硬幣會跳舞作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的硬幣會跳舞作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

硬幣會跳舞作文1

假期裏的一天。爸爸對我説：“清瑩想不想看爸爸表演魔術。”“想看。”於是爸爸拿來一個啤酒瓶，放在桌上。然後又從口袋裏拿出一枚硬幣。“表演開始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水裏，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接着用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫，奇蹟發生了，只見硬幣在瓶口處跳動着，彷彿像在跳舞一樣。

” 怎麼回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什麼奧祕。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了。”你來使一下。“”我也可以“。爸爸又從新還原。我握着瓶子上部，緊張極了。奇蹟又發生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸説：”當我的雙手握住瓶子上方時，瓶子裏面的空氣就會受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會從空隙中溜走，硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子裏的.空氣不斷受熱，熱空氣就會不斷上升，衝擊上面覆蓋的硬幣。於是，我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因。“喔，原來如此啊！”

硬幣會跳舞作文2

魔術告訴我們，即使是自己親眼看到的，也不一定是真的。今天，老師帶着我們一起玩魔術，見證了魔術的神奇。

首先，老師給我們表演。她拿出一個空的汽水瓶擺在桌子上，然後小心翼翼地把已經打濕的硬幣放在瓶口，接着雙手來回搓了好幾下，捂在瓶子上。這時硬幣彷彿輕了許多，又像一個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，似乎真的在跳舞。有的同學伸長脖子驚叫，有的同學拍手叫好，還有的'同學眼睛一眨不眨地盯着。於是，好奇的我也來試一試這個魔術。我先把水裏的硬幣撈出來，然後放在汽水瓶口，伸出雙手不斷地摩擦，再用手捂住瓶身靜靜地等待。可是時間一分一秒過去，調皮的硬幣還是一動不動地躺在那裏睡大覺。在老師的鼓勵下，我又試了一次，這次硬幣乖乖地在瓶口翩翩起舞。“哇，我成功了！”我高興得一蹦三尺高。

後來老師告訴我們，瓶子裏的温度不斷上升，瓶內有氣流往上升，所以硬幣在瓶口不斷地跳躍，這是因為熱脹冷縮的原理。這節作文課，不僅讓我學會了魔術，還收穫了知識，更收穫了快樂。

硬幣會跳舞作文3

昨天下午第二節課的時候，老師給我們做了一個有趣的實驗——在啤酒瓶上放了一個硬幣，讓硬幣在瓶子口上跳舞。

老師先拿來一個啤酒瓶 子，又拿來一個五分硬幣，把五分硬幣放到水裏蘸一下，然後拿出來把硬幣堵在了瓶口，這時老師把雙手捂住啤酒瓶身，只一會，就先聽見瓶口發出“噗、噗”的輕微的.聲音，而這時的硬幣已經在瓶口上跳舞，有時站立不動，有時走着小碎步，有時抬起右腳，還不時地抬起左腳。太神奇了!我們大家都很吃驚。

其實這也很簡單，是熱漲冷縮的原理。原來瓶子是涼的，裏面的空氣也是涼的，老師把手在酒瓶子上一捂，空氣就熱了，空氣遇熱就膨脹了。空氣在瓶子裏膨脹，沒地方藏，只有把堵在瓶口的硬幣拱開，這樣空氣才能跑出去，所以硬幣就可以在瓶口跳舞了。

怎麼樣，這個實驗很神奇吧?晚上，我回到家裏學着老師的樣子做了好幾次呢，真是太有意思了。你也試一試吧!

硬幣會跳舞作文4

今天，蘇老師佈置了一項別具用心的作業——讓硬幣“跳舞”。我當時一聽，懵了。媽媽也滿腹狐疑：“硬幣還能‘跳舞’？”我胸有成竹地説：“我出馬，一定行。”

説幹就幹。我記得有一本書上寫磁鐵可以吸部分金屬物體，我可以用磁鐵試試看。可單是解決硬幣被吸，還是不能跳起來。接着我又想：鹽水不是可以使雞蛋浮在水面上嗎，不如也用鹽水試試看吧！

我先拿來一個空的牛奶瓶，然後拿來磁鐵，最後拿來鹽和水。我先用磁鐵吸，可硬幣還是不能自如地“跳舞”。

於是，我就往瓶子倒進去半瓶水加上半勺鹽，然後把硬幣弄濕，放在瓶口上。幾分鐘後，硬幣還是紋絲不動。我垂頭喪氣。媽媽鼓勵我再試試其他方法。我拿出可樂加上半勺鹽，把硬幣放在瓶口上，搖了幾下瓶子，鬆開手。“成功了！”隨着我的喊聲，硬幣“跳起舞”來。它一上一下，有節奏地跳着舞，真有趣。

夥伴們，知道硬幣為什麼會“跳舞嗎？”因為可樂中含有大量的碳酸，鹽和可樂中的`碳酸在一起會產生大量的二氧化碳，而硬幣堵住了二氧化碳的去路，當二氧化碳的重量達到硬幣的重量時，二氧化碳就會像火山爆發一樣，拼命地將硬幣往上頂，硬幣就會一上一下、有節奏地“跳舞”了。