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請教的作文

請教的作文

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的請教的作文,希望能夠幫助到大家。

請教的作文

請教的作文1

每天上學的路上,我都會看到一些老人和一些年輕人跳健美操。當然,今天也不例外。

當我早上走到河邊的時候,我會看到這些人整齊的排着隊跳着健美操。回想起春夏秋冬的風風雨雨,我覺得他們一天比一天人多,一天比一天跳得好。從一開始的幾個人到現在的`幾百個。我第一次看到他們跳的時候,也就是我第一次看到他們做健美操的時候,他們停了好幾次跳,但是出乎我的意料,他們沒有停。而且無論颳風還是寒冷,他們都無所畏懼。所以我們可以得到更多的人,每天做得更好。

“為什麼不管天氣有多糟糕,他們都堅持?”我問奶奶。奶奶笑着回答:“因為他們把健美操當成一種體育鍛煉,也代表了一種精神面貌,所以可以持之以恆。這種執着的精神值得我們每個人學習!”我聽了奶奶的話,恍然大悟。但是我還有一個問題:我們都在舞蹈上有一點進步。為什麼他們一天就進步這麼多?“所以我不得不再次問我奶奶問題。

奶奶不是那種沒耐心的人。我們一邊走,她一邊説:“因為他們每天都在努力來,每一個動作都不僅僅是坐着,而是按照要領認真練習。所以每天都能有這麼大的進步。”聽了奶奶的解釋,我才明白,無論我做什麼,都不能輕易放棄。

這件事雖然過去了,但還是記在心裏。

請教的作文2

今天正在津津有味的看書,突然一篇文章吸引了我。書上説茶可以變成墨水。我持懷疑態度,所以我決定自己做這個實驗。首先,我找到了一個碗、一把茶和一杯熱水。還有必不可少的生鏽指甲。

實驗開始了。首先,把茶放在碗裏。過了一會兒,茶的顏色變得越來越暗。當它變成土黃色時,我小心翼翼地把生鏽的釘子放進水裏。之後,我忐忑不安地等待着實驗結果。到了下午,看到它“哇”的一聲,忍不住好奇。真是不可思議。碗裏的茶變成了墨水。我用鋼筆在書上寫了幾滴,突然一個黑色的.字映入我的眼簾。哇,和墨水一樣。

我再想一想,鏽釘放入茶中為什麼變化這麼大?查了資料才知道,因為茶汁中含有一種叫單寧酸的物質,遇到鐵鏽鐵會引起化學反應,所以茶變成了黑水。

小科學實驗不僅有趣,而且精彩。我們應該從小熱愛科學,長大後成為科學家。

請教的作文3

我拿着書,走在湖邊的林陰小道上。

夏天是現代活躍的季節,小道兩旁的楊樹,雖然樹杆已經老化,但是樹葉仍然是蒼翠的,一陣風吹來,樹葉舞動,還有亮晶晶的月光襯托,我不禁陶醉。

繼續往前走。

是一個牡丹叢,各種牡丹爭奇鬥豔,三片、五片、七片,甚至有的還未張開笑顏。花上,成千成百的蜜蜂嗡嗡作響,一隻只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧,鳥兒自由自在地在天空翱翔,不禁歡快地叫,這些使得秋天更加的富有生機。

我把眼光轉回湖面。

湖面上,一片死寂,沒有黃鷗鷺的身影也沒有遊人的笑聲,只有一個個花苞露在湖上,乍一看,卻是一朵朵美麗的荷花,這使得我放下了書本,仔細觀察,再掃一眼,湖面上只有花苞,除一葉枯爛的葉子以外,就再也沒有別的了。

荷花,夏天中最美麗的花,可為什麼開的`這麼遲,這是否有何原因,還是因為它們的內心,仔細想想吧,“出淤泥而不染”的荷花,怎會展現它的容顏呢?只不過它有着謙虛的心,讓着別的花自開自賞。

看到荷花這謙虛的情形,我是否應該學習這種品質呢?

