珠”。

角落,是撫慰心靈之處。眾所周知的海倫凱勒,命運同樣不公,在她小的時候,本該擁有完整的童年的時候,上天殘忍地奪走了她的視覺與聽覺。這是何等的不公。她肯定想過結束這一切,但她的老師在那一刻伸出雙手,和海倫凱勒一起學習。每當學習盲文遇到困難後,海倫凱勒會到一個角落,自己流淚,過後,她便又像獲得了新的活力。角落,是一個角落留給了她宣泄心情與憂愁的地方。她改變了想法,變為積極對待,以樂觀的心態對待每一天。劉偉同樣受到了命運不公的對待,他失去了本該擁有的雙手,在別人眼裏,他可能什麼都做不了,他受到過別人異樣的眼光、嘲諷的言語、排擠的態度。但每當他回到家,回到鋼琴旁,他便會像重獲新生一樣,彈奏一曲,他便不顧那些言語。鋼琴,是他撫慰心靈的地方,那個角落,是他面對挫折永不放棄的堅持所在與意義所在。

角落,有時是成功的孕育之處;角落,有時是撫慰心靈之處。關鍵在於你如何看待。

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