機智的董華_作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的機智的董華_作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

早上第一節課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在門口。她環視教室，眉頭皺了起來。咦，中隊長董華的座位上怎麼沒人？他可是從來不遲到的呀！

高老師開始上課了。突然，大家聽見一陣急促的敲門聲，高老師快步走上前去，打開門一看，原來是董華，只見他氣喘吁吁，上氣不接下氣。為了不耽誤同學們上課，老師讓他回到座位上去，然後接着上課。

下課後，老師把董華叫到辦公室，並嚴厲地問他：“你今天怎麼了，你可是從來不遲到的呀！難道你不想當中隊長了嗎？”董華聽後，連忙為自已辯解到：“老師，你誤會了，不是這樣的。今天早晨，我正準備上學的時候，發現小區裏有兩個行為可疑的人在樓下轉悠，於是，我就緊跟着他們走上了樓。我發現他們一直走到了五樓，在一家住户門前停了下來，一個人用耳朵緊貼着門，仔細聽

了聽，向另一個人搖了搖頭，他們再繼續向上走，又在六樓的一家住户門前停了下來，那個人向四周望了望，確定沒有人之後，又用耳朵聽了聽，又向另一個人點了點頭，他們倆臉上掛着一種興奮的神情。他倆用事先準備好的鐵絲扭成一根粗線，塞進鑰匙孔裏，使勁向右邊扭，試圖把門打開。我看到這裏，立刻明白了，他們倆人是想入室偷竊呀！我當時真想衝上前去大叫一聲，嚇跑他倆，可是我一個人怎麼可能是他們的對手呢？於是，我就立刻跑到樓下，顧不得向保安訴説是怎麼一回事，抓起電話就撥打110，告訴警察這裏有小偷，警察叔叔還誇我是機智

、勇敢的小公民呢！”董華越説越高興，最後竟然手舞足蹈起來。聽了董華説的話，老師誇獎董華：“董華，你真棒，我要當着全班同學的面表揚你。”

“叮鈴鈴......”第二節課的上課鈴聲響了，老師與董華一同走進了教室。老師讓同學們安靜下來，但是她並沒有開始上課。她把董華遲到的前因後果向同學們訴説了，並當着同學們的面表揚董華機智、勇敢。

頓時，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。