我想了想,拿起了書,加快了腳步。

請教的作文4

可愛的春天女孩輕輕地向我們走來。她來到公園,輕輕地吸了一口氣。突然,公園裏一派欣欣向榮的景象,美不勝收。小草聽到了春姑娘的呼喚,悄悄地探出它那尖尖的小腦袋,嫩綠的',嫩嫩的身子在春風下輕輕搖曳,彷彿在迎接春姑娘。

公園門口的各種野花一起盛開,紅的,白的,金的……五顏六色。他們就像春天的使者,歡迎每一位來訪者。

走進公園,來到河邊,岸邊的垂柳也換上春裝,嫩葉鋪開。在微風的撫摸下,柳條輕輕浮在水面上,就像一個春女的細長辮子。桃子、杏子、楊樹緊隨其後,以燦爛的笑臉向遊客展示它們美麗優雅的姿態,拉出嫩綠的枝葉。

抬頭一看,天空真的很熱鬧。各種各樣的風箏在空中飛舞。這是老人和孩子們在放風箏。他們跑着跳着,人們在空中開心地笑着。風箏看不起人,彷彿點頭微笑。公園裏的人更多。每個人的臉上都洋溢着幸福,人們享受着美麗的春光。

我愛春天,它充滿活力。我喜歡公園裏的春天,它色彩斑斕,風景如畫。

請教的作文5

我的家庭可愛、幸福、健康。我有一個温暖的家。我太幸運了。

我們相處得很好。一天晚上,我發高燒。我父親不在家,外面正在下雨。儘管下着雨,我媽媽還是把我送回了醫院。那天晚上,我媽熬了一夜,坐在牀邊守護我。這時,我想對媽媽説:‘媽媽,我愛你!’'

媽媽生日那天,我放學回家,媽媽問;“今天是星期幾?我説;”我不知道。過了一會,爸爸回來了,媽媽問今天幾號,爸爸説我不知道。事實上,我已經和我父親討論過給我母親一個驚喜。過了一會兒,我媽説該吃飯了,但她好像不高興。我手裏拿着生日禮物和一個寫着“生日快樂”的'小黑板,爸爸拿着生日蛋糕。我和父親互相交談。“生日快樂。”我媽很驚訝。然後我把卡遞給我媽,我説;“還有一個禮物,就是你在期末考試中取得了滿意的成績。爸爸還贈送了自己的禮物——生日蛋糕。媽媽眼裏流出幸福的淚水。

我的家人太可愛了,我愛我的家人。

請教的作文6

本人就讀於孟州市花園國小,位於城市街花園斜對面。這是一個充滿歡樂和活力的“大家庭”,那裏的風景更加獨特。

我們校園的大門是自動伸縮門。走進大門,首先映入眼簾的是我們的.國旗。每週一早上,我們學校舉行升旗儀式。全校學生排列整齊,哼着國歌,看着五星紅旗緩緩升起。我們在心裏默默地告訴自己:一定要好好學習,讓國家驕傲!再往前走,是一片花形草坪,遠遠看去像一朵大綠花。

草坪四周是一排排高大的松樹,像士兵一樣守護着我們的校園。夏天,天氣炎熱時,它就像一把大傘,為我們遮風擋雨。松樹後面是我們的教室,我們每天在這裏學習知識,充實自己。學校裏最可愛的是我們老師。他沒有要求你每天努力備課,教給我們無盡的知識,和我們一起玩遊戲。老師把他的一生都獻給了我們。

這是我們的校園,不僅豐富了我們的知識,也享受了樂趣。我很愛我的校園!

