精選考試作弊作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的考試作弊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試作弊作文 篇1

生活中的第一次太多了，第一次的感受大概也不一樣，有喜有悲有喜有悔……説起第一次的`不同感受，我首先想到的是考試作弊。一想到那一刻，恐懼的感覺立刻又襲上心頭.

考試前一天晚上，我想着明天考試怎麼辦，但是我答應我媽我會考高分。我的大腦在以光速轉動。“可以，既然回答不出答案，那就跟書上説吧。”

第二天，考試來了，我的心怦怦直跳，好緊張。考到一半，被一個問題難住了，只好亮出“王牌”。我先看了看講台，看到老師在看書，再看了看四周，看到同學們都在努力思考。我慢慢把“鬼手”放進書包。當我離我的書只有1釐米的時候，我的心在喉嚨裏，周圍的一切似乎都停止了。我翻開那一頁，掃了一眼，神不知鬼不覺地又放回了書包裏。看到同學沒反應，我低下頭，恐懼地寫下剛剛看到的答案。

考完試，心情輕鬆了不少，但還是很緊張，生怕露出“狐狸尾巴”。考試成績出來的時候，我居然考了高分，同學們都投來羨慕的目光，我卻連心情都不愉快，好像偷了別人的東西。

啊，第一次考試作弊不容易，第一次考高分也不尋常。

考試作弊作文 篇2

第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

看着書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣佈明天就要期末考了，讓我們要好好複習，早點休息。當聽到這個消息，我心裏頓時緊張極了，生怕自己考不好。

到了晚上，那明亮的燈光伴着我埋頭複習。慢慢的就進入了夢鄉。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過於疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調鬧鐘 。現在已經7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶着書包飛奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的複習。

隨着一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的.看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現了一隻攔路虎——按課文內容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監考老師正好出去透透風，我心裏是一番高興。我小心翼翼的從課桌裏拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然後把課本再放進去，憑着剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

終於我考了全班第一，並獲得了獎狀，我雖然表面很開心，可心裏卻一直不安，心中有愧，每當看見那張獎狀，總會想起那次我作弊了。

通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。

考試作弊作文 篇3

考試對於現在的大家來説應該不算是陌生，而且提到考試大家也一定會想起自己考試時的情景，特別是自己考試順利的時候，當時的情景記憶的更是深刻，而且自己也許會想到許多作弊的行為，也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認作弊真的是一個好方法，因為人類的自私心理我們每一個人都會有想要作弊的心理，但是作弊卻是大家不怎麼推崇的方法。因為説大了作弊是一種盜竊的行為説小了也是一種不良的行為。

聽人説作弊的.方法有很多如：傳紙條，打暗語，發手機短信等等，但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破，有的監場老師還有專門的防治方法，所以説作弊是一種既不可靠的行為。但是話説回來考試與作弊又是有必要聯繫的，有人作弊後考試就能拿個好成績，不作弊成績就不知落到哪裏，儘管如此我期望大家還是不要作弊，特別是在小考的時候，儘量憑着自己的實力來考試，這樣在以後的發展中也就會有了目標和忌諱，爭取自己的進步，但是如果你認識的比較晚，在大考來臨之際你真的沒有做好準備的話（所謂的大考時升學考試）你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，爭取對得起自己的良心，要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的！遭報應的

總的來説考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。

考試作弊作文 篇4

在今天的作文課上，我們將面臨一場非常作弊的考試。

老師一進教室，兩個字就出現了:考試！老師一講完，學生們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。有些人説他們肯定會考試不及格，然後回去捱罵。有些人説他們頭疼。其他人説他們會逃學...教室突然變得一片混亂。老師最後説，“安靜，今天的'考試是五分鐘。”聽了這話，我心想:考試時間只有五分鐘，試卷上的問題絕對少而簡單！

老師給了我們試卷，考試開始了。我先看了試卷上的考試要求，然後開始回答問題。這個問題確實很簡單。教室裏沒有聲音。我們只能聽到寫作的“沙沙聲”。

我努力寫一本書。三分鐘後，我只寫了六個問題。我很着急。五分鐘後，在我回答完這個問題之前，我放棄了。老師讓我們大家回頭看看陳怡婷的試卷，發現陳怡婷只寫了一個名字，沒有一個問題。我們都説，“老師，她什麼也沒寫。它不如我們好。”然而，老師説，“請看看最後一個問題。”我們讀了它，它實際上説只有第一個問題寫在上面！“我們突然崩潰了，原來陳怡婷是一百分，我們都是零分。

老師告訴我們:“將來，當我們真的參加考試時，我們必須在回答問題之前先讀一讀。”