請教的作文7

在一個課間,我的好朋友賴禹堯來向我請教關於“迷你世界官網”的一些問題,因為他很好奇。

他先問我火箭揹包如何解鎖。我給他講起來——火箭揹包一共有三種解鎖方式:一、碎片解鎖;二、迷你豆解鎖;三、迷你幣解鎖。他聽了頓時對我佩服得五體投地。

他又問,為什麼他建造出來的房子,人們都説是火柴盒。我給他説:“那是因為你沒有美的`觀念,只要你把房子建成圓形、三角形,或者增加裝飾物,你的房屋就一定會上‘好看房子10大’,一定會得到數不清的迷你幣的。那時候,你只要不忘了我就可以了。”

他又一次地問我:“為什麼在跑酷遊戲中,使用方塊叫作弊。”我告訴他:“如果你使用了方塊,這一個跑酷就沒有了意思。跑酷本身是提高你大腦協調性的,如果你使用了方塊,這一個跑酷既沒有意思,又沒有意義,就失去了跑酷遊戲的真正意義。既然一點意義都沒有,那你玩這個遊戲又有什麼意思呢?”

賴禹堯問最後一個問題了:“為什麼冒險那麼好玩?”我回答他:“那是因為那裏的一切都是你一手創造出來的,所以你擁有一種強大的自豪感,所以你就認為很好玩了。”

賴禹堯聽了後,連連點頭,對我説了一聲“謝謝!”我高興地説:“不用謝!”

請教的作文8

如果風有顏色,世界將是多彩的,我們可以生活在一個多彩的世界。

風若有色,春風綠!當春風微風吹拂時,羣山穿着新的綠色衣服,草地上鋪着綠色地毯。

如果風有顏色,夏風一定是紅色的。夏天的風一吹,太陽又紅又亮,像個火球。當你知道的時候,你會大叫:“好熱啊!太熱了......”狗伸出舌頭,孩子們一個個跳進水裏。

如果風有顏色,秋風一定是金色的。秋風習習,田裏長滿了金黃的稻子,屋外的花低頭,山上的'葉子是黃色的。

如果風有顏色,冬天的風一定是白色的。北風呼嘯,雪花漫天飛舞。不一會兒,樹白了,屋頂白了,地面白了。

是的,我們生活在一個多彩的世界裏,所以我們必須感謝大自然。大自然是一個全心全意為我們服務的美麗的孩子,所以我們絕不能傷害大自然。

請教的作文9

前天下午,爸爸買了一個小鬧鐘。

小鬧鐘的顏色是粉色,一層玻璃保護針兄弟。它們是時針、分針和秒針。秒是急性子。它開始運行之前,分鐘隨着時鐘移動。但是秒針跑了一圈,分針移動了一個小空間,説明分針不珍惜秒針的疲勞;分針辛辛苦苦跑了一圈,時針卻大幅度移動,説明時針穩了。然而三兄弟相聚的.時間只有一秒鐘。過了一秒,他們分開了,要等十二個小時才又在一起。

秒針也挺奇怪的:有三根針在旋轉。我想:這個破鬧鐘怎麼了?還有三秒?然而三秒的組合就像一把扇子,不停的扇着。

自從新鬧鐘投入使用後,它就積滿灰塵,又舊又舊。鬧鐘“退休”了。所以我經常看着新的小鬧鐘,欣賞它的美麗,希望它能在我們家停一會兒。

小鬧鐘,我真的很喜歡你!

請教的作文10

今天,大家期待已久的班級和團隊活動又到了。胡老師走上講台,讓沈定浩在黑板上畫四隻大象。幾個同學説:“胡先生,你在幹什麼?”但是胡老師沒有告訴我們國小生的構成。我們認為胡先生不知道他在葫蘆裏買了什麼藥。

過了一會,一個同學説找不同的,但是大象都一樣。另一個同學説貼鼻子,但是被塗了。畫面快完成了,答案馬上揭曉。胡老師擦了擦鼻子。我們沒想到會被那個同學猜對。原來是真的離他鼻子很近。老師要求每個學生都要有一個鼻子。然後,老師叫了四個人,用紅領巾矇住眼睛,把鼻子貼到正確的位置。聽説是對的話可以加分。

當初,許宋會是我們組的第一人。他轉過身,失去了理智,過了好一會兒才清醒過來。“右,左……”我們大聲喊着,但許宋會根本不聽。可能是太吵了。在激烈的`叫喊中,四個人都堅持了下來。許宋會摘下紅領巾,看見我們在笑。他回頭一看,發現自己把鼻子貼在耳朵上,也笑了。別光看着我們。有的更有趣,有的把鼻子當尾巴,有的把鼻子貼得遠遠的,有的貼在大腿上,逗得大家哈哈大笑。

就這樣,我們笑着結束了這節課,希望下週的班級活動更加精彩。

請教的作文11

有一次,我在做一道科普題的時候,看到了一個有趣的題目:往杯子裏倒水,中間放一塊紙板,上面放一個生雞蛋,然後水平取出紙板。雞蛋會順着板子還是掉進水裏?

最後會怎麼樣?我決定自己試試。我準備了一個雞蛋、一杯水、一張紙板和一個蓋着棉花的盒子。我不希望雞蛋被“打碎”。

首先,我拿了個紙板,在空中來回抽動。直到我有把握了,我才開始實驗。我把紙板放在被子上,小心翼翼地把雞蛋放在紙板上。最關鍵的時刻到了,我用力抓着紙板,一、二、三劃!快速取出紙板。不幸的是,雞蛋順着紙板掉進了盒子裏的.“棉牀”。如果沒有“棉牀”,雞蛋肯定是要碎的。我沒有放棄。我知道這個實驗不那麼容易成功。重新整理實驗設備,重新開始實驗。我又失敗了,又失敗了...直到第五次實驗,我用盡全力快速把紙板抽出來。只聽“撲通”一聲,雞蛋掉進了水裏。哦!我終於成功了!

我從這個實驗中知道了一個道理。如果你做不到什麼也沒關係。如果你重複做,你會成功一次。

請教的作文12

有一次,我正在做數學題。突然,我發現老師佈置的思考題好像有點難度,便去請教王怡人。

“王怡人!”我一邊喊一邊走向她的旁邊,“你會不會今天的思考題?”“哦,思考題,我會。”王怡人想了想對我説。“真的.!你好厲害!”我甚至於有點佩服她,“你能教教我嗎?”她非常爽快的説:“當然行啦!”“那真的謝謝你啦!”我高興地説,“你真好!”“你看這題目哦,”王怡人指着題目説。“其實這樣理解就簡單多了……”“哦,我明白了。”我若有所思,説,“拿卡來只要按照你的方法和策略,再利用好所有的條件,這道題就變得輕而易舉了。”“對呀,”王怡人笑着説,“只要仔細地去思考,其實什麼樣的題都不會很難。”“好的,”我興奮地説,“真的很謝謝你哦!”“沒關係,”她有些不好意思的笑了笑,“既然是好朋友嘛,多多幫忙也是我應該做的。”

請教的作文13

今天的理科課上,沈先生問我們:“你們見過火山爆發嗎?”我們異口同聲地説:“我沒見過。”沈老師又問:“要不要看看?”大家興奮地大喊:“我要看!”“那我們今天就來做,火山爆發的實驗。”沈老師説。

我們準備了一瓶,一個檸檬,一瓶紅色素,一根攪拌棒,還有一些小蘇打。實驗開始了。我們先鏟了一個小土堆,把瓶子放在土堆中間,把檸檬榨成檸檬汁倒進瓶子裏,再把紅色素倒進瓶子裏,然後用攪拌棒把瓶子裏的液體攪拌均勻。檸檬汁變成鮮紅色,看起來像巖漿。最後把小蘇打倒進瓶子裏,瓶子裏的液體迅速噴出。我們高興地大喊:“火山爆發了,火山爆發了!”

等我們冷靜下來後,沈老師給我們講了“火山噴發”的原理:因為檸檬汁裏含有大量的檸檬酸,檸檬酸和小蘇打混合在一起,就會產生二氧化碳氣體。反應劇烈時,短時間內會釋放出大量氣體,就像“火山爆發”一樣!

今天的.科學實驗不僅讓我知道了“火山爆發”的原理,也鍛鍊了我的動手能力,真是一舉兩得!

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